1. Титульный лист
2. Рабочая программа
3. Введение (пояснительная записка)
4. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
5. Методы изучения дисциплины.
6. Требования к уровню освоения дисциплины
7. Форма контроля
8. Требования к академической успеваемости.
- Критерии оценки усвоения дисциплины:
- Критерии оценки самостоятельной работы студентов:
- Индивидуальная работа:
- Общие компетенции:
- Карта рейтинг-контроля
9. Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения
Основная литература:
Дополнительная литература:
10. Раздел 2. Силлабус (отдельное приложение)
11. Раздел 3. Глоссарий (толковый словарь) (отдельное
приложение)
12. Раздел 4. Краткий конспект лекций (отдельное приложение)
Курс лекций «экономической теории» представлен также в
электронном виде для размещение на портале филиала КГТУ им.
И. Раззакова в г. Кызыл - Кия.
13. Раздел 5. Методические указания к выполнению
(лабораторных работ)
14. Раздел 6. Методические рекомендации по СРС.
Форма отчётности – презентация и реферат (1.2 модуль),
портфолио и кроссворд (3,4 модуль).
15. Раздел 7. Тестирование
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Филиал Кыргызского государственного технического университета
им. И.Раззакова в г. Кызыл -Кия
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор филиала
проф. Шамшиев О. Ш.
_________________________
«____»_____________2019 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор филиала
проф. Шамшиев О. Ш.
_________________________
«____»_____________2019 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Эконом теория»
для студентов направления 580100 «Экономика»
Всего кредитов 9
в том числе:
аудиторная работа, час 96
самостоятельная работа студентов, час 156
Форма отчётности экзамен
Семестр 1-2
Рабочая программа разработана преп. Тургунбаева А. К.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «ЭУП»
Протокол №1 от 29.08.2019 г. ___________________________________
подпись зав. кафедрой
Одобрено учебно-методической комиссией филиала.
Протокол №____от «___»______2019 г._______________ Амиров Т. К.
Виды учебных
Тема занятий,
Требования к уровню подготовки обеспечивающих
студента (знания, умения навыки) заданный уровень
подготовки
МОДУЛЬ №2
. Понятие полезности товара. Лекции,
Предельная полезность. Закон практические
Тема 2.2.Теория занятия
убывающей предельной
потребительско
полезности. Экономические школы
го поведения
о проблеме полезности.
Потребительское предпочтение и Лекции,
Тема 2.2.Теория
полезность. Потребительское практические
потребительско
безразличие. Кривые безразличия, занятия
го поведения
их свойства. Бюджетная линия,
бюджетное ограничение.
Тема : Виды издержек. Явные и неявные Лекции,
Издержки и издержки. практические
результаты занятия
производства.
Тема : Постоянные и переменные Лекции,
Издержки и издержки. Издержки в практические
краткосрочном и долгосрочном занятия
результаты периодах.
производства.
Тема : Кривые предельных и средних Лекции,
Равновесие издержек. Минимизация издержек. практические
фирмы занятия
МОДУЛЬ №3
Тема: . Рынки Рынок ресурсов: понятие, условия Лекции,
производственн существования, структура. Рынок практические
труда: понятие, условия занятия
ых ресурсов
существования. Рынки природных
ресурсов: особенности и структура.
Тема : Необходимость и возможность Лекции,
Рынки существования рынка капиталов. практические
производственн Структура рынка капитала. занятия
ых ресурсов Предпринимательский доход и
экономическая прибыль.
Тема : Лекции,
Бюджетный Бюджетный дефицит и практические
дефицит и государственный долг. занятия
государственный
долг.
МОДУЛЬ №4
Тема 4. 4. Понятие и типы денежных систем. Лекции,
Денежно- Денежные агрегаты. практические
кредитная Денежный рынок. Спрос на деньги, занятия
система и кривая спроса, факторы, его
денежно- определяющие.
кредитная
политика
государства
Модуль 2
Количество недель - 8
Модуль 2 включает:
- лекционные занятия в объёме 16 час
- лабораторные занятия в объёме 16 час
- самостоятельная работа студентов без преподавателя в объёме 28час
- баллы модуля складываются из баллов за теоретический и практический
(лабораторный) курс, а также за самостоятельную работу (кроссворд и
портфолио)
Модуль 3
Количество недель - 8
Модуль 3 включает:
- лекционные занятия в объёме 16 час
- лабораторные занятия в объёме 16 час
- самостоятельная работа студентов без преподавателя в объёме 28час
- баллы модуля складываются из баллов за теоретический и практический
(лабораторный) курс, а также за самостоятельную работу (реферат и
презентация)
Модуль 4
Количество недель - 8
Модуль 4 включает:
- лекционные занятия в объёме 16 час
- лабораторные занятия в объёме 16 час
- самостоятельная работа студентов без преподавателя в объёме 28час
- баллы модуля складываются из баллов за теоретический и практический
(лабораторный) курс, а также за самостоятельную работу (кроссворд и
портфолио)
Модуль № 1
Предмет и история 2 2 3 10 1 4 5
экономической теории
Общие проблемы 2 2 3 10 1 8 10
экономической теории
Теория спроса и 2 2 3 10 1 4 5
предложения.
Спрос и факторы 2 2 3 10 2 8 10
оказывающий влияние
на спрос и предложения
Равновесие 2 2 3 10 1 4 5
потребителя
Собственность и формы 2 2 3 10 2 8 10
предпринимательской
деяельности.
Теория
потребительского
поведения
16 16 24 66 13 52 65
Издержки и 2 2 3 8 1 10 12
результаты
производства.
Равновесие фирмы 2 2 3 8 1 10 12
Модели современного 2 2 3 8 2 10 12
рынка
Рынки 2 2 3 8 2 10 12
производственных
ресурсов
Основные 2 2 3 8 2 10 12
макроэкономические
показатели
Макроэкономическое 2 2 3 8 2 10 12
равновесие: измерение и
моделирование
Цикличность развития 2 2 3 8 2 10 12
рыночной экономики
Теория заработной 2 2 3 8 2 10 12
платы и трудовые
отношение.
16 16 24 54 11 44 55
Занятость и 2 2 3 8 1 10
безработица
Инфляция: понятие, 2 2 3 8 1 10
причины
Доходы населения и 2 2 3 8 2 10
социальная политика
Государственный 2 2 3 8 2 10
бюджет и налогово-
бюджетная политика
Государственное 2 2 3 8 2 10
регулирование
экономики.
Денежно- 2 2 3 8 2 10
кредитная система и
денежно-кредитная
политика государства
Мировая экономика 2 2 3 8 2 10
Мировое хозяйство. 2 2 3 8 2 10
16 16 24 54 11 44 55
48 48 64 120 24 96 120
Содержание оценки
зачёт
Отлично – замечательный результат при 5 А отлично
нескольких незначительных недостатках
Очень хорошо – результат выше среднего,
несмотря на определённое количество
4+ В
недостатков
хорошо
Хорошо – в общем хорошая работа, несмотря на
определённое число значительных недостатков
4 С
Удовлетворительно – добросовестная работа, 3+ D
содержащая, однако, значительные недостатки
Удовлетво-
Посредственно – результат соответствует 3 E рительно
минимально допустимым критериям
незачёт
Неудовлетворительно – с правом пересдачи, 2 FX
необходима дополнительная работа для
Неудовле-
получения кредита
твори-
Неудовлетворительно – без права пересдачи, F тельно
необходимо повторить курс, необходима
значительная дополнительная работа
(повторный курс)
5 Написание реферата - - - -
6 Выполнение курсовой работы - - 40 -
7 Выполнение курсового - - - 80
проекта
Основная литература:
Дополнительная литература:
Раздел 2. Силлабус (отдельное приложение)
СТРУКТУРА СЛЛАБУСА:
1. Титульный лист
3. Данные о преподавателя
4. Контактные информации
5. Количество кредитов
8. Описание курса
9. Прериквизиты
10. Постреквизиты
«Утверждён»
на заседании Методического Совета
филиала КГТУ им. И. Раззакова в г.
Кызыл – Кия
Председатель_____________
«____»_____________2019 г.
СИЛЛАБУС
Всего кредитов 9
Курс 1
Семестр 1-2
Лекций, час 32
Практических (семинарских) 32
Лабораторных, час нет
Количество рубежных контролей 2
СРС, час 48
Экзамен, семестр 5
Всего аудиторных часов 64
Всего внеаудиторных часов 56
Общая трудоёмкость, час 120
Силлабус
1. Предмет, структура,
функции и
методология
экономической
теории Предмет
экономической
теории как
общественной науки
Основные методы
экономической науки.
5 Сущность рынка.
Теория спроса и
Тема : предложения.
Микроэкономика Равновесие
потребителя
6 Спрос
Тема : индивидуальный и
Сущность рынка. рыночный. Кривая
Теория спроса и спроса. Закон спроса.
предложения. Изменения в спросе,
Равновесие изменения величины
потребителя спроса. Неценовые
факторы спроса
7 Тема : Предложение.
Сущность рынка. Предложение фирмы,
Теория спроса и рыночное
предложения. предложение. Кривая
Равновесие предложения, закон
потребителя предложения.
Детерминанты
предложения.
8
9 МОДУЛЬ №2
10 . Понятие полезности
товара. Предельная
полезность. Закон
убывающей
Тема 2.2.Теория
предельной
потребительского
полезности.
поведения
Экономические
школы о проблеме
полезности.
11 Тема 2.2.Теория Потребительское
потребительского предпочтение и
поведения полезность.
Потребительское
безразличие. Кривые
безразличия, их
свойства. Бюджетная
линия, бюджетное
ограничение.
12 Тема : Виды издержек.
Издержки и Явные и неявные
результаты издержки.
производства.
13 Тема : Постоянные и
Издержки и переменные
издержки. Издержки в
результаты краткосрочном и
производства. долгосрочном
периодах.
14 Тема : Кривые предельных и
Равновесие фирмы средних издержек.
Минимизация
издержек.
15 Конкуренция:
Тема Модели понятие, виды,
современного рынка методы конкурентной
борьбы.
Совершенная
конкуренция:
понятие, условия
существования
16 Тема : Монополия.Чистая
Модели монополия, ее
современного рынка характерные
признаки. .
Монополистическая
конкуренция. Общие
черты и отличия
совершенной и
монополистической
конкуренции.
17 Тема: . Олигополия:
характеристика и Олигополия:
место в характеристика и
современной место в современной
экономике. экономике.
18
19 МОДУЛЬ №3
20 Тема: . Рынки Рынок ресурсов:
производственных понятие, условия
ресурсов существования,
структура. Рынок
труда: понятие,
условия
существования.
Рынки природных
ресурсов: особенности
и структура.
21 Тема : Необходимость и
Рынки возможность
производственных существования рынка
ресурсов капиталов. Структура
рынка капитала.
Предпринимательский
доход и
экономическая
прибыль.
22 Государственный
Тема: .
бюджет, его доходы и
Государственный
расходы. Бюджетное
бюджет и налогово-
устройство и
бюджетная
бюджетный процесс.
политика
Уровни бюджета.
23 Консолидированный
Тема: .
бюджет. Доходы и
Государственный
расходы
бюджет и налогово-
государственного
бюджетная
бюджета.
политика
.
24 Тема : Налогово-бюджетная
Государственный политика и ее роль в
бюджет и налогово- обеспечении
бюджетная макроэкономического
политика равновесия
25 Тема :
Виды налогово-
Государственный бюджетной политики
бюджет и налогово- и ее последствия.
бюджетная Бюджетный дефицит
политика и государственный
долг.
26 Тема:.Фискальная Виды налогово-
политика бюджетной политики
государтсва. и ее последствия.
27 Тема :
Бюджетный дефицит Бюджетный дефицит
и государственный и государственный
долг. долг.
28
29 МОДУЛЬ №4
30 Понятие и типы
Тема 4. 4. Денежно-
денежных систем.
кредитная система и
Денежные агрегаты.
денежно-кредитная
Денежный рынок.
политика
Спрос на деньги,
государства
кривая спроса,
факторы, его
определяющие.
Предложение денег,
Тема Денежно- график предложения,
кредитная система и детерминанты
денежно-кредитная денежного
политика предложения.
государства Равновесие на
денежном рынке и
цена денег.
Банки, их роль на
денежном рынке.
Тема Монетарная
Банковская система,
политика
принципы
построения.
Денежно-кредитная
политика
Тема Монетарная
правительства, ее
политика
основные принципы и
цели.
Тема Инфляция Инфляция система
система антиинфляционных
антиинфляционных мер .Причины и
мер .Причины и источники
источники инфляции.
Тема: социальная Социальная политика
политика государства.
государтсва.
Понятия мировой
рынок и
международная
торговля. Формы
Тема 4.5. Мировая
международной
экономика
торговли.
Теоретические
концепции
международной
торговли.
Тема: Мировая . Формы
экономика международной
торговли.
Теоретические
концепции
международной
торговли.
Итого 48
Общие проблемы
экономической
теории
Теория спроса и
предложения.
Спрос и факторы
оказывающий
влияние на спрос и
предложения
Равновесие
потребителя
Собственность и
формы
предпринимательской
деяельности.
Теория
потребительского
поведения
Издержки и
результаты
производства.
Равновесие фирмы
Модели современного
рынка
Рынки
производственных
ресурсов
Основные
макроэкономические
показатели
Макроэкономическое
равновесие:
измерение и
моделирование
Цикличность
развития рыночной
экономики
Теория заработной
платы и трудовые
отношение.
Занятость и
безработица
Инфляция: понятие,
причины
Доходы населения и
социальная политика
Государственный
бюджет и налогово-
бюджетная
политика
Государственное
регулирование
экономики.
Денежно-
кредитная система и
денежно-кредитная
политика
государства
Мировая экономика
Мировое хозяйство.
Итого 48
Лаб.
работа/ Тема Кол- Литература Форма Примечание
№ не- во контроля
дели часов
1/3 методические Защита
указания, отчёта
изданные
кафедрой
Итого 32
Расписание курса
13 14 15 1 17
Недели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6
Лекции * * * * * * * * * * * * * * * *
Практиче *
ские * * * *
занятие * * * * * * * * * * * *
Лаборато
р-ные *
работы * * * * *
Защита
ре-
ферата *
Презента
-ция *
Подготов
ка
кроссвор
да *
Защита
портфол *
ио
Сдача *
лек-
ционного *
материал
а
Контрол
ь-ные *
точки *
30-50
31-50
Оценка
в баллах
Литература основная:
1.
2.
Дополнительная литература:
1.
2.
Методические указания, изданные кафедрой:
1.
2.
Информационные ресурсы
1. http://www.edu.ru/modules.php?
op=modload&name=Web_Links&file=index&l_op=viewlink&cid=1718
2. http://www.edu.ru/modules.php?
op=modload&name=Web_Links&file=index&l_op=viewlink&cid=1718&fi
ds[]=2666
Шкала оценок
Оценка по курсу
Конкретные требования контроля знаний сообщаются студентам в
начале модуля (семестра). Контроль знаний включает элементы теории и
практики, с учетом материала, представленного в ходе лекций, практических
занятий, семинаров и лабораторных работ. Контроль знаний проводится в
виде письменного и устного опроса, в форме доклада (реферата),
презентации, отчёта по лабораторной работе.
Оценка ставится на основании суммы отдельных оценок письменной и
практической части модуля. Окончательная оценка ставится с учетом
пропорциональной доли и значимости различных теоретических и
практических элементов модуля.
Обязательным условием выставления оценки является прохождение и
успешная защита всех предусмотренных лабораторных работ, подготовка
и представление презентаций, рефератов.
В случае не завершения или неудовлетворительного выполнения
элементов практики (лабораторных работ, рефератов, презентаций) ставится
оценка «неудовлетворительно».
Весь учебный курс оценивается в 100 баллов.
Распределение баллов итогового модуля по видам учебных занятий
Вопросы к 2 модулю
1.Что такое экономическая эффективность?
2. Что такое эффект масштаба?
3. Поясните сущность основных видов издержек
4. Как рассчитываются основные виды издержек
Вопросы к 3 модулю
1. Экономический рост: понятие, показатели, факторы и типы.
2. Теории экономического роста. Концепция устойчивого развития и
проблемы экономического роста в России.
3. Цикличность как всеобщая форма экономической динамики.
Экономический цикл: понятие, причины и фазы.
4. Виды циклов. Современные особенности экономических циклов.
Вопросы к 4 модулю
1. Что общего и каковы различия между содержанием понятий
―экономическое развитие и «экономический рост»?
2. Приведите показатели экономического роста.30
3. Классифицируйте факторы экономического роста.
4. Определите, что понимается под интенсивным и экстенсивным
экономическим ростом.
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Производство в экономическом смысле – процесс создания разных видов
экономического продукта.
Товар – это продукт труда, способный удовлетворять какую-либо человеческую
потребность и предназначенный для обмена.
Воспроизводство – непрерывно повторяющийся процесс производства.
Потребности – это нужды людей, выражающиеся в благах, товарах, услугах,
требующихся для жизнедеятельности и развития.
Экономические ресурсы – это все то, чем располагает общество для производства
товаров и услуг.
Факторы производства – ресурсы, вовлеченные в производство.
Альтернативная стоимость (затраты) – это цена, измеряемая через другую вещь,
которую мы должны отдать взамен. Право именоваться ценой имеет лишь то благо,
которое по желанности стояло на втором месте после выбранного варианта действий.
Кривая производственных возможностей (КПВ) демонстрирует различные
комбинации двух благ, которые могут быть произведены в экономике при полном
использовании ресурсов; каждая точка на данной кривой показывает максимально
возможный объем производства двух продуктов из данного количества ресурсов.
МИКРОЭКОНОМИКА
Литература
1. Шеметов П.В. Элементы научного управления. Учебное пособие.-
Новосибирск: Изд-во НИНХа, 1992.
2. Бир С. Кибернетика и управление производством. М., 1963.
Общие положения
Настоящие методические указания предназначены для студентов заочной формы
обучения, которые должны в соответствии с учебным планом выполнить контрольную
работу по дисциплине «Основы менеджмента».
Цель контрольной работы – проверить теоретические знания студента и его
умение применять на практике основные положения дисциплины, получить навыки
разработки организационной структуры управления экономическим объектом.
Контрольная работа состоит из введения, разделов, заключения, списка используемой
литературы. Во введении излагается цель исследования, название объекта управления и его
краткая характеристика, структура работы. Выполнение каждого раздела контрольной работы
должно сопровождаться написанием теоретической части, включающей основные определения,
классификации, принципы и подходы данной темы. В заключении приводятся выводы об
особенностях управления выбранным объектом в современных условиях.
Порядок выполнения работы
Начинать изучение нового курса следует с внимательного ознакомления с
рабочей программой. Следующим этапом является изучение текста лекций по курсу
«Основы менеджмента», который включает 16 тем. При чтении каждой лекции
целесообразно остановиться на новых для студента терминах, которые составляют
понятийный аппарат изучаемой дисциплины. Для закрепления знаний необходимо
ответить на все контрольные вопросы соответствующей темы и выполнить
самостоятельное задание, позволяющее студенту увидеть связь теории и практики, а
также ознакомиться с предлагаемыми литературными источниками. После того, как
студент ответил на все вопросы теста, относящегося к данной теме, желательно самому
проверить правильность ответов.
Только после того, как усвоены все темы курса, необходимо перейти к
выполнению контрольной работы. Необходимо ознакомиться с методическими
указаниями по контрольному проектированию, предлагаемой структурой работы. Студент
выбирает любой реально существующий объект управления (вуз, магазин, больница, банк,
промышленное предприятие и т.д.), но при этом объект должен быть уникальным и
исследование двух одинаковых объектов в одной группе не допускается.
Задание
Тест
1. Основными элементами системы экономических наук являются (выбрать
правильные ответы):
а) общественные науки;
б) конкретно-экономические науки;
в) функциональные экономические науки;
г) межотраслевые экономические науки;
д) историко-экономические науки.
Тема 1
1)