Вы находитесь на странице: 1из 3

Безъязычная Божена

РСО 08

Тест по дисциплине «Психология массовых коммуникаций»

1. К вербальной коммуникации не относится:


а) письмо
б) говорение
в) слушание

2. Не используется для изучения социальной коммуникации


концептуальный подход:
а) фонетический
б) семантический
в) когнитивный

3. Разрушение коммуникаций Винер назвал:


а) энтропией
б) антропией
в) интропией

4. Модель, которая трактует эффект воздействия маркетинговых


коммуникаций с точки зрения трех фаз отношений потребителя к
продукту, называется моделью:
а) простого воспроизводства
б) «иерархии эффектов»
в) реализации

5. Термин «коммуникация» прежде всего употребляется в смысле:


а) специфической формы взаимодействия людей в трудовой
деятельности
б) хозяйственных сооружений
в) транспортной инфраструктуры

6. Коммуникативная сторона общения:


а) взаимопонимание участников общения
б) обмен информацией между людьми
в) организация взаимодействия между людьми

7. Краткая запись содержания прочитанного называется:


а) аннотацией
б) лекцией
в) конспектом

8. Многоплановый процесс установления и развития контактов между


людьми – это процесс:
Безъязычная Божена
РСО 08
а) общения
б) понимания
в) восприятия

9.  Речевая тактика, при которой неблагоприятную информацию


подкрепляют словами, что «так бывает», называется:
а) неожиданностью
б) примером
в) обобщением

10. Включает в себя все виды речевой деятельности участников общения:


говорение, слушание, письмо, чтение – … компонент коммуникации:
а) речевой
б) процессуальный
в) знаковый

11.К коммуникационным революциям относится изобретение:


а) колеса
б) книгопечатания
в) лазерного оружия

12.Реклама не относится к:
а) массовой коммуникации
б) интегрированным маркетинговым коммуникациям
в) аутокоммуникации

13.Отличие вербальной и невербальной коммуникации состоит в:


а) способах кодирования информации
б) каналах связи
в) целях передачи информации

14.Как называются препятствия в общении, которые проявляются у


партнеров в непонимании высказываний, требований, предъявляемых
друг другу:
а) эмоциональные барьеры
б) культурные барьеры
в) смысловые барьеры

15.Общение, при котором определены социальные роли – «учитель –


школьник»:
а) деловое общение
б) примитивное общение
Безъязычная Божена
РСО 08
в) формально-ролевое общение

16.Что относится к неречевому общению:


а) взгляд
б) телефонный разговор
в) чтение стихотворения вслух

17.Абсолютно формальное общение, при котором говорят то, что


положено говорить в подобной ситуации, называется таким общением:
а) примитивным
б) светским
в) манипулятивным

18.Примитивное общение – это общение, при котором оценивают объект с


точки зрения пользы или отсутствия таковой, так ли это:
а) да
б) нет
в) отчасти

19.Процесс общения заключается в:


а) приобретении навыков для ведения бизнеса
б) налаживании связей между различными регионами
в) налаживании контактов между отдельно взятыми людьми

20.Модель, которая трактует эффект воздействия маркетинговых


коммуникаций с точки зрения трех фаз отношений потребителя к
продукту, называется моделью:
а) простого воспроизводства
б) «иерархии эффектов»
в) реализации

1. в 11. б
2. а 12. в
3. а 13. а
4. б 14. в
5. а 15. в
6. б 16. а
7. в 17. б
8. а 18. а
9. в 19. в
10. б 20. б