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INTRODUCCIÓN
Para una comunicación apropiada entre las personas que diseñan y dibujan un
plano, y las personas que lo tienen que leer en otro puesto de trabajo o en la
obra, es necesario que se interpreten adecuadamente las medidas expresadas
en él, para que ambos participantes estén comprendiendo el mismo lenguaje.
OBJETIVOS
Para complementar los temas estudiados en esta primera cartilla, deberá usted
realizar un repaso de los factores de conversión del álgebra, con el fin de
manejar las diferentes magnitudes en distintas unidades de medición.
ELEMENTOS A PROFUNDIZAR
ACTIVIDADES
Por la gran cantidad de información que recibimos por todos los medios, en
algunas ocasiones se nos presentan datos que están en otras unidades no
reconocidas por el Sistema Internacional de Unidades. Investigue sobre el
Sistema Ingles, sus unidades de base y derivadas, y la correspondencia en sus
dimensiones con el Sistema Internacional de Unidades. Elabore un paralelo
entre ambos sistemas en formato de Word y envíelo a través del vínculo que se
presenta en este espacio. Las actividades no se reciben por correo.
GUÍA