ALICIA EN EL PAÍS DE LAS TECNOLOGÍAS

Cristian S. Campoverde C.

Universidad Técnica Particular de Loja

Cuenca, Ecuador
 ALICIA EN EL PAÍS DE LAS TECNOLOGÍA

….Alicia se aprestaba adormir, de pronto pasa un “conejo blanco de

ojos rosados”, que ante ella dice “¡Dios mío! ¡Qué tarde voy a llegar!.
Alicia se prende su atención en un reloj que sacó de su chaleco. Fue
definitivo, ella se fue tras de él y se metió en la madriguera sin saber
ni pensar como se las iba a arreglar para salir………

Hermoso inicio de un cuento para describir que es lo que esta

pasando con cada una de las personas que están empezando a vivir
no con si no a la tecnología.

Es un raro efecto que se produce en las personas, es muy raro y a la

vez fascinante y lúgubre el ver como alguien se entrega de una
manera incondicional a un espejismo, algo que no saben si tendrá
efectos y consecuencias positivas o negativas, algo que se lo ve muy
distante pero a la vez tan cercano, ese algo que llamamos tecnología.

En el momento en que nos dejamos embriagar por la sensación de

libertad y desinhibición que da el ciberespacio o un juego temático en
tercera dimensión perdemos la sensación de tiempo y espacio y solo
existe aquel momento, en donde los únicos límites son los dados por
las herramientas y máquinas que utilizamos para conectarnos con la
tecnología.

…cuando Alicia ingreso en la madriguera sintió un aire de libertad,

indescriptible… tanto así que no sabía a donde seguir… a dónde ir…
no sabía a donde quería llegar.., -Eso depende- contestó el gato –A
mí no me importa siempre que llegue a alguna parte- explicó Alicia, -
¡Oh! Siempre llegarás a alguna parte si caminas bastante-.

A este punto, es imposible tapar el sol con un dedo, y decir que el

andar tecnológico no nos llevará a ningún lado es una falacia y el
decir que el camino y rumbo de la sociedad de la información es
incierto, no, ya que nadie sabe si el camino que cogemos tiene un fin,
todos los caminos no tienen un final claro, pueden ser amplios y
brillantes candiles llenos de luz de conocimiento u obscuros túneles
que llevan al siniestro y a la decepción.

La llave que nos lleva por este camino de incertidumbre es muy fácil
de conseguir para los nativos tecnológicos ya que nacen con ella, el
problema es que no existe metodología mucho menos formación para
regir el camino a seguir por la sociedad integradora de la era
tecnológica, haciendo preocupante la idea de dejar a nuestros hijos,
niños, jóvenes y adolescentes solos ante un mundo totalmente
desconocido incluso para nosotros.

Es entonces nuestra obligación como profesionales de la docencia

plantear nuevos modelos, metodologías, procesos currículos acordes
a la situación actual que estamos viviendo.
En vista que todos estamos involucrados desde ya en la era
tecnológica y de hecho la forma de comunicarnos y de educar esta
evolucionando, nuestras metodologías de enseñanza-aprendizaje
variarán, cambiarán y las actuales desaparecerán siempre y cuando
los actuales educadores evolucionen juntos.

EJEMPLO DE UNA CLASE EN EL 2020

Con sede en Cuenca se dicta una clase para un doctorado en 20
ciudades del país, se usa tecnología web 2.0 con video conferencia
para dar mayor rapidez a la comunicación y adicional a eso una
aplicación creada en una nueva versión de un programa educativo
que evaluará en línea todas las tareas que se desarrollen en los
computadores personales de los participantes, este programa podrá
verificar las tareas que realizan los participantes, y adicional a eso
analiza los procedimientos que se realizan en cada punto de trabajo.