Вы находитесь на странице: 1из 2

Работа в аудитории. Гарантированный результат!

(версия для
инструктора: дополнительная работа в аудитории)
Примечание для инструктора. Красным шрифтом или серым фоном выделен текст, который
отображается только в копии инструктора. Дополнительные упражнения помогут лучше понять материал и
(или) приобрести практический опыт.

Задачи
Объяснение роли протоколов и организаций по стандартизации в обеспечении совместимости при
построении сетей.

Общие сведения/сценарий
Вы только что прошли главу 3, в которой шла речь о сетевых стандартах и протоколах.
Надеемся, что вы успешно справились с упражнением по моделированию из первой части этой
главы, поэтому просим вас ответить на следующий вопрос. Как бы вы сравнили следующие шаги,
необходимые для проектирования коммуникационной системы, с уровнями сетевой модели,
используемой для коммуникаций?

Соответствующий
Возможные
Этапы взаимодействия уровень модели
ответы
TCP/IP
Определение языка коммуникации
Разделение сообщения на мелкие части,
доставляемые постепенно, для облегчения
понимания сути проблемы
Проверка правильности понимания задачи
автомехаником, который будет заниматься
ремонтом
Доставка автомобиля и время ожидания
ремонта

Примечания для инструктора. Это дополнительное упражнение по моделированию может


оцениваться. Оно демонстрирует использование сетевых протоколов и стандартов при передаче
данных от источника к адресату (как в индивидуальных, так и в корпоративных условиях применения).
В ходе выполнения упражнения учащиеся должны обсуждать возникающие вопросы друг с другом,
чтобы лучше понять тему.

Необходимые ресурсы
 Незаполненная таблица «Этапы взаимодействия» (см. выше), в которую учащиеся должны
вписать свои ответы, используя знания, полученные во время изучения главы 3.

Вопросы для повторения


Как бы вы сравнили свою модель общения, призванную помочь отремонтировать автомобиль, с
планом обеспечения совместимости коммуникаций в сети?
_______________________________________________________________________________________
Таблицы учащихся могут выглядеть, как показано ниже (допускаются различные варианты).

© Компания Cisco и/или ее дочерние компании, 2021 г. Все права защищены. В данном документе содержится общедоступная информация компании Cisco. Страница 1 из 2
Работа в аудитории. Гарантированный результат!

Соответствующий
Этапы взаимодействия Возможные ответы уровень модели
TCP/IP
Устная речь или язык
(английский, испанский, Прикладной уровень
Определение языка коммуникации французский и т. д.) (HTTP, VoIP, POP и
Рисунки т. д.)
Жесты или движения
Разделение сообщения на мелкие части, Транспортный уровень
Небольшие описания,
доставляемые постепенно, для облегчения
отправляемые частями (сегменты)
понимания сути проблемы
Проверка правильности понимания задачи Просьба к механику повторить, Межсетевой уровень
автомехаником, который будет заниматься какая неполадка произошла с
ремонтом автомобилем. (пакеты)

Физическая доставка
автомобиля, требующего Уровень сетевого
Доставка автомобиля и время ожидания
ремонта, — соглашение о доступа
ремонта
времени доставки и сроке (биты)
ожидания ремонта.

Укажите элементы модели, которые соответствуют сфере ИТ.


 Определение языка коммуникации (протокол прикладного уровня).
 Разделение сообщения на мелкие части, доставляемые постепенно, для облегчения понимания
сути проблемы (транспортный протокол).
 Проверка правильности понимания задачи автомехаником, который будет заниматься ремонтом
(протокол IP).
 Доставка автомобиля и время ожидания ремонта (протокол сетевого доступа).

© Компания Cisco и/или ее дочерние компании, 2021 г. Все права защищены. В данном документе содержится общедоступная информация компании Cisco. Страница 2 из 2