МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ – СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №13

ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА А.П. МАРЕСЬЕВА Г.ОРЛА

Творческий проект
на тему:

«___________________________________»
(название проекта)

Выполнил: ученик ___ «___» класса

_______________________________
Ф.И. ученика

Руководитель: учитель технологии

Меркулов Ю.Н.

Орел, 2021
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы, потребность в изделии
(определение потребности в данном проекте, почему выбран именно этот объект, и обоснуйте причину такого выбора, объяснить значимость
выбранной темы)

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

1
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Краткая формулировка задачи

Спроектировать и изготовить ________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2
Историческая справка
(описать время и место появления объекта проектирования, историю его развития и применения, особенности технологии
изготовления, традиции и применение в современных условиях)

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

3
Анализ прототипов
(Поиск и анализ информации о подобных изделиях из различных источников информации)

Найденный Источники информации, в Обоснование выбора (анализ изделия и

вариант том числе в сети Интернет описание положительных и
(картинки, отрицательных сторон, новизна изделия,
наброски, оригинальность и т.д.)
фотографии и т.д.)

4
Критерии выбора варианта изделия
(отметьте не менее 6 важных, на ваш взгляд, критериев, которых следует руководствоваться при выборе варианта своего будущего изделия.
Если необходимо, допишите свои критерии.)

1. Малый расход материалов (экономичность).

2. Простота конструкции (мало деталей в изделии).
3. Доступная технология изготовления (все технологические операции можно
выполнять самостоятельно).
4. Незначительное время на изготовление.
5. Красивый внешний вид (эстетичность).
6. Удобство в эксплуатации.
7. Экологичность (не загрязняет окружающую среду).
8. Безопасность.
9. _________________________________________________________________
10._________________________________________________________________
____________________________________________________________________

5
Разработка вариантов изделия, анализ и выбор оптимального
варианта
Следует самостоятельно разработать авторские варианты будущего изделия. Это могут быть наброски, рисунки, эскизы, фотографии,
чертежи, с текстовыми пояснениями. В текстовых пояснениях обязательно указать название, технику выполнения изделия, общее описание и
указать способность изделия в решении проблемы.

Вариант изделия № 1

Вариант изделия №2

6
Вариант изделия № 3

7
Выбор оптимального варианта изделия (проекта)
(Оцените каждый вариант на соответствие выдвинутым критериям: соответствует – 1 балл, не соответствует – 0 баллов. Подсчитайте сумму
баллов, набранную каждым вариантом, и определите лучший)

Вариант Критерий выбора (указать номер) Сумма

изделия №__ №__ №__ №__ №__ №__ баллов
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3

Решение: лучший вариант _____________________________________________

Буду изготовлять (описание выбранного варианта изделия и технологии

его изготовления)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

8
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

9
 Разработка графической документации на изделие
Технический рисунок изделия

Чертил
Проверил
Школа Класс Масштаб

Чертеж изделия

10
Чертил
Проверил
Школа Класс Масштаб
Подбор необходимых материалов и инструментов для изготовления изделия
(перечислить необходимые инструменты и материалы для изготовления изделия)

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

11
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Правила безопасной работы в процессе изготовления изделия

(перечислить не менее 8 главных правил безопасной работы)

1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
8. ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

12
Разработка технологического процесса изготовления изделия
Технологическая карта изготовления изделия _______________________
Номер Номер Название операции Графическое изображение Оборудование,
детали операции
инструменты,
приспособления

13
14
Условный расчет затрат на изготовление изделия
1. Расчет затрат на материалы ЗМ:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ЗМ= _______________________________________________________________ (р.)
2. Расчет затрат на покупные изделия (детали) ЗП:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ЗП= _______________________________________________________________ (р.)
Итого затраты на изделие: Зобщ=ЗМ+ЗП= ______________________________ (р.)

Экологическое обоснование проекта

(оценка изделия с экологической стороны. а также технологии его изготовления. Влияет ли изделие на природу, человека и
окружающую его среду? и т.д.)

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

15
Окончательное описание изделия:
(дополнительно можно использовать какие-либо виды графических изображений)

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

16
Реклама изделия
(рекламный проспект состоит из 2 частей: товарного знака и рекламных фраз. Товарный знак – это ваше «лицо», которое выражается в виде букв, символов,
рисунков. Вторая часть – рекламные фразы. В них содержится основное назначение вашего изделия, его название, область применения. При разработке рекламы вы
должны придумать бренд изделия и способы его позиционирования потребителю.)

17
Выводы по итогам работы
(здесь следует раскрыть положительные и отрицательные стороны выполнения проекта. В выводах следует ответить на ряд поставленных
вопросов.
1. Какие проблемы были при выполнении работы?
2. Что нового вы узнали при работе над выбранной темой?
3. Как оценили вашу творческую работу родственники, если это был подарок, учителя, ваши одноклассники?
4. Какие недостатки вы увидели в своем изделии?
5. Если в работе были допущены ошибки, то по какой причине?
6. Что вы хотели бы изменить в проекте, чтобы добиться наилучших результатов?)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

18
Разработка электронной презентации в программе Microsoft Office Power
Point (для обучающихся 7-8 классов)

Сценарий презентации
Номер Изображение Текст
слайда
1

19
Зачетный лист (для всех категорий учащихся)

Класс Ф.И.О. Дата начала Дата защиты Тема проекта

работы

№ Этапы Что оценивать Оценка

п/п выполнения Макси- Ученик Учитель
проекта мальна
я
1 Поисковый Выбор и обоснование темы 5
(подготовительный проекта, оригинальность
) этап Историческая справка 5
2 Технологический Оформление графической 5
этап документации
Оформление технологической 5
документации
3 Этап изготовления Соблюдение культуры труда на 5
изделия каждом уроке
Качество изделия, соответствие 30
чертежу и подготовке ученика,
оригинальность
4 Заключительный Экономическое и экологическое 5
этап обоснование. Качество рекламы,
оригинальность
Качество доклада: 10
- полнота представления доклада и
др.;
- объем и глубина знаний по теме;
- ответы на вопросы.
Качество записки; оформление, 5
рубрикация и структура текста,
качество эскизов, схем
Наличие вывода о проделанной 5
работе
Уровень самостоятельности при 10
проектировании всех этапов
Наличие компьютерной 15
презентации проекта

Критерии выставления оценки Итого баллов

Баллы 100…75 75…55 55 и менее 100
Оценка Отлично Хорошо Удовлетворительно Итоговая оценка
_______________
Подпись учителя
_______________

20