спойте песню на тему урока. Пробудите в них интерес к знаниям!

b. Прохождение нового материала

c. Практика в классе
d. Проверка знаний

Совет. Задавайте много вопросов во время занятия, чтобы убедиться, что

аудитории понятен весь новый материал.

e. Самостоятельная работа
f. Завершение

Совет. На этом этапе можно устроить групповое обсуждение. Задавайте вопросы

так, чтобы учащиеся осознали всю важность изученной темы, например "Как новые
знания можно применить в жизни?".

Дифференцирование аудитории
Совет. Помните, что дети воспринимают новую информацию по-разному. Используйте
разные техники преподавания, чтобы новый материал смогли усвоить как можно больше
учащихся.

a. Визуалы
b. Аудиалы
c. Кинестетики
d. Иностранцы
e. Трудные дети
f. Одаренные дети

Материалы и ресурсы
Совет. Подбирая учебные материалы и ресурсы при подготовке к уроку (книги, видео
и т. д.), постарайтесь оценивать их с точки зрения ученика. Учебные материалы должны
удачно дополнять ваш урок и делать его увлекательным.

a. Учебные материалы:
b. Ресурсы:

1
Проверка знаний
Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь Введите свой
текст здесь Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь
Введите свой текст здесь Введите свой текст здесь.