Вы находитесь на странице: 1из 9

Для участника

Всероссийская олимпиада школьников


Муниципальный этап
7 класс

Общее время выполнения работы – 3 часа.


Общее количество баллов — 100.
Пожалуйста, выполните все задания этого этапа. Отвечайте на все вопросы максимально
точно, полно и аргументированно. В тех случаях, когда требуется подойти к выполнению
задания творчески, постарайтесь продемонстрировать оригинальность вашего взгляда,
общую эрудицию. Не забывайте, что в случае необходимости вы можете обратиться к
орфографическим словарям.

Задание 1.
Найдите лишнее слово в ряду. Кратко обоснуйте выбор.
1. Арес, Велес, Гефест, Посейдон.

________________________________________________________________________________

2. Грюневальд, Дюрер, Кранах, Тициан.

________________________________________________________________________________
_
3. Баженов, Растрелли, Росси, Щусев.

________________________________________________________________________________

4. «Благовещение», «Исаак и Авраам», «Изгнание из рая», «Каин и Авель».

________________________________________________________________________________

5. Зимний дворец, Кремль, Новодевичий монастырь, Храм Василия Блаженного.

________________________________________________________________________________

По 1 баллу за каждое правильно найденное слово; по 2 балла за верное обоснование.


Количество баллов — 20.

Задание 2. Рассмотрите внимательно три изображения. Поместите в таблицу ответы на


вопросы — до 24 баллов.
1.
Название произведения искусства
____________________________________________
Автор
____________________________________________
К какой стране относится
____________________________________________
Время создания произведения
____________________________________________
8 баллов

2.
Название произведения искусства
____________________________________________
Автор
____________________________________________
К какой стране относится
____________________________________________
Время создания произведения
____________________________________________
8 баллов

3.
Название произведения искусства
____________________________________________
Автор
____________________________________________
К какой стране относится
____________________________________________
Время создания произведения
____________________________________________
8 баллов

Задание 3.
Рассмотрите изображение и выполните задания в специально отведённых ниже
строчках — до 20 баллов.
Название _____________________________________________________________________

Художник ___________________________ Время создания ________________________

В какой книге излагается сюжет, представленный на картине?

_____________________________________________________________________________

По 2 балла за каждый ответ, всего 8 баллов

Назовите двоих персонажей картины: _____________________________________________


По 1 баллу за каждого
Опишите настроение этой картины:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________5 баллов
Особенности композиции картины:
5 баллов

Задание 4.
1. Распределите музыкальные инструменты по видам — 16 баллов.

Список инструментов: аккордеон, альт, арфа, валторна, виола да гамба, гусли,


контрабас, мандолина, орган, тромбон, туба, фисгармония — по 1 баллу за верный
ответ, до 12 баллов

Вид инструментов Инструменты


Клавишные духовые

Медные духовые

Смычковые струнные

Щипковые струнные

2. Вставьте пропущенные имена композиторов или названия произведений (по 1 баллу


за правильный ответ, до 4 баллов):

- ………………………………………………………… (1686—1750) — великий немецкий


композитор, автор многочисленных произведений для органа.
- Среди опер Вольфганга Амадея Моцарта …………………………………………………..
занимает особое место — она посвящена сказочному сюжету.
- Опера Михаила Ивановича Глинки «……………………………………………………….»
впоследствии получила название «Иван Сусанин».
- «Поэма огня» композитора …………………………………………………………… — первая
 попытка сопроводить музыкальную поэму светомузыкой.

Задание 5. Готовится аудиодиск «Музыкальные произведения, названные именами


литературных героев». Предложите в его состав несколько произведений. Напишите 2
коротких, но выразительных текста: текст для рекламного ролика с указанием
привлекательных сторон аудиодиска; письмо другу о том, почему он обязательно
должен прослушать произведения на этом диске.
Количество баллов — 20.