Вы находитесь на странице: 1из 8

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение


высшего образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)

ВОСТОЧНЫЙ ИНСТИТУТ – ШКОЛА РЕГИОНАЛЬНЫХ И


МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Кафедра политологии

ДОКЛАД
по дисциплине «Введение в политическую теорию»
на тему: «Политический портрет лидера (на примере Ли Куан Ю)»

Выполнил:
студент группы Б5120-41.03.04
_______________ А.В.Александров
подпись

Проверил:
канд. полит. наук, доцент
________________________Т. А. Васильева
подпись
Оценка _______________________

«____» _____________________ 2021 г.

г. Владивосток
2021
Оглавление

Введение.................................................................................................................3
§ 1.………………………………………………. …….........................................4
§ 2…………………………………………………………………………………7
§ 3……………………………………………………………..…...........................9
Заключение..........................................................................................................15
Список литературы............................................................................................16

2
Введение
Актуальность данной работы заключается в том, что
студенты первого курса политического направления
должны знать и применять на практике все те знания и
методы, которые используются в данном докладе.
Анализировать действия и слова политического деятеля
или лидера, исследовать самооценку и сложности Я-
концепции политического деятеля или лидера, выводить
правильные умозаключения из накопленного материала и
так далее.

Наличие данных знаний и умений поможет будущему


политологу лучше раскрыться в своей профессиональной
деятельности, благодаря чему заиметь больше влияния,
связей, ресурсов для дальнейшего прогресса в
политической среде.

Цель написания данной работы состоит в:


- Помощи студентам в определении структуры
исследования политической фигуры
- Развитии навыков поиска и обработки информации
- Развитии навыков описанные в «актуальности» (анализ,
исследование, выведение верных умозаключений и др.)

Основные задачи:
- Исследование портрета политического деятеля – Ли Куан
Ю

3
1.Рассмотрение личности политического лидера

1. Ли Куан Ю исходя из Я-концепции, является личностью,


обладающей непомерным желанием в приобретении
власти(т.к. как только Сингапур приобрёл
государственность, Ли Куан Ю сформировал свою
собственную партию с которой в последствии и стал
премьер-министром Сингапура)

Самооценка Ли Куан Ю стабильная, уверен в себе, в


политических спорах всегда мог отстоять свою правоту и
никогда не уступал.

Является скорее идеологом, т.к. не реагирует на мнение


других, делает так, как ему кажется правильным. Не
уступает в спорах и не изменяет своим принципам, готов
ради своих идеалов лишиться многого.

2. Мотивом его действий является желание сделать


Сингапур богатой, чистой, престижной страной, а её
жителей благополучными. Мною не было замечено
стремление к власти ради получения ресурсов. Ли Куан Ю
часто высказывался в пользу простой жизни, он не носил
модных костюмов, у него не было дорогих машин. «Мне
неинтересно менять мой костюм, мою машину и все
прочее с каждым изменением моды. Это не имеет
значения. Я сужу о себе и о своих друзьях не по
модной одежде. Конечно, я не одобряю людей,
одетых небрежно, в потрепанной одежде,
неопрятных… Но костюм от “Армани” за пять или
десять тысяч долларов меня не впечатляет»

3. Философские убеждения. Скорее склонен к конфликту.


Образ оппонента для него скорее враг, так как при нём
сформировалась только одна политическая партия,
критика власти запрещена и оппозиционные политики
посажены в тюрьму, особенно он был жесток с
коммунистами. С союзниками достаточно тесные
отношения, заключаются договоры по совместной
4
деятельности, например соглашение с Израилем по
которому сотрудники Цахал занимались обучением
вооружённых сил Сингапура. Считает, что история имеет
большое влияние на настоящее и будущее и что люди
должны знать прошлое, для того чтобы понимать
настоящее и не бояться будущего. Склонен к оптимизму.

4. Подход к получению новой информации. Воспринимает


всю информацию, но делает выводы исходя из
собственных жизненных установок.

Характеристики мышления. Жёсток в своих


размышлениях, не придерживается стереотипов «Это не
образ жизни. Можно прочитать сколько угодно книг,
сколько угодно статей. Мы знаем, что есть
генетические различия. Они просто такими
рождаются, и все. Поэтому если два мужчины или
две женщины так устроены, надо просто оставить их
в покое».
Средняя продуктивность, в Сингапуре его идеи были
инновационными, но на самом деле это была компиляция
уже имеющихся практик.

Скорость мышления – высокая, быстро может найти ответ


на вопрос.

Отменная Аналитичность – главное качество, в сложных


условиях для страны, смог быстро и продуктивно
организовать действия, благодаря которым и начался рост
благосостояния граждан.

Предпочтение определенной величины риска – в политике


Ли Куан Ю не любил рисковать и строил свою
политическую карьеру на устойчивых опорах, в частой
жизни мне не удалось ничего найти, из чего так же можно
сделать вывод, что предпочтения риску не высоки.

Когнитивная активность быстрая, так как в короткие


сроки он смог вывести страну из кризиса и наладить
стабильный и высокий рост экономики.

5
Является концептуально сложным деятелем.
5. Стиль межличностных отношений – доминирование

6. Устойчивость к стрессу имеется, мною не было замечено,


что Ли Куан Ю поддавался эмоциям. Кроме 1 случая в
самом начале своей политической карьеры. Способен
ответить жестко, но в сдержанной форме, как он сам
говорил «Я всегда старался быть корректным, но не
политкорректным.». Бездействия к угрозе не было
замечено.

7. Поведение лидера. Всегда чётко и корректно вёл себя в


дипломатических миссиях. Всегда говорит то что думает, а не
пытается угодить кому-то.

8. Биографический анализ

6
Заключение

Объем: 0,5 - 1 страница


Резюмирующие выводы из параграфов

7
Список литературы

3-5 наименований

Вам также может понравиться