Вы находитесь на странице: 1из 3

c7fb-0ffc-3603-30fc.doc стр.

1 из 3
ГРАБОВОЙ Григорий Петрович
«Учение о спасении и гармоничном развитии»
«Технологии управления Реальностью на уровне Создателя»
Лекция 3 - «Уровень построения законов Реальности»

(00:00) В данной лекции по моей системе «Спасения и гармоничного развития» я показываю


уровень построения законов Реальности с точки зрения их системных связей. То есть вы
должны рассматривать любой процесс как процесс, который существует на уровне уже
абсолютно ну во многом статичных законов. И когда вы этот процесс делаете, вы должны
как ну например в дальнем горизонте (близко или там не очень) рассматривать: на основе
какой несущей базы значит вы делаете что-либо.

(00:42) Следовательно, рассмотрев такую практику, что когда вы например практикуете


совместно ну предположим в группе там, когда каждый практикует самостоятельно - вы
можете рассмотреть ситуацию такого типа, что конкретная практика проводится по
определенному системному уровню. То есть вот прошла какая-то практика, и она на самом
деле значит такая, что именно показала системность и однозначность данного действия.
Почему я именно эту тему в данном случае здесь ну специально поясняю, или ее как бы даже
выявляю: все в мире проходит вроде бы по одному разу, с точки зрения всеобщих связей - но
ваша задача выявить ситуацию с точки зрения будущего развития, где все должно проходить
по одному разу с точки зрения несущего закона, причем динамичного закона; закона,
который меняется динамично. И при этом системность здесь ясна.

(01:55) То есть если рассмотреть задачу Создателя: вот все события, которые в Мире, или
просто вы едете там где-то на машине, и Создатель создает все перед вами, все вокруг вас.
Как Он это делает? Так как все события в принципе с точки зрения будущего развития
должны быть в каждом методе единичны; а при этом при всем существует база, системная
база. Вот задача данной лекции, что когда вы работали - вы всегда на внутреннем Духовном
уровне, лучше даже на уровне Души постоянно были как бы подключены, и фактически
подключены, или там управляли даже уровнем, который является законодательным для
данного действия.

(02:36) Например, вы провели практику по тому, что вы рассмотрели какие-то проблемы


вокруг тех людей, ну которые вас окружают, выявили и помогли там этим людям. И при
этом например шла сначала позиция тактики, потом так сказать ближайших действий, потом
отдаленных элементов, потом уже стратегий - то есть помощь в уровне достаточно
отдаленном. Если рассмотреть эти как бы композиции, и еще бы уровень, когда известна
ситуация многим - то получится достаточная замкнутая сфера событий, куда входят
тактические действия, то есть ближайшие; действия, которые не включены в анализ, значит
как бы внешние ситуации.

(03:36) Обратите внимание: сначала ближайшие, потом внешние, потом значит те которые
известны, а потом уже стратегические - потому что стратегия строится на известных
композициях, как правило значит. И таким образом вы, показав один раз вот практику - сразу
сделали это на определенном уровне ну закона, на уровне как бы несущих законов
построения событийной системы. Тогда получается, с точки зрения замкнутости этой
системы: как происходит вообще построение Мира, когда Создатель например дает какой-то
единичный импульс - и какая-то замкнутая система, например там общество, растение, они
начинают размножаться благодаря тому, что системность заложена в общем-то в этот
единичный импульс.
c7fb-0ffc-3603-30fc.doc стр. 2 из 3
(04:14) Так вот, когда я сказал о том, что вы должны обязательно контролировать закон,
способ так скажем построения, на основе которого происходит ваше управление - то речь
как раз в например, в выражении в виде формы идет о том, что вы фактически строите ну как
бы внешнюю сферу событий, которыми вы управляете, если события сфокусированы
например в центр сферы. В геометрии это выражается таким образом; то есть вы способ
построения по определенным системным связям рассматриваете как внешнюю поверхность
сферы, а управление при этом происходит внутри. И поэтому, чтобы управлять внутри - вы
конечно должны пройти хотя бы через одну из границ внешней сферы.

(05:04) И тогда получается, что эта точка соприкосновения вашего Сознания с этой границей
- она в первую очередь взаимодействует со всеми точками сферы, и вы управляете с учетом
несущего закона. Так вот задачей данной лекции является технологически, во-первых,
проходить Сознанием, когда вы строите импульс управления в виде сферы, через сферу,
через как бы поверхность сферы управления - и проходить в центр этой сферы, где
сфокусировано ну событие, которой вы управляете. Например это может быть норма
здоровья у кого-либо или у себя, норма событий и так далее.

(05:39) И при всем при этом обратите внимание на ту практику: что когда вы практикуете,
особенно это проявляется в группе - там видны совершенно статичные законы, которые вы
сами вообще говоря сделали, и можете сделать не договариваясь, и выявлять таким образом
следующий тип законов следующего элемента Реальности. То есть например, если мы
строим Реальность, есть статичные законы, которые существуют всегда на уровне событий и
на уровне логики; и при всем при этом логика - она такова, что логическое проявление
действия, это есть проекция существующих законов как бы на уровень восприятия; и на
уровень тот, где Сознание стыкуется с Душой, где оно рождается. С этой формулой будьте
повнимательней, ее изучите: то есть несколько раз прослушайте или выпишите.

(06:34) Когда например вы видите, что Сознание проявлено в отдаленной области; то есть вы
видите, что в Мире существуют некие обьекты Реальности - то вы часто видите, как это
строит Создатель. То есть здесь такой уровень Сознания, когда вы думаете, что вы
представляете, что вот где-то какой-то образ, ну который вы когда-то видели - но при этом
есть некая особенность этого образа. Посмотрите внимательней – это присутствие
Создателя: Он строит этот образ или заново в вашей памяти, или Он строит Реальность в
физическом пространстве заново. Поэтому посмотрите; или в пространстве информации.

(07:17) Посмотрите, каким образом Создатель строит образы, которые были у вас в
прошлом. И таким образом, когда вы формируете внешнюю сферу значит управления так
скажем, через которую вы проходите в центр, то эта внешняя сфера управления, она
обязательно должна затрагивать уровень вашего Мышления - но в центре данной сферы,
через импульс Сознания. То есть импульс Сознания проносится с такой высокой скоростью,
что он как бы существует везде: и на сфере и внутри сферы.

(07:50) Это специальная позиция управления: скорость можно регулировать так, что процесс
существует практически одновременно - но назвать это скоростью и посмотреть, что
происходит в управлении с точки зрения этой сферы. Более практична данная технология
заключается в том, что с точки зрения просто практики; «более практична» - это значит
приложение к практике. Что управляя каким-либо элементом Реальности - рассматривать
несущую конструкцию с точки зрения организации вот связей. То есть рассматривать всегда
на некой ну там так скажем бесконечной полуплоскости, идущей например вниз или там
вбок, куда угодно - и что в этой разреженной информативной полуплоскости существует все
законы, управляющие системой, которой вы занимаетесь.
c7fb-0ffc-3603-30fc.doc стр. 3 из 3
(08:43) То есть получается вы выводите, даже если мы рассматриваем центр этой сферы - вы
выводите формально события на некую плоскость. И вот эта плоскость, которая снизу – это
то, что организовывает системно эти законы; ну например, те законы, которые
организовались - они начинают управлять ситуацией; и вы должны управлять еще несущей
плоскостью. То есть задача по данной лекции: научиться управлять не только событиями,
что является необходимым - но и управлять скажем тем, что является достаточным,
управлять системой связи и системой законов, которые формируют эти события.

(09:24) И поэтому вы должны здесь в качестве самостоятельной работы эти законы вывести
во внешнюю сферу, через которую, проходя Сознанием, вы затрагиваете и познаете либо
один статус этого закона, либо другой. Либо тактически, либо стратегически, либо например
там какой-то динамический, в виде скоростных процессов. То есть в результате данной
лекции ну те материалы, которые вы изучаете мои - вам нужно значит обязательно, значит,
использовать так скажем с приложением того, что вы уже знаете по данной лекции.

(10:04) То есть каждая следующая лекция - это добавление к уже известному уровню знания.
И поэтому, когда вы управляете просто путем прямых технологий - это одно; а когда вы
управляете, значит при этом рассматривая, в чем вы управляете; и тот объем, вот в котором
вы управляете, как он управляется – это уже другое. Хотя общие техники управления, они
универсальны, унифицированы и вы можете распространять к управлению и внешними
системами но тем не менее, когда вы ставите так задачу, то ясно что вы управляете скажем
так более устойчиво. А для спасения надо вообще управлять, в задаче именно спасения -
только абсолютно устойчиво.

(10:50) Поэтому задача абсолютной устойчивости, или обязательного достижения


результатов по спасению себя и всех - она такова, что это достигается после того, как вы
фактически в многообразии управления всеми внешними системами выбираете ту точку,
которая обязательно осуществляет ваш проект. А тогда получается, что импульс вашего,
единичный импульс Сознания может быть таким, что туда вложены все конструкции,
которым вы научились. И именно такого состояния надо добиваться, когда уже на Духовной
основе этот импульс просто существует, вы просто входите в такое Духовное состояние - и у
вас осуществляется управление просто потому, что вы в таком состоянии просто находитесь.
Это уже называется системой Духовного управления. И каждый может это осваивать в тот
момент, когда он делает управление и имеет какие-то Духовные, например, ассоциации или
состояния.

(11:46) Вот на этом данную лекцию я заканчиваю. В качестве практики проследите те


дискретные элементы, которые я не рассказал - но которые могут быть очень длинными,
если туда вставить слова. Но некоторые моменты между лекциями я сделал специально
дискретными, и ну как бы где нет такой прямой непрерывности в изложении - но задача
посмотреть со стороны и обнаружить систему связей: по каким законам функционирует эта
связь. И вообще в принципе обнаружить желательно, как управлять в том числе
фундаментальными законами на уровне информации, как управлять и этим уровнем
информации – это в качестве самостоятельной работы. (12:30)

Текст сверен в соответствии с восприятием Светланы Копышевой 13.06.2006 г.


В начале каждого абзаца проставлено ориентировочное время от начала записи (минуты, секунды)