Вы находитесь на странице: 1из 14

общество

Общество как динамическая система

1. Понятие общество, как динамическая система


2.Особенности общества как динамической системы
а) способность к саморазвитию
б) взаимосвязь и взаимодействие элементов общества
в) открытость.
3.Виды общественного движения:
а) прогресс
б) регресс
в) революция
г) эволюция
4.Элементы системы общества:
а) сферы общественной жизни (экономическая, политическая, социальная,
духовная)
б) социальные институты
в) социальные общности и группы
5. Функции общества как системы:
а) производство и распределение экономических благ
б) репродукция и социализация людей
в) контроль и управление людьми

экологические проблемы современности

1. Понятие экологические проблемы


2.Виды экологических проблем
а) загрязнение окружающей среды
б) исчезновение многих биологических видов
в) глобальное потепление
г) разрушение озонового слоя
3.Причины возникновения экологических проблем
а) неконтролируемое использование природных ресурсов
б) сброс неочищенных отходов
в) использование неэкономичных технологий
г) низкая экологическая культура населения
4.Способы решения экологических проблем
а) ограничение производства и потребления
б) создание нормативно-правовых актов, регулирующих отношения человека и
природы.
в) наложение юридической ответственности на физических и юридических лиц,
нанесших
ущерб окружающей среде.
г) создание заповедников, заказников и других охраняемых природных
территорий. д) экологическая пропаганда, экологическое воспитание

деятельность как форма взаимодействия человека с окружающей средой

1. понятие деятельность
2.Особенности деятельности
а) осознанный характер
б) преобразующий характер
в) продуктивный характер
г) происходит в обществе
д) является целенаправленной.
2. Структура деятельности
а) субъект
б) объект
в) мотивы
г) цель
д) средства
е) результат.
3. формы деятельности
а) игра
б) общение
в) учение
г) труд.
4. Мышление как процесс деятельности.
5. приёмы мышления
а) анализ
б) синтез и т.д.
6. Творчество как вид деятельности

деятельность как способ взаимоотношений

1) Понятие деятельности
2) Отличительные признаки деятельности а) целенаправленность
б) осознанность
в) преобразовательный, творческий характер.
3) Структура деятельности
а) субъект
б) объект
в) мотив
г) цель
д) средства
4) Основные виды
а) игровая
б) учебная
в) трудовая
г) общение
5) Проявления в обществе
а) духовная (исследовательская, прогностическая, познавательная, ценностно-
ориентировочная)
б) практическая (материально-производственная, социально-
преобразовательная).

Мораль в системе социальных норм

1. Понятие морали
2.Особенности норм морали
а) проявляются в обычаях и традициях
б) регулируются общественным мнением, совестью человека
в) существуют в устной форме
г) возникает стихийно
3.Компоненты морали
а) нравственные категории
б) моральные ценности
в) принципы
г) нормы.
4.Основные нравственные категории
а) добро и зло
б) справедливость
в) долг
г) гражданственность и т.д.
5.Функции морали
а) регулирующая
б) познавательная
в) оценочная
г) интегративная
д) функция социализации

Наука и её связь с другими областями духовной культуры

1. Понятие науки
2.Отличительные признаки научного знания
а) объективность
б) доказуемость
в) системность
г) рациональность.
3.Виды наук
а) по объекту исследования
б) по степени удаления от практики
4.Функции науки
а) познание мира и объяснение законов его развития
б) мировоззренческая
в) производственная
г) прогностическая
5.Система научных организаций
а) академии
б) научно-исследовательские центры, институты
в) университеты

Деятельность

1. Понятие деятельность человека.


2. Структура деятельности.
а) субъект деятельности
б) объект деятельности
в) цель
г) методы и средства
д) процесс
е) результат
3. Потребности деятельности:
а) биологические
б) социальные
в) идеальные
4. Виды деятельности
а) игра
б) общение
в) учение
г) труд
5. Классификация деятельности:
а) по объектам и результатам (материальная и духовная)
б) по субъекту деятельности (индивидуальная и коллективная)
в) по характеру деятельности (репродуктивная и творческая)
г) в зависимости от сфер общества (экономическая, социальная, политическая,
духовная
е) в соответствии с моральными нормами (моральная и аморальная)
6. Характерные черты деятельности:
а) сознательный характер
б) преобразующий характер
в) продуктивный характер
г) общественный характер

Наука как форма духовной культуры

1) Понятие «духовная культура»


2) Формы духовной культуры:
а) мораль
б) искусство
в) религия
г) философия
д) наука
е) право
3) Специфика науки:
а) особая система знаний
б) особая система общественных организаций и учреждений
в) особый вид деятельности – система научных исследований.
4) Особенности научного познания:
а) стремление к получению новых знаний;
б) доказанность
в) непротиворечивость
г) проверяемость
5) Фундаментальные и прикладные науки.
6) Классификация наук:
а) естественнонаучные
б) социально-гуманитарные
в) технические.
7) Функции науки:
а) познавательно-объяснительная
б) социально-преобразовательная
в) мировоззренческая
г) производственная
8) Наука – важнейший элемент духовной культуры.
Религия как социальный институт
1.Понятие религии
2. Элементы религии:
а) вера
б) учение
в) религиозный культ
г) церковь (как организация)
3.Функции религии:
а) мировоззренческая
б) терапевтическая
в) коммуникативная
г) регулятивная
д) интегрирующая-дезинтегрирующая
е) культуротранслирующая
ж) легитимизирующая-разлегитимирующая
з) политическая
4.Ранние формы религии:
а) тотемизм (поклонение тотему — животному или растению)
б) фетишизм (придание предметам магической силы)
в) анимизм (вера в духов или душу)
г) культ предков (поклонение своему роду)
5.Мировые религии:
а) буддизм
б) христианство
в) ислам
6.Признаки мировых религий:
а) огромное число последователей во всём мире
б) пропагандистская активность
в) эгалитарность (утверждение идей равенства)
г) космополитичность (признание общечеловеческих ценностей выше
национальных)
7.Виды религий по количеству Богов:
а) политеистические (многобожие)
б) монотеистические (единобожие)
8.Роль религии в современном мире

политика
особенности политической деятельности
1.   Понятие «Политическая деятельность» и её основные элементы:
а) субъекты;
б) объекты;
в) средства;
г) цели.
2.   Основные субъекты политической деятельности:
а) политический лидер;
б) граждане;
в) политические партии.
3.   Основные объекты политической деятельности:
а) общество в целом;
б) мировое сообщество;
в) отдельные сферы общества.
4.     Основные средства политической деятельности:
а) участие в выборах;
б) членство в политических партиях;
в) участие в митингах, шествиях, пикетах.
5.     Основные цели политической деятельности:
а) интеграция общества;
б) управление общественными процессами;
в) определение целей развития общества.

орган исполнительной власти

1. Правительство РФ как высший исполнительный орган власти.


2. Полномочия Правительства
а) разработка и исполнение государственного бюджета
б) обеспечение проведения в РФ единой финансовой, кредитной и денежной
политики
в) проведение единой государственной политики в области культуры, науки,
образования
г) управление федеральной собственностью
3. Структура Правительства
а) Председатель Правительства
б) заместители Председателя Правительства.
в) федеральные министры
4. Порядок формирования Правительства
а) Президент назначает Председателя Правительства после утверждения его
кандидатуры
Государственной Думой
б) Председатель Правительства представляет Госдуме кандидатуры своих
заместителей и
федеральных министров, за исключением министров, ведающих вопросами
обороны, безопасности государства, внутренних дел, юстиции, иностранных дел,
предотвращения чрезвычайных ситуаций.
в) Президент РФ назначает заместителей Председателя и федеральных
министров, утверждённых Государственной Думой.
г) Президент после консультаций с Советом Федерации назначает министров,
ведающих вопросами обороны, безопасности государства, внутренних дел,
юстиции, иностранных дел, предотвращения чрезвычайных ситуаций.
5. Порядок отставки Правительства
а) по инициативе Президента РФ;
б) по инициативе Председателя Правительства РФ;
в) в случае избрания нового Президента и т
Избирательная система: Российская Федерация

1. Понятие избирательной системы.


2. Компоненты избирательной системы:
а) избирательное право;
б) избирательный процесс.
3. Основные принципы демократического избирательного права:
а) равенство;
б) всеобщность;
в) тайное голосование;
г) непосредственность;
д) состязательность;
е) гласность;
ж) свобода выборов.
4. Этапы избирательного процесса:
а) назначение даты выборов;
б) образование избирательных округов и участков;
в) формирование избирательных комиссий;
г) составление списков избирателей;
д) выдвижение и регистрация кандидатов;
е) предвыборная агитация;
ж) голосование и установление его результатов;
з) финансирование выборов и предоставление отчётов о расходовании средств
на эти цели.
5. Типы избирательных систем; их достоинства и недостатки:
а) мажоритарная;
б) пропорциональная;
в) смешанная
6. Особенности избирательной системы Российской Федерации

Российская Федерация- форма государства

1.Понятие форма государства


2.Форма государства РФ:
а) республиканская форма правления;
б) федерация;
в) демократический режим.
3.РФ как государство с республиканской формой правления:
а) Президент РФ избирается на определённый срок;
б) Государственная Дума– постоянно действующий парламент, нижняя палата,
которого избирается на определённый срок
в) формирование Правительства РФ Президентом с согласия Государственной
Думы
г) разделение властей и система сдержек и противовесов в РФ.
РФ как федеративное государство 4.Принципы федеративного устройства РФ
а) равноправие субъектов РФ;
б) самоопределение народов;
в) государственная целостность;
г) единство системы государственной власти;
д) разграничение полномочий между федеральными органами и органами
субъектов.
5.РФ как демократическое государство:
а) народ – источник власти
б) идеологический плюрализм
в) гарантия прав и свобод человека и гражданина
6.РФ как правовое государство.

Государство как институт политической системы общества

1) Понятие государства.
2) Признаки государства:
а)территория
б)суверенитет
в)публичная власть
г)исключительное право на взимание налогов и сборов, эмиссию денег
3) Функции государства:
а)внутренние;
б)внешние.
4) Форма государства:
а) форма правления;
б) форма государственного устройства;
в) политический режим.
5) Государственный аппарат.

Высшая законодательная власть в РФ

1.Понятие законодательная власть


2.Федеральное Собрание РФ – высший орган законодательной власти в РФ
3.Палаты Федерального Собрания РФ
а)Совет Федерации РФ (верхняя палата)
б)Государственная Дума РФ (нижняя палата)
4.Функции Государственной Думы РФ
а)Принятие законов
б)Объявление амнистии
5.Функции Совета Федерации РФ
а)Выражает согласие Президенту на назначение Председателя Правительства
РФ
б)Назначает на должность и освобождает от должности Уполномоченного по
правам человека
в)Утверждает границы между субъектами РФ
г)Назначает на должности судей Конституционного Суда РФ и Верховного Суда
РФ
д)Назначает на должность Генерального прокурора РФ и др.

Федеральное собрание РФ

1.Понятие Федеральное собрание РФ


2.Структура Федерального Собрания РФ
а) Государственная Дума (нижняя палата)
б) Совет Федерации (верхняя палата).
3.Формирование Государственной Думы
а) число депутатов - 450
б) возрастной ценз – возраст кандидата не менее 21 года
в) порядок выборов – смешанная избирательная система
4.Формирование Совета Федерации:
а) один представитель от законодательной власти каждого субъекта РФ;
б) один представитель от исполнительной власти каждого субъекта РФ;
в) представители РФ, назначаемые Президентом, число которых не более 10% от
числа членов Совета Федерации.
5. Функции Федерального Собрания:
а) законодательная
б) представительская
в) контрольная
г) финансовая

Совет Федерации РФ
1.Понятие Совет Федерации
2.Состав Совета Федерации
а) председатель
б)комитеты и комиссии
в) аппарат Совета Федерации
3.Полномочия Совета Федерации
а) утверждение изменения границ между субъектами РФ
б)решение вопроса о возможности использования Вооруженных сил РФ за
пределами российской территории
в)назначение выборов Президента
4.Порядок работы Совета Федерации
а)открытое заседание
б)закрытое заседание
в)Совместное заседание с Гос. Думой

Роль политических институтов в общественной жизни

1.Понятие политический институт


2.Виды политических институтов
а)государство
б)СМИ
в)политические партии
3.Функции политических институтов
а) политическая социализация
б)выражение интересов граждан
в)защитная
4.Признаки политических институтов
а)нормативность
б)наличие властных полномочий
в)содержат образцы поведения
5)Роль политических институтов в жизни общества

Гражданин как субъект политики

1.Понятие роли гражданина как субъекта политики


2.Основные политические права и свободы 
а)право на участие в митингах, пикетах
б)избирательные права
в)право быть членом политической партии
г)право на обращение в органы власти
3.Виды политического участия
а)опосредованные (представительные)
б)непосредственные (прямые)
4.Основные формы политического участия
а)членство в партии
б)встречи с политическими деятелями
в)участие в референдумах
5.Избирательное право граждан
а)активное право
б)пассивное право
6.Абсентеизм как форма политического поведения

Политические институты и роль в политической жизни

1.Понятие политический институт


2. Типы политических институтов по форме существования:
а) государственные
б) негосударственные
3. Типы политических институтов по принципам деятельности:
а) традиционные
б) модернизированные
4. Типы политических институтов по характеру организации:
а) формальные
б) неформальные
5. Наиболее популярные политические институты:
а) государство
б)  партии
в) общественные движения.
6. Функции политических институтов:
а) регулятивная
б) ориентационная
в) приобщение граждан к политической деятельности.
7. Роль политических институтов в становлении государственности.

Политическое участие

1. понятие «политическое участие».


2.Типы политического участия:
а)непосредственное (прямое),
б)опосредованное (представительное).
3.Формы политического участия ко количеству участвующих:
а)индивидуальное
б)групповое
в)массовое.
4.Формы политического участия по видам деятельности:
а)участие в деятельности органов власти;
б)участие в деятельности партий, общественных организаций;
в)участие в выборах, референдумах;
г)участие в демонстрациях и шествия;
д)обращение с письмами к представителям органов власти и др.
5.Виды политического участи по отношению к закону:
а)легальное
б)нелегальное
6.Виды политического участия по степени добровольности:
а)добровольное,
б)принудительное.
7.Особенности профессионального участи в политической жизни государства.

Демократия -как форма политической организации общества

1.Понятие демократия
2.Признаки (принципы) демократии:
а) наличие представительного законодательного органа
б) политическое равноправие
в) существование легальной оппозиции
г) политический плюрализм
3.Виды демократии:
а) прямая/непосредственная
б) представительная.
4.Формы политического участия в демократии
а) членство в политических партиях
б) участие в избирательных кампаниях
в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях
г) голосование на выборах

социология

малая социальная группа

1. Понятие «малая группа».


2. Признаки малой социальной группы:
а) небольшое число членов
б) непосредственность общения между ее членами
в) общие интересы, цели и совместная деятельность
г) определенная локализация в пространстве и устойчивость во времени;
д) внутренняя расчлененность функций и групповых ролей
е) общие нормы, установки, ценностные ориентации и способы поведения
ж) определенная структура организации и управления
з) групповая идентичность.
3. Виды малых групп:
а) формальные
б) неформальные
в) референтые
4. Функции социальных групп:
а) функция социализации
б) инструментальная
в) экспрессивная
г) поддерживающая.
5. Особенности формирования малых социальных групп в современном обществе

Социальный конфликт и его роль в жизни общества

1.Понятие социальный конфликт


2.Причины социальных конфликтов
а) ограниченность ресурсов
б) социальное неравенство
в) идеологические разногласия
г) различия в психологических особенностях личности и т.д.
3.Виды социальных конфликтов
а) по причинам
б) по длительности
в) по интенсивности
г) по способу разрешения
4.Способы разрешения конфликта
а) компромисс
б) сотрудничество
в) арбитраж
г) силовое подавление
5.Негативные последствия конфликтов
а) подрыв социальной стабильности
б) разрушение социальных институтов
в) физические и психологические травмы участников
г) снижение уровня безопасности в обществе
6.Позитивные последствия конфликтов
а) выявление социальных проблем
б) выявление лидеров
в) усиление групповой сплоченности
г) стимул к прогрессивному развитию
участников конфликта

социальный конфликт

1.Сущность понятия «социальный конфликт».


2.Структура социального конфликта:
а)субъекты
б)предмет
в)условия протекания,
г)стратегия и тактика сторон,
д)масштаб конфликта,
3.Основные причины возникновения конфликтов:
а)социальная неоднородность общества;
б)различия в уровнях доходов, власти, образования;
в)социально-психологические особенности человека;
г)религиозные различия
4.Виды конфликтов по участникам:
а)внутриличностный,
б)межличностный,
в)межгрупповой или социальный.
5.Виды конфликтов по предмету спора:
а)экономический,
б)политический,
в)профессиональный,
г)этнический,
д)культурный.
6.Виды конфликтов по результатам:
а)конструктивный,
б)деконструктивный.
7.Особенности наиболее острых социальных конфликтов:
а)политический конфликт,
б)национальный конфликт.
8.Пути разрешения конфликтов:
а)применение силы,
б)компромисс,
в)посредничество,
г)арбитраж

Отклоняющиеся поведение

1. Понятие отклоняющиеся поведение


2. Причины отклоняющегося поведения:
а)влияние семьи и семейного воспитания;
б)наличие способностей и талантов;
в)кризисные явления в обществе;
г)проблемы социализации молодёжи.
3. Виды отклоняющегося поведения:
а) позитивное; 
б) девиантное;
в) делинквентное.
4. Формы девиантного поведения:
а)алкоголизм;
б)табакокурение;
в)наркомания;
5. Реакция общества на различные проявления социальной девиации.

социальный контроль

1.Понятие социальный контроль


2.Функции социального контроля:
а)регулятивная
б)охранительная
в)стабилизирующая.
3.Элементы социального контроля:
а)социальные нормы
б)социальные санкции.
4.Типы социальных норм:
а)правовые
б)нормы морали.
5.Виды социального контроля:
а)формальный.
б)неформальный.
6.Виды социальных санкций:
а)формальные (позитивные, негативные),
б)неформальные (позитивные, негативные).
7.Роль социального контроля для нормального функционирования общества.