Вы находитесь на странице: 1из 4

Дидактическая библиотека

Признаки равенства
треугольников. Задачи
на готовых чертежах

МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!


Л. В. Горина, г. Михайловск, Свердловская обл.

Уважаемые коллеги! Предлагаю подборку ветственно равные элементы. В  связи с  этим


задач на готовых чертежах, предназначенных в  предлагаемой подборке заданий приведены
для всесторонней отработки признаков равен­ лишь при­меры задач на применение второго
ства треугольников. Данный материал можно (кон­фигурации задач 8, 10, 13, 23) и  третьего
использовать для организации работы в  классе (конфигурации  за­д­ач 7, 17, 20, 27) признаков
и  дома при первичном закреплении темы, для равенства тре­угольников.
контроля знаний (например, составить такую са­ При полном овладении приёмами доказа­
мостоятельную работу по теме «Первый признак тельства на примере предложенных задач уча­
равенства треугольников»: вариант 1  — задачи щиеся в  дальнейшем не будут испытывать
1, 8, 11, 16; вариант 2  — задачи 2, 7, 14, 28), затруднений при решении задач, в  которых до­
при повторении материала темы и  т. д. казательство равенства треугольников является
В задачах на применение первого призна­ лишь одним из этапов решения.
ка равенства треугольников использованы раз­ В дополнение к  задачам на готовых черте­
личные конфигурации треугольников, такие, жах предлагаю сопутствующие материалы: план

Дидактическая библиотека
что на их основе можно легко составить задачи рассуждений при решении задач на доказатель­
на применение второго и  третьего признаков ство с  помощью признаков равенства треуголь­
равенства треугольников, указав другие соот­ ников и  карточку-подсказку.

Первый признак равенства треугольников Второй признак равенства треугольников

Если две стороны Если сторона и два


и угол между ними прилежащих к ней
одного треугольника угла одного треуголь­
соответственно равны ника соответственно
двум сторонам и углу равны стороне и двум
между ними другого прилежащим к ней
треугольника, то такие углам другого тре­
треугольники равны угольника, то такие
треугольники равны

План рассуждений при доказательстве равенства План рассуждений при доказательстве равенства
треугольников треугольников
Рассмотрим ∆____ и  ∆____. Рассмотрим ∆____ и  ∆____.
1. _________ = _________ (объяснить, почему); 1. _________ = _________ (объяснить, почему);
(сторона) (сторона) (сторона) (сторона)
2. _________ = _________ (объяснить, почему); 2. _________ = _________ (объяснить, почему);
(сторона) (сторона) (угол) (угол)

3. _________ = _________ (объяснить, почему). 3. _________ = _________ (объяснить, почему).


(угол) (угол) (угол) (угол)

Значит, ∆____ = ∆____ по двум сторонам и углу Значит, ∆____ = ∆____ по стороне и двум прилежа­
между ними щим к ней углам

№ 4 (52) апрель 2015 25


Третий признак равенства треугольников
5 6
Если три стороны
одного треугольника C K O E B C
соответственно равны
МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!

трём сторонам другого


треугольника, то такие
треугольники равны
A M A D

Доказать: Доказать:
План рассуждений при доказательстве равенства ∆AKC = ∆MOE ∆ABD = ∆CDB
треугольников
Рассмотрим ∆____ и  ∆____. 7 8
1. _________ = _________ (объяснить, почему); E
(сторона) (сторона) C A

2. _________ = _________ (объяснить, почему); M C


(сторона) (сторона) O

3. _________ = _________ (объяснить, почему).


(сторона) (сторона) B K
Значит, ∆____ = ∆____ по трём сторонам P

Доказать: Доказать:
Карточка-подсказка ∆MPE = ∆CPE ∆AOK = ∆COB
Для установления соответственно равных элементов
Дидактическая библиотека

треугольников, не отмеченных на чертеже, следует


воспользоваться таким (такими) приёмом (приёмами). 9 10
Найти:
99 общую сторону; B A
A
99 общий угол;
99 вертикальные углы;
99 смежные углы; O C
K
99 сумму равных отрезков (углов);
99 разность равных отрезков (углов);
99 цепочку равных треугольников B
C
M
Первый признак равенства треугольников
Доказать:
Доказать:
1 2 B C ∆ABK = ∆CMK ∆AOC = ∆BOC
B

O 11 12
A C
L
A P
K K A O
Доказать: ∆ABC = ∆AKC Доказать: ∆BCO = ∆AKO K M
3 E 4 K M
O
B
C
O B
A K
A O AB = PB P
C Доказать: Доказать:
B K
∆AMB = ∆PKB ∆LOM = ∆POM
Доказать: ∆AEO = ∆KCB Доказать: ∆AOC = ∆KOC

26 № 4 (52) апрель 2015


13 14 17 18
B B
A M B C
K
O O

МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!


C O K C
O
A D

K A
E P BD = AC A

Доказать: Доказать: Доказать:


Доказать:
∆EAK = ∆KME ∆ABO = ∆KPO ∆BOA = ∆COD ∆KBC = ∆KAC

15 16 19 20

O A C K M B C
O
O E
A K
E
A A
B C M B M
AM = EK Доказать:
Доказать: Доказать: Доказать:
∆OBM = ∆OCA ∆OAC = ∆OBM ∆AKO = ∆EMO ∆ABC = ∆CKA

Дидактическая библиотека

№ 4 (52) апрель 2015 27


21 22 3 4
A M A M
B C K C
O
МАТЕМАТИКА. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!

A D
B O P C K D F E K E E M O B A
Доказать: ∆ABC = ∆MKE Доказать: ∆ABC = ∆CDA
Доказать: Доказать:
23 24 ∆EAK = ∆KME ∆MKO = ∆BCO
K C E A

Третий признак равенства треугольников


O
1 2
E M O B A C B E
M C B C
Доказать: ∆MKO = ∆BCO Доказать: ∆BEC = ∆CAB O

25 26
B A D
P B
P
Доказать:
C K Доказать:
Дидактическая библиотека

E ∆MPE = ∆CPE ∆ABD = ∆DCA

3 4
C K M A T
B C O A
Доказать: ∆PEC = ∆BEK Доказать: ∆AMC = ∆ATK
B
27 28 T
O A A E K A K
P N
O Доказать: Доказать:
B
∆ABC = ∆CKA ∆BPN = ∆TAO
T

P N C
Литература
Доказать: ∆BPN = ∆TAO Доказать: ∆AEC = ∆KEC
1. Геометрия. 7–9 классы: учеб. для общеобразоват.
организаций / [Л.  С.  Атанасян, В.  Ф.  Бутузов,
Второй признак равенства треугольников С.  Б.  Кадомцев и  др.].  — 2-е изд.  — М.  : Про­
свещение, 2014.  — 383 с.  : ил.
2. Гаврилова Н. Ф. Поурочные разработки по геоме­
1 2 трии. 7 класс. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. :
C A A ВАКО, 2006.  — 304 с.
3. Зив  Б.  Г. Задачи по геометрии для 7–11 клас­
O сов.  — М.  : Просвещение, 1991.  — 171 с.
O C 4. Рабинович  Е.  М. Задачи и  упражнения на гото­
вых чертежах. 7–9 классы. Геометрия.  — М.  :
B K B ИЛЕКСА, 2010.  — 60 с.
5. Саврасова  С.  М., Ястребинецкий  Г.  А. Упражне­
Доказать: Доказать: ния по планиметрии на готовых чертежах: Посо­
∆AOK = ∆COB ∆AOC = ∆BOC бие для учителя.  — М.  : Просвещение, 1987.  —
102 с.

28 № 4 (52) апрель 2015

Вам также может понравиться