Вы находитесь на странице: 1из 4

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Перейти на страницу с полной версией»

В.П. Даниленко

ВВеДение
В языкознание
Курс лекций
3-е издание, стереотипное

Рекомендовано Учебно-методическим объединением


по образованию в области лингвистики
Министерства образования и науки Российской Федерации
в качестве учебного пособия для студентов,
обучающихся по специальностям направления
«Лингвистика и межкультурная коммуникация»

Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2016

Перейти на страницу с полной версией»


Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Перейти на страницу с полной версией»

УДК 811.161.1(042.4) оглаВление


ББК 81.2Рус-923
Д18 Предисловие . ...................................................................................................................5
1. Научно-отраслевая структура внешней лингвистики .

Р е ц е н з е н т ы: 8
д-р филол. наук, проф. А.М. Каплуненко, 2. Гипотезы о происхождении языка .................................................................14
д-р филол. наук, проф. Л.М. Ковалева 3. Язык и другие системы знаков. Коммуникативная
функция языка .....................................................................................................19
4. Язык и познание. Познавательная функция языка ................................25
5. Язык и практика. Прагматическая функция языка ................................32
6. Язык и культура. Варваризация языка ........................................................38
Даниленко В.П. 7. Язык и культура. Вульгаризация языка ......................................................44
Д18 Введение в языкознание [Электронный ресурс] : курс лекций
8. Язык и общество. Типология языковых ситуаций .................................52
/ В.П. Даниленко. — 3-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2016. —
288 с. 9. Виды и история письма .....................................................................................56
10. Научно-отраслевая структура лингвистической гносеологии ...........60
ISBN 978-5-9765-0833-0
11. Научно-отраслевая структура внутренней лингвистики .....................67
Курс лекций соответствует стандартной программе дисциплины 12. Первый этап в развитии науки о языке .......................................................72
«Введение в языкознание». Он содержит основные сведения о языке, 13. Второй этап в развитии науки о языке ........................................................78
его функциях, истории его изучения. В нём представлена отчётливая
14. Третий этап в развитии науки о языке .........................................................83
научно-отраслевая структура языкознания. Главное внимание в нём
уделено проблемам внутренней лингвистики — синхронической, диа- 15. Синхроническая фонетика (в узком смысле слова).
хронической и сравнительной. К курсу приложен «Краткий словарь Виды фонетических классификаций ...........................................................89
лингвистических терминов». 16. Синхроническая фонология. Звук и фонема ............................................94
Для бакалавров и студентов, а также для интересующихся 17. Синхроническая морфонология. Морфонема
вопросами языкознания. и виды морфонологических чередований . ..............................................100
УДК 811.161.1(042.4)
18. Синхроническая силлабика. Теории слогоделения . ............................105
ББК 81.2Рус-923
19. Синхроническая акцентология. Виды ударений . .................................110
20. Синхроническая мелодика. Компоненты интонации . ........................116
21. Синхроническое словообразование. Способы словообразования ......121
22. Синхроническая лексикология. Полисемия. Омонимия.
Синонимия. Антонимия . ...............................................................................126
23. Синхроническая морфология. Принципы классификации слов
по частям речи . ..................................................................................................132
24. Синхроническая морфология. Способы выражения
ISBN 978-5-9765-0833-0 © Даниленко В.П., 2016 морфологических значений . .........................................................................137
© Издательство «Флинта», 2016
25. Синхронический синтаксис. Его формальный, семантический
и актуальный аспекты . ...................................................................................143
2 3

Перейти на страницу с полной версией»


Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Перейти на страницу с полной версией»

УДК 811.161.1(042.4) Оглавление


ББК 81.2Рус-923
Д18
Предисловие..................................................................................................................... 5
1. Научно-отраслевая структура внешней лингвистики............................... 8
2. Гипотезы о происхождении языка..................................................................14
Р е ц е н з е н т ы:
3. Язык и другие системы знаков. Коммуникативная
д-р филол. наук, проф. А.М. Каплуненко, функция языка ......................................................................................................19
д-р филол. наук, проф. Л.М. Ковалева
4. Язык и познание. Познавательная функция языка .................................25
5. Язык и практика. Прагматическая функция языка .................................32
6. Язык и культура. Варваризация языка . .......................................................38
Даниленко В.П. 7. Язык и культура. Вульгаризация языка . .....................................................44
Д18 Введение в языкознание : курс лекций / В.П. Даниленко.— М. : 8. Язык и общество. Типология языковых ситуаций . ................................52
Флинта : Наука, 2010. — 288 с.
9. Виды и история письма .....................................................................................56
ISBN 978-5-9765-0833-0 (Флинта) 10. Научно-отраслевая структура лингвистической гносеологии ............60
ISBN 978-5-02-034917-9 (Наука)
11. Научно-отраслевая структура внутренней лингвистики ......................67
Курс лекций соответствует стандартной программе дисциплины 12. Первый этап в развитии науки о языке . ......................................................72
«Введение в языкознание». Он содержит основные сведения о языке,
его функциях, истории его изучения. В нём представлена отчётливая 13. Второй этап в развитии науки о языке . .......................................................78
научно-отраслевая структура языкознания. Главное внимание в нём 14. Третий этап в развитии науки о языке .........................................................83
уделено проблемам внутренней лингвистики — синхронической, диа- 15. Синхроническая фонетика (в узком смысле слова).
хронической и сравнительной. К курсу приложен «Краткий словарь Виды фонетических классификаций ............................................................89
лингвистических терминов». 16. Синхроническая фонология. Звук и фонема .............................................94
Для бакалавров и студентов, а также для интересующихся вопро-
сами языкознания. 17. Синхроническая морфонология. Морфонема
УДК 811.161.1(042.4) и виды морфонологических чередований .................................................100
ББК 81.2Рус-923 18. Синхроническая силлабика. Теории слогоделения ...............................105
19. Синхроническая акцентология. Виды ударений ....................................110
20. Синхроническая мелодика. Компоненты интонации ...........................116
21. Синхроническое словообразование. Способы словообразования.......121
22. Синхроническая лексикология. Полисемия. Омонимия.
Синонимия. Антонимия ..................................................................................126
23. Синхроническая морфология. Принципы классификации слов
по частям речи . ...................................................................................................132
24. Синхроническая морфология. Способы выражения
морфологических значений ...........................................................................137
ISBN 978-5-9765-0833-0 (Флинта) ©Даниленко В.П., 2010 25. Синхронический синтаксис. Его формальный, семантический
ISBN 978-5-02-034917-9 (Наука) © Издательство «Флинта», 2010 и актуальный аспекты ......................................................................................143

2 3

Перейти на страницу с полной версией»


Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Перейти на страницу с полной версией»

26. Синхроническая лингвистика текста. Её семасиологический Предисловие


и ономасиологический аспекты ....................................................................148
27. Диахроническая фонетика. Виды звуковых изменений.
Фонетические законы и закономерности . ................................................153 Языкознание (лингвистика) — наука о языке. Он имеет четы-
28. Диахроническая фонетика. Виды историко-фонетических ре стороны: физическую (звуковую), биотическую (связанную с
процессов ..............................................................................................................159 органами тела, участвующими в речевой деятельности), психичес­
29. Диахроническое словообразование. Научная и ложная кую (языковая система хранится в человеческой психике, благо-
этимология. Деэтимологизация . ..................................................................163 даря которой он и функционирует в деятельности слушающего и
30. Диахроническая лексикология. Причины говорящего) и культурную (языковая система — один из продуктов
лексико-семанти­ческих изменений . ...........................................................168 культуры, а речевая деятельность — один из видов культуросозида-
31. Диахроническая морфология. Виды историко-морфологи­ческих тельной деятельности).
процессов ..............................................................................................................175 Язык, таким образом, «является» нам в четырёх ипостасях —
32. Диахронический синтаксис. Основные ступени физической, биотической, психической и культурной. Всё дело, од-
синтаксической эволюции языка .................................................................181 нако, в иерархии этих «явлений» языка. И.А. Бодуэну де Куртенэ,
33. Сравнительно-исторический метод в языкознании ..............................186 например, язык «являлся» в первую очередь в своей психической
34. Генеалогическая классификация языков . .................................................192 (психологической) ипостаси*, а У. Матуране — в биотической (био-
35. Типологический подход в науке о языке ...................................................197 логической). Но если следовать гумбольдтианским представлени-
36. Общетипологическая классификация языков ........................................203 ям о сущности языка, то приоритетной (ведущей, сущностной) сто-
37. Контрастивная фонология .............................................................................209
роной языка следует признать его культурную сторону. Вот почему
лингвистика входит в культурологию — науку о культуре, а самыми
38. Контрастивное словообразование . ..............................................................213
близкими её «соседями» в кругу других наук являются культуро-
39. Контрастивная лексикология . ......................................................................218 логические науки — науковедение, искусствоведение, этика и др., а
40. Контрастивная морфология (на материале существительных уж затем — по мере их близости к культурологии (а стало быть, и к
и прилагательных) . ...........................................................................................223 лингвистике) — располагаются философия, психология, биология
41. Контрастивный синтаксис . ............................................................................229 и физика.
Приложение. Краткий словарь лингвистических терминов .......................236 Культурная сторона языка — его ведущая сторона, потому что
в первую очередь язык является одним из важнейших продуктов
культуры, а уж затем — физическим, биотическим и психическим
образованием. Чтобы рассеять на этот счёт какие-либо сомнения,
надо вспомнить, что знаки, из которых он состоит, создавались и
продолжают создаваться так же, как и другие продукты культуры.

*
И.А. Бодуэн де Куртенэ писал: «Сущность человеческого языка ис-
ключительно психическая. Существование и развитие языка обусловлено
чисто психическими законами. Нет и не может быть в речи человеческой
или в языке ни одного явления, которое не было бы вместе с тем психич-
ным» (цит. по кн.: Хрестоматия по истории русского языкознания / Сост.
Ф.М. Березин. М.: Высшая школа, 1973. С. 386).

4 5

Перейти на страницу с полной версией»