Вы находитесь на странице: 1из 3

1.

К числу основных направлений развития экономической мысли в 18-21


вв. принято относить экономические теории, сформировавшиеся в
период с 18 до 21 вв.:

Экономические теории Период Основные идеи Представители


развития
Школа XVIII век 1) источник богатства общества - Франсуа
Классичес физиократов производство Кенэ(1694-1774)
2) причём производство
кая
сельскохозяйственное
политэкон 3) промышленность же - это
омия "бесплодная сфера", лишь
перерабатывающая продукты
природы и земледелия
Рыночная XVII-XIX 1) источник богатства общества - Адам Смит (1723-
школа вв. производство 1790)
2) наилучшие условия для его
эффективности - свободная и
конкурентная рыночная экономика,
без вмешательства в нее
государства
Марксистская с сер. 1) капиталистическое Карл Маркс (1818-
(пролетарская) XIX в производство несостоятельно 1883)
2) пролетариат должен взять
политэкономия Фридрих Энгельс
власть в свои руки, чтобы
уничтожить капитализм (с его (1820-1895)
порочной частной собственностью, Владимир Ленин
эксплуатацией, кризисами) и (1870-1924)
3) построить социализм с обшей
собственностью и госруководством
экономикой на благо всего
общества
Неоклассическое с конца 1) частнопредпринимательская Джон Мейнард
направление XIX в. рыночная система способна к Кейнс(1883-1946)
саморегулированию
2) государство должно создавать
благоприятные условия для её
функционирования
3)исследует поведение отдельной
фирмы, отдельного потребителя,
наемного работника, которые
стремятся максимизировать доход и
минимизировать затраты
4)выбор в пользу полезности в
долгом теоретическом споре о
содержании категории «стоимость»
Кейнсианское с 30-х рынок не способен обеспечить Джон Мейнард
направление годов XX социально- экономическую Кейнс(1883-1946)
стабильность общества, поэтому
века
государство должно активно
регулировать экономику и
социальную сферу
Институционализм XX- 1)интересы отдельных субъектов Джон
начало формируются обществом, в Галбрейт(1908-
котором они существуют
XXI вв. 2006)
2)общество может влиять на
действия отдельных субъектов в
любой экономической системе.
3)с помощью законодательных
институтов общество может
определять развитие экономики.
4)правительство изъявляет волю
общества.
5)законы обязательны для
исполнения всеми субъектами
экономики.
6)законы – это наиболее
действенный инструмент
стабилизации экономики в период
экономических колебаний
Монетаризм XX- 1)создание баланса между Милтон
начало рыночной конкурентной системой и Фридмен(1912-
конкурентами;
XXI вв. 2006)
2)саморегулирование рыночной
системы

2. Для описания социально-экономической ситуации в сегодняшней


России более всего подходит направление, заданное неоклассической
школой экономической мысли. Неоклассическое направление
исследует поведение т. н. экономического человека (потребителя,
предпринимателя, наёмного работника), который стремится
максимизировать доход и минимизировать затраты. Основные
категории анализа — предельные величины.
3. Наиболее применяемыми методами экономической теории являются
метод экономико-математического моделирования и эксперимент.
1)Современная экономическая наука широко использует
математические методы как для решения прикладных, практических
задач, так и для теоретического моделирования социально-
экономических явлений и процессов. Математические методы стали
составной частью методов любой экономической науки, включая
экономическую теорию. Ее использование в единстве с обстоятельным
экономическим анализом открывает новые возможности для
экономической науки и практики. Экономико-математическая модель
объекта показывает наиболее больше и точнее лишь те черты и
характеристики объекта моделирования, какие интересуют
исследователя. К примеру, если цель моделирования
производственного предприятия - улучшение производственного
процесса, то более четкого и адекватного отражения требуют процессы
движения материалов, полуфабрикатов, готовых узлов изделия,
последовательность их обработки, сборки, ритмы движения
конвейеров, процессы обоюдного согласования производственных
планов, календарные планы, графики и т.п. Наоборот, если модель
моделирования - улучшение аппарата управления предприятием, то
главным объектом моделирования являются информационные потоки,
имеющиеся в установке управления, методика их обработки и
преобразования, процессы принятия управленческих решений.
2)Эксперимент применяется в ходе экономических реформ, широко
используемых на этапах общественного развития в период кризисов и
стабилизации экономики. Эксперименты могут проводиться на макро-
и микроуровнях. Например, к числу наиболее крупных экспериментов
на макроуровне в нашей стране относится введение в России в 1918-
1920 гг. «военного коммунизма», в результате которого была
установлена продразверстка, согласно которой крестьяне должны были
сдавать государству все излишки продовольствия и сырья. Еще одним
примером экономического эксперимента можно считать попытку
осуществления крупномасштабной экономической реформы в СССР в
1965 г., в соответствии с которой в качестве важнейшего показателя
результативности производства должна была выступать прибыль.
4. Я считаю, что наиболее прогрессивным является смешанный тип
экономической системы, т.к. наравне с остальными Э.С. смешанный
тип имеет наименьшее количество недостатков и при этом сочетает в
себе положительные признаки командной и рыночной систем.
Соответственно, для смешанного типа Э.С. характерны обеспечение
экономического роста и экономической стабильности, социальные
гарантии, защита и поощрение конкуренции, борьба с монополиями,
обеспечение политической стабильности, стимулирование
технологических и организационных инноваций, поддержка сферы
образования, культуры, науки.
5. 1)командная
2)командная
3)рыночная