Вы находитесь на странице: 1из 2

Подготовка экипажа к борьбе за живучесть судна и по оставлению судна

Подготовка экипажа к борьбе за живучесть судна складывается из двух этапов.

Первый этап заключается в изучении теоретического материала и требований к членам


экипажа по борьбе за живучесть судна. Изучается устройство судна, технические средства
борьбы за живучесть, аварийное и противопожарное снабжение; обязанности согласно
расписанию по тревогам; способы оказания первой медицинской помощи.

На втором этапе производится отработка требований к членам экипажа по борьбе за


живучесть судна. На этом этапе отрабатывается также организация связи и
взаимодействия ГКП с аварийными партиями, группами и ходовыми вахтами,
организация использования спасательных средств при оставлении судна.

Подготовка экипажа к борьбе за живучесть судна производится на основе месячных


планов, которые составляются старшим помощником капитана совместно со старшим
механиком и помощником капитана по производству. Планы утверждаются капитаном.

Формами подготовки экипажа являются теоретические и практические занятия, частные и


общесудовые учения.

Практические занятия проводятся, как правило, непосредственно у мест расположения


соответствующего судового оборудования.

Частные учения проводятся для отработки взаимодействия и слаженности работы членов


экипажа на судовом посту и между судовыми постами, закрепления навыков в
использовании аварийных средств и материалов. Учения проводятся начальниками
аварийных партий, групп и постов.

О сборе участников проведения частного учения сообщается по судовой


радиотрансляции (без объявления общесудовой тревоги). Руководитель учения
обеспечивает подмену участников учения, занятых на вахте или судовых работах. После
прибытия членов судового поста руководитель должен проверить наличие участников,
объявить тему и цель учения, дать указания по его организации и соблюдению мер
предосторожности, проверить знание участниками учения их обязанностей в соответствии
с расписанием по тревогам.

В ходе частного учения руководитель добивается четких и правильных действий в


соответствии с поставленной целью; после окончания учения проводится его разбор.

Общесудовые учения проводятся со всем экипажем судна под непосредственным


руководством старшего помощника капитана и общим руководством капитана судна. Для
проведения учения объявляется учебная тревога.

План учения составляет старший помощник капитана на основании задания, полученного


от капитана, с привлечением других лиц командного состава. План предусматривает
отрабатываемые на учении эпизоды, характер и размеры условных повреждений.
Планируется последовательность событий учения, намечается имитация повреждений с
тем, чтобы создать обстановку, максимально приближенную к действительной, но ни в
коем случае не приводить к фактическим повреждениям техники или несчастным случаям
с людьми.
Вводные данные, характеризующие события учений, оформляются в виде открыток,
вручаемых исполнителям в незапечатанном виде, или секреток, которые вскрываются в
указанный на конверте момент.

Учения, насколько это практически возможно, должны проводиться так, как если бы
существовала действительная аварийная ситуация. После каждого учения должен
проводиться его всесторонний разбор, руководитель учений дает оценку действиям
участников, отмечает положительные результаты и недостатки.

Подробное описание содержания проводимых на судне тренировочных учений должно


заноситься в судовой журнал.

Международная конвенция СОЛАС-74 регламентирует сроки и содержание обучения


членов экипажа по использованию судовых спасательных средств и их снабжения и
средств пожаротушения. Каждый член экипажа должен пройти обучение и инструктаж не
позднее, чем через две недели после прибытия на судно. Инструктаж должен включать
следующие вопросы:
приведение в действие и использование судовых надувных спасательных средств;
использование судовых спасательных средств в тяжелых погодных условиях и в условиях
сильного волнения;
проблемы гипотермии, первая помощь при гипотермии и в других случаях;
приведение в действие и использование судовых средств пожаротушения.

Ежемесячно каждый член экипажа должен принимать участие по меньшей мере в одном
учении по оставлению судна и в одном – по борьбе с пожаром.

Если в предыдущем месяце более 25 % членов экипажа не принимали участия в учениях


по оставлению судна и по борьбе с пожаром, то учения должны быть проведены в течение
24 ч после выхода судна из порта.

Учения по оставлению судна должны включать следующие действия:


вызов экипажа и пассажиров к местам сбора с помощью сигнала тревоги, после которого
по судовой громкоговорящей связи сообщается о порядке оставления судна в
соответствии с расписанием по тревогам;
прибытие к местам сбора и подготовка к выполнению обязанностей, указанных в
расписании по тревогам;
проверка того, что все члены экипажа и пассажиры соответствующим образом одеты;
проверка того, что спасательные жилеты правильно надеты;
подготовка к спуску спасательной шлюпки и ее приспускание;
пуск и работа двигателя спасательной шлюпки;
поиск и спасание блокированных в каютах манекенов;
инструктаж по использованию радиооборудования для спасательных средств.

Насколько это возможно, во время каждого последующего учения поочередно должны


приспускаться различные спасательные шлюпки.

По меньшей мере один раз в три месяца каждая спасательная шлюпка с расписанной на
нее командой и каждая дежурная шлюпка должны спускаться на воду и маневрировать по
воде во время проведения учений по оставлению судна. Такие учения должны
проводиться только в защищенных водах и под наблюдением лиц командного состава,
имеющих опыт их проведения.