íèì áûëî èçëèøíå òðåáîâàòåëüíûì, 63,0 – â öåëîì äîáðîæå-
ëàòåëüíûì, 6,0% – áåçðàçëè÷íûì.
Ïðè õàðàêòåðèñòèêå ñòðóêòóðû ñåìüè îòìå÷åíî ñëåäóþ-
ùåå: 15,0% îïðîøåííûõ íå èìåëè ðîäíûõ áðàòüåâ è ñåñòåð;
55,0 èõ âîñïèòûâàëèñü âäâîåì ñ ñåñòðîé, áðàòîì; 30,0% ðåñ-
ïîíäåíòîâ âîñïèòûâàëèñü â ìíîãîäåòíîé ñåìüå.
Êàê âèäíî èç ïîëó÷åííûõ äàííûõ, áîëüøåå ÷èñëî íåñî-
âåðøåííîëåòíèõ îñóæäåííûõ âîñïèòûâàëèñü âäâîåì ñ ñåñò-
ðîé èëè áðàòîì, ïðè ýòîì ïî÷òè òðåòü ðåñïîíäåíòîâ – â ìíî-
ãîäåòíîé ñåìüå. Àíàëèçèðóÿ ýòè ñâåäåíèÿ, ìîæíî ïðåäïîëî-
æèòü, ÷òî, êàê ïðàâèëî, â ñåìüÿõ ñ îäíèì ðåáåíêîì îáúåêòèâ-
íî áîëåå áëàãîïðèÿòíûå óñëîâèÿ äëÿ âîñïèòàíèÿ.  ÷àñòíî-
ñòè, óðîâåíü äîõîäà íà êàæäîãî ÷ëåíà ñåìüè â ìíîãîäåòíîé
ñåìüå çíà÷èòåëüíî íèæå, ÷åì â ñåìüå ñ îäíèì ðåáåíêîì. Ïðè
ýòîì ñëåäóåò ó÷èòûâàòü, ÷òî íåñîâåðøåííîëåòíèå ÷àùå âñåãî
ñîâåðøàþò ïðåñòóïëåíèÿ èç êîðûñòíûõ ïîáóæäåíèé, êîãäà â
ñåìüå íåäîñòàòî÷íî ñðåäñòâ íà êàêèå-ëèáî íóæäû. Íî â òî æå
âðåìÿ óðîâåíü äîõîäà íå âñåãäà ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëÿþùèì
ôàêòîðîì ïðè ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèÿ. Èç ïðàêòèêè èçâå-
ñòíî íåìàëî ñëó÷àåâ, êîãäà ïðåñòóïëåíèÿ ñîâåðøàþò íåñî-
âåðøåííîëåòíèå èç äîñòàòî÷íî îáåñïå÷åííûõ ñåìåé. Êàê ïðà-
âèëî, ýòî ïðîèñõîäèò èç-çà äåôèöèòà âíèìàíèÿ çàíÿòûõ ðîäè-
òåëåé, êîòîðûå ñâîåâðåìåííî íå ïðèâèëè ñâîåìó ðåáåíêó íå-
îáõîäèìûå îáùå÷åëîâå÷åñêèå öåííîñòè.
Íåðåäêî ïðîáëåìû â ñåìüå âûíóæäàþò ðåáåíêà ñîâåð-
øàòü íåîáäóìàííûå ïîñòóïêè, îäíèì èç êîòîðûõ ìîæåò ÿâ-
ëÿòüñÿ óõîä èç ñåìüè. Îñíîâîïîëàãàþùèì ìîòèâîì ïðè ýòîì
ñòàíîâèòñÿ íåæåëàíèå íåñîâåðøåííîëåòíåãî ìèðèòüñÿ ñ íåãà-
òèâíûì âîçäåéñòâèåì íà åãî íåñôîðìèðîâàâøóþñÿ ïñèõèêó.
Íåîáõîäèìî òàêæå îòìåòèòü, ÷òî åñëè ðîäèòåëè îáåñ-
ïîêîåíû ñóäüáîé ðåáåíêà, ïðîñÿò ïîìîùè â ïðåîäîëåíèè
íåãàòèâíîãî âëèÿíèÿ ó èíûõ ëèö, ïûòàþòñÿ âîñïîëíèòü íå-
äîñòàòî÷íûé íàäçîð çà ïîâåäåíèåì ñûíà èëè äî÷åðè, èçáè-
ðàþò ýôôåêòèâíûå è ïåäàãîãè÷åñêè ãðàìîòíûå ñðåäñòâà
âîçäåéñòâèÿ íà íèõ, òî âåðîÿòíîñòü ïðåñòóïíîãî ïîâåäå-
íèÿ ïîäðîñòêà â òàêèõ ñëó÷àÿõ íåñðàâíèìà ñ òîé, â êîòîðîé
ðîäèòåëè íåáðåæíî îòíîñÿòñÿ ê èñïîëíåíèþ ñâîèõ ïðÿìûõ
îáÿçàííîñòåé.
Ñïåöèàëèñòû ðàçíûõ íàó÷íûõ íàïðàâëåíèé ïðåäëàãàþò
ðàçëè÷íûå (ïðèñóùèå èì) ïîäõîäû ê ïðîôèëàêòèêå äåâèàíò-
íîãî ïîâåäåíèÿ. Òàê, áèõåâèîðèçì èñõîäèò èç ïîîùðåíèÿ «õî-
ðîøåãî» ïîâåäåíèÿ è íàêàçàíèÿ «ïëîõîãî». Åñëè ðåáåíîê â
ðåçóëüòàòå âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû óñâîèë ñèñòåìó ïîîù-
ðåíèÿ è íàêàçàíèÿ, òî ïîñòåïåííî èçáàâëÿåòñÿ îò «íåïðà-
âèëüíîãî» ïîâåäåíèÿ. Ê ñîæàëåíèþ, ðåçóëüòàòû òàêîé ðà-
áîòû íîñÿò íåäîëãîâðåìåííûé õàðàêòåð, ïîñêîëüêó ýòà ìî-
äåëü èãíîðèðóåò áèîõèìèþ çàâèñèìîãî è àãðåññèâíîãî ïî-
âåäåíèÿ (2, 29-33).
 êà÷åñòâå çàêëþ÷åíèÿ îòìåòèì, ÷òî ïðîâåäåííûé íàìè
àíàëèç äåôåêòîâ ñåìåéíîãî âîñïèòàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ëèøü ñîñòàâ-
íîé ÷àñòüþ ïðîáëåìû, êîòîðàÿ óæå äîëãîå âðåìÿ èçó÷àåòñÿ
ïåäàãîãàìè, êðèìèíîëîãàìè è äðóãèìè ñïåöèàëèñòàìè. Îí
ïîìîãàåò ðåøèòü ñïåöèôè÷åñêóþ çàäà÷ó, ñòîÿùóþ ïåðåä êðè-
ìèíîëîãèåé è ïñèõîëîãèåé, – óñòàíîâèòü, îïèðàÿñü íà ïåäà-
ãîãè÷åñêèå è ïñèõîëîãè÷åñêèå äàííûå, êàêèå èìåííî ïðîñ÷å-
òû ñåìüè è ôàêòîðû ñåìåéíîãî íåáëàãîïîëó÷èÿ âëåêóò íå
ïðîñòî ïëîõîå ïîâåäåíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ, íî êðàéíåå åãî
ïðîÿâëåíèå – ïðåñòóïëåíèå.
Ë È Ò Å ÐÀÒ Ó ÐÀ
1. Èëüèíà Ñ. Â. Âëèÿíèå ïåðåæèòîãî â äåòñòâå íàñèëèÿ íà
âîçíèêíîâåíèå ëè÷íîñòíûõ ðàññòðîéñòâ // Âîïðîñû ïñèõîëîãèè. –
1998. – ¹ 6.
2. Ìîðîçîâà Å. Â. Áóäóùåå äåòåé ïðîãðàììèðóåòñÿ â ñåìüå //
Ñîöèîëîãè÷åñêèé âåñòíèê. – 2002. – ¹ 20-21.
3. Ìÿñíèêîâ Ï. Ñ. Êðèìèíîëîãè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà è
ïðåäóïðåæäåíèå ïðåñòóïëåíèé íåñîâåðøåííîëåòíèõ: (ðåãèîíàëü-
íûé àñïåêò): äèñ. … êàíä. þðèä. íàóê. – Í. Íîâãîðîä, 2002.
Психопедагогика в правоохранительных органах, 2006, №2(26)
ÂËÈßÍÈÅ ÝÌÎÖÈÎÍÀËÜÍÛÕ ÑÎÑÒÎßÍÈÉ
ÍÀ ÌÎÒÈÂÀÖÈÞ ÄÅËÈÍÊÂÅÍÒÍÎÃÎ
ÏÎÂÅÄÅÍÈß ÍÅÑÎÂÅÐØÅÍÍÎËÅÒÍÈÕ
Е. Р
Р.. Чернобродов, ст. научный сотрудник
Чернобродов
Дальневосточный юридический институт МВД России,
г. Хабаровск
Ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðåîáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè â
íà÷àëå XXI â. çàòðîíóëè âñå ñôåðû æèçíè âçðîñëûõ è äåòåé.
Íàðÿäó ñ ïîçèòèâíûìè èçìåíåíèÿìè, ñòèìóëèðóþùèìè ðàç-
âèòèå ìíîãèõ ñôåð æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà, â îáùåñòâå
óñèëèëèñü òàêèå íåãàòèâíûå òåíäåíöèè, êàê èìóùåñòâåííîå
íåðàâåíñòâî, ðåçêîå ñíèæåíèå âîñòðåáîâàííîñòè äóõîâíûõ
öåííîñòåé, óñèëåíèå ñîöèàëüíîé è ïñèõîëîãè÷åñêîé äåçàäàï-
òàöèè, áåçðàáîòèöà, ñëîæíàÿ êðèìèíàëüíàÿ îáñòàíîâêà, íàðà-
ñòàíèå ïðîöåññîâ äåôîðìàöèè ñåìüè. Âñå ýòî îñîáåííî áîëåç-
íåííî ñêàçàëîñü íà æèçíè äåòåé è ïîäðîñòêîâ.
Ïðîáëåìà ïðîòèâîäåéñòâèÿ ïîäðîñòêîâîé ïðåñòóïíîñòè
âñòàëà â îäèí ðÿä ñ äðóãèìè âîïðîñàìè, îáåñïå÷èâàþùèìè
ãîñóäàðñòâåííóþ áåçîïàñíîñòü. Ïîèñê ïóòåé ýôôåêòèâíîé
ïðîôèëàêòèêè ïðîòèâîïðàâíîãî ïîâåäåíèÿ íåñîâåðøåííîëåò-
íèõ ïðèâåë íàñ ê íåîáõîäèìîñòè èçó÷èòü âëèÿíèå ýìîöèî-
íàëüíûõ ñîñòîÿíèé íà ìîòèâàöèþ äåëèíêâåíòíîãî ïîâåäåíèÿ
íåñîâåðøåííîëåòíèõ.
Äåëèíêâåíòíîå ïîâåäåíèå – ýòî ïîâòîðÿþùèåñÿ àñîöè-
àëüíûå ïî ñâîåé íàïðàâëåííîñòè ïðîñòóïêè, êîòîðûå ñêëà-
äûâàþòñÿ â îïðåäåëåííûé óñòîé÷èâûé ñòåðåîòèï äåéñòâèé,
íàðóøàþùèõ ïðàâîâûå íîðìû, íî íå âëåêóùèõ óãîëîâíóþ
îòâåòñòâåííîñòü èç-çà èõ îãðàíè÷åííîé îáùåñòâåííîé îïàñ-
íîñòè èëè íåäîñòèæåíèè äåëèíêâåíòîì âîçðàñòà óãîëîâíîé
îòâåòñòâåííîñòè. Îíî ÿâëÿåòñÿ ïðåäêðèìèíàëüíûì è óæå
îïðåäåëÿåò ïðîòèâîïðàâíóþ íàïðàâëåííîñòü.
 ïðîâîäèìûõ íàìè â 2004-2006 ãã. èññëåäîâàíèÿõ ïñè-
õîëîãè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé ïîäðîñòêîâ, ñîâåðøèâøèõ ïðî-
òèâîïðàâíûå ïîñòóïêè ðàçíîé ñòåïåíè îáùåñòâåííîé îïàñíî-
ñòè, âûÿâëåíî, ÷òî ïîäðîñòêè-äåëèíêâåíòû, â îòëè÷èå îò ïðà-
âîïîñëóøíûõ ñâåðñòíèêîâ, â áîëüøåé ñòåïåíè ïîäâåðæåíû
ïñèõîëîãè÷åñêîé äåçàäàïòàöèè. Ïñèõîëîãè÷åñêèì îáñëåäîâà-
íèåì áûëè îõâà÷åíû íåñîâåðøåííîëåòíèå, ñîâåðøèâøèå àñî-
öèàëüíûå, ïðîòèâîïðàâíûå ïîñòóïêè, â âîçðàñòå îò 11 äî
17 ëåò.
 îïðîøåííîé âûáîðêå ëèöà ìóæñêîãî ïîëà ñîñòàâèëè
65,5%, æåíñêîãî – 34,5%. Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ äèàãíîñòèêà ïîä-
ðîñòêîâ-äåëèíêâåíòîâ ïðîâîäèëàñü ñ ó÷åòîì, ÷òî îäíè è òå
æå ñèìïòîìû îòêëîíåíèé ìîãóò èìåòü ðàçëè÷íóþ ïðèðîäó,
ïðè÷èíû è ïñèõîëîãè÷åñêóþ ñòðóêòóðó íàðóøåíèé.
Ïðè ïñèõîäèàãíîñòè÷åñêîì îáñëåäîâàíèè äâóõñîò ïîä-
ðîñòêîâ èñïîëüçîâàëèñü ìåòîäèêà Ëåîíãàðäà – Øìèøåêà, òåñò
Ð. Êýòòåëëà (16 PF-îïðîñíèê), äèàãíîñòèêà ñîñòîÿíèÿ àãðåñ-
ñèè ó ïîäðîñòêîâ (îïðîñíèê À. Áàññà – À. Äàðêè), øêàëà ñà-
ìîîöåíêè (ìåòîäèêà ×. Ñïèëáåðãåðà – Ä. Õàíèíà), ìåòîäèêà
«Âûÿâëåíèå îñîçíàííîñòè ðàçëè÷íûõ êîìïîíåíòîâ ìîòèâà»
À. Â. Åðìîëèíà – Å. Ï. Èëüèíà, ìåòîäèêà «Öåííîñòíûå îðè-
åíòàöèè» (àäàïòèðîâàííûé âàðèàíò Ì. Ðîêè÷à), ìèíè-ìóëüò
(MMPI), ÑÀÍ-òåñò.
Âñåì ïîäðîñòêàì-äåëèíêâåíòàì ïðèñóùå ïðîÿâëåíèå àê-
öåíòóàöèé õàðàêòåðà. Â ïóáåðòàòíûé ïåðèîä àêöåíòóèðîâàí-
íûå ÷åðòû õàðàêòåðà çàîñòðÿþòñÿ è ìîãóò îáóñëîâëèâàòü
âðåìåííûå íàðóøåíèÿ àäàïòàöèè. Ïîäðîñòêè ñ ÿâíîé àêöåí-
òóàöèåé ñîñòàâëÿþò ãðóïïó «ïîâûøåííîãî ðèñêà». Îíè ïî-
äàòëèâû ê îïðåäåëåííûì ïàãóáíûì âëèÿíèÿì ñðåäû èëè ïñè-
õè÷åñêèì òðàâìàì.
Íàèáîëåå ÷àñòûìè â ïîäðîñòêîâîì ïåðèîäå íàðóøåíèÿ-
ìè, âîçíèêàþùèìè íà ôîíå àêöåíòóàöèè õàðàêòåðà, ÿâëÿþòñÿ
òðàíçèòîðíûå íåïñèõîòè÷åñêèå äåâèàöèè ïîâåäåíèÿ: äåëèíê-
âåíòíîñòü, àëêîãîëèçàöèÿ, ñóèöèäàëüíîå ïîâåäåíèå. Ñìåíà íà
áîëåå áëàãîïðèÿòíóþ îáñòàíîâêó, êàê ïðàâèëî, óñòðàíÿåò ýòè
89
íàðóøåíèÿ. Àêöåíòóèðîâàííûì ëè÷íîñòÿì ïðèñóùà ãîòîâ-
íîñòü ê îñîáåííîìó, ò. å. êàê ñîöèàëüíî ïîëîæèòåëüíîìó, òàê
è ñîöèàëüíî îòðèöàòåëüíîìó ðàçâèòèþ (9; 12).
Ðåçóëüòàòû íàøèõ èññëåäîâàíèé ïî âûÿâëåíèþ òèïîâ
àêöåíòóàöèé ó ïîäðîñòêîâ-ïðàâîíàðóøèòåëåé ïîêàçàëè, ÷òî
ïðåîáëàäàþò ýêçàëüòèðîâàííûå, öèêëîòèìè÷åñêèå, ýìîòèâ-
íûå.
Îïðîñíèê MMPI äàë íàì èíôîðìàöèþ îá ýìîöèîíàëü-
íîì ñîñòîÿíèè îáñëåäóåìûõ íåñîâåðøåííîëåòíèõ äåëèíêâåí-
òîâ. Ó 70% èõ îòìå÷åíî ÿâíîå ñòðåìëåíèå óõóäøèòü ðåçóëü-
òàòû ñàìîîöåíêè. Ïî-âèäèìîìó, ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì,
÷òî íåñîâåðøåííîëåòíèå íàõîäÿòñÿ â óãíåòåííîì (ïîäàâëåí-
íîì) ñîñòîÿíèè. Î÷åâèäíî íàëè÷èå ôðóñòðàöèè, îáùåãî äèñ-
êîìôîðòà. Ïîäîáíûå äëèòåëüíûå ñîñòîÿíèÿ ìîãóò ïðèâåñòè
ê ïñèõè÷åñêèì è ñîìàòè÷åñêèì ðàññòðîéñòâàì.
Ó 15,0% ïîäðîñòêîâ âûÿâëåíà ïàðàíîéÿëüíîñòü. Îñíîâ-
íàÿ ÷åðòà ëþäåé ñ âûñîêèìè ïîêàçàòåëÿìè ïî ýòîé øêàëå –
ñêëîííîñòü ê ôîðìèðîâàíèþ ñâåðõöåííûõ èäåé. Îíè àãðåñ-
ñèâíû è çëîïàìÿòíû. Ñâîè âçãëÿäû òàêèå ïîäðîñòêè àêòèâíî
íàñàæäàþò, ïîýòîìó ó íèõ ÷àñòû êîíôëèêòû ñ îêðóæàþùèìè.
Ñîáñòâåííûå ìàëåéøèå óäà÷è îíè âñåãäà ïåðåîöåíèâàþò. Ïà-
ðàíîéÿëüíîñòü åñòü ðåçóëüòàò íåâåðíîé èíòåðïðåòàöèè ðå-
àëüíûõ ôàêòîâ. Ïðè÷èíîé ïîÿâëåíèÿ ïàðàíîéÿëüíîñòè ñëó-
æèò äèñïîçèöèÿ õàðàêòåðà, ïñèõîãåííî òðàâìèðóþùàÿ ñðåäà
è íàëè÷èå êëþ÷åâûõ ïåðåæèâàíèé (íàïðèìåð, ñàìî íàõîæäå-
íèå ïîäðîñòêîâ â ñëåäñòâåííîì èçîëÿòîðå èëè öåíòðå âðå-
ìåííîé èçîëÿöèè íåñîâåðøåííîëåòíèõ ïðàâîíàðóøèòåëåé
ÿâëÿåòñÿ ïñèõîòðàâìèðóþùåé ñèòóàöèåé) (4).
Ó 30,0% ïîäðîñòêîâ-äåëèíêâåíòîâ âûðàæåíà ïñèõîïàòèÿ.
Ïîêàçàòåëè ñâèäåòåëüñòâóþò î ñîöèàëüíîé äåçàäàïòàöèè, àã-
ðåññèâíîñòè, êîíôëèêòíîñòè, ïðåíåáðåæåíèè ñîöèàëüíûìè
íîðìàìè è öåííîñòÿìè. Íàñòðîåíèå ó íèõ íåóñòîé÷èâîå, îíè
îáèä÷èâû, âîçáóäèìû è ÷óâñòâèòåëüíû. Ïñèõîïàòèè âîçíè-
êàþò âñëåäñòâèå ïîïàäàíèÿ ÷åëîâåêà â ïñèõîòðàâìèðóþùóþ
ñèòóàöèþ. Ïñèõîïàòèÿ ìîæåò ïðîÿâèòüñÿ â àãðåññèâíûõ, àô-
ôåêòèâíûõ òåíäåíöèÿõ, çàíèæåííîé ñàìîîöåíêå, ñëàáîõàðàê-
òåðíîñòè, ýãîöåíòðèçìå, îòñóòñòâèè ñîñòðàäàíèÿ ê îêðóæàþ-
ùèì, ñêëîííîñòè ê äåïðåññèâíûì ðåàêöèÿì, íåäîâåð÷èâîñòè,
óçîñòè èíòåðåñîâ, ðèãèäíîñòè ìûøëåíèÿ.
Ó 25,0% îáñëåäóåìûõ ïîäðîñòêîâ âûÿâëåíà ñêëîííîñòü
ê äåïðåññèÿì. Âûñîêèå îöåíêè ïî ýòîé øêàëå èìåþò ÷óâñòâè-
òåëüíûå, ñåíñèòèâíûå ëèöà, ñêëîííûå ê òðåâîãàì, ðîáêèå, çà-
ñòåí÷èâûå. Îíè, ïðè âñåé ñòàðàòåëüíîñòè è äîáðîæåëàòåëü-
íîñòè, íå â ñîñòîÿíèè ïðèíÿòü ðåøåíèÿ ñàìîñòîÿòåëüíî, íåò
óâåðåííîñòè â ñåáå, ïðè ìàëåéøèõ íåóäà÷àõ âïàäàþò â îò÷àÿ-
íèå. Äëÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ, îòëè÷àþùèõñÿ ýìîöèîíàëüíîé
íåóðàâíîâåøåííîñòüþ, ïîðîé ïåññèìèñòè÷åñêèì îöåíêàì ñåáÿ
è ñâîåãî ïîëîæåíèÿ â îêðóæàþùåé äåéñòâèòåëüíîñòè, íåîá-
õîäèì ïðèìåð ïîçèòèâíîé æèçíåííîé óñòàíîâêè. Äåïðåññèâ-
íîñòü ìîæåò ïðîÿâèòüñÿ â ñîìàòè÷åñêèõ è ïñèõè÷åñêèõ ðàñ-
ñòðîéñòâàõ. Îñëîæíèòü ïîëîæåíèå ïîäðîñòêà, ñêëîííîãî ê
äåïðåññèÿì, ìîãóò ñòðàõ è ôðóñòðàöèÿ.
 ðåøåíèè ïðîáëåì îòêëîíåíèÿ ïîâåäåíèÿ äåòåé è ïîä-
ðîñòêîâ íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü ñîñòîÿíèå ôðóñòðàöèè. Ôðó-
ñòðàöèÿ èìååò ìåñòî â òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà ïîäðîñòêè âñòðå÷à-
þò áîëåå èëè ìåíåå íåïðåîäîëèìûå ïðåïÿòñòâèÿ, îáñòðóêöèè
íà ïóòè ê óäîâëåòâîðåíèþ êàêèõ-ëèáî æèçíåííûõ ïîòðåáíîñ-
òåé. Äëÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ ïðàâîíàðóøèòåëåé, íàõîäÿùèõ-
ñÿ â ñîñòîÿíèè ôðóñòðàöèè, õàðàêòåðíî íåöåëåíàïðàâëåííîå
ïîâåäåíèå, îòëè÷àþùååñÿ äåñòðóêòèâíîñòüþ, ðèãèäíîñòüþ è
íåçðåëîñòüþ. Íàèáîëåå òèïè÷íûì äëÿ ôðóñòðàöèîííîãî ïî-
âåäåíèÿ ÿâëÿåòñÿ íàðóøåíèå ìîòèâèðîâàííîñòè è öåëåñîîá-
ðàçíîñòè. Ïîä ìîòèâèðîâàííîñòüþ ïîíèìàåòñÿ ñîõðàííîñòü
îñìûñëåííîé ñâÿçè ïîâåäåíèÿ ñ âåäóùèì ìîòèâîì äåÿòåëü-
íîñòè; ïîä öåëåñîîáðàçíîñòüþ – îðãàíèçîâàííîñòü ïîâåäå-
íèÿ öåëüþ.
Í. Ä. Ëåâèòîâûì (11) îïèñàíû îñíîâíûå òèïû ôðóñòðà-
öèîííîãî ïîâåäåíèÿ:
– ôèêñàöèÿ íà ïðåïÿòñòâèè – ïåðåæèâàíèå íåóäà÷è ñ ïå-
ðåðàáîòêîé åå ïðè÷èí;
90 Психопедагогика в правоохранительных органах, 2006, №2(26)
– àïàòèÿ, äåïðåññèÿ, ðåãðåññèÿ – ñíèæåíèå óðîâíÿ íà-
ñòðîåíèÿ, òîíóñà àêòèâíîñòè, ïåðåõîä íà áîëåå íèçêèå óðîâ-
íè ôóíêöèîíèðîâàíèÿ;
– íåãàòèâèçì, àãðåññèÿ – õàðàêòåðíûå çàùèòíûå ôîðìû
îòðèöàòåëüíîãî íàïðÿæåíèÿ;
– ðàöèîíàëèçàöèÿ, ôàíòàçèÿ è êîìïåíñàöèÿ – ñïîñîáû
îáúÿñíåíèÿ, îïðàâäàíèÿ è óõîäà îò ñèòóàöèè ôðóñòðàöèè.
Âëèÿíèå õàðàêòåðà ìîòèâàöèè íà âñå ïñèõè÷åñêèå ÿâëå-
íèÿ îáùåïðèçíàííî. Ýìîöèîíàëüíûé ðèñóíîê ôðóñòðàöèè è
òèï ïîâåäåíèÿ íåïîñðåäñòâåííî çàâèñÿò îò òèïà ìîòèâàöèè
(12). Íàøè èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè (ìåòîäèêà Ñïèëáåðãåðà –
Õàíèíà), ÷òî ó ìàëü÷èêîâ âûñîêèé óðîâåíü ðåàêòèâíîé òðå-
âîæíîñòè ñîñòàâèë 42,0%, óìåðåííûé – 48,0, íèçêèé – 10,0;
âûñîêèé óðîâåíü ëè÷íîé òðåâîæíîñòè âûÿâëåí ó 47,0%, óìå-
ðåííûé – ó 53,0% èõ. Äåâî÷êè èìåþò âûñîêèé óðîâåíü ðåàê-
òèâíîé òðåâîæíîñòè – 20,0%, óìåðåííûé – 80,0, òîãäà êàê
âûñîêèé óðîâåíü ëè÷íîé òðåâîæíîñòè âûÿâëåí ó 70,0%, óìå-
ðåííûé – ó 30,0%.
Ïîâåäåíèå íåñîâåðøåííîëåòíèõ äåëèíêâåíòîâ õàðàêòå-
ðèçóåòñÿ ïðîÿâëåíèåì àãðåññèâíîñòè è âðàæäåáíîñòè. Ðàñ-
ñìàòðèâàÿ âîïðîñû, ñâÿçàííûå ñ ìîòèâàöèåé äåëèíêâåíòíîãî
ïîâåäåíèÿ, ìû óñòàíîâèëè, ÷òî òàêîå ïîâåäåíèå íåðåäêî ïðî-
èñõîäèò íà ôîíå àãðåññèâíîãî ñîñòîÿíèÿ. Ó÷èòûâàÿ, ÷òî ÷å-
ëîâå÷åñêàÿ àãðåññèÿ èìååò ýâîëþöèîííûå è ôèçèîëîãè÷åñêèå
êîðíè, ìû ñ÷èòàåì íåîáõîäèìûì èçó÷àòü êàê ìîòèâàöèþ äå-
ëèíêâåíòíîãî ïîâåäåíèÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ, òàê è ìîòèâà-
öèþ àãðåññèâíîãî ïîâåäåíèÿ.
Àãðåññèÿ (è àãðåññîðû) âñåãäà îöåíèâàåòñÿ îòðèöàòåëü-
íî êàê âûðàæåíèå àíòèãóìàíèçìà, íàñèëèÿ, êóëüòà ãðóáîé
ñèëû. «Ïîëîæèòåëüíàÿ» àãðåññèÿ ÿâëÿåòñÿ ñêîðåå èñêëþ÷å-
íèåì, èìåþùèì ìåñòî â óçêîé ñïåöèàëüíîé ñôåðå. Â ïîäðîñ-
òêîâîé ñðåäå íåðåäêî âñòðå÷àþòñÿ ôîðìû ãðóáîãî íàñèëü-
ñòâåííîãî ïîâåäåíèÿ, íåñîìíåííî, îòíîñÿùèåñÿ ê àãðåññèè,
õîòÿ è íå íàçûâàåìûå îáû÷íî ýòèì òåðìèíîì. Ãîâîðÿò î «çà-
äèðèñòîñòè», «äðà÷ëèâîñòè», «îçëîáëåííîñòè», êîãäà âèäÿò
àãðåññèâíîå ïîâåäåíèå èëè ïðîÿâëåíèå àãðåññèâíîñòè êàê
÷åðòû õàðàêòåðà. Ê àãðåññèâíîñòè áëèçêî ïîäõîäèò ñîñòîÿíèå
âðàæäåáíîñòè. Âðàæäåáíîñòü – áîëåå óçêîå ïî íàïðàâëåííî-
ñòè ñîñòîÿíèå, âñåãäà èìåþùåå îïðåäåëåííûé îáúåêò. Àãðåñ-
ñèâíûå äåéñòâèÿ âñåãäà âðåäîíîñíû, íî ñòåïåíü ýòîé âðåäî-
íîñíîñòè çàâèñèò êàê îò àãðåññîðà, òàê è îò îêàçûâàåìîãî åìó
ñîïðîòèâëåíèÿ. Íåðåäêî àãðåññèâíîå ïîâåäåíèå âûðàæàåòñÿ
â ãðóáûõ, îñêîðáèòåëüíûõ, íàñìåøëèâûõ èëè ÿçâèòåëüíûõ
ñëîâàõ. Òàêîãî ðîäà àãðåññèâíûå ñëîâà ìîãóò âîñïðèíèìàòü-
ñÿ äàæå áîëåå áîëåçíåííî, ÷åì àãðåññèâíûå äåéñòâèÿ. Äëÿ
ñóæäåíèÿ îá àãðåññèâíîñòè àêòà íåîáõîäèìî çíàòü åãî ìîòè-
âû è òî, êàê îí ïåðåæèâàåòñÿ. Äèàãíîñòèêà àãðåññèè âñåãäà
äîëæíà âêëþ÷àòü â ñåáÿ îöåíî÷íûé ìîìåíò (13).
Íàñòîÿùàÿ àãðåññèÿ ïîÿâëÿåòñÿ òîëüêî òîãäà, êîãäà â
îêðóæàþùåé ñðåäå åñòü îïðåäåëåííûå ïðåäïîñûëêè. Äëÿ òîãî,
÷òîáû ïðåäóãàäàòü ïîÿâëåíèå àãðåññèè, íåîáõîäèìî âûÿñíèòü,
áûë ëè ïîäðîñòîê ïîäâåðæåí ôðóñòðàöèè è ñîäåðæèò ëè îê-
ðóæàþùàÿ ñðåäà ïðåäïîñûëêè àãðåññèè.
Ïîäðîñòêîâàÿ àãðåññèÿ – ÷àùå âñåãî ñëåäñòâèå îáùåé
îçëîáëåííîñòè è ïîíèæåííîãî ñàìîóâàæåíèÿ â ðåçóëüòàòå ïå-
ðåæèòûõ æèçíåííûõ íåóäà÷ è íåñïðàâåäëèâîñòåé. Èçîùðåí-
íóþ æåñòîêîñòü íåðåäêî ïðîÿâëÿþò òàêæå æåðòâû ãèïåðîïå-
êè, èçáàëîâàííûå «ìàìåíüêèíû ñûíêè», íå èìåâøèå â äåòñòâå
âîçìîæíîñòè ýêñïåðèìåíòèðîâàòü è îòâå÷àòü çà ñâîè ïîñòóï-
êè. Æåñòîêîñòü äëÿ íèõ – ñâîåîáðàçíûé ñïëàâ ìåñòè, ñàìîóò-
âåðæäåíèÿ è îäíîâðåìåííî ñàìîïðîâåðêè.
Ïîäðîñòêîâûå è þíîøåñêèå àêòû âàíäàëèçìà è æåñòîêî-
ñòè, êàê ïðàâèëî, ñîâåðøàþòñÿ â ãðóïïå. Ñîâìåñòíî ñîâåð-
øàåìûå àñîöèàëüíûå äåéñòâèÿ óêðåïëÿþò ÷óâñòâî ãðóïïî-
âîé ñîëèäàðíîñòè, äîõîäÿùåå äî ñîñòîÿíèÿ ýéôîðèè, êîòî-
ðóþ ïîòîì, êîãäà âîçáóæäåíèå ïðîõîäèò, ñàìè ïîäðîñòêè íè-
÷åì íå ìîãóò îáúÿñíèòü (8).
Èññëåäóÿ ìîòèâàöèþ äåëèíêâåíòíîãî ïîâåäåíèÿ íåñîâåð-
øåííîëåòíèõ, âàæíî ó÷èòûâàòü âçàèìîñâÿçü ôðóñòðàöèè è
àãðåññèè. Àãðåññèÿ íå ñëåäóåò çà ôðóñòðàöèåé. Ïîäðîñòîê,
ïîäâåðãøèéñÿ ôðóñòðàöèè, ñîõðàíÿåò â ñåáå åå îñòàòîê. Àã-
ðåññèÿ êàê «íåãàòèâíàÿ ñîöèàëüíàÿ îðèåíòàöèÿ» çàíèìàåò îäíî
èç ïåðâûõ ìåñò ñðåäè ôàêòîðîâ íàñòðîåíèÿ. Ãîâîðÿ îá ýìî-
öèîíàëüíûõ êîìïîíåíòàõ, ïðåæäå âñåãî âûäåëÿþò ãíåâ. ×àñòî
÷åëîâåê íà âñåõ ýòàïàõ àãðåññèâíîãî ñîñòîÿíèÿ – ïðè ïîäãî-
òîâêå àãðåññèè, â ïðîöåññå åå îñóùåñòâëåíèÿ è ïðè îöåíêå
ðåçóëüòàòîâ – ïåðåæèâàåò ñèëüíóþ ýìîöèþ ãíåâà, èíîãäà ïðè-
íèìàþùóþ ôîðìó àôôåêòà, ÿðîñòè. Ñóùåñòâóåò «áåññèëü-
íûé ãíåâ» ïðè ôðóñòðàöèè, êîãäà íåò íèêàêîé âîçìîæíîñòè
ñíÿòü áàðüåð, ñòîÿùèé íà ïóòè ê öåëè. Ýìîöèîíàëüíàÿ ñòîðî-
íà àãðåññèè íå èñ÷åðïûâàåòñÿ ãíåâîì. Îñîáûé îòòåíîê ýòîìó
ñîñòîÿíèþ ïðèäàþò ïåðåæèâàíèÿ íåäîáðîæåëàòåëüíîñòè, çëî-
ñòè, ìñòèòåëüíîñòè, à â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ è ÷óâñòâî ñâîåé
ñèëû, óâåðåííîñòè (3).
Ïðè âñåé âàæíîñòè ýìîöèîíàëüíîãî êîìïîíåíòà àãðåññèè
íåëüçÿ íåäîîöåíèâàòü åå âîëåâîé ñòîðîíû. Â àãðåññèâíîì
äåéñòâèè èìåþòñÿ âñå ôîðìàëüíûå êà÷åñòâà âîëè: öåëåóñò-
ðåìëåííîñòü, íàñòîé÷èâîñòü, ðåøèòåëüíîñòü, â ðÿäå ñëó÷à-
åâ – èíèöèàòèâíîñòü è ñìåëîñòü.
Åñëè ìàòåðè ñíèñõîäèòåëüíî îòíîñÿòñÿ ê àãðåññèâíûì
äåéñòâèÿì ñâîèõ äåòåé èëè ïîäâåðãàþò èõ î÷åíü ñòðîãèì íà-
êàçàíèÿì, òàêèå ïîäðîñòêè îòëè÷àþòñÿ áîëüøåé àãðåññèâíî-
ñòüþ ïî îòíîøåíèþ ê òîâàðèùàì. Îñîáî ñëåäóåò îòìåòèòü
ñâîéñòâî äåòåé ïîäðàæàòü ðîäèòåëÿì. Åñëè ðîäèòåëè íåâû-
äåðæàííû, ÷ðåçìåðíî ýìîöèîíàëüíû, òî ïîäðîñòêè áóäóò
íåîñîçíàííî óñâàèâàòü ïîäîáíîå ïîâåäåíèå. Ïðè ýòîì ó äå-
òåé çàêðåïëÿåòñÿ íåãàòèâíàÿ ðåàêöèÿ è ïåðåíèìàþòñÿ ðîäè-
òåëüñêèå óñòàíîâêè, ôîðìû ïîâåäåíèÿ, êîòîðûå èíòåðïðåòè-
ðóþòñÿ â ïîäðîñòêîâîé ñðåäå è ïðîÿâëÿþòñÿ â âèäå äåëèíê-
âåíòíîãî ïîâåäåíèÿ. Íåïðàâèëüíîå âîñïèòàíèå ñëåäóåò ðàñ-
ñìàòðèâàòü êàê âàæíîå óñëîâèå âîçíèêíîâåíèÿ ëè÷íîñòíûõ
ðàññòðîéñòâ.
Ïðèðîäó íàèáîëåå âàæíûõ äåòåðìèíàíòîâ àãðåññèè íóæ-
íî èñêàòü â ñëîâàõ, äåéñòâèÿõ, ïðèñóòñòâèè èëè äàæå ïîÿâëå-
íèè äðóãèõ ëþäåé. Àãðåññèþ ñëåäóåò ðàññìàòðèâàòü êàê ìî-
äåëü ïîâåäåíèÿ. Èçìåíåíèå óñëîâèé âåäåò ê ïðåäîòâðàùå-
íèþ èëè îñëàáëåíèþ àãðåññèè. Íåñîâåðøåííîëåòíèå ÷åðïà-
þò çíàíèÿ î ìîäåëÿõ àãðåññèâíîãî ïîâåäåíèÿ èç òðåõ îñíîâ-
íûõ èñòî÷íèêîâ: ñåìüÿ, ñâåðñòíèêè, ñðåäñòâà ìàññîâîé èí-
ôîðìàöèè. Êàê òîëüêî èíäèâèä ïðèõîäèò ê çàêëþ÷åíèþ, ÷òî
ïîáóæäàþùåé ñèëîé ïîñòóïêà äðóãîãî ÷åëîâåêà áûëà âðàæ-
äåáíîñòü, îí íà÷èíàåò èñêàòü â ñâîåé ïàìÿòè ïîäõîäÿùóþ
ïîâåäåí÷åñêóþ ðåàêöèþ.
Àãðåññèâíûå ïîäðîñòêè-ïðàâîíàðóøèòåëè áîëåå ñêëîí-
íû, ÷åì àãðåññèâíûå ó÷àùèåñÿ îáû÷íûõ øêîë, ñ÷èòàòü, ÷òî
àãðåññèâíîå ïîâåäåíèå ïîìîãàåò èçáåæàòü íåãàòèâíîãî îáðà-
çà ñàìîãî ñåáÿ â ãëàçàõ îäíîêëàññíèêîâ è â öåëîì îïðàâäûâà-
åò ñåáÿ (6).
 îòâåò íà çàìå÷àíèÿ âçðîñëûõ ó íåñîâåðøåííîëåòíèõ
âîçíèêàþò àôôåêòèâíûå âñïûøêè. Ðåçêî âûðàæåííûå òðóä-
íîñòè ïîâåäåíèÿ âûçûâàþò íåîáõîäèìîñòü ãèïåðîïåêè ñî ñòî-
ðîíû ñòàðøèõ êàê åäèíñòâåííîé âîçìîæíîñòè çàñòàâèòü òà-
êèõ äåòåé çàíèìàòüñÿ. Ïðè îòñóòñòâèè ó ïðåïîäàâàòåëÿ äîñ-
òàòî÷íîãî òåðïåíèÿ íà÷èíàþò îáíàðóæèâàòüñÿ ÿâëåíèÿ ïåäà-
ãîãè÷åñêîé çàïóùåííîñòè. Äåòè îòñòàþò â ó÷åáå, áðîñàþò
øêîëó è ïîïàäàþò â àñîöèàëüíóþ è êðèìèíàëüíóþ ñðåäó.
Âñå ýòî îáóñëîâëèâàåò ðåçêîå ó÷àùåíèå êîíôëèêòíûõ ñèòóà-
öèé è ðåàêöèé, íîñÿùèõ õàðàêòåð àôôåêòèâíûõ âçðûâîâ, èñ-
òåðè÷åñêîé äâèãàòåëüíîé áóðè, ïðîòåñòà. Ðåàêöèè ïðîòåñòà
îòëè÷àþòñÿ àêòèâíîñòüþ, ñòðåìëåíèåì ñäåëàòü íàçëî, ìñòèòü,
ðàçðóøàòü. Ñîîòâåòñòâåííî óñèëèâàþòñÿ ïðîÿâëåíèÿ äåçà-
äàïòàöèè, âîçíèêàþò ìàëîêîððèãèðóåìûå íàðóøåíèÿ ïîâå-
äåíèÿ. Ïåäàãîãè÷åñêè çàïóùåííûå ïîäðîñòêè ïðîèçâîäÿò
âïå÷àòëåíèå èíòåëëåêòóàëüíî îòñòàëûõ äåòåé, õîòÿ óìñòâåí-
íîãî íåäîðàçâèòèÿ ó íèõ, êàê ïðàâèëî, íåò. Íåðåäêî óæå â ýòî
âðåìÿ ïîÿâëÿåòñÿ òÿãà ê àëêîãîëþ è ñåêñóàëüíûì ýêñöåññàì.
Äëÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ ñ äåëèíêâåíòíûì ïîâåäåíèåì,
èìåþùèõ àãðåññèâíûå ïðîÿâëåíèÿ â ïîâåäåíèè, õàðàêòåðíû:
íåóñòîé÷èâîñòü ìîòèâàöèîííî-öåííîñòíîé ñòðóêòóðû; ñóæåí-
íîñòü ñìûñëîâîé ñôåðû, ðèãèäíîñòü, òóãîïîäâèæíîñòü ñèñ-
Психопедагогика в правоохранительных органах, 2006, №2(26)
òåìû ìîòèâîâ; ñòðåìëåíèå ê ëèäåðñòâó; íåäîñòàòî÷íîñòü ëè÷-
íîñòíîé çðåëîñòè; ñëàáî èåðàðõèçèðîâàííàÿ ìîòèâàöèîííàÿ
ñôåðà; ñêëîííîñòü ê àñîöèàëüíûì ñïîñîáàì ñàìîóòâåðæäå-
íèÿ â ñèòóàöèÿõ, óãðîæàþùèõ èõ ñòàòóñó.
Ïîäðîñòêè, èñïûòûâàþùèå íà ñåáå ôèçè÷åñêîå íàñèëèå
êàê îò ñâåðñòíèêîâ, òàê è îò ðîäèòåëåé, ñïîñîáíû íà îòâåòíûå
äåéñòâèÿ. Îíè ìîãóò ïðîÿâëÿòüñÿ â àãðåññèâíîñòè â îòíîøå-
íèè áîëåå ñëàáûõ ñâåðñòíèêîâ, ïîæèëûõ ëþäåé, àêòàõ âàíäà-
ëèçìà, äåâèàöèÿõ ñåêñóàëüíîãî õàðàêòåðà. Ñ äðóãîé ñòîðî-
íû, ïîäðîñòêè-äåëèíêâåíòû, ñòàâ îáúåêòàìè ôèçè÷åñêîãî íà-
ñèëèÿ, ìîãóò çàìêíóòüñÿ, îçëîáèòüñÿ, íàéäÿ óòåøåíèå â àë-
êîãîëå è íàðêîòèêàõ.
Ãîâîðÿ î ìîòèâàõ àãðåññèâíûõ ïðàâîíàðóøåíèé, ìîæíî
âûäåëèòü ñëåäóþùèå èõ ãðóïïû: èìïóëüñèâíûå ìîòèâû âîç-
íèêàþò ñèòóàòèâíî â ñëîæíîé îáñòàíîâêå, ïîä âëèÿíèåì ñèëü-
íûõ ýìîöèîíàëüíûõ ïåðåæèâàíèé; èíñòðóìåíòàëüíûå ìîòèâû
õàðàêòåðèçóþòñÿ òåì, ÷òî àãðåññèÿ âûñòóïàåò êàê ñðåäñòâî
äîñòèæåíèÿ çíà÷èìûõ öåëåé; âðàæäåáíûå ìîòèâû ðåàëèçóþò
àãðåññèþ êàê ñàìîöåííîñòü; ìîòèâû ãðóïïîâîé ñîëèäàðíîñòè
íàïðàâëåíû íà ïîëó÷åíèå îäîáðåíèÿ ñî ñòîðîíû ðåôåðåíòíîé
ãðóïïû äëÿ çàâîåâàíèÿ â íåé æåëàåìîãî ñòàòóñà (10).
Òàê, íàøè èññëåäîâàíèÿ àãðåññèâíîñòè (ïî ìåòîäèêå Áàñ-
ñà – Äàðêè) ïîêàçàëè, ÷òî 100,0% äåâî÷åê èìåþò âûñîêèé èí-
äåêñ âðàæäåáíîñòè è ñðåäíèé èíäåêñ àãðåññèâíîñòè; ó ìàëü÷è-
êîâ âûñîêèé èíäåêñ âðàæäåáíîñòè ó 75% èç íèõ, âûñîêèé èí-
äåêñ àãðåññèâíîñòè – ó 7,0%, ñðåäíèé – ó 33,0% îáñëåäóåìûõ.
Âåäóùèì ìåõàíèçìîì ïîâåäåíèÿ ñòàíîâÿòñÿ èñòåðè÷åñ-
êèå ýìîöèè. Íàðàñòàåò íåñîîòâåòñòâèå ìåæäó âîçìîæíîñòÿìè
ïîäðîñòêà, åãî ïðåòåíçèÿìè è òðåáîâàíèÿìè ê íåìó ñî ñòîðî-
íû ñåìüè è øêîëû. Ó íåóñòîé÷èâûõ ëè÷íîñòåé îòìå÷àþòñÿ
ñêëîííîñòü ê âíåçàïíûì ìàëîìîòèâèðîâàííûì ðåøåíèÿì,
ïðîäèêòîâàííûì ñèþìèíóòíûìè æåëàíèÿìè, ëåãêî âîçíèêà-
þò è çàêðåïëÿþòñÿ ïàòîëîãèè âëå÷åíèé. Íåóñòîé÷èâîñòü öå-
ëåâûõ óñòàíîâîê íåðåäêî ïðèâîäèò ê àñîöèàëüíûì ôîðìàì
ïîâåäåíèÿ (áðîäÿæíè÷åñòâî, ïüÿíñòâî, íàðêîìàíèÿ, òîêñèêî-
ìàíèÿ, ïðàâîíàðóøåíèÿ) (7).
Àíàëèç ïðè÷èí ïîñòóïêîâ, ñîâåðøåííûõ ïîäðîñòêàìè-
äåëèíêâåíòàìè, ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî îíè ñîâåðøàëèñü
â ñîñòîÿíèè àôôåêòà èëè áëèçêèõ ê íåìó. Ó äåòåé è ïîäðîñò-
êîâ íå âûðàáîòàíû óìåíèÿ è ñïîñîáíîñòè öåëåíàïðàâëåííî
ðóêîâîäèòü ñâîèìè ïîñòóïêàìè, à èíîãäà îíè íå èìåþò «...æå-
ëàíèÿ âûéòè â ìîòèâàöèîííîì îòðàæåíèè äåéñòâèòåëüíîñòè
çà óçêèå ðàìêè ñèòóàöèè» (2, 54).
Ïóñêîâûì ìåõàíèçìîì àôôåêòèâíûõ äåëèêòîâ ñëóæàò
àôôåêòèâíûå íàðóøåíèÿ äåÿòåëüíîñòè, ÷òî ïðèâîäèò ê ñó-
æåíèþ ñîçíàíèÿ, íàðóøåíèþ èíòåëëåêòóàëüíî-âîëåâîãî ñà-
ìîêîíòðîëÿ ïîâåäåíèÿ, ñîïðîâîæäàåòñÿ òÿæåëûìè àãðåññèâ-
íûìè äåéñòâèÿìè, íàïðàâëåííûìè îáû÷íî ïðîòèâ ëèö, ÿâèâ-
øèõñÿ èñòî÷íèêîì ïñèõîòðàâìèðóþùèõ ïåðåæèâàíèé. Ýìî-
öèîíàëüíîå âîçáóæäåíèå ðàçðóøàåò îñíîâíûå âèäû ñàìîêîí-
òðîëÿ è îïîñðåäîâàíèÿ ïîâåäåíèÿ, ñíèìàåò çàïðåò íà äåñò-
ðóêòèâíûå, íàñèëüñòâåííûå äåéñòâèÿ è ïîáóæäàåò ê íèì (1).
 ðÿäå ñëó÷àåâ, ïðè ÿðêîé âûðàæåííîñòè ñîñòîÿíèÿ ôðó-
ñòðàöèè èëè íåðâíî-ïñèõè÷åñêîãî íàïðÿæåíèÿ, ïîäðîñòêè ïî
ñòåïåíè äåçîãðàíèçàöèè ïñèõè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ìîãóò ïðè-
áëèæàòüñÿ ê ôèçèîëîãè÷åñêîìó àôôåêòó.  ýòîì ñîñòîÿíèè
ñóáúåêò íå óòðà÷èâàåò ñïîñîáíîñòü êîíòðîëèðîâàòü è ðåãó-
ëèðîâàòü ñâîè äåéñòâèÿ. Àôôåêòèâíûå ðàññòðîéñòâà îòíî-
ñÿòñÿ ê ÷èñëó íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûõ ïñèõè÷åñêèõ íàðó-
øåíèé ó äåòåé è ïîäðîñòêîâ.
Âàæíóþ ðîëü â ïîíèìàíèè ìîòèâàöèè äåëèíêâåíòíîãî
ïîâåäåíèÿ íåñîâåðøåííîëåòíèõ èãðàåò àôôåêò íåàäåêâàòíîñ-
òè. Îí ìîæåò âûïîëíÿòü äâîÿêóþ ðîëü. Ñ îäíîé ñòîðîíû,
êàê ñóáúåêòèâíîå ïðîÿâëåíèå â âèäå çàùèòíîé ýìîöèîíàëü-
íîé ðåàêöèè, êîãäà ïîäðîñòîê ñòàíîâèòñÿ íåâîñïðèèì÷èâûì
ê âíåøíèì âîçäåéñòâèÿì. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, êàê îáúåêòèâ-
íîå ïðåïÿòñòâèå â ïðîöåññå ôîðìèðîâàíèÿ ëè÷íîñòè.
Àôôåêò íåàäåêâàòíîñòè – ýòî çàùèòíàÿ ýìîöèîíàëüíàÿ
ðåàêöèÿ, ïîìîãàþùàÿ ÷åëîâåêó îãðàäèòü ñåáÿ îò òðàâìèðó-
þùèõ âîçäåéñòâèé äåéñòâèòåëüíîñòè è ñîõðàíÿþùàÿ óäîâ-
91
ëåòâîðÿþùåå åãî îòíîøåíèå ê ñàìîìó ñåáå. Îí âîçíèêàåò òîã-
äà, êîãäà ñîçäàåòñÿ óãðîçà ñàìîîöåíêè (15).
Íåðåäêî ó ïîäðîñòêîâ-äåëèíêâåíòîâ ïðîÿâëÿåòñÿ äèñ-
ôîðèÿ (îò ãðå÷. dysphoria), îçíà÷àþùàÿ ðàçäðàæèòåëüíîñòü,
äîñàäó, ðàññòðîéñòâî íàñòðîåíèÿ, ìðà÷íîñòü, çëîáíîñòü íà
ôîíå àôôåêòèâíûõ âñïûøåê è àãðåññèâíîñòè. Èñòî÷íèêîì
äèñôîðèè ìîæåò ñëóæèòü êîíôëèêò, êîòîðûé ïåðåõîäèò â ñòà-
äèþ àôôåêòà (âåðáàëüíàÿ è ôèçè÷åñêàÿ àãðåññèÿ, àêòû âàíäà-
ëèçìà) è îñëîæíÿåòñÿ ïîòðåáëåíèåì àëêîãîëÿ.
Ñîçíàòåëüíàÿ âîëåâàÿ ðåãóëÿöèÿ ñîïðîâîæäàåò âñå ýòà-
ïû îòâåòñòâåííîãî ïîâåäåíèÿ. Â àôôåêòå ïåðåæèâàíèÿ íà-
ñòîëüêî çàâëàäåâàþò ìåõàíèçìàìè ñàìîðåãóëÿöèè ïîâåäåíèÿ,
÷òî ïñèõîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ ïîñòàíîâêè öåëè, âûáîðà
ñðåäñòâ, ïðàâîâîé è íðàâñòâåííîé îöåíêè ñîäåÿííîãî ñâåð-
òûâàåòñÿ. Ïðè÷èíîé àôôåêòîãåííîé ñèòóàöèè ÿâëÿåòñÿ âû-
ñîêàÿ ëè÷íîñòíàÿ çíà÷èìîñòü óãðîæàþùåãî ïñèõîòðàâìèðó-
þùåãî ôàêòîðà, íàëè÷èå óñëîâèé, ïîðîæäàþùèõ ó ïîäðîñò-
êà äåôèöèò èíôîðìàöèè î ïóòÿõ, ñðåäñòâàõ è âðåìåíè íåéòðà-
ëèçàöèè, âîçíèêøåé óãðîçû è óäîâëåòâîðåíèÿ àêòóàëèçèðî-
âàííîé åþ ïîòðåáíîñòè â áåçîïàñíîñòè.
Ïîâñåäíåâíàÿ ïñèõîòðàâìàòèçàöèÿ â ìèêðîñðåäå è íå-
ïðàâèëüíîå âîñïèòàíèå ñïîñîáñòâóþò ôîðìèðîâàíèþ ìåõà-
íèçìîâ ìîòèâàöèè äåëèíêâåíòíîãî ïîâåäåíèÿ íåñîâåðøåííî-
ëåòíèõ. Äëÿ ðàáîòû ñ ïîäðîñòêàìè, ñîâåðøàþùèìè ïðàâîíà-
ðóøåíèÿ, íåîáõîäèìî âûÿñíèòü, íåò ëè âûðàæåííûõ ïàòîëî-
ãè÷åñêèõ ñèìïòîìîâ. Âåäü òî, ÷òî âïîëíå íîðìàëüíî äëÿ îä-
íîé ñîöèàëüíîé ãðóïïû, äëÿ äðóãîé áóäåò âûãëÿäåòü êàê ïà-
òîëîãèÿ. Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê àíàëèçó ïñèõîëîãè÷åñêèõ
çàêîíîìåðíîñòåé ôîðìèðîâàíèÿ ëè÷íîñòíûõ àíîìàëèé, íåîá-
õîäèìî ïðåäâàðèòåëüíî îïðåäåëèòü: â êàêèõ óñëîâèÿõ ïðîòå-
êàåò ïðîöåññ; â ÷åì èõ îòëè÷èå îò óñëîâèé áëàãîïîëó÷íîãî,
íîðìàëüíîãî ðàçâèòèÿ; êàêîé ôåíîìåí ëè÷íîñòíûõ íàðóøå-
íèé âîçíèê â ýòèõ óñëîâèÿõ (5).
Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ ìîòèâàöèîííîé ñôåðû íåñîâåð-
øåííîëåòíèõ äåëèíêâåíòîâ ïîçâîëèëè âûÿâèòü çàêîíîìåðíî-
ñòè âîçíèêàþùåé ïñèõîëîãè÷åñêîé äåçàäàïòàöèè. Îñíîâíûìè
ïñèõîëîãè÷åñêèìè «ïóñêîâûìè ìåõàíèçìàìè» äåçàäàïòàöèè
ñòàíîâÿòñÿ:
1) àôôåêò íåàäåêâàòíîñòè – ïðîÿâëÿåòñÿ â êîíôëèêòíîñòè
è àãðåññèâíîñòè; ïîäðîñòêè îòñòðàíÿþòñÿ îò îáùåñòâåííûõ
äåë, ñîâåðøàþò ïðîòèâîïðàâíûå ïîñòóïêè ñïîíòàííî,
íå îòäàâàÿ îò÷åòà ñâîèì äåéñòâèÿì;
2) êîãíèòèâíûé äèññîíàíñ – õàðàêòåðèçóåòñÿ ðàâíîäó-
øèåì, àïàòèåé, íåèñïîëíèòåëüíîñòüþ; ÷àñòûå êîíôëèêòû â
ñåìüå, ñ ïåäàãîãàìè, ñîñåäÿìè ïî äîìó ïðèâîäÿò íåñîâåðøåí-
íîëåòíèõ â êðèìèíàëüíûå êîìïàíèè, â êðàéíèõ ñëó÷àÿõ îíè
ñîâåðøàþò ïîáåãè èç äîìà;
3) ôðóñòðàöèÿ – ïðîÿâëÿåòñÿ â íåãàòèâèçìå, çàìêíóòîñòè,
ïîäðîñòêè ñòàíîâÿòñÿ ïðåäðàñïîëîæåííûìè ê äåïðåññèÿì è
íåâðîçàì; ýìîöèîíàëüíàÿ íåóðàâíîâåøåííîñòü ïðèâîäèò ê
ñîâåðøåíèþ ïðàâîíàðóøåíèé;
4) îòðèöàòåëüíàÿ ìîòèâàöèÿ – äåìîíñòðèðóåòñÿ ïðåíåáðå-
æåíèåì ê îáùåñòâåííî ïîëåçíûì äåëàì êàê â ó÷åáíûõ çàâåäå-
íèÿõ, òàê è äîìà; àïàòèÿ è íåâåðèå â ñîáñòâåííûå ñèëû ñâèäå-
92 Психопедагогика в правоохранительных органах, 2006, №2(26)
òåëüñòâóþò î ñíèæåíèè ìîðàëüíî-âîëåâûõ êà÷åñòâ; íåñîâåð-
øåííîëåòíèå ëåãêî èäóò íà ñîâåðøåíèå ïðîòèâîïðàâíûõ äåé-
ñòâèé â êîìïàíèè ñ äðóçüÿìè, âîâëåêàþòñÿ â óïîòðåáëåíèå
íàðêîòè÷åñêèõ, òîêñè÷åñêèõ âåùåñòâ, àëêîãîëÿ;
5) ïñèõîëîãè÷åñêèé áàðüåð – ñòàíîâèòñÿ ïðè÷èíîé îò÷óæ-
äåííîñòè è çàìêíóòîñòè, ïðåäðàñïîëîæåííîñòè ê êîíôëèêòàì
è íåãàòèâèçìó; ïðîòèâîïðàâíûå äåéñòâèÿ çà÷àñòóþ ÿâëÿþò-
ñÿ ñðåäñòâàìè ñàìîóòâåðæäåíèÿ, ôîðìèðîâàíèÿ àâòîðèòåòà
â ïîäðîñòêîâîé ñðåäå;
6) ïîòåðÿ ñàìîèäåíòè÷íîñòè – ÿâëÿåòñÿ ñóùåñòâåííûì ïðå-
ïÿòñòâèåì â ëè÷íîñòíîì ðîñòå, íåóâåðåííîñòü â ñâîèõ âîçìîæ-
íîñòÿõ çàñòàâëÿåò ñàìîðåàëèçîâûâàòüñÿ ëþáûìè ïóòÿìè, â òîì
÷èñëå è â àñîöèàëüíûõ (ïðîòèâîïðàâíûõ) ãðóïïàõ.
Ïðîâåäåííûå èññëåäîâàíèÿ óêàçûâàþò íà òî, ÷òî àêöåí-
òóàöèè ÷åðò õàðàêòåðà, àãðåññèâíîñòü è àôôåêòèâíîñòü â ïî-
âåäåíèè íåñîâåðøåííîëåòíèõ, ïðè íåãàòèâíîì âëèÿíèè ñî ñòî-
ðîíû ìèêðî- è ìàêðîñîöèóìà, ïðèâîäÿò ê äåôîðìàöèè ìîòè-
âàöèîííî-ëè÷íîñòíîé ñôåðû, èñêàæåíèþ ìîðàëüíî-íðàâ-
ñòâåííûõ öåííîñòåé, çàáîëåâàíèÿì íåðâíîé ñèñòåìû, ïñèõè-
÷åñêèì ðàññòðîéñòâàì.
Âûáîð ïðîòèâîïðàâíîãî ïîâåäåíèÿ íåñîâåðøåííîëåòíè-
ìè âî ìíîãîì ïðåäîïðåäåëåí òåìè óñëîâèÿìè, â êîòîðûõ îíè
îêàçûâàþòñÿ: ñèòóàöèè, êîòîðûå äåòåðìèíèðóþò àñîöèàëü-
íóþ íàïðàâëåííîñòü â ïîâåäåíèè ìîëîäûõ ëþäåé, íå âñåãäà
âûãëÿäÿò óñòðàøàþùèìè ñðàçó; ñîöèàëüíûå èíñòèòóòû íå
âñåãäà ñâîåâðåìåííî è àäåêâàòíî ðåàãèðóþò íà òåíäåíöèè,
ïîðîæäàþùèå äåëèíêâåíòíîå ïîâåäåíèå.
Ë È Ò Å ÐÀÒ Ó ÐÀ
1. Àíòîíÿí Þ. Ì., Ãóëüäàí Â. Â. Êðèìèíàëüíàÿ ïàòîïñèõî-
ëîãèÿ. – Ì., 1991.
2. Àñååâ Â. Ã. Ìîòèâàöèÿ ïîâåäåíèÿ è ôîðìèðîâàíèå ëè÷íî-
ñòè. – Ì., 1976.
3. Áàíäóðà À. Òåîðèÿ ñîöèàëüíîãî íàó÷åíèÿ. – ÑÏá., 2000.
4. Áëåéõåð Â. Ì., Êðóê È. Â. Òîëêîâûé ñëîâàðü ïñèõèàòðè-
÷åñêèõ òåðìèíîâ. – Ðîñòîâ í/Ä, 1996. – Ò. 2.
5. Áðàòóñü Á. Ñ. Àíîìàëèè ëè÷íîñòè. – Ì., 1988.
6. Áýðîí Ð., Ðè÷àðäñîí Ä. Àãðåññèÿ. – ÑÏá., 2000.
7. Êëèíè÷åñêàÿ è ñóäåáíàÿ ïîäðîñòêîâàÿ ïñèõèàòðèÿ / ïîä
ðåä. Â. À. Ãóðüåâîé. – Ì., 2001.
8. Êîí È. Ñ. Ïñèõîëîãèÿ ðàííåé þíîñòè. – Ì., 1989.
9. Êîöþáèíñêèé À. Ï., Àêñåíîâà È. Î., Êîöþáèíñêèé Ä. À.
Êëèíè÷åñêèå âàðèàíòû êîíôîðìíîé àêöåíòóàöèè // Ðîññèéñêèé
ïñèõèàòðè÷åñêèé æóðíàë. – 2003. – ¹ 2.
10. Êóäðÿâöåâ È. À., Ðàòèíîâà Í. À. Êðèìèíàëüíàÿ àãðåñ-
ñèÿ. – Ì., 2000.
11. Ëåâèòîâ Í. Ä. Ïñèõè÷åñêîå ñîñòîÿíèå àãðåññèè // Âîï-
ðîñû ïñèõîëîãèè. – 1972. – ¹ 6.
12. Ëè÷êî À. Å. Ïñèõîïàòèè è àêöåíòóàöèè õàðàêòåðà ó ïîä-
ðîñòêîâ. – Ë., 1983.
13. Ñîñíîâèêîâà Þ. Å. Ïñèõè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ è ïîâåäåíèå
ïîäðîñòêîâ. – Ì., 1993.
14. Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ñóùíîñòü àãðåññèâíîñòè è åå ïðîÿâëå-
íèå ó äåòåé ïîäðîñòêîâîãî âîçðàñòà. – Ì.,1991.
15. Öâåòêîâà Ð. È. Ïñèõîëîãèÿ òðóäíîãî ïîäðîñòêà. – Õà-
áàðîâñê, 1990.