Вы находитесь на странице: 1из 13

УДК 811.

58(07)
ББК 81.2Кит-9
В17

Ван Луся
В17 Китайский язык : методические рекомендации с
поурочным планированием: 6-й класс: к учебному
пособию Ван Луся, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селивёрсто-
вой «Китайский язык» / Ван Луся, Н.В. Дёмчева,
О.В. Селивёрстова; под ред. Ван Луся. — Москва :
АСТ : Астрель, 2014. — 126, [2] с.
ISBN 978-5-17-081420-6 (ООО «Издательство АСТ»)
ISBN 978-5-271-46749-3 (ООО «Издательство Астрель»)
Методическое пособие для учителя является необходи-
мым дополнением к учебно-методическому комплекту Ван
Луся, Н.В. Дёмчевой, О.В. Селивёрстовой «Китайский язык.
6 класс», в который также входят учебное пособие, рабочая
тетрадь, прописи и аудиопособие.
УДК 811.58(07)
ББК 81.2Кит-9

ISBN 978-5-17-081420-6 (ООО «Издательство АСТ»)


ISBN 978-5-271-46749-3 (ООО «Издательство Астрель»)
© Ван Луся, Н.В. Дёмчева, О.В. Селивёрстова
© ООО «Издательство Астрель»

2
СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Примерное календарно-тематическое планирование


курса «Китайский язык. 6 класс» . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Методические рекомендации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Ра з д е л 1. Человек и его внешность. .. 39
Ра з д е л 2. Здоровье. .................... 49
Ра з д е л 3. Погода и времена года. .... 60
Ра з д е л 4. Школа. ...................... 70
Ра з д е л 5. Свободное время. ............ 81
Ра з д е л 6. В магазине. ................... 92

Ключи к аудиозаписям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103


Примерные варианты контрольных работ . . . . . . . . . . 119

3
ПРЕДИСЛОВИЕ

Краткая характеристика УМК


«Китайский язык»
Образовательное пространство России в настоящее
время обеспечено разнообразной учебной литературой
по иностранным языкам как отечественных, так и за-
рубежных авторов, что дает возможность учителям
выбрать УМК и дополнительные пособия, максималь-
но эффективно реализующие цели обучения, отвеча-
ющие специфике школы и класса, соответствующие
методическим предпочтениям педагогов.
УМК «Китайский язык. 6 класс» написан в соответ-
ствии с требованиями Федерального государственно-
го образовательного стандарта начального, основного
и среднего (полного) общего образования по иностран-
ным языкам и предназначен учащимся, изучающим
китайский язык как второй иностранный с 5 класса.
Содержание УМК предназначено для решения сле-
дующих з а д а ч:
развивающих:
— умения во всех видах речевой деятельности;
— учебно-познавательную компетенцию через разви-
тие способов учебной деятельности;
— социокультурную компетенцию через освоение пра-
вил межличностного общения и поведения в КНР и
России;
— зрительную память, фонемный слух, логическое и
ассоциативное мышление;
воспитательных:
— нравственные ценности и ориентиры;
— культура поведения и толерантность (через знаком-
ство с культурой Китая);
— интерес к стране изучаемого языка.
4
Поскольку предлагаемый учебный материал весь-
ма обширен, УМК может быть использован в рамках
как двухчасового курса (2 часа в неделю, 68 часов в
год), так и трёх- и четырёхчасового (3 часа в неделю —
102 часа в год и 4 часа в неделю — 136 часов в год).
УМК «Китайский язык» состоит из учебного посо-
бия, рабочей тетради, прописей, аудиопособия для ра-
боты в классе и дома, а также книги для преподава-
теля.

Общая характеристика компонентов УМК:


структура и содержание
Основным компонентом настоящего УМК является
учебное пособие, структура которого позволяет учи-
телю оптимально организовать планирование работы.
В него вошли 6 тематических блоков, в целом состо-
ящих из 60 уроков, каждый из которых располагается
на отдельном развороте. На левой странице размеща-
ется новый материал (учебный текст и новые слова),
а также задания по аудированию и на закрепление
нового материала. На правой странице разворота —
упражнения на отработку нового и повторение изучен-
ного языкового материала.
Грамматический материал размещен на «свитке».
Материал по аудированию промаркирован значком
«наушники» с соответствующим номером. Аудиосо-
провождение имеет бо льшая часть заданий, что позво-
ляет учителю и учащимся контролировать правиль-
ность тонального произношения, а также помогает
ученикам при самостоятельной работе.
Страноведческий компонент представлен иллю-
страциями, идиомами «чэнъюй», а также детскими
стихами и скороговорками.
Рабочая тетрадь также содержит 6 тем из 60 уро-
ков. Материал тетради соответствует содержанию по-
собия. Она предназначена для активизации и система-
тизации материала, представленного в пособии, и мо-
5
жет быть использована как для работы на уроке, так и
для самостоятельных занятий дома. В конце рабочей
тетради помещен словарь, в который вошла активная
и пассивная лексика, использованная в учебном посо-
бии и рабочей тетради.
Прописи предусмотрены для отработки умений и
навыков иероглифического письма. В них даются об-
разцы написания основных иероглифов по порядку
черт.
Аудиопособие предназначено для работы в классе и
дома. В аудиозаписях, помимо учебных текстов, спе-
циальных коммуникативных заданий и упражнений
для развития умений аудирования, доступны практи-
чески все текстовые материалы пособия, что даёт воз-
можность учителю и учащимся использовать их для
решения конкретных образовательных задач и про-
блем группового и индивидуального характера.
Книга для преподавателя является практическим
руководством для работы учителя на уроке. Она со-
держит примерное календарно-тематическое планиро-
вание курса, методические рекомендации по работе с
материалами пособия и рабочей тетради, ключи к ау-
диозаписям (невидимые ученику тексты) и примерные
варианты контрольных работ.
Авторский коллектив УМК «Китайский язык» уве-
рен, что разработанный ими комплект найдет своего
адресата и займет достойное место в современном об-
разовательном пространстве.

6
ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КУРСА «КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК. 6 КЛАСС»

№ № урока Тема урока


Содержание урока
п/п в пособии № аудиозаписи (*)
Раздел 1. ЧЕЛОВЕК И ЕГО ВНЕШНОСТЬ.
1 1 Это моя старшая се- Основные выражения Новые слова
стра. … Как выглядит? вырасти
* 1—4 … … какой? какой, как
… … красивый ( ) но, однако
… … некрасивый
Грамматика высокий
Употребление служебного слова низкий
; качество или результат дей- смотреть
ствия. красивый
действительно, на са-
мом деле
В рабочей тетради
слишком
2 2 Как они выглядят? Основные выражения Новые слова
… Как выглядит? красивый, кра-
* 5—8 … … какой? сивая

7
8
№ № урока Тема урока
Содержание урока
п/п в пособии № аудиозаписи (*)
2 2 … красивый статный
… статный как, какой,
Грамматика каков
Употребление служебного слова
; качество или результат дей-
ствия. В рабочей тетради
мужчина
женщина
ребёнок, дети
мальчик
девочка
одноклассник
3 3 Лицо. Основные выражения Новые слова
* 9—10 … … какой? лицо
Грамматика глаза
Выделительная конструкция уши
… . рот
Качественное сказуемое. нос
зубы
язык
брови
ресницы
волосы
4 4 У неё длинные свет- Основные выражения Новые слова
лые волосы. … … какой? верно, правильно
Какого цве- ещё
* 11—13 та у тебя глаза?
Верно?
Грамматика
Выделительная конструкция
… .
Качественное сказуемое.
5 5 Он высокого роста. Основные выражения Новые слова
Это что? голова
* 14—16 … … какой? рука, кисть
Грамматика ноги
Качественное сказуемое. стопы
рост
шея
спина
живот
грудь
6 6 Повторение. Мой Основные выражения для повторения
друг Ли Мин. Это что? … … какой?
Грамматика
* 17—18 Выделительная конструкция … .
Качественное сказуемое.

9
10
№ № урока Тема урока
Содержание урока
п/п в пособии № аудиозаписи (*)
7 7 Моя рука. Основные выражения Новые слова
* 19—21 Это какой палец? палец руки
… … какой? большой палец
Грамматика указательный па-
Качественное сказуемое. лец
средний палец
безымянный
палец
мизинец
8 8 Эту девочку зовут Основные выражения Новые слова
Айсин. … … какой?
Грамматика любить; любовь
* 22—24 Качественное сказуемое. милый; очарователь-
Употребление наречия . ный
все; все вместе
говорить; разговари-
вать
туфли на вы-
соком каблуке
9 9 Дедушка. Основные выражения Новые слова
… У тебя есть…? бабушка (по отцу)
9 9 * 25—27 Грамматика дедушка (по отцу)
Употребление глагола . бабушка (по матери)
Повторение темы «Семья». дедушка (по матери)
В рабочей тетради
родственники
итого
мало
второй старший брат
10 10 Повторение. Внеш- Основные выражения Новые слова
ность. для повторения В рабочей тетради
* 28—29 Это что? счётное слово
… … какой? лягушка
… У тебя есть…? ква ( )
Грамматика
Качественное сказуемое.
Употребление глагола .
Повторение темы «Семья».
11 Контроль знаний. Проверочная работа.
Раздел 2. ЗДОРОВЬЕ.
12 11 Как твоё здоровье? Основные выражения Новые слова
Как твоё здоровье? заболеть
* 30—33 Мне нездоровится. комфортно
Он забо- тело, здоровье
лел, завтра не сможет пойти на за- немного, чуть-
нятия. чуть

11
12
№ № урока Тема урока
Содержание урока
п/п в пособии № аудиозаписи (*)
12 11 Грамматика спасибо
Качественное сказуемое. неплохо, нормально
Употребление служебного сло- мочь
ва . чрезвычайно
служебное слово
13 12 Что у тебя болит? Основные выражения Новые слова
Что у тебя болит? боль, болит
* 34—37 Грамматика боль, болит
Качественное сказуемое. кашель
Употребление служебного сло- жар
ва . горло
литься, течь
насморк
В рабочей тетради
градус
14 13 Я сегодня заболел. Основные выражения Новые слова
Мама отвела взять с собой
* 38—40 меня на приём к врачу. для; давать
Врач сказал, что велеть
я простудился. отдыхать
14 13 Он вы- простуда
писал мне лекарства и велел боль- лекарство
ше отдыхать. выписывать (лекар-
Грамматика ство)
Употребление . немного (неисчисляе-
Предложная конструкция с пред- мое количество)
логом .
15 14 Он должен поси- Основные выражения Новые слова
деть дома. Врач ска- должен
зал, что я должен посидеть дома. надо
* 41—43 Ты должен хотеть
больше пить воды, больше отды- говорить
хать. пить
Я не могу го- вода
ворить, у меня болит горло. В рабочей тетради
Грамматика часто
Употребление .
Предложная конструкция с пред-
логом .
16 15 Прошлая неделя, Основные выражения
эта неделя, следу- На прошлой неделе я не ходил на за-
ющая неделя. нятия, проболел целую неделю.
Врач выписал мне лекарства и ве-
лел два дня посидеть дома.

13