Вы находитесь на странице: 1из 7

КУРС ПОДГОТОВКИ К ДВИ И ОЛИМПИАДАМ

ЗАНЯТИЕ 1: Формат экзамена и 90% успеха в олимпиадах

ДВИ МГУ

Мы готовимся к 2 и 3 потокам

Как успешно написать ДВИ?


Формы проведения дополнительного вступительного испытания и
вступительного испытания творческой направленности устанавливается
Центральной приемной комиссией МГУ и становятся известными в день
проведения вступительных испытаний

С 2012 г. ДВИ по истории состоит


из 3-4 сочинений
У вас может быть 2

Результаты оцениваются по 100-балльной шкале и засчитываются на


всех факультетах МГУ, на которых в качестве ДВИ сдается история в
виде письменного экзамена

Задание
Уважаемые абитуриенты!
Задание вступительного испытания по истории состоит из трех вопросов, на
каждый из которых необходимо дать развернутый письменный ответ.
Желаем успехов на вступительном испытании!

Программа курса
Первобытнообщинный и рабовладельческий строй.
Заселение территории нашей страны. Стоянки древних людей. Родовые
общины скотоводов и земледельцев.
Начало обработки металла. Разложение первобытнообщинного строя.
Становление классового общества и государственности различных
народов нашей страны. Античные города-государства в Северном
Причерноморье. Скифы, их общественный строй и культура.
Борьба с готами. Гунны. Славяне и великое переселение народов. Народы
нашей страны на рубеже I тыс.н.э.
Племенные союзы восточных славян в VI-IX вв. Территория. Соседи:
Волжская Болгария, Хазария. Занятия славян. "Путь из варяг в греки".
Общественный строй. Язычество. Князь и дружина. Походы на Византию.

1
2019 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Социально-экономическое и 1. Международное положение русских
внутриполитическое развитие русских земель в XII - первой половине XIII в. и
княжеств накануне монгольского борьба с внешней опасностью.
вторжения. 2. Развитие капитализма в сельском
2. Развитие промышленности и хозяйстве во второй половине XIX в.
капиталистических отношений во 3. Внутрипартийная борьба во второй
второй половине XIX в. половине 1950-х - первой половине
3. Борьба за власть в советском 1960-х гг.
руководстве и формирование режима
личной власти Сталина, вторая
половина 1920-х гг.

2018 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Социально-экономическое развитие 1. Возникновение государственности и
восточно-славянских земель и раннефеодальная монархия в восточно-
складывание феодальных отношений славянских землях (IX — начало XII в.).
(IX — начало XII в.). 2. Социально-экономическое развитие
2. Внутренняя политика Александра III: России в начале XX в.
«эпоха контрреформ». 3. Феномен двоевластия в 1917 г.:
3. Февральская революция 1917 г .: причины возникновения, сущность,
предпосылки, хронология, характер. . характер взаимодействия «властей».

2017 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Присоединение Сибири 1. Территориальный рост Российского
(конец 16-17 вв.) государства в 19 в.
2. Радикальное направление 2. Распространение идей марксизма и
общественной мысли второй возникновение российской
четверти 19 в. социалдемократии
3. Внешняя политика СССР 3. Участие СССР в антигитлеровской
накануне ВОВ, 1938-май 1941 гг. коалиции, конференции большой
тройки и их решение.

2016 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Политическое развитие в России во 1. Внешняя политика первых
время правления первых Романовых Романовых (1613-1676).
(1613-1676). 2. Присоединение Кавказа в 19 веке.
2. Польский вопрос (1815-1864). 3. Советский тыл в годы Великой
3. Завершающий этап Великой Отечественной войны.
Отечественной войны (1944-1945).
Советско-японская война.

2
2015 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Объединение Руси в конце 15- 1. Борьба Руси с Золотой Ордой с
начале 16 века (внешнеполитические, 1380 по 1480 гг.
экономические и внутриполитические 2. Контрреформы Александра III
предпосылки, характер 3. Социально-политические и
объединительного процесса) экономические реформы в России в
2. Реформы Александра II 1991-2000 гг
(предпосылки, содержание, итоги)
3. Социально-политические и
экономические реформы в СССР в
1985-1991 гг.

2014 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Борьба русских земель с 1. Борьба русских земель с немецкой и
монгольской агрессией в первой шведской агрессией в первой
половине XIIIв. половине XIIIв.
2. Эволюция административно- 2. Развитие путей сообщения и
территориального деления России в железнодорожное строительство в XIX
XIX - начале XX вв. - начале XX в.
3. "Новоогаревский процесс". Распад 3. Политическое развитие Российской
СССР и создание СНГ. Федерации в 1990-е гг.
4. Русская культура первой четверти 4. Русская культура второй четверти
XVIII в. XVIII в.

2013 год
Вариант 1 Вариант 2
1. Внутренняя и внешняя политика 1. Борьба за власть между сыновьями
первых киевских князей (Олег, Игорь, и потомками Ярослава Мудрого и
Ольга, Святослав). начало феодальной раздробленности.
2. Социально-экономическое 2. Столыпинская аграрная реформа:
развитие России в начале ХХ в. предпосылки, основные положения,
3. Февральская революция 1917 г.: ход реализации, итоги.
предпосылки, хронология, характер 3. Феномен двоевластия в 1917 г.:
причины возникновения, сущность,
характер взаимодействия "властей".

2012 год
Вариант 1 Вариант 2
1. "Бунташный век": массовые 1. Народные движения второй половины
народные выступления в России, XVIII в.
вторая-третья четверть XVII в. 2. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.:
2. Россия в системе международных причины, ход венных действий, мирное
отношений 60-70х гг. XIX в.; урегулирование, итоги и значение.
восточный кризис (до начала русско- 3. Внутрипартийная борьба во второй
турецкой войны). половине 1950х - первой половине
3. Общественно-политическое 1960х гг.
развитие СССР во второй половине 4. Архитектура и скульптура в России во
1950х - первой половине 1960х гг. второй половине XIX в.
4. Архитектура и скульптура в России
в первой половине XIX в.
3
Критерии оценивания
1) знание фактов в рамках поставленного вопроса,
умение их грамотно отобрать для ответа
2) использование специальных терминов
3) умение делать выводы и обобщения
4) полнота ответа
5) логика структурирования ответа; связность
повествования
6) грамотность изложения ответа

2 важных части:
Аналитика + факты

Сегодня мы
разберем 3 темы
2017 год
Вариант 1
1.1 Присоединение Сибири (конец 16-17 вв.)
1.2 Радикальное направление общественной мысли второй четверти 19 в.
1.3 Внешняя политика СССР накануне ВОВ, 1938-май 1941 гг.

ОЛИМПИАДЫ

1 уровень: В олимпиаде ежегодно (на протяжении 2 и более лет) принимают


участие не менее 3000 школьников из 20 и более регионов РФ.
2 уровень: В олимпиаде ежегодно (на протяжении 2 и более лет) принимают
участие не менее 1500 школьников из 10 и более регионов РФ.
3 уровень: В олимпиаде ежегодно (на протяжении 2 и более лет) принимают
участие не менее 300 школьников из 3 и более регионов РФ

Победители и призёры олимпиад 1 уровня имеют преимущества перед победителями и


призерами олимпиад 2 и 3 уровней, а победители и призеры олимпиад 2 уровня
соответственно – перед победителями и призерами олимпиад 3 уровня.

Например, если олимпиада вуза N имеет второй уровень, то этот вуз обязан зачислять без
вступительных экзаменов не только победителей, но и призеров олимпиад первого
уровня. А вот победители и призёры олимпиад третьего уровня при поступлении в вуз N не
смогут воспользоваться преимуществами олимпиадников и будут поступать наравне с
остальными абитуриентами.

1 уровень
Высшая проба
Ломоносов
Покори Воробьевы горы
Олимпиада СПбГУ

2 уровень
Всероссийская Толстовская олимпиада школьников
Междисциплинарная олимпиада имени Вернадского
Московская олимпиада школьников
Основы православной культуры
Олимпиада МГИМО
4
3 уровень
В начале было слово…
Будущие исследователи науки
Юные таланты
Океан знаний
Олимпиада РГГУ
Россия в электронном мире
Олимпиада РАНХИГС
Наше наследие
Олимпиада вузов Томской области
Турнир Ломоносова

Ломоносов

2 тура, заочный и очный


Предметы: история, история российской
государственности, политология, международные отношения
1 февраля – публикация результатов
Февраль-март – очный тур
Март-апрель – получение результатов
Май – получение информации о призовых местах

ПВГ

Начало регистрации – после 7 ноября


Ноябрь-декабрь – заочный этап
Январь – публикация результатов
Март – олимпиада
Апрель – награждение

Высшая проба

Регистрация - 2 октября — 20 ноября 2017 года


Отборочный этап - 25 ноября —10 декабря 2017 года
Заключительный этап - 1 — 7 февраля 2018 года

Олимпиада СПБГУ

Отборочный этап Олимпиады проводится с 23 октября 2017 года


по 21 января 2018 года включительно в заочной форме.
Заключительный этап проводится только в очной форме в период
с 5 февраля 2018 года по 25 марта 2018 года включительно.
5
Большая часть заданий тестовой части:

Историческая
Термины Культура Личности
география

Олимпиады МГУ.
Предлагаемые параметры оценки эссе
1. Наличие структуры работы – введение, основная часть, выводы (заключение).
2. Во введении – четкая постановка вопросов, проблем, которые предполагает выбранное
высказывание
3. В основной части – логичное изложение ответов на поставленные вопросы
4. Наличие основных исторических фактов, раскрывающих предложенную тему.
5. Наличие исторической терминологии.
6. Историческая грамотность
7. Эрудиция – знание различных точек зрения на рассматриваемую проблему.
8. Четкое содержательное заключение (выводы).

Всерос
При написании работы постарайтесь исходить из того, что жюри,
оценивая Ваше эссе, будет руководствоваться следующими критериями:
1) Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед
собой в своей работе участник);
2) Грамотность использования исторических фактов и терминов;
3) Чёткость и доказательность основных положений работы;
4) Знание различных точек зрения по избранному вопросу;
5) Наличие обоснованных выводов, соответствующих поставленным участником задачам.

0. Советский атомный проект

1. «Князь Андрей Боголюбский был суровый и своенравный хозяин, который во всем поступал
по-своему, а не по старине и обычаю… В его лице великоросс впервые выступил на
историческую сцену, и это выступление нельзя признать удачным». (В.О. Ключевский)

2. «Но даже если утвердится признание социально-политического устройства России второй


половины XVI в. наиболее оптимальным для развития страны… то все равно исследователи
встанут перед решением вопроса: обязательны ли для достижения такого итога были все те
кровавые жертвы, которыми ознаменовалось правление Ивана IV…». (Б.Н. Флоря)

3. «Многим памятна эффектная, но, к сожалению, весьма легковесная фраза В.О.


Ключевского о том, что при Анне Иоанновне "немцы посыпались в Россию точно сор из
дырявого мешка". Между тем немцы "посыпались" в Россию задолго до анненского
царствования, и их количество никогда не было устрашающе для национального
существования русского народа». (Е.В. Анисимов)

4. «Декабристы были последними военными заговорщиками… Но они сделались первыми


идейными революционерами». (П.Н. Милюков)

5. «По итогам правления Александра III страна казалась успокоенной и окончательно


замиренной. Революционное движение ушло в глубокое подполье. Либеральная оппозиция
затихла. Деревня разорялась и пролетаризировалась почти без волнений и бунтов.
Отдельные стачки рабочих с появлением рабочего законодательства уже не выглядели
устрашающими». (В.А. Твардовская)
6
6. «Столкновение между регулярными частями Красной и Белой армий являлось лишь
фасадом Гражданской войны… Между тем победа той или иной стороны зависела прежде
всего от сочувствия и поддержки… крестьянства». (А.А. Данилов)
7. «Поражение немецко-фашистских войск под Москвой имело далеко идущие политические
последствия. <…> Итак, в декабре 1941 г. занялась заря нашей победы. Именно от Москвы мы
начали отсчитывать свои победные километры до Берлина». (Д.Д. Лелюшенко)

Сегодня мы разберем 2 темы:


1. Советский атомный проект
2. «Декабристы были последними военными заговорщиками… Но они
сделались первыми идейными революционерами». (П.Н. Милюков)

ДВИ
+
ОЛИМПИАДЫ

ИДЕАЛЬНАЯ СТРУКТУРА СОЧИНЕНИЯ


1. Вступление. Общая характеристика проблемы, предыстория, постановка задач
(+ обоснованность выбора темы, при необходимости)
2. Основная часть. Раскрытие каждой из поставленных задач. Анализ + факты.
3. Заключение. Подведение итогов по каждой из поставленных задач. Общий итог по теме,
влияние на дальнейшие события или роль в историческом процессе.

НАШИ КРИТЕРИИ
термины+факты
анализ+логика
грамотность сочинения (не русский язык)
полнота ответа

Темы на сегодня
1.. Присоединение Сибири (конец 16-17 вв.)
2.. Радикальное направление общественной мысли второй четверти 19 в.
3.. Внешняя политика СССР накануне ВОВ, 1938 - май 1941 г.
4.. Советский атомный проект
5.. «Декабристы были последними военными заговорщиками
Но они сделались первыми идейными революционерами». (П.Н. Милюков)