Вы находитесь на странице: 1из 2

2.

Библиографический список
1. Базина Н.В. Развитие аудиовизуальных умений у студентов средствами
иностранного языка : компетентностный подход. М. : НИЦ
«Еврошкола», 2015. 168 с.
2. Березина, О.А. Английский язык для студентов университетов.
Упражнения по грамматике: Учебное пособие / О.А. Березина, Е.М.
Шпилюк. - М.: Academia, 2015. - 512 c.
3. Биболетова М.З., Ладыженская Н.В. Воспитательный потенциал
предмета «иностранный язык» // Иностранные языки в школе. 2015. №
3. С. 2—10.
4. Конышева А. В. Игра в обучении иностранному языку. Теория и
практика; ТетраСистемс - Москва, 2015. - 288 c.
5. Гарбузова, Т. Лучший способ выучить неправильные глаголы.
Английский язык / Т. Гарбузова. - Рн/Д: Феникс, 2019. - 229 c.
6. Гарбузова, Т.М. Трудности перевода. Английский язык (или как
избежать языковых ошибок) / Т.М. Гарбузова. - Рн/Д: Феникс, 2018. -
225 c.
7. Никитина Л. К. Технологии подготовки к аттестации по иностранному
языку; КАРО - , 2015. - 256 c.
8. Сабирова, Р. И. Современные методы преподавания английского
языка / Р. И. Сабирова. — Текст : непосредственный // Молодой
ученый. — 2019. — № 32 (270). — С. 149-152. — URL:
https://moluch.ru/archive/270/61984/ (дата обращения: 19.12.2020).
9. Спирина Э. А. Применение компьютерных технологий на уроках
английского языка // Инновационные технологии в образовании:
Материалы III Международной научно-образовательной
конференции // Под общ. ред. д.п.н., проф. А. Н. Хузиахметова. —
Казань: ТРИ «Школа», 2016. — С. 269–271.
10.Щукин А. Н. Современные интенсивные методы и технологии
обучения иностранным языкам; Филоматис - Москва, 2015. - 188 c.