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PRÁCTICA 01: Levantamiento con Cinta por Perpendiculares

Informe presentado por:

Cristian Felipe Pedraza Cód: 20071025074

Edward Fabián Cetina Cód: 20071025036

Carlos Andrés García Cód: 20071025047

Lady Cardozo Cód: 20071025029

Grupo de práctica: 03

Bogotá: 14 de febrero de 2008


Topografía
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Proyecto Curricular Ing. Catastral y Geodesia
Tabla de Contenido

Introducción
Objetivos

1. Marco teórico
2. Procedimiento
3. Materiales para la práctica
4. Anexos

Conclusiones
INTRODUCCIÓN

Desde tiempos remotos, el hombre se preocupo por medir y cuantificar la tierra


para una mejor distribución, con el pasar de los años se fueron implementando
diferentes técnicas para realizar dichas mediciones, dando así origen a la
topografía, con la topografía como ciencia, surgieron nuevos métodos para poder
calcular y delimitar lotes, parcelas etc, siendo uno de estos, el de levantamiento
con cinta por perpendiculares, al cual nos referimos en este informe.

Este informe pretende mostrar la experiencia vivida en la primera práctica, el


manejo de materiales, la recopilación de los datos y el posterior desarrollo de un
plano en autocad.
Objetivos

 Delimitar un lote con los puntos asignados


 Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica
 Realizar una cartera de campo con los datos obtenidos
 Aprender a utilizar los elementos básicos en la topografía
1. Marco teórico

Realizar levantamientos con cinta métrica por perpendiculares es algo muy básico
que cualquier persona puede realizar, basta solamente con tener buen sentido de
orientación en el terreno y calcular correctamente la perpendicularidad de la línea
principal con respecto al punto, para asi tomar los datos en la cartera de campo y
plasmarlos en un plano, tal como hicimos en este informe.
2.PROCEDIMIENTO

1) Para la primera práctica de topografía, inicialmente realizamos un


bosquejo del área de trabajo, ubicando en ella las referencias asignadas.

2) Ubicamos, en el área de trabajo la línea base, del punto A al punto B, por


conveniencia decidimos hacerla mas larga de los puntos 4 y 2, puesto
facilitaba la perpendicularidad con respecto a los demás puntos.

3) Por el método de las manos, ubicamos perpendicularmente la D4 (D =


distancias asignadas en el campo a localizar) a la línea base, esta perpendicularidad
la llamaremos P4.

4) Ubicado el punto P4, medimos la longitud de este con respecto a A.

5) También la longitud de P4 a D4.

6) Por el método de las manos, y sacamos perpendicularmente D5 a la línea


base, el cual llamaremos P5.

7) Se repite punto 4 y 5 respectivamente.

8) Por el método de Pitágoras, ubicamos perpendicularmente D1 y D2 a la


línea base, las cuales llamaremos P1 y P2 respectivamente.

9) Repetimos punto 4 y5 respectivamente.

10) Por el método del agrimensor, ubicamos perpendicularmente D3, D6, D7;
D3 se calcula sobre la línea base; D6 se calcula sobre la perpendicular formada por
P1 con la línea base, D7 se calcula sobre la perpendicular que formaba D7 con P6.

11) Se repite punto 4 y 5 respectivamente.


3.MATERIALES

• Tres jalones

• Cinco piquetes

• Una plomada

• Un agrimensor

• Una cinta métrica

• Dos estacas (30 cm.)

• Un machete
CONCLUSIONES

1) Escribir mal un dato, conlleva a errores de medida.

2) La exactitud de las medidas va de la mano con la horizontalidad de la cinta.

3) El éxito y rapidez de la práctica radica en la buena ubicación de la línea


base.

4) El método de las manos tiende a aumentar su error en distancias lejanas

5) Es bueno analizar el punto a referenciar para así tomar una decisión correcta
con respecto a este.
4. Anexos

Anexo al informe vienen las tablas de Excel y el dibujo en autocad

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