Вы находитесь на странице: 1из 1

Вопросы для итогового занятия по Наукам Поведения

учебный год 2013-2014

1. Определите предмет изучения НП и докажите, что это междисциплинарная область.


2. Специфика применения НП в сфере здоровья.
3. Важность НП в формировании медицинского персонала.
4. Роль познания категорий индивид, личность, и индивидуальность в реализации
поведенческого акта.
5. Роль и проявление поведенческого акта в медицине.
6. Важность знания типов темперамента для практической медицины.
7. Поведение и человеческий организм.
8. Социология и социальная медицина.
9. Профессия врача в истории.
10. Типы и стратегии отношений врач-пациент.
11. Осуществление стадий медицинского акта.
12. Характеристика халатности.
13. Права и обязанности врача.
14. Права и обязанности пациента.
15. Специфика определения категорий: этика, медицинская этика, медицинская
деонтология, биоэтика и реализация их принципов в медицинской практике.
16. Элементы и процесс общения.
17. Отношение язык-мысль.
18. Специфика акта общения врач-пациент.
19. Общение в рамках медицинской команды.
20. Метакоммуникация в медицине.
21. Вербальное, паравербальное и нонвербальное общение в медицинском акте.
22. Этикет в медицине.
23. Образ студента-медика.
24. NLP в медицинской деятельности.
Тема 6, 7.

Практическое задание (описание), обязательное для всех вариантов:

1. Поведение в общественных местах


2. Поведение в стенах университета
3. Поведение в деканате, у проректора и т.д.
4. Поведение за столом.