Вы находитесь на странице: 1из 23

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА 4
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМАНДА ПРОЕКТА 6
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ 13
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 14
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 15
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ 18
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 20
ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА 21
БЮДЖЕТ, КОММЕНТАРИИ К БЮДЖЕТУ 22

I. КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА


Внимание к бурятскому языку как к главному элементу национальной
культуры органично и целесообразно воспитывать именно в дошкольном

3
возрасте, когда усваивается разговорный язык, связанный с бытовой сферой
общения и с окружающей действительностью, а также язык устного
народного творчества. В дошкольном учреждении формируется объективное
представление о языках и культурах, поэтому важно с первых дней
пребывания ребёнка в детском саду воспитывать у него уважение и интерес к
бурятскому языку, в условиях билингвизма.
В марте 2015г. Министерством образования и науки Республики
Бурятия совместно с Комитетом по образованию Администрации г.Улан-Удэ
запущен проект «Проектирование программы развития дошкольного
образования в соответствии с ФГОС в условиях билингвальной среды». В
данный проект включены 8 детских садов города Улан-Удэ, в том числе и
наш детский сад.
Проанализировав результаты реализации данного проекта, педагоги
отметили главную проблему – нехватка методических пособий, литературы,
видеозаписей. Поэтому педагогическим коллективом нашего учреждения
было принято решение, разработать информационный проект «Обучающий
видеожурнал на бурятском языке «Тохорюухан».

Цель данного проекта: создание условий для сохранения и гармоничного


развития бурятского языка, изучения бурятского языка в дошкольной
образовательной организации, через применение современных
образовательных технологий (обучающий видеожурнал на официальном
канале на youtube.com) и дидактических материалов.
Реализация данного проекта предполагает создание официального
канала на youtube.com, размещение проекта нового формата «Обучающий
видеожурнал на бурятском языке «Тохорюухан» в сети Интернет, и
разработка дидактического материала на бурятском языке. Каждая
программа видеожурнала будет посвящена одной теме. Темы раскрываются в
игровой, познавательной форме, с использование дидактических карточек на
бурятском языке. Действо происходит в студии, в котором собираются дети.
Ведет программу ведущий (педагоги), а также два ребенка.
4
Проект будет реализовываться педагогами, воспитанниками,
родителями МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок». Рассчитан на охват
большой аудитории активных пользователей сети Интернет. Будет полезен
для детей дошкольного возраста, родителей дошкольников, востребован
учителями бурятского языка и воспитателями ДОО.
Сроки реализации: март 2017 года – август 2017г. Период с марта –
август 2017 года разделен на три этапа реализации проекта:
подготовительный этап (март 2017 г.); этап активных действий по
реализации идей Проекта (1 апреля – 15 августа 2017 г.); обобщающий этап
(16 – 30 августа 2017г.).
Общий бюджет проекта: 76423 рублей. Вклад организации, в том числе
средства из других источников: 36423 рубля. Сумма, запрашиваемая у
грантодателя: 40000 рублей.

II. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМАНДА


ПРОЕКТА
2.1. Информация об организации – заявителе.

5
МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» создан в 1974 году, как
«ясли-сад». В 1991 году в связи с увеличением количества групп было
пристроено новое здание. В 1994 году ясли - сад «Журавленок» был передан
в Городское управление народного образования. В 1997 году ясли-сад
«Журавленок» приобрел новый статус «школа-сад для творчески одаренных
детей». С 1 декабря 2008 года школа – сад функционировал в автономном
режиме. С 15.01.2016 года организация преобразована путем изменения типа
и вида организации в муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад №89 «Журавлёнок» г.Улан-Удэ»
на основании приказа Комитета по образованию №1575 от 28.12.2015 г.
Начальные классы переведены в МАОУ СОШ№65 г.Улан-Удэ. В
освободившихся помещениях открыты дополнительные дошкольные
группы.
МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» г.Улан-Удэ» – стабильно
работающая организация. Организация воспитатель-образовательного
процесса в детском саду осуществляется в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
На основании приказа Министерства образования и науки Республики
Бурятия № 474 от 06.03.2015 г. «О присвоении статуса республиканской
пилотной площадки по реализации развивающей программы на основе
технологий проектирования в условиях билингвальной (трилингвальной)
среды» МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» г.Улан-Удэ» является
республиканской пилотной площадкой по реализации развивающей
программы на основе технологий проектирования в условиях билингвальной
(трилингвальной) среды в Республике Бурятия.
С сентября 2016 г. МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» г.Улан-
Удэ» участвует в проекте «Лонгитюдное исследование качества дошкольного
образования» реализуемое Рособранадзором РФ и ГАОУ ВО «Московский
городской педагогический университет». Данный проект позволит
сформировать независимую оценку качества дошкольного образования,
6
механизмы внутреннего контроля и развития дошкольных образовательных
организаций.
Целью воспитательно-образовательного процесса является: позитивная
социализация и всестороннее развитие детей дошкольного возраста в
адекватных его возрасту детских видах деятельности.
Основные задачи:
1. Повысить качество образования, через внедрение проектной,
исследовательской деятельности в воспитательно-образовательный
процесс.
2. Продолжить реализацию развивающей программы на основе технологий
проектирования в условиях билингвальной (трилингвальной) среды.
3. Совершенствовать создание личностно – ориентированной комфортной
образовательной среды, способствующей более полному развитию
способностей каждого ребенка, через взаимодействие с семьей.
4. Продолжить внедрение системы здоровьесберегающих технологий,
системы методов и форм организации воспитательно-образовательного
процесса, направленной на формирование здорового образа жизни,
социализацию личности и адаптации ее к изменяющимся условиям.
Детский сад полностью укомплектован руководящими и
педагогическими кадрами, узкими специалистами, обеспечивающими
стабильное функционирование и развитие.
Количественный состав персонала по должностям
Количество Из них
работников Зав Ст. Педагогический Зам. по Мл. Обслужи
по еду воспитате персонал АХЧ воспит вающий
должностя ющ ль, ст. всего воспит атели персонал
м ий методист атели
2016-2017 1 2 27 19 1 15 20
у.г.
Воспитательно-образовательную работу осуществляют 27 педагогов: из
них 19 воспитателей и специалисты: учитель-логопед, инструктор по
физической культуре, музыкальные руководители, учитель бурятского языка,

7
учителя английского языка. Средний возраст педагогического коллектива -
32,5 года. Обученность педагогических и руководящих кадров по ФГОС
дошкольного образования составляет 100 %. 
За педагогическое мастерство, успешность обучения и воспитания
коллектив детского сада был награжден: Дипломами Академии творческой
педагогики гг. Сочи-Москва; «Школа высшей категории»; «Академическая
школа»; Дипломами Министерства образования и науки РФ; Института
образовательной политики «Эврика» г. Москва: «Школа года», «Детский сад
года», «Знак качества образования» и др.
2.2. Информация о деятельности организации – заявителя.
Организация воспитательно-образовательного процесса в детском саду
имеет следующие особенности:
• во всех группах организована трилингвальная среда, где дети изучают
русский, бурятский и английский языки;
• организован логопункт для детей старшего и подготовительного к
школе возраста;
• организована работа дополнительных кружков и секций для
дошкольников.
В детском саду успешно реализовывается проект по организации
соуправления «Солнечная страна», где каждая группа является
самостоятельной структурной единицей «страны», где есть своя система
управления, распределены должностные обязанности, как одна из форм
подготовки детей к современной жизни. Задачами проекта являются:
формирование начальных экономических и политических знаний,
возможность почувствовать себя ответственными за свой выбор, за свою
страну, свой город, способствовать развитию коммуникативных качеств,
выстраиванию комфортных условий для взаимодействия детского сада с
семьями воспитанников.

8
Педагоги детского сада вместе с детьми активно принимают участие в
районных, городских, республиканских и всероссийских конкурсах, играх и
фестивалях.
Количество дошкольников образовательной организации, занявшие
призовые места и участники на городских и районных конкурсах с сентября
2015 – февраль 2017 года.
уровень Призовые места участники
город 10 детей 77 детей
район - 30 детей
Количество дошкольников образовательной организации, занявшие
призовые места и участники на республиканских и Всероссийских
конкурсах с сентября 2015 – февраль 2017 года.
уровень Призовые места участники
Республиканский 1 ребенок 37 детей
Всероссийский 12 человек 129 детей
(заочный)
Коллективные достижения педагогов МБДОУ «Детский сад №89
«Журавлёнок» г. Улан-Удэ» с сентября 2015 – февраль 2017 года.
№ Название конкурсов Уровень Участники Место
1 Пилотная площадка по внедрению и Республи Коллектив Победи
реализации развивающей программы канский детского тель
на основе технологий проектирования сада
в условиях билингвальной среды
2 Городской конкурс проектов на Городско Коллектив Победи
получение грантов для реализации й детского тель
общественных проектов, сада
направленных на сохранение, развитие
и изучение бурятского языка
населением г.Улан-Удэ
3 Конкурс среди пилотных площадок по Республи Коллектив 5 место
реализации развивающей программы канский детского
на основе технологий проектирования сада
в условиях билингвальной
(трилингвальной) среды в Республике
Бурятия
4 Межрегиональный фестиваль Межреги Коллектив 2 место
педагогических идей и новинок в ональны детского
области дошкольного образования й сада
«Дошкольное образование ХХI века:
9
педагогические инициативы, диалог,
сотрудничество», посвященного 120-
летию со дня рождения Л.С.
Выготского. 20.10.-21.10.2016г.
Учреждение находится в здании, рассчитанном по проекту на 16 групп.
Основные помещения детского сада это кабинеты, спальни, игровые
комнаты. Для организации воспитательно-образовательной деятельности
детей оборудованы:
№ Наименование помещений Количество помещений Площадь, м2
1 Групповые кабинеты 15 11767,27 м2
2 Кабинет бурятского языка 1 12,1 м2
3 Кабинет логопеда 1 10,5 м2
4 Кабинет психолога 1 9,9 м2
5 Компьютерный класс 1 20 м2
6 Методический кабинет 1 19,5 м2
7 Музыкальный зал 1 106 м2
8 Бассейн рециркуляционного типа 1 106 м2
9 Спортивный зал 1 86 м2
Также на территории детского сада оборудована уличная спортивная
площадка с универсальным резиновым покрытием.
Детский сад оснащён мультимедиапроекторами, сканером,
копировальной техникой, цифровым фотоаппаратом, телевизорами,
музыкальными центрами, синтезатором, караоке, аудио- и
видеомагнитофонами. Приобретены электрическое пианино, микшер,
ноутбуки.
В группах создана полноценная развивающая предметно-
пространственная среда. Оформлены: центры искусств, центры
строительства, литературные центры (в ст. гр. центры грамотности и письма),
центры сюжетно-ролевых игр, центры песка и воды, центры математики и
манипулятивных игр, центры науки и естествознания, центры кулинарии,
открытые площадки, уголки уединения. А также оформлены уголки по
правилам дорожного движения, по правилам пожарной безопасности,
здоровья, уголки родного края и сенсорные, физкультурные уголки.

10
На территории детского сада имеется огород для осуществления опытно
– экспериментальной деятельности.
В детском саду функционирует лицензированный медицинский кабинет,
который состоит из приемной, процедурного кабинета и изолятора.
Медицинский кабинет укомплектован необходимым медицинским
оборудованием.
Состояние материально – технической базы учреждения соответствует
педагогическим требованиям и санитарным нормам.
Для обеспечения оптимальных условий для воспитания и обучения
детей, развитие их творческих способностей и улучшения быта детей у
МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» заключен договор о
сотрудничестве с ГОО «Попечительский совет Начальная школа – детский
сад №89 «Журавлёнок».
2.3. Информация о команде проекта
№ ФИО Должность в Возраст Зона ответственности в
сотрудников организации проекте
1 Цыренова Заведующий 36 лет Руководитель проекта
Л.А.
2 Комиссарова Старший 36 лет Куратор проекта по
Л.Г. методист методическому
сопровождению
3 Жигмитова Старший 32 года Куратор проекта по
Е.В. воспитатель организационной части
4 Раднаева В.В. Воспитатель 33 года. Руководитель творческой
группы по созданию
обучающего
видеожурнала.
5 Матвеева Д.В. Учитель 39 лет Ответственный за
бурятского разработку и перевод
языка дидактического материала
на бурятский язык
6 Гармаева Л.Э. Воспитатель 33 года Ответственный за создание
и функционирование
официального канала на
youtube.com
7 Цыбикова Воспитатель 32 года Ответственный по
Л.Ц. подготовительной работе с

11
детьми и родителями.
8 Доржиева Г.Э. Воспитатель 27 лет Ответственный по работе с
социальными партнерами.
9 Дамбаева Н.Р. Воспитатель 43 года Ответственный за
разработку сценариев
обучающих
видеожурналов.
10 Батуева Н.Д. Воспитатель 32 года Ответственный за монтаж
обучающих
видеожурналов.
11 Ерютина С.В. Музыкальный 40 лет Ответственный по
руководитель подготовительной работе с
детьми и за разработку
сценариев обучающих
видеожурналов.
12 Нимаева Х.Д. Учитель – 33 года Ответственный за
логопед постановку выразительной
сценической речи.

III. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ


12
В марте 2015г. Министерством образования и науки Республики
Бурятия совместно с Комитетом по образованию Администрации г.Улан-Удэ
запущен проект «Проектирование программы развития дошкольного
образования в соответствии с ФГОС в условиях билингвальной среды». В
данный проект включены 8 детских садов города Улан-Удэ, в том числе и
наш детский сад.
Для реализации данного проекта в каждой группе организована
трилингвальная среда, где дети изучают русский, бурятский и английский
языки.
Происходит активное погружение дошкольников в полилингвальную
среду в течение всего дня посредством развивающих технологий,
игровой, познавательной, речевой, проектной и других видов детских
деятельностей.
Обучение детей бурятскому языку реализуется через непосредственно-
образовательную деятельность, а также через совместную образовательную
деятельность педагогов и детей в режимных моментах (прием детей, обед,
подготовка ко сну на бурятском языке, прогулка с созданием бурятской
языковой среды, с участием учителя бурятского языка. В 6-ти группах, где
воспитатели являются носителями бурятского языка, билингвальную среду
создают сами воспитатели).
Разработке информационного проекта «Обучающий видеожурнал
Тохорюухан» предшествовал педагогический совет на тему «Анализ
реализации развивающей программы на основе технологий проектирования в
условиях билингвальной (трилингвальной) среды» (протокол №3 от
27.12.2016г.), где педагоги отметили главной проблемой – нехватку
методических пособий, литературы, видеозаписей.

IV. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


13
Цель проекта: создание условий для сохранения и гармоничного
развития бурятского языка, изучения бурятского языка в дошкольной
образовательной организации, через применение современных
образовательных технологий (обучающий видеожурнал на официальном
канале на youtube.com) и дидактических материалов.
Задачи:
- создание официального канала на youtube.com, с целью популяризации
бурятского языка;
- создание обучающих видеожурналов на бурятском языке с целью
развития коммуникативных и познавательных способностей у детей,
элементарных умений и навыков в построении несложных диалогов и
монологов на бурятском языке в игровых ситуациях; развития творческих
способностей и интонационной выразительности речи у детей дошкольного
возраста;
- разработка методических карточек на бурятском языке, для развития
коммуникативных и познавательных способностей детей в процессе
обучения бурятскому языку и с целью увеличения дидактического материала
на бурятском языке;
- совершенствование и обновление системы взаимодействия с семьями
воспитанников;
- совершенствование и обновление системы социального партнёрства.

V. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА


14
Внимание к бурятскому языку как к главному элементу национальной
культуры органично и целесообразно воспитывать именно в дошкольном
возрасте, когда усваивается разговорный язык, связанный с бытовой сферой
общения и с окружающей действительностью, а также язык устного
народного творчества. В дошкольном учреждении формируется объективное
представление о языках и культурах, поэтому важно с первых дней
пребывания ребёнка в детском саду воспитывать у него уважение и интерес к
бурятскому языку, в условиях билингвизма.
В процессе овладения бурятским языком у детей формируется
правильное понимание языка как общественного явления, развиваются их
интеллектуальные, речевые и эмоциональные способности. Овладение
бурятским языком на элементарном уровне в дошкольных образовательных
организациях выступают в качестве первой ступени. На данной ступени
закладываются основы коммуникативной компетенции.
Информационный проект «Обучающий видеожурнал на бурятском
языке «Тохорюухан» разработан на основе вариативной части ООП
«Тохорюухан» МБДОУ «Детский сад №89 «Журавленок» г. Улан-Удэ»,
которая составлена в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования и учебно –
методическим комплектом по обучению бурятскому языку «Амар Мэндэ-э!»
Г-Х.Ц.Гунжитовой, О.А Дареевой, Б.Д Шожоевой и «Алтаргана малышам»
С.Ц. Содномова.
Реализация данного проекта предполагает создание официального
канала на youtube.com, размещение проекта нового формата «Обучающий
видеожурнал на бурятском языке «Тохорюухан» в сети Интернет, и
разработка дидактического материала на бурятском языке. Каждая
программа видеожурнала будет посвящена одной теме, которую, впрочем,
детям нужно еще отгадать. Темы раскрываются в игровой, познавательной
форме, с использование дидактических карточек на бурятском языке.

15
Действо происходит в студии, в котором собираются дети. Ведет программу
ведущий (педагоги), а также два ребенка.
Сроки реализации: март 2017 года – август 2017г.
Период с марта 2017 года – август 2017 года разделен на три этапа
реализации проекта:
Этапы реализации проекта
Подготовительный Этап активных действий по Обобщающий этап
этап реализации идей Проекта (16 – 30 августа
(март 2017 г.) (1 апреля – 15 августа 2017 г.) 2017г.)
1. Создание 1. Создание официального Анализ
творческой группы. канала на youtube.com. результатов
2. Постановка целей, 2. Информирование родителей проекта.
определение о реализации данного
актуальности и проекта.
значимости 3. Разработка сценария
проекта. видеожурналов.
3. Подбор 4. Проведение
методической подготовительной работы с
литературы для детьми и родителями.
реализации проекта. 5. Разработка и перевод на
4. Подбор наглядно- бурятский язык
дидактического методического материала.
материала; 6. Изготовление методических
художественной карточек на бурятском языке.
литературы, 7. Съёмки видеожурналов.
репродукций 8. Монтаж видеожурналов.
картин. 9. Размещение видеожурналов
на официальном канале на
youtube.com

16
Участники проекта: воспитанники, родители, педагоги МБДОУ
«Детский сад №89 «Журавлёнок».
Благополучатели проекта: дети дошкольного возраста; родители
дошкольников; учителя бурятского языка и воспитатели ДОО.
Формы реализации проекта: интерактивный обучающий видеожурнал,
ИКТ – технологии.
Партнеры проекта: ГОО «Попечительский совет Начальная школа –
детский сад №89 «Журавлёнок», телеканал БГТРК, детский журнал «Одон»,
ООО рекламно-издательское агентство «Альтаир», ателье по пошиву
национальной одежды «Дивас».

17
VI. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
План график выполнения запланированных мероприятий
Дата Мероприятия Результаты Механизмы
измерения
результатов
С 01.03.- Создание Коллектив – Протоколы
03.03.2017г. творческой единомышленников заседаний
группы. творческой группы
С 06.03. – Подбор Подборка дидактического Протоколы
20.03.207 методической материала заседаний
литературы, творческой группы
наглядно-
дидактического
материала;
художественной
литературы,
репродукций
картин для
реализации
проекта.
С 15.03 Создание Официальный канал на Ссылка официального
канала на youtube.com на
-24.03.2017г официального youtube.com. официальном сайте
. канала на учреждения
https://zhuravlenok89.ru
youtube.com.
С 01.04. – Информирование Большое количество Отчет о
15.04.2017г. родителей о семей участвующих в проделанной работе
реализации проекте.
данного проекта.
До Разработка 12 сценариев на Конспекты
30.04.2017г. сценария бурятском языке. сценариев
видеожурналов на
темы: минии эбтэй
булэ, минии
шинии бэе, табан
хушуу мал; зэрлиг
амитад; хубсаhан;
дурбэн жэлэй саг.
В течение Проведение Увеличение числа Мониторинг детей
всего подготовительной воспитанников, свободно свободно
периода работы с детьми и владеющих владеющих
реализации родителями. элементарными умениями бурятским языком.
проекта и навыками в построении
несложных диалогов и
18
монологов на бурятском
языке в игровых и
повседневных ситуациях.
Увеличение
удовлетворённых семей
воспитанников услугами,
которые оказывает им Анкетирование
учреждение. родителей
«Удовлетворенност
ь родителей
результатами
проекта».
До Разработка и Методические карточки Методические
30.04.2017г. перевод на на бурятском языке в карточки на
бурятский язык количестве 24 штук. бурятском языке
методического
материала.
До Изготовление
30.04.2017г. методических
карточек на
бурятском языке.
В течение Съёмки Обогащение словарного Мониторинг детей
всего видеожурналов. запаса детей дошкольного свободно
периода возраста. владеющих
реализации Увеличение бурятским языком.
проекта видеоматериалов,
способствующих Видеоматериалы,
процессу возрождения и способствующие
популяризации процессу
бурятского языка среди возрождения и
детей дошкольного популяризации
возраста. бурятского языка.

В течение Монтаж Готовые обобщающие Ссылка на


всего видеожурналов. видеожурналы на видеожурнал с
периода бурятском языке официального
реализации «Тохорюухан» канала youtube.com.
проекта
2 раза в Размещение Увеличение Официальный
месяц видеожурналов на видеоматериалов, канал на
официальный способствующих youtube.com
канал на процессу возрождения и
youtube.com популяризации
бурятского языка среди
детей дошкольного
19
возраста в сети Интернет.

VII. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


Качественные результаты Количественные показатели
1. Обогащение словарного запаса 1. Создание официального канала на
детей дошкольного возраста. youtube.com (1 канал) и реализация
2. Способность дошкольников проекта нового формата
воспринимать на слух бурятскую «Обучающий видеожурнал на
речь и понимать ее в рамках бурятском языке «Тохорюухан» в
программной тематики. сети Интернет.
3. Сформированность элементарных 2. Увеличение дидактического
умений и навыков в построении материала на бурятском языке – 24
несложных диалогов и монологов карточки на бурятском языке.
на бурятском языке в игровых и 3. Увеличение видеоматериалов,
повседневных ситуациях. способствующих процессу
4. Мотивация к овладению бурятским возрождения и популяризации
языком. бурятского языка среди детей
дошкольного возраста – 12
видеожурналов.
4. Конспекты сценариев на
бурятском языке познавательного
интерактивного обучающего
видеожурнала – 12 конспектов.

VIII. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА


Проанализировав результаты работы скорректировать и наметить планы
на новый учебный год по дальнейшему созданию условий для сохранения и
20
изучения бурятского языка в МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок»,
продолжить работу официального канала на youtube.com, с целью
популяризации бурятского языка. При дополнительном финансировании
возможно продолжение разработок и издательства дидактического материала
на бурятском языке.

21
IХ. БЮДЖЕТ, КОММЕНТАРИИ К БЮДЖЕТУ
№ Мероприятия Материалы Коли- Цен Сумм Имеющиеся средства Запрашив
необходимые по честв а а МБДОУ ГОО аемые
проекту о затрат «Детский «Попечитель средства
сад №89 ский совет у
«Журавлён школа – грантодат
ок» детский сад еля
№89
«Журавлёнок
»
1 Создание творческой Тетрадь для ведения 1 шт. 90 90 90 руб. - -
группы. протокола заседаний руб. руб.
творческой группы
2 Подбор методической Приобретение 1 шт. 500 500 500 руб. - -
литературы, наглядно- методической руб. руб.
дидактического литературы по
материала; созданию
художественной видеожурнала
литературы, репродукций
картин для реализации
проекта.
3 Создание и Добровольный труд - - - - - -
обслуживание педагогов
официального канала на
youtube.com.
4 Информирование Изготовление буклетов 500 5 2500 2500 руб. - -

22
родителей о реализации о реализации проекта шт. руб. руб.
данного проекта.
6 Разработка сценария Бумага А4 2 уп. 205 410 410 руб. - -
видеожурналов на темы: руб руб
минии эбтэй булэ, минии
шинии бэе, табан хушуу
мал; зэрлиг амитад; Добровольный труд
хубсаhан; дурбэн жэлэй педагогов
саг.
7 Проведение Пошив национальных 10 шт. 2500 25000 - 25000 руб. -
подготовительной работы бурятских дэгэлов для руб. руб.
с детьми и родителями. детей
8 Набор игрушек «Дикие 1 шт. 1720 1720 1720 руб.
животные» руб. руб.
9 Набор игрушек 1 шт. 1823 1823 1823 руб.
«Домашние животные» руб. руб.
10 Набор кукол «Моя 1 шт. 3380 3380 3380 руб.
семья» руб. руб.
11 Изготовление набора 1 шт. 3000 3000 3000 руб.
для демонстрации руб. руб.
«Национальная одежда
бурят»
12 Разработка и перевод на Добровольный труд - - - - - -
бурятский язык педагогов
методического
материала.
13 Изготовление Изготовление макета 24 шт. 50 1200 - - 1200 руб.
методических карточек карточек на бурятском

23
на бурятском языке. языке
14 Цветной принтер HP 1 шт. 2130 21300 - - 21300
Color LaserJet Pro 0 руб. руб.
M452nw (CF388A) руб.
15 Съёмки видеожурналов. Цифровая видеокамера 1 шт. 17 17 500 - - 17 500
PANASONIC HC- 500 руб. руб.
V270EE-K руб.
16 Монтаж видеожурналов. Добровольный труд - - - - - -
педагогов
17 Размещение Добровольный труд - - - - - -
видеожурналов на педагогов
официальный канал на
youtube.com
18 Вклад организации, в том числе средства из других источников: 36423 рубля
19 Сумма, запрашиваемая у грантодателя: 40000
руб.
20 Общая стоимость проекта: 76423
руб.

КОММЕНТАРИИ К БЮДЖЕТУ:
1) Цены, указанные в смете в пунктах 1, 2, 6 представлены из каталога цен магазина «ПолиНом».
2) Цены, указанные в смете в пунктах 4, 13 представлены из каталога цен ООО рекламно-издательское агентство
«Альтаир».
3) Цены, указанные в смете в пунктах 8, 9, 10 представлены из каталога цен магазина «Детский мир» (официальный
сайт https://new.detmir.ru/catalog).

24
4) Цены, указанные в смете в пунктах 7, 11 представлены из каталога цен ателье по пошиву национальной одежды
«Дивас».
5) Цены, указанные в смете в пунктах 8, 9, 10 представлены из каталога цен магазина «Эльдорадо» (официальный
сайт http://www.eldorado.ru).
Вклад организации, в том числе средства из других источников: 36423 рубля.
Сумма, запрашиваемая у грантодателя: 40000 рублей.
Общая стоимость проекта: 76423 рубля.

25