Образовательное частное учреждение

высшего образования «Институт международного

права и экономики имени А. С. Грибоедова»

Кафедра «Экономики и инновационной деятельности»

Утверждаю:
Декан_________________ факультета
_____________/Е.С. Пожидаева /
«30» сентября 2020 г.

Методические рекомендации
по выполнению курсовой работы
по дисциплине
Макроэкономика

Направление подготовки 38.03.01 Экономика

(уровень бакалавриата)
Направленность/профиль:
«Экономика организаций»
Формы обучения: очная, заочная

Москва
 Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине
«Макроэкономика». Направление подготовки/специализация 38.03.01 Экономика
(бакалавриат) / сост. Борисовская Т.А. – М. : ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2020. –23 с.

Методические рекомендации составлены на основании Федерального

государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению
подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом
Министерстве образования и науки Российской Федерации от 12 ноября 2015 г. N 1327

Разработчики: канд.экон. наук, доц. Т.А.Борисовская

Ответственный рецензент:
канд. эконом. наук, доцент, доцент кафедры
бухгалтерского учета, аудита и налогообложения
ФГБОУ ВО «Государственный университет
управления»
О.С. Дьяконова

Методические рекомендации по написанию курсовой работы рассмотрены и

одобрены на заседании кафедры экономики и инновационной деятельности «24» сентября
2020 г. протокол № 1.

Заведующий кафедрой экономики Панарин А.А.

и инновационной деятельности

Согласовано от Библиотеки ______________________/(Степкина О.Е.)/

(подпись)
Генеральный директор
ООО «Мобильное измерение» Жихарев Е.С.

Генеральныйиректор Глазунов В.В.

ООО «Реал Эстейд»
 Методические рекомендации по подготовке курсовой работы

Курсовая работа выполняется по итогам курса «Макроэкономика», помогая

обучающимся закрепить и углубить знания, полученные на лекциях и семинарских
занятиях, развить навыки самостоятельного решения поставленных профессиональных
задач.
Написание курсовой работы требует от обучающегося понимания
экономической проблемы в целом, предполагает способность анализировать
социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, умение делать
обобщения, правильные теоретические и практические выводы.

Примерная тематика курсовых работ1

1. Основные экономические проблемы, стоящие перед обществом, и способы их
решения в современной экономике.
2. Приватизация в России и в зарубежных странах: сравнение.
3. Агрегированные макроэкономические показатели и система национального
счетоводства.
4. Налогообложение в России и его воздействие на деловую активность.
5. Занятость населения и проблемы безработицы в России.
6. Совокупный спрос: сущность, факторы и роль в экономическом росте.
7. Совокупное предложение: сущность, факторы и роль в экономическом росте.
8. Денежно-кредитная система РФ и её роль в экономике.
9. Современная банковская система России: проблемы развития и совершенствования.
10. Современная денежно-кредитная политика в РФ.
11. Финансовая политика в РФ, её сущность и инструменты.
12. Внебюджетные фонды и их роль в экономическом и социальном развитии страны.
13. Инфляция: сущность, факторы и типы. Инфляция в РФ и ее
последствия.
14. Государственный бюджет РФ и его структура. Особенности госбюджета
текущего года.
15. Кейнсианская модель национальной экономики и возможности ее использования в
РФ.
16. Финансовая система: сущность и составные элементы.
17. Теория «экономики предложения» и ее значение.
18. Федеральная резервная система США и банковская система РФ: сравнение.
19. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение.
20. Экономический рост и структурная перестройка экономики России.
21. Современные факторы экономического роста в РФ.
22. Проблемы измерения и моделирования экономического роста.
23. Цикличность экономического развития национального хозяйства.
24. Антициклическая политика, ее инструменты и эффективность.   
25. Мировые тенденции в налогообложении и проблемы реформирования налоговой
системы в России.
26. Основные показатели и проблемы оценки благосостояния нации. Сравнительный
анализ его уровня по России.
27. Уровень и качество жизни: понятие, индикаторы, современное состояние в России.
28. Система социальной защиты населения в условиях рынка. Мировые тенденции и
опыт России.
29. Информационная экономика и проблемы ее становления в России.
30. Природа современных денег. Электронные деньги.
1
Обучающийся имеет право по согласованию с преподавателем выбрать иную тему, отвечающую его
научным интересам или практической деятельности, либо по интересам работодателя.
 31. Формирование и распределение доходов в обществе. Проблема неравенства в
условиях России.
32. Международная торговля и международные торговые организации.
33. Роль международной торговли в экономическом росте РФ.
34. Экономические и социальные последствия вступления России в ВТО. 
35. Проблемы международного движения капитала.
36. Миграция рабочей силы: современные проблемы.
37. Экономические ресурсы России и эффективность их использования.
38. Модели рыночной экономики. Особенности российской модели.
39. Проблемы борьбы с теневой экономикой в России.
40. Проблемы развития малого и среднего бизнеса в России.

Структура курсовой работы

Курсовая работа может иметь различную структуру, что определяется темой
исследования, видением проблемы обучающимся и его руководителем, а также
подготовкой автора. В то же время, как правило, курсовая работа включает содержание;
введение; логически связанные между собой теоретическую, аналитическую и
рекомендательную части; заключение; список использованных источников; приложения.
Введение (объём 2–3 страницы) должно содержать обоснование актуальности и
значимости выбранной темы. Даётся краткая характеристика проблемы, анализируется
степень её разработанности. Формулируются объект, предмет, цель и основные задачи
исследования.
Актуальность определяется как значимость, важность, приоритетность среди других
тем и событий. Обосновать актуальность – проанализировать, объяснить, почему данную
проблему нужно в настоящее время изучать.
Объект и предмет исследования различаются тем, что объект всегда шире, чем его
предмет. Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в
рамках объекта исследования. Именно на предмет исследования направлено основное
внимание исследования, именно предмет определяет тему работы.
Для правильного отражения предмета и объекта исследования, в разрабатываемом
задании обучающемуся рекомендуется четко обозначить их формулировки и согласовать
с руководителем.
Для исследования предмета формулируются цель и задачи.
Цель исследования представляет мысленное предвосхищение (прогнозирование)
результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и
приемов исследования в процессе подготовки работы. Сформулировать цель – это
определить предполагаемый конечный результат, который должен быть достигнут.
Конечным результатом исследовательской работы в области гуманитарных наук может
быть, например, обоснование выводов. Например, формулировка предложений по
совершенствованию учетной политики, применение современных программ обработки
экономических баз данных; предложения по решению проблемы в исследуемой области.
В теоретической части (объём 10–15 страниц) раскрываются основные
концептуальные подходы к анализу предмета исследования и определяется его сущность,
проводится теоретико-методологический анализ основных вопросов выбранной темы.
Аналитическая часть работы (объём 10–15 страниц) содержит характеристику
предмета исследования, проводится анализ результатов деятельности и перспектив
развития.
Рекомендательная часть (объём 10–15 страниц) содержит разработку механизма,
конкретных мероприятий, направленных на решение поставленных в курсовой работе
задач. В ней излагается сущность предлагаемых мер, их содержание. Характер
рекомендаций должен определяться выводами, сделанными в ходе работы над
теоретической и аналитической частями.
 В заключении (объём 2-3 страниц) формулируются выводы и итоги выполнения
курсовой работы, отражающие оценку предмета исследования, описание предлагаемых
рекомендаций и их эффективность.
Заключение отражает обобщенные результаты проведенного исследования в
соответствии с поставленной целью и задачами, а также раскрывает значимость
полученных результатов и должно давать ответы на следующие вопросы:
˗ С какой целью предпринято данное исследование?
˗ Что сделано?
˗ К каким выводам пришел автор?
Заключение должно составлять не менее 2 страниц и лежит в основе доклада
обучающегося на защите.
Список использованных источников включает в себя все источники, материалы
которых использовались при написании курсовой работы. Источники литературы
приводятся в алфавитном порядке – по фамилиям авторов или заглавиям, причем сначала
указываются источники на русском языке, затем – на иностранных языках.
Пример оформления литературных источников приведен далее.
В списке использованных источников указываются как те источники, на которые
обучающийся ссылается в курсовой работе, так и все иные, изученные им в связи с её
подготовкой. Научные работы, книги, статьи и т.д. в списке литературы располагаются в
алфавитном порядке.
В приложении приводятся формы документов, схемы, таблицы, а также другие
вспомогательные материалы, включение которых в текст аналитической и
рекомендательной частей работы нецелесообразно из-за нарушения логической
стройности изложения.
Вместе с тем, единые требования к работе не исключают, а предполагают широкую
инициативу и творческий подход к разработке каждой темы.
Таблица 1 - Объём часов и виды учебной работы по курсовой работе для всех форм
обучения
Вид работ Трудоемкость (акад.ч)
Контактная работа с Самостоятельная
преподавателем по работа по
курсовой работе написанию
курсовой работы.
Консультирование по выбору темы,
составлению плана, подготовке курсовой 2,5
работы
Сбор материала. Написание курсовой
7
работы
Защита курсовой работы 0,5
ИТОГО 3 7

Методические рекомендации для обучающихся по подготовке курсовой работы

по дисциплине «Макроэкономика»

Курсовая работа является важной формой обучения и текущего контроля знаний,

умений, навыков обучающихся. Она представляет собой исследование одной из
актуальных тем изучаемой в учебной дисциплине. Курсовая работа имеет целью
формирование у обучающегося навыков углубленного рассмотрения содержания
изучаемой дисциплины, применения полученных теоретических знаний для решения
конкретных практических задач, самостоятельного практического исследования проблем
в изучаемой отрасли знаний (планирование и проведение исследования, интерпретация
полученных результатов, их правильное изложение и оформление), обоснования
выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций, работы с
научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами.
Курсовая работа выполняется обучающимися по индивидуальной теме, за счет
времени отводимой на самостоятельную работу.
Работа представляется для проверки на бумажном и электронных носителях; к
защите допускаются лишь те курсовые работы, которые прошли проверку по программе
антиплагиат (оригинальность работы должна составлять не менее 35%). Обучающиеся, не
защитившие курсовую работу, до сдачи экзамена не допускаются.
Написание курсовой работы способствует успешному решению следующих задач
учебного процесса:
- формирование научного мышления, самостоятельности суждений;
- формирование творческих навыков обучающихся;
- формирование умения последовательно излагать и аргументировано
обосновывать выдвигаемые положения;
- выработка навыков самостоятельного углубленного изучения той или иной темы
учебного курса;
- формирование умения работать с книгой, первоисточником, библиотечным
каталогом;
- обучение навыкам сопоставлять различные точки зрения, анализировать,
обобщать, последовательно и логично излагать материал;
- проверка знаний слушателей, степени усвоения ими программного материала, их
способности работать самостоятельно, творчески.
Пример оформления заявления на выбор темы курсовой работы приведено в
приложении Г.
Пример оформления рецензии проверяющего курсовую работу преподавателя
приведен в приложении Д
Оформление курсовой работы
Работа выполняется на одной стороне листов формата А4 (210x297 мм).
Рекомендованный объем курсовой работы должен составлять 35-40 страниц
компьютерного текста.
Структурными элементами курсовой работы являются:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- основная часть курсовой работы;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Курсовая работа должна быть выполнена любым печатным способом на одной
стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала.
Цвет шрифта должен быть черным, размер шрифта – 14 пт. Рекомендуемый тип шрифта
для курсовой работы - Times New Roman. Полужирный шрифт применяют только для
заголовков глав и параграфов, заголовков структурных элементов. Использование
курсива допускается для обозначения объектов (например, нанотехнологии) и написания
терминов (например, in vivo, in vitro) и иных объектов и терминов на латыни.
Для акцентирования внимания может применяться выделение текста с помощью шрифта
иного начертания, чем шрифт основного текста, но того же кегля и гарнитуры.
Разрешается для написания определенных терминов, формул, теорем применять шрифты
разной гарнитуры.
Текст курсовой работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое -
30 мм, правое - 15 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Абзацный отступ должен быть
одинаковым по всему тексту отчета и равен 1,25 см.
Вне зависимости от способа выполнения курсовой работы качество напечатанного
текста и оформления иллюстраций, таблиц должно удовлетворять требованию их
четкого воспроизведения.
При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную
плотность и четкость изображения по всему отчету. Все линии, буквы, цифры и знаки
должны иметь одинаковую контрастность по всему тексту отчета.
Фамилии, наименования учреждений, организаций, фирм, наименования изделий
и другие имена собственные в курсовой работе приводят на языке оригинала.
Допускается транслитерировать имена собственные и приводить наименования
организаций в переводе на язык курсовой работы с добавлением (при первом
упоминании) оригинального названия.
Построение курсовой работы
Наименования структурных элементов курсовой работы: "СОДЕРЖАНИЕ",
"ВВЕДЕНИЕ", "ЗАКЛЮЧЕНИЕ", "СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ",
"ПРИЛОЖЕНИЕ" служат заголовками структурных элементов курсовой работы.
Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в
конце, прописными буквами, не подчеркивая. Каждый структурный элемент и каждый
раздел основной части курсовой работы начинают с новой страницы.
Основную часть курсовой работы целесообразно делить на главы и параграфы.
Главы и параграфы курсовой работы должны иметь заголовки.
Заголовки глав и параграфов курсовой работы основной части курсовой работы
следует начинать с абзацного отступа и размещать после порядкового номера, печатать с
прописной буквы, полужирным шрифтом, не подчеркивать, без точки в конце.
Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.
Переносы слов в заголовках не допускаются
Нумерация страниц курсовой работы
Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая
сквозную нумерацию по всему тексту курсовой работы, включая приложения. Номер
страницы проставляется в центре нижней части страницы без точки. Приложения,
которые приведены в курсовой работе и имеющие собственную нумерацию, допускается
не перенумеровать.
Титульный лист включают в общую нумерацию страниц курсовой работы. Номер
страницы на титульном листе не проставляют.
Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую
нумерацию страниц курсовой работы.
Нумерация глав, параграфов, пунктов, подпунктов курсовой работы
Главы должны иметь порядковые номера в пределах всей курсовой работы,
обозначенные арабскими цифрами без точки и расположенные с абзацного отступа.
Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа
состоит из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа
точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких
пунктов.
Если курсовая работа не имеет параграфов, то нумерация пунктов в нем должна
быть в пределах каждой главы и номер пункта должен состоять из номеров главы и
пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится.
Если курсовой работа имеет параграфы, то нумерация пунктов должна быть в
пределах параграфа и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и
пункта, разделенных точками.
Пример - Приведен фрагмент нумерации главы, параграфа и пунктов курсовой
работы:
Введение
 Глава 1.Рынок труда как важнейший элемент социальной системы
1.1 Определение основных понятий рынка труда
1.2 Виды рынка труда
Глава 2.Понятие и особенности занятости населения и безработицы
2.1 Занятость населения и ее структура
2.2 Безработица и ее виды
2.3Динамика и анализ структуры занятости и безработицы в РФ
за 2020-2021 гг
Заключение
Список используемой литературы

Если глава или параграф состоит из одного пункта, то пункт не нумеруется.

Если текст курсовой работы подразделяется только на пункты, они нумеруются
порядковыми номерами в пределах курсовой работы.
Пункты при необходимости могут быть разбиты на подпункты, которые должны
иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д.
Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед
каждым элементом перечисления следует ставить тире. При необходимости ссылки в
тексте курсовой работы на один из элементов перечисления вместо тире ставят строчные
буквы русского алфавита со скобкой, начиная с буквы "а" (за исключением букв ё, з, й,
о, ч, ъ, ы, ь). Простые перечисления отделяются запятой, сложные - точкой с запятой.
При наличии конкретного числа перечислений допускается перед каждым
элементом перечисления ставить арабские цифры, после которых ставится скобка.
Перечисления приводятся с абзацного отступа в столбик.
Пример 1
Современный рынок труда делится по:
 демографическим критериям рынка;
 сегментированию рынка;
 гибкости рынка.
Пример 2
По демографическим критериям различаются:
a) рынок труда инвалидов;
b) рынок труда женщин ;
c) рынок труда молодежи;
d) рынок труд пожилых трудящихся;
Пример 3
8.2.3Концепция занятости, сформированная в России в период становления
рыночных отношений, базируется на следующих основных принципах:
1) Исключительное право граждан распоряжаться своими способностями к
производительному и творческому труду. Принуждение в какой-либо форме к труду не
допускается, за исключением случаев, особо установленных законодательством;
2) Ответственность государства за реализацию права граждан на труд, содействие
занятости трудовой деятельности, на которую способен человек и которую он желает
осуществлять.

Пример 4
7.6.4 Разработанные в исследовании предложения и практические рекомендации
могут быть использованы в различных сферах:
- в практике хозяйственной деятельности:
1) для разработки мер, направленных на повышение рыночной стоимости
компании;
2) для обоснования рекомендаций по укреплению финансовой устойчивости
компании;
3) для повышения показателей прибыли и рентабельности при допустимом
уровне финансового риска;
- в учебной и научной деятельности:
1) для уточнения методики анализа финансового состояния отечественных
предприятий в современных условиях;
2) в практике проведения научных исследований.
Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав, параграфов. Если
заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Иллюстрации
Иллюстрации (графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы) следует
располагать в курсовой работе непосредственно после текста курсовой работы, где они
упоминаются впервые, или на следующей странице (по возможности ближе к
соответствующим частям текста курсовой работы). На все иллюстрации в курсовой
работе должны быть даны ссылки. При ссылке необходимо писать слово "рисунок" и его
номер, например: "в соответствии с рисунком 2" и т.д.
Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого
текста курсовой работы. Не рекомендуется в курсовой работе приводить объемные
рисунки.
Иллюстрации, за исключением иллюстраций, приведенных в приложениях,
следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он
обозначается:
 - Рентабельность продукции - Коэффициент концентрации
- Рентабельность продаж собственного капитала
- Рентабельность активов - Коэффициент концентрации заемного
- Рентабельность собственного капитала
капитала - Коэффициент маневренности
собственного капитала

Показатели финансовой
Показатели рентабельности устойчивости предприятия

Показатели, характеризующие платежеспособность предприятия

Коэффициенты Показатели деловой

ликвидности активности

- Коэффициент текущей ликвидности - Коэффициент оборачиваемости

- Коэффициент быстрой ликвидности
- Коэффициент абсолютной
ликвидности
- Коэффициент обеспеченности
собственными оборотными средствами
оборотного капитала
- Коэффициент оборачиваемости активов
- Коэффициент оборачиваемости
собственного капитала
- Фондоотдача
- Коэффициенты оборачиваемости
дебиторской и кредиторской
задолженности

Рисунок 1 – Финансовые показатели платежеспособности предприятия

Если наименование рисунка состоит из нескольких строк, то его следует

записывать через один межстрочный интервал. Наименование рисунка приводят с
прописной буквы без точки в конце. Перенос слов в наименовании графического
материала не допускается.
Таблицы
Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицы применяют для
наглядности и удобства сравнения показателей.
Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она
упоминается впервые, или на следующей странице.
На все таблицы в отчете должны быть ссылки. При ссылке следует печатать слово
"таблица" с указанием ее номера.
Наименование таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.
Наименование следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в
следующем формате: Таблица Номер таблицы - Наименование таблицы. Наименование
таблицы приводят с прописной буквы без точки в конце. 
Если наименование таблицы занимает две строки и более, то его следует
записывать через один межстрочный интервал.
Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую
страницу. При переносе части таблицы на другую страницу слово "Таблица", ее номер и
наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другими
частями также слева пишут слова "Продолжение таблицы" и указывают номер таблицы.
 При делении таблицы на части допускается ее головную строку или боковик
заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими
цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими
цифрами сквозной нумерацией.
Таблицы каждого приложения обозначаются отдельной нумерацией арабскими
цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в курсовой работе
одна таблица, она должна быть обозначена "Таблица 1" или "Таблица А.1" (если она
приведена в приложении А).
Допускается нумеровать таблицы в пределах главы при большом объеме
курсовой работы. В этом случае номер таблицы состоит из номера главы и порядкового
номера таблицы, разделенных точкой: Таблица 2.3.
Заголовки граф и строк таблицы следует печатать с прописной буквы, а
подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с
заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце
заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся. Названия заголовков и
подзаголовков таблиц указывают в единственном числе.
Таблицы слева, справа, сверху и снизу ограничивают линиями. Разделять
заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.
Заголовки граф выравнивают по центру, а заголовки строк - по левому краю.
Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы,
допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.
Текст, повторяющийся в строках одной и той же графы и состоящий из
одиночных слов, заменяют кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр,
буквенно-цифровых обозначений, знаков и символов не допускается.
Если текст повторяется, то при первом повторении его заменяют словами «то
же», а далее кавычками.
В таблице допускается применять размер шрифта меньше, чем в тексте курсовой
работы.
Таблица 2 – Вводные данные для построение регрессионной модели
Год Коэффициент Коэффициент Сумма Соотношение
платежеспособност оборачиваемости дебиторской дебиторской и
и дебиторской задолженности кредиторской
задолженности задолженности
Y X1 X2 X3
2015 1,584272 13,46397 85 717 1,432891
2016 2,151856 12,06238 83 397 1,578532
2017 2,160203 10,03546 118 485 1,398796
2018 2,258804 8,331507 165 461 1,589061
2019 4,519313 9,717796 160 729 2,488951
2020 6,086896 10,90237 195 062 2,803501

Формулы и уравнения
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и
ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной
строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после
знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (×), деления (:) или
других математических знаков. На новой строке знак повторяется. При переносе формулы
на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «×».
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить
непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они
представлены в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента
необходимо приводить с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова
«где» без двоеточия с абзаца.
Формулы в работе следует располагать посередине строки и обозначать
порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в
крайнем правом положении на строке. Одну формулу обозначают (1):

Ŕ=
∑ ПРi = R d
∑ i i (1)
∑ СП i
где ∑ ПР i – суммарная прибыль от реализации всех видов продукции, работ, услуг;
∑ СП i – суммарные затраты на производство и реализацию от реализации всех
видов продукции, работ, услуг;
Ri – рентабельность от реализации i-го вида продукции;
d i– удельный вес затрат на производство и реализацию i-го вида продукции в
общем объеме затрат.
Формулы, помещаемые в приложениях, нумеруются арабскими цифрами в
пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения
приложения: (В.1).
Допускается нумерация формул в пределах главы. В этом случае номер формулы
состоит из номера главы и порядкового номера формулы, разделенных точкой: (3.1).
Ссылки
В курсовой работе рекомендуется приводить ссылки на использованные источники.
При нумерации ссылок на документы, использованные при составлении курсовой работы,
приводится сплошная нумерация для всего текста курсовой работы в целом или для
отдельных глав. Порядковый номер ссылки (отсылки) приводят арабскими цифрами в
квадратных скобках в конце текста ссылки. Порядковый номер библиографического
описания источника в списке использованных источников соответствует номеру ссылки.
Ссылаться следует на документ в целом или на его разделы и приложения.
Титульный лист
Схема расположения реквизитов на титульном листе курсовой работы приведена в
приложении А.
Содержание
Каждую запись содержания оформляют как отдельный абзац, выровненный влево.
Номера страниц указывают выровненными по правому краю поля и соединяют с
наименованием структурного элемента или главы курсовой работы посредством отточия.
Пример оформления содержания приведён в приложении Б.
Список использованных источников представляет собой перечень нормативных
правовых актов, всех литературных источников, использованных при выполнении работы,
в количестве не менее 30 источников. Нормативные акты располагаются по юридической
силе. Нормативные акты одинаковой юридической силы располагаются в хронологическом
порядке. Источники основной и дополнительной литературы располагаются в едином
алфавитном порядке. Список литературы должен включать:
 не менее четырех источников за последние 2 года;
 не менее 20 % источников, изданных за последние 5 лет;
 не менее 30 % источников периодических изданий (журнальные статьи и др.);
 использование Интернет-ресурсов в объеме, не превышающем 20 % от общего
количества источников.
Список использованных источников должен быть оформлен единообразно с
соблюдением государственного стандарта на библиографическое описание документа
(ГОСТ 7.1.-2003). Список используемых источников составляется в следующем порядке:
˗ Международные нормативно-правовые акты;
˗ Федеральное законодательство;
 ˗ Указы Президента;
˗ Постановления Правительства;
˗ Прочие нормативно-правовые акты и локальные акты;
˗ Официальные материалы (резолюции международных организаций и
конференций, доклады, отчеты и др.;
˗ Монографии, учебники, пособия в алфавитном порядке;
˗ Иностранная литература;
˗ Интернет ресурсы.
Пример оформления литературных источников:

Международные нормативные правовые акты и иные

официальные документы
1. Таможенный кодекс Евразийского экономического союза (приложение № 1 к
Договору о Таможенном кодексе Евразийского экономического союза от 11 апреля 2017
г.) [Электронный ресурс] // Официальный интернет-портал правовой информации
http://www.pravo.gov.ru, 09.01.2018 (дата обращения 01.10.2018).
2. Решение Коллегии Евразийской экономической комиссии от 21.08.2018 № 136 «Об
утверждении Правил реализации общего процесса «Использование баз данных
документов, оформляемых уполномоченными органами государств - членов Евразийского
экономического союза, при регулировании внешней и взаимной торговли, в том числе
представляемых при совершении таможенных операций для целей подтверждения
соблюдения запретов и ограничений» [Электронный ресурс] // Официальный сайт
Евразийского экономического союза http://www.eaeunion.org/, 24.08.2018 (дата обращения
26.12.2018).

Нормативные правовые акты и иные официальные документы

Российской Федерации
3. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием
12.12.1993 // Собр. законодательства РФ. – 2014. – № 31, ст. 4398.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 № 230-
ФЗ // Рос. газ. – 2006. – 22 дек.
5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30.12.2001 № 195-ФЗ // Рос. газ. – 2001. – 31 дек.
6. Федеральный закон от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле» // Собр.
законодательства РФ. – 1995. – № 1, ст. 2.
7. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных
технологиях и о защите информации» // Рос. газ. – 2006. – 29 июля.
8. Указ Президента РФ от 14.09.2012 № 1289 «О реализации Государственной
программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую
Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом» // Рос. газ. – 2012. – 17 сент.
9. Указ Президента РФ от 05.12.2016 № 646 «Об утверждении Доктрины
информационной безопасности Российской Федерации» // Собр. законодательства РФ. –
2016. – № 50, ст. 7074.
10. Постановление Правительства РФ от 10.02.1998 № 169 «О федеральном банке
данных о нарушениях налогового законодательства Российской Федерации» // Рос. газ. –
1998. – 25 февр.
11. Постановление Правительства РФ от 24.11.1998 № 1371 «О регистрации объектов в
государственном реестре опасных производственных объектов» // Рос. газ. – 1998. – 1 дек.
12. Распоряжение Правительства РФ от 08.12.2011 № 2227-р «Об утверждении
Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» //
Собр. законодательства РФ. – 2012. – № 1, ст. 216.
13. ГОСТ Р ИСО 15489-1-2007. Национальный стандарт Российской Федерации.
Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Управление
документами. Общие требования: утв. приказом Ростехрегулирования от 12.03.2007 № 28-
ст // М.: Стандартинформ, 2007.
14. Приказ Министерства промышленности и торговли РФ от 25.06.2014 № 1213 «Об
утверждении Административного регламента предоставления Федеральным агентством
по техническому регулированию и метрологии государственной услуги по
предоставлению документов и сведений, содержащихся в Федеральном информационном
фонде по обеспечению единства измерений» // Рос. газ. – 2014. – 29 дек.
15. Постановление Главы муниципального образования «Камышловский
муниципальный район» от 28.01.2011 № 26 «Об утверждении Положения «О порядке
ведения Реестра объектов потребительского рынка, расположенных на территории
Камышловского муниципального района» [Электронный ресурс] // Документ опубликован
не был. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс» (дата обращения
08.02.2018).
Судебная практика

16. Определение Верховного суда РФ от 15.01.2016 № 305-ЭС14-8939 по делу № А40-

44365/2014 [Электронный ресурс] // Доступ из справ.-правовой системы
«КонсультантПлюс» (дата обращения 21.06.2018).
17. Постановление ФАС Уральского округа от 07.05.2014 по делу № А50-17240/2013
[Электронный ресурс] // Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс» (дата
обращения 21.09.2018).

учебная и научная литература

(по алфавиту фамилий авторов либо названий работ)
18. Лахметкина Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: Ученое пособие. – М.:
Кнорус, 2017. ___ с. (IPRbook.ru).
19. Мочалова Л.А., Касьянова А.В., РауЭ.И. Финансовый менеджмент: учебное
пособие. — М.: КноРус, 2016 ___ с. (IPRbook.ru).

диссертации
20. Лопатин, В.Н. Информационная безопасность в системе государственного
управления: теоретические и организационно-правовые проблемы: дис. ... канд. юрид.
наук: 12.00.02 / В.Н. Лопатин. – СПб., 1997. – 193 с.

авторефераты диссертаций
21. Васильева, М.И. Публичные интересы в экологическом праве: теория и практика
правового регулирования: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук: 12.00.06 / М.И. Васильева. –
М., 2003. – 44 с.

статьи в периодических изданиях

При оформлении статей требуется указывать фамилию и инициалы автора
(авторов), название статьи, через две косые черты - наименование издания, год и номер
издания, занимаемые страницы. Статьи также размещаются по алфавиту фамилий
авторов. Например:

22. Сиротский А.А. Технологии конкурентоспособного управления предприятиями

машиностроения / А.А. Сиротский // Ученые записки. – 2013. – №5. Т. 2. – С. 177-181.
23. Холопов В.А., Ладынин А.И. Анализ структур по отношению к типам производства /
А.В. Холопов, А.И. Ладынин // Промышленные АСУ и контроллеры. – 2015. – № 6. – С. 7-
11.
24. Чурсин А.А., Методика количественной оценки конкурентоспособности наукоемкой
промышленности / А.А. Чурсин, Р.В. Шамин, Т.В. Кокуйцева // Экономика и управление в
машиностроении. – 2012. – № 3. – С. 41-47.
25. Чурсин А.А. Многокритериальный подход к задаче выбора эффективного
инновационного проекта. / А.А. Чурсин, Ю.Н. Разумный, А.Г. Мильковский, В.П.
Корнеенко // Микроэкономика. –2015. – №1. – С. 6-13.
26. Шамин Р.В., Филиппов П.Г. Управление проектами в ракетно-космической
промышленности на основе инструментов риск-менеджмента / Р.В. Шамин, П.Г.
Филиппов // Экономика и предпринимательство. – 2015. – № 10-2 (63). – С. 776-783.
27. Шмелева А.Г. Некоторые аспекты формирования стратегических решений развития
предприятия / А.Г. Шмелева, А.И. Ладынин, А.В. Бахметьев // Материалы международной
научно-технической конференции «Информатика и технологии. Инновационные
технологии в промышленности и информатике» «МНТК ФТИ-2017». – 2017. – C. 334-336

литература на иностранных языках

28. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide) Sixth Edition.
Project Management Institute. 2017. 592 P. ISBN: 978-1-62825-184-5.
29. 103. Alyoubi B. A. Decision support system and knowledge-based strategic management /
B.A. Alyoubi // Procedia Computer Science 65. – 2015. – pp. 278 – 284.
30. Andreadis G. Classification and review of multi-agents systems in the manufacturing
section / G. Andreadis, P. Klazoglou, K. Niotaki, K.-D. Bouzakis // Procedia Engineering. –
2014. – Vol. 69. – pp. 282–290.

интернет-ресурсы

31. SAP повысила цену на обслуживание ERP "Аэрофлота" на 113 млн рублей
[Электронный ресурс] // TAdviser // Режим доступа:
http://www.tadviser.ru/index.php/Проект:Аэрофлот_(SAP_ERP)/ (дата обращения:
17.03.2018).
32. http://www.consultant.ru – справочная правовая система «КонсультантПлюс». Дата
обращения_________э
33. http://bea.triumvirat.ru/russian – Бюро экономического анализа (Россия). Дата
обращения_________.
34. http://www.libertarium.ru – Коллекция текстов российских ученых, переводы статей и
книг известных западных экономистов. Дата обращения_________.
35. http://www.nationmaster.com/graf/eco_gdp-economy-gdp-nominal – статистика ВВП по
странам. Дата обращения_________.
Оформление приложений. Приложения могут включать: графический материал,
таблицы, расчеты. описания алгоритмов и программ. Приложение оформляют одним из
следующих способов:
В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки.
При нумерации ссылок приводится сплошная нумерация для всего текста.
Порядковый номер ссылки (отсылки) приводят арабскими цифрами в квадратных скобках
в конце текста ссылки. Порядковый номер библиографического описания источника в
списке использованных источников соответствует номеру ссылки.
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.
Каждое приложение следует размещать с новой страницы с указанием в центре
верхней части страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».
Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы,
полужирным шрифтом, отдельной строкой по центру без точки в конце.
Приложения обозначают прописными буквами кириллического алфавита, начиная
с А. за исключением букв Е. 3. Й. О. Ч. Ъ. Ы. Ь. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует
буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений
буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного
использования букв кириллического или латинского алфавита допускается обозначать
приложения арабскими цифрами. Если в работы одно приложение, оно обозначается
«ПРИЛОЖЕНИЕ А».
Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы,
подразделы. пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения.
Перед номером ставится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь
общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. (Приложение А. Форма
договора проката).
Правила оформления сносок Нумерация сносок в курсовойработе сплошная
постраничная, арабскими цифрами. Знак сноски ставят без пробела надстрочно
непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается
пояснение.
Сноску располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой приведено
поясняемое слово (словосочетание или данные). Сноску отделяют от текста короткой
сплошной тонкой горизонтальной линией с левой стороны страницы.
Пример построчной сноски:
М.С. Айрапетян в своей статье рассмотрел данный вопрос2.
Если на одной странице несколько сносок на одно произведение, то пишут «Там же»
или «Там же, с.56» (пока на других страницах не появится новый источник).
Пример оформления сноски приведён в приложении В.
Пример оформления списка использованных источников приведён в приложении Г.
Приложения
Приложения могут включать: графический материал, таблицы, расчеты. описания
алгоритмов и программ. Приложение оформляют одним из следующих способов:
В тексте курсовой работы на все приложения должны быть даны ссылки.
Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте курсовой работы.
Каждое приложение следует размещать с новой страницы с указанием в центре
верхней части страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».
Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы,
полужирным шрифтом, отдельной строкой по центру без точки в конце.
Приложения обозначают прописными буквами кириллического алфавита, начиная с
А. за исключением букв Е. 3. Й. О. Ч. Ъ. Ы. Ь. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует
буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений
буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного
использования букв кириллического или латинского алфавита допускается обозначать
приложения арабскими цифрами. Если в курсовой работы одно приложение, оно
обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».
Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы,
подразделы. пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения.
Перед номером ставится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь
общую с остальной частью курсовой работы сквозную нумерацию страниц.
Защита курсовой работы
В срок, определенный кафедрой, работа должна быть сдана руководителю в
надлежаще оформленном виде.
Научный руководитель, ознакомившись с курсовой работой, дает письменный
отзыв (рецензию), в котором оценивает ее содержание, стиль изложения, внешнее
оформление, отмечает достоинства и недостатки работы. Если работа удовлетворяет
предъявленным требованиям, то руководитель допускает ее к защите.
2
Айрапетян, М.С. Зарубежный опыт использования государственно-частного партнерства //
Государственная власть и местное самоуправление. – 2009. - №2. – С. 36.
 Защита состоит из краткого изложения обучающимся основных положений своего
исследования, ответов на вопросы и замечания, указанные в рецензии и на вопросы
ведущего защиту преподавателя. Оценивается работа на «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно». В случае неудовлетворительной оценки назначается новый срок
защиты курсовой работы. Положительная оценка заносится в зачетную книжку, в
рецензию и в ведомость по защите курсовых работ.
Подготовленная курсовая работа вместе с электронным вариантом предоставляется
научному руководителю, который проверяет её по программе антиплагиат (antiplagiat.ru) –
степень оригинальности работы должна составлять не менее 35%.
Завершённая курсовая работа вместе с отзывом руководителя предоставляется
методисту факультета для решения вопроса о допуске к защите. Внесение изменений в
работу после получения обучающимся отзыва научного руководителя не разрешается.
Защита курсовой работы включает:
- сообщение обучающегося (до 5 минут) о содержании работы (обоснование выбора
темы; степень изученности проблемы; предмет, цель, задачи и результаты исследования;
выводы и рекомендации);
- ответы обучающегося на вопросы;
- ответы обучающегося на замечания.
Возможная структура выступления обучающегося:
Тема курсовой работы.
Актуальность темы исследования.
Степень разработанности проблемы.
Предмет, цель и основные задачи исследования.
Обоснование основных положений курсовой работы.
Основные теоретические выводы и практические рекомендации.
Содержание доклада, полнота и глубина ответов на вопросы влияют на оценку
курсовой работы. В этой связи они должны быть тщательно продуманы и лаконичны.

При оценке правильности оформления и уровня сформированности компетенций

учитывается:
1. Уровень усвоения теоретических положений дисциплины, правильность
формулировки основных понятий и закономерностей в контексте темы курсовой работы.
2. Уровень знания фактического материала в объеме программы (по заявленной
теме).
3. Логика, структура и грамотность изложения письменной работы.
4. Полнота изложения материала (раскрытие всех вопросов).
5. Использование необходимых источников.
6. Умение связать теорию с практикой.
7. Умение делать обобщения, выводы.

Таблица 3 - Шкала оценивания курсовой работы

Оценка Критерии выставления оценки

Отлично Обучающийся демонстрирует в рамках избранной темы:
- глубокое и прочное усвоение знаний программного
материала;
- исчерпывающее, последовательное, грамотное и логически
стройное изложение теоретического материала;
- умение правильно формулировать определения;
- умение самостоятельной работы с литературой;
- умение делать выводы по излагаемому материалу.
Хорошо Обучающийся демонстрирует в рамках избранной темы:
 - достаточно полное знание программного материала;
- знание основных теоретических понятий;
- умение самостоятельно достаточно последовательно,
грамотно и логически стройно излагать материал;
- умение использовать литературу;
- умение делать достаточно обоснованные выводы по
излагаемому материалу.
Удовлетворительно Обучающийся демонстрирует в рамках избранной темы:
- общее знание изучаемого материала;
- общее владение понятийным аппаратом дисциплины;
- умение самостоятельно в соответствии со структурой
излагать вопросы;
- знание основной рекомендуемой программой учебной
литературы.
Неудовлетворительно Обучающийся демонстрирует в рамках избранной темы:
- незнание значительной части программного материала;
- не владение понятийным аппаратом дисциплины;
- существенные ошибки при изложении учебного материала;
- неумение структурировано излагать вопрос;
- неумение делать выводы по излагаемому материалу, а также в
случае несамостоятельного выполнения большей части работы
(плагиат) или при значительном несоответствии содержания
курсовой работы заявленной теме.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
3
Основная литература
Киселева Л.Г. Основы макроэкономики [Электронный ресурс]: учебно-
методическое пособие / Л.Г. Киселева. — Электрон.текстовые данные. — Саратов:
Вузовское образование, 2017. — 91 c.— 978-5-4487-0060-6. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/68929.html
Киселева Л.Г. Макроэкономика [Электронный ресурс]: опорный конспект лекций
по дисциплине / Л.Г. Киселева. — Электрон.текстовые данные. — Саратов: Вузовское
образование, 2017. — 43 c. — 978-5-4487-0057-6. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/68927.html
Лихачев М.О. Макроэкономика [Электронный ресурс]: учебно-методическое
пособие / М.О. Лихачев. — Электрон.текстовые данные. — М.: Московский
педагогический государственный университет, 2017. — 116 c. — 978-5-4263-0521-2. —
Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72500.html
Дополнительная литература4
Хубецова М.Ш. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономическая
теория» [Электронный ресурс] / М.Ш. Хубецова. — Электрон.текстовые данные. —
Владикавказ: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2017. — 106
c.— 978-5-98935-188-6. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/73820.html
Наровлянская Т.Н. Экономическая теория (политическая экономия) [Электронный
ресурс]: учебное пособие для вузов / Т.Н. Наровлянская, Н.П. Щепачева, Е.О. Сазонова. —
Электрон.текстовые данные. — Оренбург: Оренбургский государственный университет,
ЭБС АСВ, 2016. — 267 c. 978-5-7410-1470-7. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/61428.html

3
Из ЭБС института
4
Из ЭБС института
Калинский О.И. Макроэкономические модели [Электронный ресурс]: курс лекций / О.И.
Калинский, Е.Н. Николаева. — Электрон.текстовые данные. — М.: Издательский Дом
МИСиС, 2015. — 66 c. — 978-5-87623-847-4. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/56558.html
Нормативно-правовые акты (в действующей редакции)
Конституция Российской Федерации. – М., 1993.
Гражданский кодекс Российской Федерации. – М., 2017.
Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2017.
Бюджетный кодекс. – М., 2014.
Налоговый кодекс. Части 1, 2. – М., 2017.
Земельный кодекс Российской Федерации. – М., 2014.
Федеральный закон «О банках и банковской деятельности» от 02.12.1990 № 395-1.
Федеральный закон «О валютном регулировании и валютном контроле» от
10.12.2003 № 173-ФЗ.
Закон РФ «О защите конкуренции» от 26.07.2006 № 135-ФЗ.
Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды».
Приказ Минобрнауки России от 12.08.2020 г. № 954 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта высшего образования -
бакалавриат по направлению подготовки 38.03.01 Экономика».

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении

образовательного процесса по дисциплине
Интернет-ресурсы
1. Бюро экономического анализа (Россия)http://bea.triumvirat.ru/russian
2. Коллекция текстов российских ученых, переводы статей и книг известных западных
экономистовhttp://www.libertarium.ru
3. Сайт Всемирного банка http://www.vsemirnyjbank.org/
4. Сайт Всемирной торговой организации http://www.wto.ru/
5. Сайт Евравзийского экономического сообщества http://evrazes.com
6. Сайт Евростатаhttps://ec.europa.eu/eurostat/
7. Сайт Международного валютного фонда http://www.imf.org
8. Сайт Международной организации труда http://www.unrussia.ru
9. Сайт Министерства финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/ru/
10. Сайт Пенсионного фонда Российской Федерации http://www.pfrf.ru
11. Сайт Организации безопасности и сотрудничества в Европе: http://www.osce.org/
12. Сайт Организации Объединенных наций: http://www.un.org/
13. Сайт Организации по Безопасности и Сотрудничеству в Европе: www.osce.org
14. Сайт Совета Европы: http://www.coe.int
15. Сайт ЮНЕСКО: http://www.unesco.org

Современные профессиональные базы данных

16. Сайт Росстата http://www. gks.ru
17. Сайт Федеральной налоговой службы www.nalog.ru
18. Сайт Центрального банка Российской Федерации https://www.cbr.ru

Информационно-справочные и поисковые системы

19. Справочная правовая система «Консультант Плюс»http://www.consultant.ru
20. ЭБС «IPRbooks»http://www.iprbookshop.ru

Институт обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного

обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и ежегодно
обновляется):
 Microsoft Open Value Subscription длярешений Education Solutions № V723251. MDE
(Windows 7, Microsoft Office 2010/2013 и Office Web Apps. ESET NOD32 Antivirus Business
Edition) договор № ДЛ1807/01 от 18.07.2014г. Приложение №7 от 26 июля 2019 (срок
действия - 1 год);
в том числе программное обеспечение отечественного производства:
Мираполис - договор 244/09/16-к от 15.09.2016
Консультант плюс -  договор МИ-Э-ОВ-79717-5612017 от 28.12.2016
Индиго ИП Алпатов Станислав Викторович – договор Д-54792 от 07.11.2018
1 С: Предприятие 8. Комплект для обучения в высших и средних учебных
заведениях (договор о сотрудничестве от 18.11.2015г)
ООО «Национальный цифровой ресурс «Руконт» – лицензионный договор № РКТ-
119/20 от 28.09. 2020г.

Свободно распространяемого:
FoxitReader
OracleOpenOffis
Обучающимся обеспечен доступ (удаленный доступ) к современным
профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав
которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и обновляется при
необходимости, но не реже одного раз в год.

Электронно-библиотечные системы (электронная библиотека, ЭБС) и

электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) обеспечивают
одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по ОП ВО в электронный
библиотечный каталог методических и учебных материалов ИМПЭ им А.С. Грибоедова
(http://www.iile.ru/info/), внешнюю электронно-библиотечную систему BOOK.ru
(https://www.book.ru) до 01.09.2018, IPRBOOKc 01.09.2018, иные элементы ЭИОС.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Институт обеспечен учебными аудиториями для проведения занятий лекционного
типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего
контроля и промежуточной аттестации, которая включает комплект специальной учебной
мебели. Доска аудиторная маркерная. Мультимедийное оборудование: компьютер,
проектор, экран. Помещение для самостоятельной работы оборудовано компьютерной
техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в
электронную информационно-образовательную среду организации, принтером, включает
комплект специальной учебной мебели.
 Приложение А

Пример оформления титульного листа курсовой работы

Образовательное частное учреждениевысшего

образования«Институт международного права и
экономики имени А. С. Грибоедова»

Экономический факультет
Кафедра экономики и инновационной деятельности

Курсовая работа

по дисциплине _________________________________________________________

на тему: ______________________________________________________________

Выполнил:
Обучающийся_______________________курса
_________________________формы обучения
Группа__________________________________
________________________________________
_________ ФИО__________________________
_________________________________________
(подпись)

Работа сдана в деканат:

«____» __________________20____ г.
Зарегистрирована под №__________
Куратор___________ / ___________ /
(подпись) (ФИО)

Работа защищена с оценкой:

________________________
«____» _________________________20____ г.
Преподаватель
_________________ /______________________
(подпись)
_________________________________________
(ФИО)

Москва 20____
 ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Пример оформления содержания курсовой работы
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………. 3
Глава 1 РЫНОК ТРУДА КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ
СИСТЕМЫ…………………………………………………………………………………... 6
1.1 Определение основных понятий рынка труда..…........................................................ 8
1.2 Виды рынка труда …………………................................................................................ 11
Глава 2 ПОНЯТИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ И
БЕЗРАБОТИЦЫ…………………………………………………………………………….. 16
2.1 Занятость населения и ее структура ………………………………………………….. 16
2.2 Безработица и ее виды …………………………………………………………………. 21
2.3Динамика и анализ структуры занятости и безработицы в РФ за 2020- 2021 гг……
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………………….. 36
ПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………………………….. 39
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………………… 41
 ПРИЛОЖЕНИЕ В

Пример оформления сноски в курсовой работе

Глава 1 Понятие и особенности занятости населения и безработицы

В настоящей главе раскрывается сущность и содержание понятий занятости и
безработицы, оценивается влияние различных факторов, влияющих на их динамику и
структуру.

1.1 Занятость населения и ее структура

С проблемами труда и трудовых отношений на одном месте стоит не менее

значимая проблема занятости населения, которая понимается как мера вовлечения людей
в трудовую деятельность и степень удовлетворения их потребности в труде, обеспечения
рабочими местами. Осуществление определенной политики занятости, создание условий
для рациональной занятости представляет задачу, возникающую как в рыночной, так и
внерыночной экономике5.
Содержание термина «занятость» включает в себя как потребность людей в
различных видах общественно-полезной деятельности, так и степень удовлетворения этой
потребности. Следовательно, проблемы занятости населения не совпадают с проблемами
безработицы, так как необходимо учитывать особенности занятости различных
социально-демографических групп населения, мотивацию труда работников, изменения в
структуре трудовых ресурсов и другие факторы. Целью обеспечения полной и
продуктивной занятости является достижение роста эффективности труда, формирование
структуры занятости в соответствии с потребностями совершенствование отраслевой и
региональной структуры производства, учет социально-демографических факторов.

5
Лагутин М.Г., Макурина Т.Ю., Скапай Л.Г. Экономика организаций (предприятий): Учебник. – М.:
Юнити-Дана, 2019. – 275 с.
 ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Пример оформления заявления на выбор темы курсовой работы
Декану экономического факультета
ИМПЭ им. А. С. Грибоедова
Пожидаевой Е.С.
отобучающегося____________курса
_____________________формы обучения
по направлению 38.03.01 «Экономика»

____________________________________
фамилия, инициалы

ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить мне тему курсовой работы
___________________________________________________________________________

по дисциплине Макроэкономика

и назначить научным руководителем___________________________________________

фамилия, инициалы преподавателя

« »________________202___ г. _______________
подпись

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой / А.А. Панарин

экономики и инновационной деятельности

подпись / ФИО
 ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Пример оформления рецензии проверяющего курсовую работу преподавателя

РЕЦЕНЗИЯ 
на курсовую работу 
Обучающегося________________________________________группы _________________  
 (фамилия имя отчество) 
Тема курсовой работы_________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
 
Дисциплина
_______________________________________________________________________ 
1. Актуальность тематики курсовой работы
__________________________________________________________________________
2. Соответствие результатов выполнения работы целям и задачам курсового
проектирования результатам обучения по дисциплине:  
полностью соответствуют / соответствуют частично / не соответствуют  
_____________________________________________________________________________ 
3. Оригинальность и самостоятельность выполнения работы  
высокая / средняя / низкая 
_____________________________________________________________________________ 
4. Полнота раскрытия тематики выбранного исследования  
Тема раскрыта полностью / тема раскрыта не в полном объеме / тема не раскрыта 
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 
5. Качество оформления текстового документа и графических материалов  
Соответствует требованиям / соответствует частично/ не соответствует
_____________________________________________________________________________ 
6. Вопросы и замечания  
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________ 
6. Оценка по результатам защиты курсовой работы  
Отлично / хорошо / удовлетворительно /неудовлетворительно
_____________________________________________________________________________ 
Сведения о рецензенте: 
Ф.И.О.
_________________________________________________________________________  
Должность 
___________________________________________________________________  
____________________________________________________________________________  
Уч. Звание___________________________ Уч. степень _____________________________  

Подпись ____________________ Дата__________________