UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO

PLANO DE ENSINO
GRADUAÇÃO

CURSO TURNO SEMESTRE CAMPUS

DIREITO MATUTINO 7° BRAGANÇA
PAULISTA
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
GR00150 – DIREITO CIVIL V 68H
PROFESSOR(A) ANO LETIVO TEÓRICA PRÁTICA TOTAL
RENATA ARY 2011 h h h

OBJETIVOS DA DISCIPLINA –
Ministrar, doutrinária e positivamente, visão dos direitos reais e seus institutos
basilares. Destacar a relevância jurídica desses direitos no concerto das relações
humanas. Preparar, criticamente, o aluno para interagir sob as regras norteadoras
dos direitos reais de modo a levá-lo ao bom e eqüitativo uso desses direitos, na
construção de uma sociedade harmônica e justa.

EMENTA –
Direitos reais. Posse. Conceito e classificações. Teorias objetiva e subjetiva.
Objeto da posse. Composse. Aquisição, conservação e perda da posse. Proteção da
posse (interditos possessórios). Propriedade: conceito, elementos, objetos,
características da propriedade, formas de aquisição da propriedade. Usucapião.
Condomínio em geral, condomínio edilício. Direito de vizinhança.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. do direito das coisas
1.1. da posse
1.2. conceito
1.3. classificação da posse
1.4. teorias subjetiva e objetiva
1.5. objeto da posse
1.3. da aquisição, conservação e perda da posse
1.4. dos efeitos da posse
1.5. da perda da posse
1.6. proteção possessória (interditos possessórios)
2. dos direitos reais
2.1. disposições gerais
2.2. da propriedade
2.2.1. conceito e elementos
2.2.2. objetos e características
2.2.3. formas de aquisição da propriedade
2.2.3.1. da aquisição da propriedade imóvel
2.2.3.2. da aquisição da propriedade móvel
2.3. da perda da propriedade
3. do condomínio em geral
3.1. do condomínio voluntário
3.2. do condomínio necessário
3.3. do condomínio edilício
3. do direito de vizinhança

ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

As estratégias de ensino terão por escopo proporcionar ao aluno:
a) domínio conceitual: através de aulas expositivas e dialogadas;
b) vivência e experimentação através de atividades interdisciplinares individuais em sala de
aula e fora dela;
c) domínio tecnológico;
d) pensamento relacional e interdisciplinar, através de atividades interdisciplinares
periodicamente aplicadas.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
O aluno será avaliado através de 03 notas: Nota 1 (N1), Nota 2 (N2) e Nota 3 (N3).

A N1 (nota 1) será composta por:

a) avaliação escrita, que será dividida em 02 (duas) partes: A primeira parte será composta por
questões do conteúdo ministrado em sala de aula no primeiro bimestre, com questões dissertativas
e de múltipla escolha;
A segunda parte será composta por questões interdisciplinares dissertativas e de múltipla
escolha, que terão por base além do conteúdo ministrado, conhecimentos gerais e do direito como
um todo.
A avaliação – N1- terá nota máxima 10,0 (dez) porém terá peso nove (90%).
b) atividade interdisciplinar proposta pelo professor. A atividade terá nota máxima 10,0 (dez) e
peso 1 (10%)

A N2 (nota 2) será composta por:

a) avaliação escrita, que será dividida em 02 (duas) partes: A primeira parte será composta por
questões do conteúdo ministrado em sala de aula no segundo bimestre, com questões dissertativas
e de múltipla escolha;
A segunda parte será composta por questões interdisciplinares dissertativas e de múltipla
escolha, que terão por base além do conteúdo ministrado, conhecimentos gerais e do direito como
um todo.
A avaliação – N1- terá nota máxima 10,0 (dez) porém terá peso nove (90%).
b) atividade interdisciplinar proposta pelo professor. A atividade terá nota máxima 10,0 (dez) e
peso 1 (10%)

A N3 (nota 03) será composta por uma avaliação escrita e dissertativa, e abrangerá o conteúdo
ministrado durante o semestre, além de questões interdisciplinares e de conhecimentos gerais.
A avaliação – N3 – terá nota máxima 10,0 e peso 10 (10,0%)

ATRIBUIÇÃO DE NOTAS:
Serão utilizadas três notas, N1, N2 e N3, com valores de 0.0 a 10.0,
admitido o grau decimal. A avaliação N3 tem caráter supletivo e/ou
substitutivo e será facultada para todos os alunos regularmente matriculados
na disciplina e abrangerá toda a matéria lecionada no semestre. O cálculo da
média será realizado pelo sistema Lyceum, sendo calculada a média aritmética
simples das duas maiores notas entre N1, N2 e N3. A nota mínima para
aprovação na disciplina será 6.0 (seis) pontos. Estas normas não se aplicam
a disciplinas que seguem regulamentos próprios, tais como Estágio
Supervisionado, Projeto Específico e TCC.

FREQUÊNCIA:
As faltas serão digitadas em 2 (dois) períodos dentro do semestre letivo,
previstos em calendário, como segue: F1 – faltas no 1.º período; F2 – faltas
no 2º período. O cálculo total de faltas será realizado pelo sistema Lyceum
(F1 + F2), sendo que a porcentagem exigida de presenças é de no mínimo 75% da
carga horária curricular.

Observação: Em caso de reprovação na disciplina, com média semestral entre

4.0 e 5.9, e com frequência de, no mínimo, 75% das aulas, o acadêmico deverá
consultar a Resolução CONSEPE 57/2008, que normatiza as disciplinas dos
cursos de graduação da Universidade São Francisco passíveis de Avaliação de
Suficiência (http://www.saofrancisco.edu.br/normas/uploadAddress/RE0572008SE%20-
%20Avalia%C3%A7%C3%A3o%20de%20Sufici%C3%AAncia[10661].pdf)
PROCESSO AVALIATIVO E CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO

Cálculo da N1 = Apresentar a fórmula do cálculo da nota

Data Instrumento Valor
30/03/2011 Entrega da atividade interdisciplinar
proposta pelo professor De 0 a 10,0
06/04/2011 Avaliação escrita De 0 a 10,0

Cálculo da N2 = Apresentar a fórmula do cálculo da nota

Data Instrumento Valor
25/05/2011 Entrega da atividade interdisciplinar
proposta pelo professor De 0 a 10,0
01/06/2011 Avaliação escrita De 0 a 10,0

Cálculo da N3 = Apresentar a fórmula do cálculo da nota

Data Instrumento Valor
15/06/2011 Avaliação escrita De 0 a 10,0

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO

A avaliação semestral representará a síntese de todos os momentos
vivenciados intra e extra-sala: trabalhos individuais e em grupos,
apresentação de seminários e avaliação individual obrigatória. Avaliações
individuais devem representar, no mínimo, 70% da nota final. Em cada um dos
instrumentos utilizados serão considerados os seguintes aspectos:
pertinência do tema, coerência lógica e coesão de ideias na produção de
textos/respostas, capacidade de análise e reflexão crítica de textos,
análise de situações-problemas, compreensão e correta utilização dos
conceitos trabalhados nos contextos de aprendizagem, cumprimento das
orientações estabelecidas e dos prazos.

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO – Além dos critérios gerais de avaliação

acima descritos, a grafia correta do idioma nacional será levado em
consideração na correção da avaliação. Erros de grafia (de português) serão
descontados da nota.

TIPO DA QTD. DE EXEMPLARES NO

BIBLIOGRAFIA INDICADA
OBRA ACERVO DO CAMPUS
ANO DA
Títulos da Bibliografia Básica: L P O QTD.
EDIÇÃO
1. Direito Civil Brasileiro: Carlos Roberto Gonçalves; X 2009 4
ed. Saraiva
2. Instituições de Direito Civil: Caio Mario da Silva X 2005 2
Pereira; ed.
Forense
3. Direito Civil: Silvio de Salvo Venosa; ed. Atlas X 2009 7
Títulos da Bibliografia Complementar: ANO DA
L P O QTD.
EDIÇÃO
1. Curso de Direito Civil: Maria Helena Diniz; ed. X 2009 5
Saraiva
2. Curso de Direito Civil: Washington de barros X 2009 4
Monteiro; ed. Saraiva
Observações:
1. Ao apresentar o Plano de Ensino, o professor declara que toda a
bibliografia, básica e complementar, consta no acervo do Campus de
_____________ da Universidade São Francisco, com base em consulta no
sistema de bibliotecas da USF, cuja data-base foi / /2011.
2. Legenda usada no preenchimento da bibliografia: L = Livro, P =
Periódico, O = outros (CD-ROM, Fita de Vídeo, etc.)
3. De acordo com as recomendações da instituição, o professor indica 3
títulos como bibliografia básica e ao menos um título como
bibliografia complementar.

DEFERIDO EM: PROFESSOR(A) COLEGIADO DE CURSO

/ /2011 ______________________ _____________________

(PRESIDENTE)