Вы находитесь на странице: 1из 14

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Карповская школа имени В. И. Пономаренко»


Красногвардейского района, республики Крым

Индивидуальный проект
Вода - основа жизни
По биологии

Учащегося 9 класса
Бондарчука Даниила Игоревича
Руководитель
Учитель биологии
Ильясов Эльдар Шевкетович

Карповка,2021
Паспорт проекта

Название проекта Вода – основа жизни

Руководитель проекта Ильясов Эльдар Шевкетович

Автор проекта Бондарчук Даниил, учащийся “9” класс

Учебная дисциплина Биология

Тип проекта реферативный

Цель работы: Показать значение воды в жизни человека

Задачи работы:
1)Показать важность воды на жизнь человека;
2)направить людей экономить воду

Вопрос проекта Насколько важна вода в природе

Краткое содержание проекта в ходе проекта узнать насколько важна вода в


жизни человека

Результат проекта электронная презентация

2
Оглавление

Введение…………………………………………………………………...……....4

Глава I

1. Значение воды вприроде…..………………………….…………..…….……..5

1.1 Влияние воды в жизни человека…………………….………….……….…5-6

1.2 водные ресурсы планеты……………………………….…………….…….6-7

Глава II

1.Направление людей экономить пресную воду……………….……………….8

Заключение…………………………………………………………………...……9

Список литературы……………………………………………………………....10

Приложение……………………………………………………………..……11-14

3
Введение

Название воды произошло еще с незапамятных времен и с того


времени водой называют любую «живую» влагу, которая так необходима для
жизни людей, животных и окружающей нас природы. • Точного определения,
почему воду назвали водой не существует, так как каждый народ имеет свое
название, которое определяет значение воды для окружающих
Вряд ли ты, выпивая стакан воды, моя руки, поливая садовый участок
или принимая ванну, задумываешься о ценности воды. Это же просто вода.
«Просто чистая вода» - самая удивительная на Земле жидкость,
бесценный дар природы. Она ничего не стоит, лишь когда её достаточно.
Когда её нет, не найти на Земле ничего дороже и важнее для нашей жизни.
Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла
пресная вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все
живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное
богатство, надо беречь! Данная тема является особо актуальной в нашем
современном мире.

Цель проекта:

1.проанализировать научную информацию по теме;

2.доказать необходимость бережного отношения к воде;

Актуальность:

Почему вода - основа жизни на Земле? Этим вопросом наши


современники задаются не так уж и часто. Но если все же углубиться в его
изучение, то выяснятся очень интересные подробности об этом кажущемся
таким знакомым веществе.

Задачи проекта:

уточнить и расширить знания о воде и ее значении для живых существ,


раскрыть основные факторы загрязнения воды и меры по охране ее чистоты.

4
Глава I Значение воды в природе

1.1 Влияние воды в жизни человека.

Роль воды в жизни человека неоспоримо высока. Она служит основой для


хорошего функционирования всего организма. В воде находятся различные
вещества, характер происхождения которых разнообразен, как органический,
так и неорганический.

Она составляет почти три четверти веса взрослого человека. Некоторая ее


часть, поскольку находится внутри клеток организма, носит название
внутриклеточная жидкость. Одна треть воды находящейся внутри нашего
организма расположена во внутриклеточном веществе. Кроме того,
небольшой процент (порядка пяти) от веса всего тела составляет плазма
крови. Ее обязанностями является транспортировка к тканям организма
необходимого им количества кислорода. А каждая клеточка по отдельности
получает его при помощи средств межклеточной жидкости.

Эта жидкость служит внешней оболочкой клеткам. Себе от нее они


извлекают все необходимое, к примеру, кислород, а взамен отдают обменные
продукты. Половина от массы тела человека приходится на внутриклеточную
жидкость. Основное ее предназначение осуществление метаболических
процессов внутри организма. В ее состав входят калий, глюкоза,
аминокислоты и фосфаты. Внутриклеточная жидкость необходима для
восстановления и исцеления организма природным способом, созданным
Богом. Значение воды для человека настолько велико, что для нормальной
жизнедеятельности ему необходимо выпивать более 1,5 – 2 литра в день.
Интересно! Поскольку в мышцах содержится больше воды, чем в жире,
то, чем мы стройнее, тем больше воды в нашем теле. Недостаток воды
тяжело переносится организмом. Обезвоживание способствует развитию
многих болезней. Следовательно, если содержание воды окажется хоть
немного ниже нормы, это вызовет те же последствия, что и недостаточный

5
полив для огорода. Конечно, многие овощи будут продолжать расти, но их
состояние окажется далеким от идеального, а некоторые растения вообще
засохнут. Увидеть обезвоживание невозможно, но оно чувствуется.

(Прил.А,В)

1.2. Водные ресурсы планеты

Если смотреть на нашу планету из космоса, то Земля кажется голубым


шаром, сплошь покрытым водой. А континенты, словно маленькие островки
в этом бесконечном океане. Оно и понятно. Вода занимает 70,8 % всей
поверхности планеты, а на долю суши остается лишь 29,2%. Водную
оболочку нашей планеты называют гидросферой. Ее объем 1,4 млрд.
кубометров.
Вода появилась на нашей планете около 3,5 млрд. лет назад в виде
паров, которые образовались в результате дегазации мантии. В настоящее
время вода – это самый важный элемент в биосфере Земли, поскольку ее
нельзя заменить ничем. К счастью, водные ресурсы считаются
неисчерпаемыми, поскольку ученые придумали способ опреснения соленых
вод. Главное назначение воды как природного ресурса – поддержание
жизнедеятельности всего живого – растений, животных и человека. Она –
основа всего живого на нашей планете, главный поставщик кислорода в
самом важном процессе на Земле – фотосинтезе.

6
Вода – важнейший фактор климатообразования. Поглощая тепло из
атмосферы и отдавая его обратно, вода регулирует климатические процессы.

Невозможно не отметить роль водных источников в видоизменении


нашей планеты. Люди испокон веков селились возле водоемов и источников
воды. Вода служит одним из главных средств сообщения. Существует
мнение ученых, что если бы наша планета представлял собой сплошь сушу,
то, к примеру, открытие Америки отложилось на несколько столетий. А об
Австралии мы вряд ли бы узнали еще в ближайшие лет 300.

Кстати, ежегодно 22 марта по решению ООН отмечается Всемирный


день водных ресурсов.

(Прил.С)

7
Глава II

1.Направление людей экономить пресную воду

Пресная вода — это самый большой по объему потребления «продукт


питания» в рационе человека. Вода в организме человека составляет 2/3 ( или
65-75%) массы всего тела. Человек может прожить без неё не более восьми
дней, а в пустыне смертельное обезвоживание организма наступает уже через
сутки. Потеря 6-8% воды от общего веса тела приводит к обмороку, а если
человек теряет более 20% влаги, то он неизбежно умирает. Примерно 71 %
поверхности Земли покрыто водой (океаны, моря, озёра, реки, ледники) —
361,13 млн км2.Бо́льшая часть воды — солёная, и она непригодна для
употребления. По разным подсчётам доля пресной воды в общем количестве
воды на Земле составляет 2,5—3 %, причём 98,8 %  находится в ледниках и
грунтовых водах. Менее 0,3 % всей пресной воды содержится в реках, озёрах
и атмосфере, и ещё меньшее количество (0,003 %) находится в живых
организмах. Этот уникальный, и в тоже время сложный природный элемент 
имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни на Земле, в
химическом строении живых организмов, в формировании климата и погоды.
Вода является важнейшим веществом для всех живых существ на планете
Земля.

8
Заключение

Проведённый обзор литературы, а также собственные наблюдения,


позволяют нам сделать такие выводы:

1.Мы расширили свои знания по данной теме. Узнали, что – непременная


составляющая часть всего живого. Ни один из живых организмов нашей
планеты не может существовать без воды. В организме человека вода:
увлажняет кислород для дыхания; регулирует температуру тела; помогает
организму усваивать питательные вещества; защищает жизненно важные
органы; смазывает суставы; помогает преобразовать пищу в энергию;
участвует в обмене веществ; выводит различные отходы из организма.

2.Описали причины загрязнения водоёмов. К основным из них можно


отнести следующие:

 сточные воды промышленных и коммунальных предприятий;

 смыв дождевыми потоками ядохимикатов и удобрений с полей;

 загрязнения водоёмов в результате природных процессов.

3.Познакомились с мерами охраны водоемов от загрязнения и составили свои


правила бережного отношения к воде

Мы провели своё расследование, о том, как в нашем селе идёт процесс


охраны воды и какие проводятся мероприятия по вопросу «Охрана водных
ресурсов». А также ознакомились и проанализировали мнение детей по
данному вопросу. Оказывается, что большинство учащихся осознают
опасность загрязнения воды для жизни человека и необходимость бережного
отношения к главному богатству Земли.

9
Выдвинутая нами гипотеза о том, что человек неразумно относится к
воде и загрязняет ее, подтвердилась Загрязнение водоемов опасно для всего
живого.Каждый человек должен беречь воду!

Список литературы

1.Батмангхелидж Ф. Вода для здоровья. Мн.: ООО «Попурри», 2005, 288 с.


ISBN 985-483-371-2..

2.Ершов М.Е. Самые распространенные способы очистки воды. Донецк:


Сталкер, 2006, 94 с.

3.Обербайль К. Чудо-вода. М.: 000 «ТД «Издательство Мир книги», 2005,


128с.

4.Суслов Б. Н. Вода. М.: Гос.изд. технико-теоретической литературы,


1950,64с.

5.Эмото Масару. Тайная жизнь воды. Мн.: «Попурри», 2006, 160 с.

6.Эмото Масару. Энергия воды для самопознания и исцеления. М.: ООО


Издательский дом «София», 2006, 96 с.

10
Приложения
А.

11
B.

12
C.

13
D.

14