Вы находитесь на странице: 1из 29

ПРОЕКТ

Перспективная модель измерительных материалов


для государственной итоговой аттестации
по программам среднего общего образования
по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ

Демонстрационный вариант

Инструкция по выполнению работы


Экзаменационная работа по английскому языку состоит из трёх разделов
(«Аудирование и чтение», «Грамматика и лексика», «Письменная речь»),
включающих в себя 38 заданий. На выполнение экзаменационной работы
отводится 3 часа 10 минут (190 минут).
Раздел 1 («Аудирование и чтение») содержит 16 заданий.
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 1 составляет 65 минут.
Раздел 2 («Грамматика и лексика») содержит 20 заданий. Рекомендуемое
время на выполнение заданий раздела 2 составляет 40 минут.
Раздел 3 («Письменная речь») содержит 2 задания. Рекомендуемое
время на его выполнение составляет 85 минут.
Ответы к заданиям 10–16 и 30–36 записываются по приведённому ниже
образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного
ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы,
а затем перенесите в бланк ответов № 1.
КИМ Ответ: 2 Бланк

Ответы к заданиям 7–9 записываются по приведённому ниже образцу в


виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр запишите в
поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк
ответов № 1.
A B C D E F
Бланк
Ответ:
КИМ 5 2 4 1 7 3
Ответы к заданиям 1–6 и 17–29 записываются по приведённому ниже
образцу в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в
тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
КИМ Бланк
Ответ: DO NOT KNOW.
Раздел 3 («Письменная речь») состоит из 2 заданий (37 и 38) и
представляет собой небольшую письменную работу (написание личного
письма и письменного высказывания с элементами рассуждения). В бланке
ответов № 2 укажите номер задания и запишите ответ к нему.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 2 / 29
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.
Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов
не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание
в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером.
Желаем успеха!

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 3 / 29
Раздел 1. Аудирование и чтение

Вам позвонила подруга и попросила заполнить за неё регистрационную


форму для электронной библиотеки. Прослушайте сообщение и заполните
регистрационную форму. Впишите в пропуски слова и цифры из
прослушанного текста. Числа необходимо записывать буквами. Вы
услышите сообщение дважды.

www.e-library.com
REGISTER TODAY AND GET 3 E-BOOKS FREE!
1 Name Ann __________________

2 Age __________________

3 Occupation __________________

4 E-mail address __________________ @mail.com

5 Phone number begins with __________________

6 Languages English, __________________

7 Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G


соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют
(2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя
дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы
услышите запись дважды.
A. Peter and Mary don’t have classes now.
B. The weather is good and sunny.
C. Peter has a younger sister.
D. Mary is a hardworking student.
E. Friends is Peter’s favourite sitcom.
F. Mary doesn’t like the actress Reese Witherspoon.
G. Mary is grateful for Peter’s advice.

Утверждение A B C D E F G
Соответствие диалогу

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 4 / 29

Прослушайте аудио-экскурсию и отметьте галочкой в графе “Audio”


8 информацию, которая дана в звучащем тексте. Вы услышите запись
дважды. Затем прочитайте текст о той же достопримечательности и
отметьте галочкой в графе “Written text” информацию, которая дана в нём.
Во вторую таблицу под каждой буквой A–H, обозначающей утверждение,
запишите одну из цифр: 1 – информация из утверждения содержится
только в аудиотексте, 2 – информация содержится только в печатном
тексте, 3 – информация содержится в обоих текстах, 4 – информации
нет ни в одном из текстов.

The Black Country Living Museum


Audio Written
text
A. Old buildings underwent certain changes before being
placed in the museum venue.
B. There are several open-air museums in Britain.
C. The Black Country Living Museum is the largest open-air
museum in Britain.
D. Visitors can get to the Museum using different kinds of
transport.
E. Visitors are engaged in a number of outdoor and indoor
activities.
F. Nowadays the Black Country remains a manufacturing
centre.
G. The Museum keeps developing its exhibitions.
H. The Museum provides facilities for people with special
needs.

The Black Country Living Museum

The Black Country Living Museum has developed over 34 years to become
one of the most popular independent museums and one of the big five open-air
museums in the United Kingdom. Together with its small satellite museum at the
Locksmith’s House, Willenhall, the Museum is fully accredited. It means we meet
a fundamental national standard of museum competence, currently achieved by
1,800 museums.
Open-air museums are uncommon and provide an enviable, real life setting
for telling the stories they have to tell and a context in which their collections are
displayed. Museums like ours don’t create galleries and exhibition halls with cases
and labels; they provide landscapes and streetscapes, where things happen. The
relatively recent history that the Museum tells of the Black Country (1720-1970),
with a particular focus on 1850-1950, provides context within living memory for

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 5 / 29
the modern-day Black Country and its continuing importance as a manufacturing
centre. Having a claim to be “the birthplace of the Industrial Revolution”, the
Black Country is famous for its wide range of midsteel-based products from nails
to the anchor and anchor chain for the Titanic. The Museum concentrates on a very
particular story, not just a generalised story of an area, but of an exceptional hey-
day; a transformational period in Britain’s national story.
Our organisation is characterised by being a museum and being an
educational charity. We are legally bound to work for “public benefit” and to
deliver it and to report to the Charity Commission to show that, and we are
accountable to our visitors.
The Museum is concerned with providing enjoyable opportunities for
learning in the unique setting of an open-air museum and utilizing real things (our
collections) and real stories, for all our visitors. Visitors are at the heart of
everything we do. That is our DNA.
Collections are what define museums and safeguarding these inalienable
assets for the benefit of visitors and users is the first duty of any museum. The
Museum continues to enrich its collections, with carefully sourced objects
including vehicles, industrial and domestic items, as well the Museum’s specialty –
buildings entering which the visitors plunge into the atmosphere of the past.
Without this dynamic and visitor-engaged component, the Museum would
be a ghost town of abandoned buildings, workshops, streets and industrial
landscapes. The museum attracts a high proportion of educational groups; 28% of
attendance from 1,000 institutions, as well as a broad socio-economic mix from the
general public. Attendance is highly seasonal with the five winter months of
November-March averaging 13,150, compared to the seven summer months of
April-October averaging 29,000 visitors. Outside summer holidays and winter
weekends, educational groups support attendance. 9% of attendance comes from
ticketed evening events.

Утверждение A B C D E F G H
Ответ: Соответствие
информации

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 6 / 29

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F предложениями,


9 обозначенными цифрами 1–7. Одно из предложений в списке 1–7 лишнее.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие предложения,
в таблицу.

Kazan
The exact date of Kazan’s foundation is unknown. According to the opinions of
some historians, it was founded in the second half of the 13th century.
A_______________________. It is located on the banks of the Volga River. In
1438 the city became the capital of the Kazan Khanate.
B_______________________.
Nowadays, Kazan is the capital of the Tatarstan republic. Kazan is a large
industrial centre of the region. It witnessed many important historical events.
C_______________________. Here one can see old buildings, which have been
carefully preserved, for example, the Kremlin with different constructions, the
Peter and Paul Cathedral, and the Marjani Mosque.
D_______________________. It has a unique mixture of historical and
architectural monuments with a history lasting through the ages.
E_______________________. Its buildings absorbed elements of Slavic and
Turkic cultures, taking the best of urban planning from both Muslim and Christian
civilizations. On the territory of the Kazan Kremlin tourists will find a complex of
old buildings of the 10th-15th centuries, as well as some modern museums. Tourists
will have a chance to visit a real fortress and feel a breath of ages while walking
inside a unique historical monument. F_______________________.
1. Kazan is a very interesting city from the architectural point of view.
2. It was originally built as a fortress.
3. In 1552 it was conquered by Russian tsar Ivan the Terrible.
4. In conclusion, it should be mentioned that the Kazan Kremlin was included in
the list of the UNESCO World Heritage Sites in 2000.
5. However, other specialists believe that the city was founded in 1177.
6. Kazan is famous for its sports facilities and arts festivals.
7. The Kazan Kremlin is definitely one of the most attractive places in the city.

A B C D E F
Ответ:

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 7 / 29

Прочитайте текст и выполните задания 10–16. В каждом задании


запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному
Вами варианту ответа.

Student life

The one thing I can say with certainty about life as a student is that there is
no typical day. A first year’s day will be completely different from a third year’s, a
classicist’s different from a chemist’s. Every day is different. But here is a brief
taster of what a typical day is like for me, as a linguistics student at the University
of York.
I confess, the hour at which my morning breaks is somewhat dependent on
the previous night’s activities. In my first year, my day typically began at 8.45 am.
I would pull on my jeans over my pyjamas, grab a bacon sandwich for breakfast
and arrive at my lecture at 8.59 am, clutching a pen, some paper and the crumbled
remains of the aforementioned bacon roll. By my third year, my mornings
resemble some kind of TV commercial. Portioning roasted vegetables into a pot, I
eat a bowl of yoghurt, before strolling to campus, fresh-faced and ready to start
learning. At least, that’s what I look like in my head.
As a linguistics student, contact hours are notoriously limited. But my
morning is, nevertheless, interrupted by an occasional lecture or seminar. On many
days, my timetable consists of awkward hour-long gaps, in which I ambitiously
attempt to prepare for tomorrow’s psycholinguistics seminar, read an article and
decide on the topic of my thesis. In reality, I scroll through my Facebook newsfeed
and wonder whether I should treat myself to some chocolate from the library
vending machine.
It’s lunchtime. Depending on my action-packed timetable, I might pop home
for lunch or polish off my meal on campus. Other days, my lectures are squeezed
into a single four-hour block, with no time for lunch or even a short break. I sprint
from one side of the campus to another, stomach rumbling like an air-raid siren, as
passers-by dive for shelter.
In between my sporadic lectures, I spend many an hour alone in my
bedroom “independently studying” or tucked into a corner of the library, making
notes on how contact with Scandinavia influenced English in the 15th century.
Between essay-writing and relentless reading, I spend my afternoons rehearsing
with my band, swimming or attending aerobics society. My friends and I giggle
our way through at the back, bumping into one another like pandas at a roller
disco, attempting to compensate for our chip-heavy student diet.
At some point I get on with some chores: perhaps a trip to the supermarket
or unblocking the shower drain – a job I find myself doing a great amount of time.
Note to self: when choosing your housemates, select your shortest-haired friends.
A typical first-year evening involved dinner in the college canteen. In my
second and third year, a house-cooking rota started and my housemates and I
discuss our days over a dish of garlic bread. We combine the washing up with tea
towel fights, loud sing-along sessions and an occasional board game. Of course,

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 8 / 29
my hipster rose-tinted glasses are foggying the stress of many late-night
proofreading and referencing sessions. But amid the late-night studying, we
sporadically dance the night away on the kitchen tiles.
As a student, sleep is brief and rated low in importance, apart from the
afternoon naps. For some reason many students will regress to an infant’s sleeping
pattern and will often be found taking afternoon naps. As they say, “no one looks
back on their life and remembers the nights they got plenty of sleep”. But the
importance of sleep should not be completely overlooked – it is actually quite
important for staying alive. So, we eventually go to bed, before waking up to a new
day, which will no doubt be different from the last.

10 What is the author sure about?


1) Senior students usually have more tasks than freshmen.
2) Each student’s day varies depending on what they study.
3) Her daily activities on an ordinary study day are similar.
4) It is quite difficult to study linguistics in her university.

Ответ:

11 What is implied in the description of the author’s morning?


1) She is busier now than in her first year.
2) She is more organized than she used to be.
3) She used to be careful about her clothes.
4) Her wake-up time is quite predictable.

Ответ:

12 How does the author feel about her timetable?


1) She finds it not very suitable.
2) She is quite satisfied with it.
3) She has too many morning lectures.
4) She has enough time for preparation.

Ответ:

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 9 / 29

15 Judging by the author’s description of her afternoon activities, she …

1) is good at different kinds of sport.


2) enjoys aerobics society most of all.
3) combines studies, music and sport.
3) spends most of her time in a library.

Ответ:

14 The verb get on with in paragraph 6 (“At some point I get on with some
chores …”) is synonymic to …
1) forget about.
2) spend time on.
3) enjoy doing.
4) get annoyed at.

Ответ:

15 What has changed in the author’s evening routine?

1) She goes to bed later because of her homework.


2) She shares meals at the canteen with her friends.
3) They take turns in cooking dinner.
4) She sometimes argues with her housemates.

Ответ:

16 Why does the author use the quotation about sleep in the last paragraph (“no one
looks back on their life …”)?

1) She wants to express her negative attitude to sleep.


2) She shows how students’ sleep is similar to children’s.
3) She proves the importance of sleep for students.
4) She explains why students spend sleepless nights.

Ответ:

По окончании выполнения заданий 1–16 не забудьте перенести свои


ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера
соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов на задания 1–6 числительные пишите цифрами. При переносе
ответов в заданиях 7–9 цифры записываются без пробелов, запятых и
других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 10 / 29

Раздел 2. Грамматика и лексика

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо,


слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных
номерами 17–23, так, чтобы они грамматически соответствовали
содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый
пропуск соответствует отдельному заданию из группы 17–23.
Arbor Day and Earth Day

The first Arbor Day took place in April 1872 in Nebraska.


When Julius Sterling Morton, a Nebraska journalist and
politician, became a member of Nebraska’s state board of
17 agriculture, he suggested __________________ a special day SET
dedicated to tree planting.

18 He said that it __________________ people to understand the HELP


increasing importance of trees.

Nebraska’s first Arbor Day was an amazing success. More


19 than one million trees __________________. PLANT

On April 22, 1970, Arbor Day activities were modified to


emphasize the critical importance of the environment. It was a
time when cities were buried under their own smog and
20 polluted rivers __________________ fire. CATCH
Earth Day was created to remind people of
21 __________________ responsibility to protect the planet. THEY
22 Now Earth Day __________________ annually around the CELEBRATE
globe.
What started as a day of national environmental recognition
23 __________________ today into a worldwide campaign to DEVELOP
protect our global environment.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 11 / 29

Прочитайте приведённый ниже текст и определите, в каких из


пронумерованных предложений 24–29 есть лишнее слово, выписав его в поле
ответа. Если в предложении нет лишнего слова, тогда поставьте в поле
ответа слово NO.

Modern times Ответ:

Have you ever thought how different our life is from


what it was a century ago? 24 The way people live and 24.__________________
travel has changed far more over the last hundred years
than ever before in history. 25 Vast networks of roads, 25.__________________
railways, ships and airplanes has link all the world’s
countries. Two world wars caused social changes.
26 Women now have the right to vote, and many do 26. _________________
jobs that only men did in the past. 27 We have more 27. _________________
better living conditions and we try to maintain a healthy
lifestyle. 28 Together with modern medicine, this leads 28. _________________
to people living longer today than they were used to in
the past. 29 Housework is much easier and faster than 29. _________________
ever because of people can use many electrical gadgets
to help them.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 12 / 29

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти


номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены
возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4,
соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

A visit

Sir Andrew’s clerk opened the door and announced Mr David Romford and
Mr Charles Harvey. Two very different men, thought Sir Andrew, as they entered
the room, but each would serve the purpose he had planned for them in this
particular 30 ______.
David Romford was a lawyer of the old school – formal, careful and
reserved. His conservatively tailored suit never seemed to change from one year to
the next. Andrew often 31 ______ if he had bought half a dozen such suits in a
closing-down sale and wore a different one every day of the week. He looked at
Romford over his half-mooned spectacles. The lawyer’s thin moustache and neatly
parted hair gave him an old-fashioned 32 ______ that attracted many of his clients.
Charles Harvey was his junior council. He was neither attractive nor
intelligent. If he had had any talents, they were yet to be 33 ______. Charles was a
thin, anaemic, prematurely balding young man. On leaving school he joined the
Assurance Company; his careers adviser having 34______ him that it was an ideal
opening for a young man with his qualifications. Sometime later, when Charles
thought about the advice, it worried him, because even he 35 ______ that he had
no proper qualifications for the job. 36 ______, Charles managed to rise from
office boy to junior council.
Sir Andrew ushered the two men toward the vacant chairs on the other side
of his desk and said, “I am delighted to see you both.”

30 1) case 2) event 3) sense 4) duty

Ответ:

31 1) doubted 2) suspected 3) examined 4) wondered

Ответ:

32 1) sight 2) view 3) look 4) vision

Ответ:

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 13 / 29

33 1) described 2) revealed 3) exposed 4) explained

Ответ:

34 1) spoken 2) talked 3) told 4) said

Ответ:

35 1) reflected 2) reminded 3) remained 4) realized

Ответ:

36 1) Nevertheless 2) Otherwise 3) Although 4) Therefore

Ответ:

По окончании выполнения заданий 18–36 не забудьте перенести свои


ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера
соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе
ответов в заданиях 17–29 буквы записываются без пробелов, запятых
и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке
образцами.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером


соответствующего задания.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 14 / 29

Раздел 3. Письменная речь

Для ответов на задания 37 и 38 используйте бланк ответов № 2. Черновые


пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно
использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 37 и 38 особое
внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по
записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика
не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также
на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты
недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый
объём, не оцениваются. Укажите номер задания 37 в БЛАНКЕ
ОТВЕТОВ № 2 и напишите текст своего ответного электронного письма
зарубежному другу по переписке.

37 You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ben:

From: Ronny@mail.uk
To: Russian_friend@ege.ru
Subject: Summer

…I am so happy that summer has come and we are going to have a long holiday.
What’s the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and
why this one? What are your plans for the summer?
My uncle Keith is coming to visit us next week...

Write a message to Ronny.


In your letter:

 answer his questions;

 ask 3 questions about his uncle.

Write 100–140 words.


Remember the rules of letter writing.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 15 / 29

Для ответа на задание 38 используйте бланк ответов № 2. Черновые


пометки могут делаться прямо на листе с заданиями, или можно
использовать отдельный черновик. При выполнении задания 38 особое
внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по
записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Никакие записи черновика
не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также
на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты
недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый
объём, не оцениваются.
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38-1 или
38-2) и выполните его согласно данному плану.

38-1 Imagine that you are doing a project on what book genres are popular
among teenage boys and girls in the Webland. You have collected
some data on the subject (see the table below). Write a brief report
describing the data. Try to use all the information given and compare
teenagers’ preferred book genres.

Girls Boys

Book genre Number of Book genre Number of


readers (%) readers (%)
Adventure 55.4 Comedy 57.2
Comedy 55.3 Adventure 55.1
Romance 49.2 War/spy 40.9
stories
Animal 27.2 Sports stories 33.7
stories
War/spy 17.6 Animal stories 12.4
stories
Sports stories 9.2 Romance 6.4

Write 200–250 words.

Use the following plan:


– make an opening statement on the subject of your report;
– summarise the information by selecting and reporting the main 2-3
features;
– make 2-3 comparisons where relevant;
– express your opinion;
– draw a conclusion.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 16 / 29

38-2 Imagine that you are doing a project on what people use their
smartphones and tablet PC for. You have collected some data on the
subject (see the diagrams below). Write a brief report describing the data.
Try to use all the information given and compare smartphones and tablet
PCs in terms of what they are used for.

Tablet owners

Email 72%
Playing games 67%
Facebook 61%
Reading books 59%
Reading news 50%
Listening to music 46%

Smartphone owners

Email 79%

Making phone calls 78%

Facebook 58%

Listening to music 52%

Playing games 48%

Reading news 37%

Write 200–250 words.

Use the following plan:


– make an opening statement on the subject of your report;
– summarise the information by selecting and reporting the main 2-3
features;
– make 2-3 comparisons where relevant;
– express your opinion;
– draw a conclusion.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 17 / 29
Приложение 1
Тексты для аудирования
Сейчас Вы будете выполнять задания по аудированию. Тексты прозвучат два
раза. После каждого прослушивания текстов у Вас будет время для
выполнения и проверки заданий. Все паузы включены в аудиозапись.
Остановка и повторное воспроизведение аудиозаписи не предусмотрены. По
окончании выполнения всего раздела «Аудирование» перенесите свои ответы
в бланк ответов № 1.
Задания 1–6

Прослушайте сообщение и заполните регистрационную форму. Впишите в


пропуски слова и цифры из прослушанного текста. Числительные пишите
цифрами. Вы услышите сообщение дважды. У Вас есть 20 секунд, чтобы
ознакомиться с заданиями.

Now we are ready to start.


Friend (female): Hi! Could you help me, please? I’d like to join the e-library you
told me about and get three books free, but there’s a problem with my computer.
Can you fill in the online form for me, please?
You know my name – Ann Ogden, yes, my first name comes first Ann, then my
family name Ogden. I’ll spell it – O-G-D-E-N. How old am I? I was 16 last year,
so I’m 17 now, 17, not 70, mind. Ha-ha!
But let’s move on. Occupation? Well, we go to school together, so write please
“student”.
And please, give my new e-mail. I changed it 2 months ago. Now it’s
amazing@mail.com. Let me spell it A-M-A-Z-I-N-G@mail.com.
Then, put down my telephone number, please. It is 0151 977 685 I’ll repeat it for
you. 0151 977 685. It starts with zero.
And some information about my hobbies. You know, I don’t like sport or dancing.
I am really keen on reading. I hope they have a good choice of books.
I would like to read literature in English. And I studied Italian in Switzerland. In
fact, I would like to practice it too, so could you note it down as well, please?
I think that is all the information you need. Thank you for helping me out!

You have 15 seconds to complete the task. (Pause 15 seconds.)


Now you will hear the text again. (Repeat.)
This is the end of the task. You now have 15 seconds to check your answers.
(Pause 15 seconds.)

Задание 7

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 18 / 29

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G


соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют
(2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя
дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated).
Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы
услышите запись дважды. У Вас есть 20 секунд, чтобы ознакомиться с
заданием.

Now we are ready to start.

Peter: Hi, Mary! I haven’t seen you for ages! How are you?
Mary: Oh, hi, Peter, I’m happy to see you. I’m actually down in the dumps.
Peter: Oh, really? What’s up? Aren’t you enjoying your summer holidays?
Mary: You must be joking. Look at this horrible weather. It must have been
raining for two weeks non-stop.
Peter: Yes, it’s lovely weather for ducks.
Mary: But not for me, Peter. You know how I love being outdoors. If only I could
be cycling or walking in the park now …
Peter: Come on, Mary, cheer up. Things can’t be that bad. You can still find a lot
of things to do even in such nasty weather.
Mary: Well, I’m just bored, full stop.
Peter: Why don’t you watch some series? The good ones are so absorbing. My
sister is a fan of all kinds of series, so she doesn’t even notice the weather is wet.
Now she finally has all the time in the world to watch all the episodes of her
favourite series.
Mary: Series? I think I have never watched a series in my life. I just don’t have
enough time for that. You know how much homework we usually get and I just
can’t go to bed if I haven’t done all of it.
Peter: Don’t I know – you are a real star of our class. But seriously, now you can
relax and do what you want, right? Why don’t you give it a try?
Mary: I guess you are right, Peter. So, what series shall I start with? I don’t have
any idea …
Peter: What kinds of films do you generally prefer? Do you like comedies or
melodramas or detective stories?
Mary: The thing is, I’m not sure.
Peter: I see. I think you should start with a comedy then. Friends will be a perfect
start. It’s a sitcom about 6 friends in New York and their funny adventures. The
episodes are quite short, about 25 minutes each. You’ll love it.
Mary: I think I’ve heard something about it. They say it’s one of the most popular
sitcoms ever, right?
Peter: Yes, and they say so for a good reason.
Mary: Okay, how about a melodrama?

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 19 / 29
Peter: Well, Big Little Lies is a great combination of a thriller, a detective story
and a melodrama. It is only 2 seasons, 10 episodes in each one, and it features your
favourite actress Reese Witherspoon.
Mary: Oh, really? I must watch it then. Thank you, Peter!
Peter: I’m happy that I’ve been of some help, Mary. Please tell me about your
impressions of the programmes after you have watched them.
Mary: Of course, I will.

You have 15 seconds to complete the task. (Pause 15 seconds.)


Now you will hear the text again. (Repeat.)
This is the end of the task. You now have 15 seconds to check your answers.
(Pause 15 seconds.)

Задание 8

Прослушайте аудио-экскурсию и отметьте галочкой в графе “Audio”


информацию, которая дана в звучащем тексте. Вы услышите запись
дважды. У Вас есть 50 секунд, чтобы ознакомиться с утверждениями A–H.

Now we are ready to start.

Hello, dear guests! Today you will get a chance to discover a truly
wonderful world during our visit to Britain’s friendliest open-air museum – the
Black Country Living Museum. To begin with, the Black Country is a place where
history comes alive. Historic buildings from all around the Black Country have
been moved and rebuilt at The Black Country Living Museum to create a tribute to
the traditional skills and enterprise of the people that once lived in the heart of
industrial Britain.
Today you will see that there is so much to see and do here! You can meet
the characters in the original shops and houses or ride on a tramcar or fairground
swing boat. You may take a lesson in the old-fashioned school or explore the
underground coal mine. It all makes for a fascinating day out for the whole family.
With a changing programme of demonstrations there is something to suit all tastes,
from sweet-making and glass-cutting to metal-working. I promise, this will be a
day you will remember forever.
During the visit to the museum, you can spend your time in the open air as
well as inside. Traditional displays of products made in the Black Country and
interactive computers set the scene for open air displays. During wet weather there
is still plenty to see inside the many buildings, the exhibition halls and down the
mine.
The Black Country Living Museum gives an inside look into Britain’s
industrial history. The contemporary story of the Black Country is told in the major
new exhibition – Made in the Black Country Today. You will still see processes
and products that keep the Black Country at the heart of industrial Britain.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 20 / 29
If you decide to plan another visit to our Museum, keep in mind that it is
situated only ten miles from Birmingham City Centre. The Museum is most easily
accessible from the Midlands Motorway network. There are car parks. You can
also reach us via the Birmingham Canal Navigations on the Tipton Branch. A bus
service might be possible, but you should contact your local bus station for details.
The Museum is open all year round. From March to October, we are happy
to see you every day from 10 am to 5 pm. From November to February, you are
welcome from Wednesday to Sunday, from 10 am to 4 pm. Telephone for
Christmas opening dates. The Museum operates a changing programme of working
exhibits, events and activities making every time you visit different.
Well, one more important thing. If after our excursion you decide to have a
snack, there is a wide choice of refreshments available from the Café, the Bottle
and Glass Inn and the 1930s Fried Fish Shop. For people with special needs, we
too have all the necessary services. Wheelchair access is available to the majority
of buildings. However, because of the authentic reconstructions, some exhibits can
pose difficulties for those with restricted mobility. Wheelchair escorts are admitted
free of charge. Wheelchairs are available for free hire – however, pre-booking is
essential.

You have 15 seconds to complete the task. (Pause 15 seconds.)


Now you will hear the text again. (Repeat.)
This is the end of the task. You now have 15 seconds to check your answers.
(Pause 15 seconds.)

This is the end of the Listening test.

Время, отведённое на выполнение заданий по аудированию, истекло.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 21 / 29
Приложение 2
Система оценивания выполнения заданий письменной части
перспективной модели экзаменационной работы по английскому языку
За верное выполнение каждого из заданий 1–6, 10–36 экзаменуемый
получает 1 балл. Если в кратком ответе сделана орфографическая ошибка,
ответ считается неверным. За неверный ответ или отсутствие ответа
выставляется 0 баллов.
В заданиях 7 и 9 за ноль и за одно правильно установленное
соответствие выставляется 0 баллов. За два правильно установленных
соответствия выставляется 1 балл, за три правильно установленных
соответствия выставляется 2 балла, за четыре – 3 балла и так далее. Таким
образом, за полностью правильно выполненное задание 7 экзаменуемый
получает 6 баллов, за задание 9 максимум – 5 баллов.
В задании 8 каждое правильное установленное соответствие
оценивается 2 баллами. За выполнение задания 8 экзаменуемый может
получить от 0 до 16 баллов.
Развернутые ответы на задания 37 и 38 оцениваются экспертами по
представленным ниже критериям. За выполнение задания 37 экзаменуемый
может получить от 0 до 6 баллов, задания 38 – от 0 до 14 баллов.
Раздел 1. Аудирование и чтение Раздел 2. Грамматика и лексика*
Номер задания Правильный ответ Номер задания Правильный ответ
1 Ogden 17 setting
2 seventeen 18 wouldhelp
3 student 19 wereplanted
4 amazing 20 werecatching
5 zero 21 their
6 Italian 22 iscelebrated
7 1231321 23 hasdeveloped
8 12413321 24 NO
9 531824 25 has
10 2 26 NO
11 2 27 more
12 1 28 were
13 3 29 of
14 2 30 1
15 3 31 4
16 4 32 3
33 2
34 3
35 4
36 1
* Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует правилам заполнения бланка
ответов № 1.
Приложение 3

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 22 / 29

Критерии и схемы оценивания выполнения заданий


раздела «Письмо»
(максимум 20 баллов за весь раздел)

Критерии оценивания выполнения задания 37


базового уровня сложности
(максимум 6 баллов)

Решение Языковое
Баллы коммуникативной Организация текста оформление текста
задачи
К1 К2 К3
2 Задание выполне- Высказывание ло- Используемый сло-
но полностью: гично; средства логи- варный запас и
содержание отража- ческой связи ис- грамматические
ет все аспекты, пользованы пра- структуры соот-
указанные в за- вильно; текст верно ветствуют базовому
дании (даны пол- разделён на абзацы; уровню сложности
ные и точные структурное оформ- задания, орфогра-
ответы на все ление текста фические и пунк-
вопросы, заданы соответствует нор- туационные ошибки
правильно 3 вопро- мам, принятым в практически отсутст-
са по указанной стране изучаемого вуют (допускаются
теме); стилевое языка (допускается 1–2 лексико-грам-
оформление речи 1 ошибка в матические ошибки
выбрано правильно организации текста) И/ИЛИ 1–2 орфо-
с учётом цели графические и
высказывания и пунктуационные
адресата; соблю- ошибки)
дены принятые в
языке нормы веж-
ливости (допуска-
ется 1 неполный
или неточный
аспект)
1 Задание выполне- Имеются 2-3 ошибки Используемый сло-
но не полностью: в организации текста варный запас и
содержание отра- грамматические
жает не все структуры не
аспекты, указанные полностью соот-
в задании, ИЛИ 2–4 ветствуют базовому
аспекта раскрыты уровню сложности
не полностью или задания: имеются
неточно (все слу- 3–4 лексико-грамма-

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 23 / 29

Решение Языковое
Баллы коммуникативной Организация текста оформление текста
задачи
К1 К2 К3
чаи, не указанные в тические ошибки
оценивании на И/ИЛИ имеются 3–4
2 балла и 0 баллов) орфографические и
пунктуационные
ошибки
0 Задание не выпол- Имеются 3 и более Используемый сло-
нено: 3 и более ошибки в варный запас и
аспекта содержа- организации текста грамматические
ния отсутствуют, структуры не
ИЛИ 5 аспектов соответствуют
раскрыты не пол- базовому уровню
ностью или сложности задания:
неточно, ИЛИ ответ имеются 5 и более
не соответствует лексико-граммати-
требуемому объёму ческих ошибок,
И/ИЛИ имеются 5 и
более орфогра-
фических и
пунктуационных
ошибок

Примечания. 1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию


«Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов
по всем критериям оценивания выполнения этого задания.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 24 / 29

Дополнительная схема оценивания задания 37 «Электронное письмо


личного характера»

НОМЕР БЛАНКА
Объем высказывания соответствует поставленной задаче: 90–154 слова
1. Решение коммуникативной

Аспект 1. Ответ на вопрос о том, какая погода летом в России, дан


Аспект 2. Ответ на вопрос о том, какое время года любит автор письма больше
всего и почему, дан
Аспект 3. Ответ на вопрос о том, каковы планы автора письма на лето, дан
задачи (Содержание)

Аспект 4. Три вопроса о дяде друга по переписке заданы


Аспект 5. Нормы вежливости соблюдены: благодарность за полученное письмо;
надежда на последующие контакты
Аспект 6. Стилевое оформление выбрано правильно: обращение, завер-
шающая фраза, подпись автора в соответствии с неофициальным стилем
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)
Логичность
Деление на абзацы
2. Организация

Средства логической связи


Обращение на отдельной строке
Завершающая фраза на отдельной строке
Подпись на отдельной строке
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)
3. Языковое оформление текста. ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2)

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 25 / 29
Критерии оценивания выполнения задания 38
высокого уровня сложности
(максимум 14 баллов)
Решение коммуникативной
Баллы Организация текста
задачи
К1 К2
3 Задание выполнено полностью: Высказывание логично,
содержание отражает полно и средства логической связи
точно все аспекты, указанные в использованы правильно,
задании; стилевое оформление структура текста
речи выбрано правильно соответствует предложен-
(допускается ному плану, текст правильно
1 нарушение нейтрального стиля) разделён на абзацы
2 Задание выполнено в основном: Имеются 1–2 ошибки в
1–2 аспекта содержания, организации текста
указанные в задании, раскрыты не
полностью или неточно; стилевое
оформление речи в основном
правильно (допускаются 2–3
нарушения нейтрального стиля)
1 Задание выполнено не пол- Имеются 3–4 ошибки в
ностью: в содержании не организации текста
раскрыты 1–2 аспекта, ИЛИ
3–4 аспекта содержания раскрыты
неполно или неточно, ИЛИ 1
аспект не раскрыт, и 1–2 аспекта
содержания раскрыты неполно или
неточно; имеются ошибки в
стилевом оформлении речи
(допускаются 4 нарушения
нейтрального стиля)
0 Задание не выполнено: все В высказывании имеются 5 и
случаи, не указанные в оценивании более ошибок в организации
на 1, 2 и 3 балла, ИЛИ ответ не текста
соответствует требуемому объёму,
ИЛИ более 30% ответа имеет
непродуктивный характер (т.е.
текстуально совпадает с опуб-
ликованным источником)

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 26 / 29

Орфография
Баллы Лексика Грамматика
и пунктуация
К3 К4 К5
3 Используемый Используемые грам-
словарный запас матические средства
соответствует соответствуют
высокому уровню высокому уровню
сложности задания, сложности задания,
практически нет нарушений практи-
нарушений в исполь- чески нет (допуска-
зовании лексики ются 1–2 не повторя-
(допускается 1 ющиеся граммати-
лексическая ошибка) ческие ошибки)
2 Используемый сло- Используемые Орфографические
варный запас грамматические ошибки практиче-
соответствует высо- средства соответст-
ски отсутствуют.
кому уровню слож- вуют высокому
Текст разделён на
ности задания, уровню сложности
предложения с
однако имеются 2–3 задания, однако в
правильным
лексические ошибки, тексте имеются 3–4
пунктуационным
ИЛИ словарный грамматические оформлением (до-
запас ограничен, но ошибки пускается 1 орфо-
лексика использо- графическая И/ИЛИ
вана правильно 1 пунктуационная
ошибка)
1 Используемый сло- Используемые В тексте имеются
варный запас не грамматические 2–4 орфографи-
вполне соответствует средства не вполне ческие И/ИЛИ
высокому уровню соответствуют пунктуационные
сложности задания, в высокому уровню ошибки
тексте имеются 4 сложности задания,
лекси-ческие ошибки в тексте имеются
5–7 грамматических
ошибок
0 Используемый Используемые В тексте имеются
словарный запас грамматические 5 и более орфогра-
не соответствует средства не соответ- фических И/ИЛИ
высокому уровню ствуют высокому пунктуационных
сложности задания, уровню сложности ошибок
в тексте имеются 5 задания, имеются
и более лексических 8 и более граммати-
ошибок ческих ошибок

Примечания.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 27 / 29
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение
коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем
критериям оценивания выполнения этого задания.
2. Максимальный балл, который может быть выставлен по критерию
«Орфография и пунктуация» в разделе «Письмо», 2 балла.

Дополнительная схема оценивания задания 38 «Письменное


высказывание с элементами рассуждения»

БЛАНКА
НОМЕР

Объём высказывания соответствует поставленной задаче: 180–275 слов.


Высказывание носит продуктивный характер
Аспект 1. Вступление – тема письменного высказывания
1. Решение коммуникативной

сформулирована правильно
задачи (Содержание)

Аспект 2. Информация, данная в таблице/диаграмме,


обобщена; 2-3 основных факта отображены
Аспект 3. Сравнение 2-3 существенных фактов из двух
таблиц/диаграмм проведено
Аспект 4. Мнение автора выражено
Аспект 5. Вывод сделан
Аспект 6. Стилевое оформление выбрано правильно:
соблюдается нейтральный стиль
ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3)
2. Организация

Логичность

Деление на абзацы

Использование средств логической связи

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3)

3. ЛЕКСИКА (максимальный балл – 3)


4. ГРАММАТИКА (максимальный балл – 3)
5. ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ (максимальный балл – 2)

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 28 / 29

Приложение 4

Порядок определения процента текстуальных совпадений


в задании 38

При оценивании выполнения задания 38 (развёрнутое письменное


высказывание с элементами рассуждения) особое внимание уделяется
способности экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное
высказывание. Если более 30% ответа имеет непродуктивный характер
т.е. текстуально совпадает с опубликованным источником, то выставляется 0
баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно,
ответ на это задание по всем критериям оценивается в 0 баллов.
Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка
письменной речи длиной 10 слов и более.
Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при
превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа
оценивается в 0 баллов.

Приложение 5

Порядок определения процента текстуальных совпадений


в задании 38

При оценивании выполнения задания 38 (развёрнутое письменное


высказывание с элементами рассуждения) особое внимание уделяется
способности экзаменуемого продуцировать развёрнутое письменное
высказывание. Если более 30% ответа имеет непродуктивный характер
т.е. текстуально совпадает с опубликованным источником, то выставляется 0
баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи», и, соответственно,
ответ на это задание по всем критериям оценивается в 0 баллов.
Текстуальным совпадением считается дословное совпадение отрезка
письменной речи длиной 10 слов и более.
Выявленные текстуальные совпадения суммируются, и при
превышении ими 30% от общего количества слов в ответе работа
оценивается в 0 баллов.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.
Для общественно-профессионального обсуждения Английский язык ПЧ, 11 класс. 29 / 29
Приложение 6

Порядок подсчёта слов в задании 38 раздела «Письменная речь»

При оценивании выполнения задания 38 раздела «Письменная речь»


следует учитывать такой параметр, как объём письменного текста,
выраженный в количестве слов. Требуемый объём для развёрнутого
письменного высказывания в задании 38 – 200–250 слов. Допустимое
отклонение от заданного объёма составляет 10%. Если в ответе на задание 40
менее 180 слов, то ответ на задание проверке не подлежит и оценивается 0
баллов. При превышении объёма более чем на 10%, т.е. если в ответе на
задание 40 более 275 слов, проверке подлежит только та часть работы,
которая соответствует требуемому объёму. Таким образом, при проверке
ответа на задание 38 отсчитывается от начала ответа 250 слов, и оценивается
только эта часть работы.
При определении соответствия объёма представленной работы
вышеуказанным требованиям считаются все слова, с первого слова по
последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы.
При этом:
 стяжённые (краткие) формы can’t, didn’t, isn’t, I’m и т.п. считаются как
одно слово;
 числительные, выраженные цифрами, т.е. 1, 25, 2009, 126 204 и т.п.,
считаются как одно слово;
 числительные, выраженные цифрами, вместе с условным обозначением
процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются как одно слово;
 числительные, выраженные словами, считаются как слова;
 сложные слова, такие как good-looking, well-bred, English-speaking,
twenty-five, считаются как одно слово;
 сокращения, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно
слово.

ФГБНУ «ФИПИ»
НЕ БУДЕТ использоваться при проведении ЕГЭ 2021 г.