Понятие «креативность» восходит к латинскому

creative – «творческий», creatio – «создание».

Оно является калькой с английского «creative»
(творчество)

В широком смысле креативность — это

способность к нестандартному, остроумному,
смелому решению проблем, созданию нового
продукта при помощи неспециализированных
ресурсов или инструментов.
В креативный человек выделяется такими свойствами:

• Достаточный уровень интеллекта. Показатель IQ не ниже

105 баллов

• Гибкость мышления, позволяющая умело действовать в

ситуациях неопределенности, способность выйти за рамки
установленного, придуманного, написанного ранее.

• Установка на творчество как жизненный принцип,

внутренняя движущая сила, благодаря которой креативность
проявляется во всех областях жизни.

Проверим?
Вы с другом путешествуете в горах (в оригинальном источнике
это был бразильский тропический лес, можете представить
его) и наталкиваетесь на ущелье. Глубина ущелья — 12 метров
192 сантиметра, ширина — 18 метров 288 сантиметров, длина —
несколько километров. У вас с собой 6-метровая лестница,
плоскогубцы, спички, свечи, бесконечный запас верёвки, а
вокруг камни. Как вы переберётесь через ущелье?

 40 вариантов - что это?

Перечислите 15 причин выучить иностранный язык.

Простые упражнения для развития

креативного мышления
 Упражнение 1. “Слова наоборот”

Находясь в транспорте или на

улице, читайте вывески задом
наперед. Это будет очень
тяжело. Сначала будут
получаться только короткие
слова, а после вы овладеете
способностью к чтению целых
фраз
Для чего: это замечательная
тренировка для мозга
показывает, что бывают
альтернативы. И, попав в
проблемную ситуацию, будет
легче увидеть другие варианты.
!

• Дедлайн
• Комбинезон

• Кошелек
• Космос

• Машина
• Биология

• Колобок
• География

• Кто
• Звезда
быстрее?? • Переезд

• Коммуналка
• Платок

• Ресторан
• Форсмажор

• Город
• Инновация

• Медвежонок • Популяция
 Упражнение 2. “Если бы…”
В любую свободную минуту занимайте свой мозг вопросом: что было бы если бы
Например, «Если бы я написал книгу, то о чем бы она была?” Затем постарайтесь
в двух предложениях объяснить себе, почему именно такой выбор был сделан
Для чего: эта даст возможность мозгу найти необычный способ решения простой
задачи, “разговорить себя”, проанализировать те планы, о которых вы, возможно,
забыли. Если вы будете выполнять это упражнение в парах, то есть возможность
потренировать внимательность.

 • Если появятся машины с автопилотом , а лечить будут

роботы

• Если случится апокалипсис

• Если вода покроет все материки

3 предложения на
каждое если

• Если наступит ледниковый период

• Если все леса вырубят

• Если все водоемы пересохнут

Упражнение 3. “Читаем с конца”

Для чего: наш мозг привык к тому,

что развязка может наступить
только при совершении конкретных
действий. Но как в жизни, так и в
книгах, это не всегда верно. Порой
самые неожиданные события
приводят к тем результатам, к
которым не должны были.
Постепенный переход от развязки к
предисловию поможет развенчать
свои догадки и научиться
абстрактному видению ситуации, а
также развивает подвижность,
гибкость мышления.
• Слова
• Игра

• Глубоко
• Звезда

• Песня
• Грустно

3 слова на
• Дружба

каждое • Невозможно

слово
• Весело
• Далеко

• Инкогнито
• Победа

• Ведро • Мозги
 Упражнение 4. “Разгадай анаграмму”.

Из перемешанных букв нужно составить слово

Для чего: развивает возможность быстро находить скрытый смысл, видеть
непонятные, на первый взгляд, значения.
.

Упражнение 5. “останови внутренний диалог”.

Идя по улице или в метро, в общественном транспорте начиНайте один за

другим загибать и разгибать пальцы руки (скажем, левой). Не думайте ни о
чём другом. Внутренний диалог моментально останавливается
конечно, на первых порах неизбежно в голову всё равно будут лезть мотивы
песенок и т.д., но очень редко, а потом пройдёт и это. Не то чтобы следует
концентрироваться на этом действии — это только отвлечёт вас от важных
моментов и действий. Надо постараться сделать так, чтобы за сгибанием и
разгибанием пальцев следило некое «второе внимание»
Для чего: десять минут этого упражнения обеспечивают как минимум полчаса
внутреннего безмолвия даже после прекращения, что позволит тренировать
внимание и научит концентрироваться.
.

 Напишите короткий рассказ, используя слова:

«проповедник», «монета», «расческа», «лестница»,
«колодец». 35 предложений

 Напишите монолог от лица единственного дерева,

оставшегося на месте леса после того, как все другие
деревья спилили. 35 предложений
Напишите рассказ, используя слова: «священник», «кольцо»,
«сад», «бинокль». 35 предложений
 Что было самым трудным?

Что было самым интересным?

Что я буду использовать в своей жизни?