Алгоритм работы для учащегося

Фото выполненной работы прикрепить в курс на classroom

Учитель: Колодий О.В.

Раздел: Площади
Тема урока Площади четырёхугольников и треугольников
Цель обучения 8.1.3.13 выводить и применять формулы площади трапеции;
Порядок действий
Изучи
1.Запиши в тетради число, тему урока: Площадь трапеции
2.Повтори:

Выполни
Реши задачи:
 Пояснения:
1.Один из вариантов -разбейте фигуру на части, найдите площадь частей и найдите сумму
площадей её частей. Второй – по формулам. №1 – указать только вариант ответа.
2.Дать четкие пояснения – объяснения, пояснения и т.п. Показать вычисления площадей как
способ доказательства.
3. Оформление, рисунки к задаче №3 обязательны, на рисунках указать известные элементы
Оценивание:
№1- 1б
№2 –3б
№3 – 6б

Рефлекси Какие задания вызвали затруднения?

я Возник вопрос? – Напиши его в комментарии к уроку на платформе classroom или используя
ватцап
Фото выполненной работы прикрепить в курс на classroom