Понятие «динамика» означает движение, изменение состояния
какого-нибудь объекта или системы с течением времени под действием внешних и/или внутренних сил.
Изменения: - количественные или качественные; - временные или пространственные.
Под влиянием факторов:
- внешних (климатических, географических, космических, воздействия других культур); - внутренних (сил, которые несет в себе сама культура). направлено от низшего Имеет тенденцию к состояния к высшему регулярному повторению (прогресс) или наоборот событий через (регресс) определенные периоды каждая культура проходит (циклы) одни и те же этапы развития Общество - сложная система, элементы которой находятся в тесной взаимосвязи. В этой системе действуют специфические законы развития универсального характера, т. е. развитие происходит в одном направлении, имеет одни и те же стадии и закономерности.
Существуют четкие, дискретные стадии развития — от
«первобытного» до «цивилизованного».
Задача: выявить закономерности этого стадиального развития.
Отрицание понятия «общечеловеческая цивилизация». Идеи постоянного возвращения, круговорота, множественности культур. Человечество как совокупность исторически сложившихся общностей, каждая из которых занимает определенную территорию и имеет присущие только ей специфические черты, в совокупности образующие особый культурно-исторический тип. Развитие человечества происходит посредством смены самобытных культурно-исторических типов.
Вторая половина XIX в. – первая половина XX в.:
Н. Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. А. Сорокин, К. Ясперс — культуротворчество, появление перенимаются: материальные новых элементов или их предметы, научные идеи, обычаи и комбинации в культуре. традиции, ценности, нормы. К категории инновации относятся Заимствуется лишь то, что: открытия и изобретения. а) является близким и понятным, Носители новаторства - творческие нужным; личности или новаторские группы. б) несет явную или скрытую выгоду; Новациям противопоставлены в) отвечает аутентичным традиции, ориентированные на потребностям этноса. сохранение - это взаимное проникновение — это открытие одних и тех культурных форм, образцов же культурных форм в материальной и духовной разных культурах как подсистем при их следствие действия одних и соприкосновении. тех же потребностей или объективных условий. Каналы диффузии: миграция, туризм, деятельность миссионеров, торговля, война, научные конференции, торговые выставки и ярмарки, обмен студентами и специалистами и др. ♦ Степень интенсивности контактов, проявляющих себя в культурной экспансии (от лат. expansio — распространение). Постоянное или частое взаимодействие обществ ведет к быстрому усвоению инородных элементов. ♦ Условия контактов; например, насильственное навязывание культуры неизбежно порождает реакцию отторжения, сопротивления «оккупационной культуре». ♦ Состояние и степень дифференциации общества или степень готовности общества к усвоению инородных новшеств, что проявляется в наличии социальной группы, которая готова принять нововведения. Применяется для осмысления макроисторических процессов, характеризующихся количественным приращением элементов с их последующей интеграцией и повышением уровня организации (качества). Предполагается наличие исходного «герма», в котором содержится весь динамический потенциал. Механизмы динамики такой системы наиболее полно были изучены в рамках экологической антропологии и связаны с понятием «адаптация». С неоэволюционистской точки зрения различия и развитие культур определяются: - подчиненностью окружения (от слабой к сильной), - организационной структурой (от простой к сложной), - организацией жизни популяции (от сельской к городской), - специализацией в общественном разделении труда (от нерасчлененной к узкоспецифичной), - моделями руководства (от авторитарного к консенсусу), - распределением благ (от уравнительного к четко дифференцированному), - поведением элит (от эксплуататорского к ответственному). Через эти характеристики осуществляется сравнительная оценка обществ в контексте глобализации. В основе - идеи чередования света и тьмы, времен года, жизненных циклов, реинкарнаций и т.п.
Для этой концепции свойственны представления о циклическом характере,
Формы этого движения (ритмы, подъемы и спады, сгущения и разряжения)
могут быть описаны с помощью волнообразной кривой и считаться обратимыми изменениями.
Цикл - обобщение представлений об универсальной форме внутренней
динамики макросоциокультурного объекта (этнос, общество, цивилизация) в период его существования от возникновения до распада.
Полный цикл описывается с помощью фаз: повышение/зарождение,
перелом/расцвет, понижение/спад, переход/смерть (затем все повторяется). Специфика постмодерна определяется исключительным вниманием к движению, ускорению, неопределенности, переходности; характеризуется плюрализмом, неоднородность социокультурного пространства, где различным образом структурированные области сосуществуют с бесструктурными. Специальному исследованию подлежат такие явления, как: - процессы порождения и декомпозиции (разделение целого на части), - зоны структурной неопределенности, - нерациональные социокультурные образования, - нерациональные аспекты отношений человека с окружением и т. д. Социокультурная динамика не имеет предустановленной цели и направления и связывается с представлением о ризоме (внеструктурный, нелинейный и децентрированный способ организации целостности). Общие характеристики мышления постмодерна (вторая пол. XX–нач. XXI вв.) - отказ от истины и, следовательно, от таких понятий, как «исток», «причина» в пользу понятия «след». Неприятие категорий «истина», «сущность», «цель» приводит к утверждению понятия «поверхностность» («ризома»); - метафизике начинает противопоставляться ирония, а трансцендентному – имманентное (т.е. присущее природе самого предмета, явления; внутреннее), определенности – неопределенность; - место созидания, синтеза, творчества занимает «деконструкция» и «деструкция» (перестройка и разрушение прежней структуры) . - параметры искусства XX в.: дегуманизация (утрата духовных и нравственных ценностей общества; отказ от мировоззрения, основанного на справедливости, внимании и уважении к личности, к индивидуальным качествам человека), превращение творчества в игру, тяготение к иронии, отказ от трансцендентности. Происходит, с одной стороны снижение значения традиции, с другой стороны, ее бурная актуализация, но уже в новых современных игровых формах. Royal Ontario Museum, Toronto. Xinjin Zhi Museum Kengo Kuma and Associates Музей Синьцзинь Автор: Сэмуел Бак Создание: 2001 г. Центром внимания продолжает оставаться индивид, но его картезианская модель (рациональная) сменилась феноменологической концепцией («культурный субъект» принадлежит одновременно двум мирам: реальному и семантическому, что и обусловливает его расчлененность, поскольку действие и его переживание, их интерпретация и неосознаваемые коннотации не тождественны друг другу).
Неоднородность в отношении членов общества к моральным нормам.
Переосмысляется также представление о соотношении морали и власти, ставится под сомнение классический императив моральности власти. Вместо лидера появляются «игроки».
Конструктивные начала постмодерна открывают новые возможности в
изучении социокультурной динамики, акцентируя те аспекты связей людей с окружающим, которые в классических моделях считались либо несущественными, либо отклонениями.