НАУКА И
СОВРЕМЕННОЕ
ОБЩЕСТВО:
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ
сборник статей VII Международной научно-практической конференции,
Состоявшейся 20 июня 2021 г. в г. Пенза
Пенза
МЦНС «НАУКА и просвещение»
2021
6 НАУКА И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ .............................................................................................................................................. 115
ВРАЧЕБНАЯ ОШИБКА
ИЛЬИНЫХ ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА, СОКОЛЬЦОВА УЛЬЯНА СЕРГЕЕВНА,
ЮСИФОВА НУРАНА РАМИН КЫЗЫ ................................................................................................................................ 156
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕКСТОВ
АНГЛОГОВОРЯЩИХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ INSTAGRAM ДЛЯ
РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У
ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА
Наталья Алексеевна Куранова,
Александра Ивановна Ложкина
Студенты
ФГБОУ ВО «ГГПИ им. В.Г.Короленко»
г.Глазов, Россия
USING OF TEXTS OF ENGLISH-SPEAKING USERS OF THE SOCIAL NETWORK INSTAGRAM FOR THE
DEVELOPMENT OF LEXICAL SKILLS OF STUDENTS OF SECONDARY GENERAL EDUCATION DURING
ENGLISH LESSONS
Abstract: The article deals with the possibility of introducing the social network Instagram into the educational
process for studying the vocabulary of the English language by students of secondary general education. The
article presents the possibilities of Instagram as a social network in general, as well as for students of second-
ary general education and teachers during the development of student’s lexical skills during English lessons.
Key words: Instagram, educational process, English language, vocabulary, social networks.
Ученые называют XXI век веком информационных технологий, а современное поколение детей,
которое сейчас обучается в школе, поколением Z, сетевым поколением или информационным поколе-