Вы находитесь на странице: 1из 2

Журнал «Инновации в науке»

www.sibac.info № 7 (68), Часть 1, 2017 г.

РУБРИКА

«МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ»

ТУРИСТСКИЙ КВЕСТ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ЭКСКУРСИИ

Нехаева Наталья Евгеньевна


канд. геогр. наук, доцент кафедры туризма Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва,
РФ, г. Саранск
E-mail: nne@bk.ru

Морозкина Ксения Вячеславовна


студентка Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва,
РФ, г. Саранск
E-mail: ksenya.morozkina.98@mail.ru

QUEST TOURISM AS AN INNOVATIVE FORM OF TOUR

Natalia Nekhaeva
candidate of geographical science, associated professor of Tourism Chair Mordovian State University
named after N.P. Ogaryov,
Russia, Saransk

Ksenia Morozkina
Student of the Mordovian State University named after N.P. Ogaryov,
Russia, Saransk

АННОТАЦИЯ
В статье рассматриваются вопросы истории и организации квестов как инновационной формы экскурсион-
ного обслуживания туристов.
ANNOTATION
In the article questions of history and the organization of quests as the innovative form of excursion service of tour-
ists are considered.

Ключевые слова: квест; экскурсия; досуг; рекреация; игра; приключение; туристские ресурсы.
Keywords: quest; excursion; leisure; Recreation; a game; adventure; Tourist resources.
________________________________________________________________________________________________

Человек как часть общества находится в состоя- Одной из форм организации досуга и рекреаци-
нии постоянного развития, что проявляется во всем онным занятием можно считать экскурсионное об-
вокруг него, будь то научное открытие для всего служивание, которое предполагает получение новых
человечества или самосовершенствование одной знаний и эмоций, а значит и духовное обогащение
отдельной личности. Люди с древности испытывают человека через общение экскурсовода с экскурсион-
интерес к чему-либо новому, неизведанному, тому, ной группой, используя методические приемы пока-
что они еще не видели, не пробовали, к чему-то бо- за и рассказа [3]. В настоящее время, когда экскур-
лее продуктивному и оперативному. Это было бы сионных маршрутов насчитывается огромное мно-
невозможно осуществить, не имея свободного вре- жество, встает вопрос о поиске новых инновацион-
мени, а значит и времени на досуговую деятель- ных способов проведения экскурсий. Таким приме-
ность. Человек, имея свободное время, желает по- ром может служить туристский квест, который
тратить его с пользой для своего физического здо- представляет собой сочетание игры и экскурсии.
ровья и духовного мира, отвлекаясь от постоянного Термин «квест» («quest») можно перевести с ан-
однообразия жизни, а значит, мы имеем дело с ре- глийского как «поиск приключений». Идея стать
креационной деятельностью людей [5]. Организация хотя бы на время героем из известной книги, филь-
досуга людей в их свободное временя – важная за- ма, игры или легенды стала осуществимой при по-
дача общества и государства. мощи квеста и стала заинтересовывать не только
детей, но и взрослую аудиторию.

46
Журнал «Инновации в науке»
www.sibac.info № 7 (68), Часть 1, 2017 г.

В истории квеста было несколько знаменатель- Современная интерпретация квеста может


ных дат, одной из которых является 1990 г., когда включать в себя использование велосипедов, роли-
его идею стали использовать в американских шко- ков, самокатов; для связи: телефонов, раций; QR-
лах ради поощрения тяги к знаниям учеников и по- коды, костюмы, светопредставления и многое дру-
вышения общей успеваемости, ведь целью квеста гое. Каждый из этих элементов привнесет в квест
было создание ими презентации, проекта или эссе. еще большее разнообразие и будет способствовать
Чуть позже квест использовался для рекламы ком- еще большей запоминаемости.
паний-гигантов, для привлечений к социальным Тематика и станции, так называют остановки на
вопросам волонтерами и многого другого. Можно маршруте для получения и исполнения заданий,
сказать, что за довольно короткое время, квест стал могут быть совершенно разными: сложными и
частью экскурсионного обслуживания, который ста- крайне замысловатыми в зависимости от целевой
ло возможным использовать по своему усмотрению, группы людей, которая проходит данный квест и
с одними лишь общими рамками для всех: наличие конечно от цели, которую они преследуют в боль-
идеи или сюжета, препятствия, цели, к которой шей степени. Квесты могут быть познавательными,
можно прийти через препятствие. развлекательными, направленными на сплочение и
Квест-экскурсия – это услуга по организации по- многое другое, а основной целью проведения экс-
сещения специально подобранных объектов экскурси- курсионного квеста можно считать знакомство с
онного показа индивидуальными туристами (экскур- достопримечательностями города или региона.
сантами) или туристскими группами, заключающаяся Маршрут туристского квеста построен по местам,
в ознакомлении и изучении указанных объектов по- представляющим туристский интерес участников кве-
средством наблюдения, общения с другими субъекта- ста. При прохождении квеста имеется возможность не
ми и решения логических задач под руководством ква- только развлечься, но и получить новые знания об экс-
лифицированного специалиста – экскурсовода, про- курсионных объектах города или региона. Отсюда
должительностью менее 24 часов без ночевки. вытекает, что объектами экскурсионного квеста явля-
Туристский квест как инновационная форма экс- ются туристские ресурсы региона. К ним можно отне-
курсии представляет собой активную, приключенче- сти природные, культурно-исторические, социально-
скую игру, в которой команда (группа экскурсантов), экономические достопримечательности, представля-
используя свои знания, интеллект, смекалку, силу, ющие интерес для туристов [6]. Часто при организации
творчество должна выполнить все задания и преодо- квестов используют туристские карты для обозначения
леть дистанцию за определенное время. Выполнив маршрута передвижения экскурсионных групп [2]. Это
задание, команда (экскурсанты) получает направление позволит экскурсантам передвигаться безошибочно по
на следующую точку. Таким образом, после прохож- населенному пункту и не пропустить объекты показа
дения всех контрольных пунктов в итоге участникам (станции в игре).
необходимо дойти до финиша. Количество точек Таким образом, туристский квест как инноваци-
(уровней) и их сложность определяется для каждой онная форма экскурсионного обслуживания населе-
игры в отдельности. Во время прохождения маршрута ния становится чем-то большим, нежели поток ин-
квеста можно не только познакомиться с окружающи- формации, угасающий в сознании. Развитие таких
ми туристскими объектами, но и потренировать мыш- не стандартных экскурсий позволит оживить работу
ление, физические способности, отдохнуть от повсе- с туристами и способствовать формированию инте-
дневности и получить массу впечатлений. реса к туристским объектам у жителей своего и со-
седних регионов.

Список литературы:
1. ГОСТ Р 54604-2011 Туристские услуги. Экскурсионные услуги. Общие требования. – М.: Стандартинформ,
2012.
2. Власова А. В. Особенности туристских карт / А. В. Власова, Н. Е. Нехаева // География и туризм. Пермский
государственный национальный исследовательский университет, Географический факультет ПГНИУ,
Кафедра туризма; Пермское краевое отделение Русского географического общества. Пермь, 2016. – С. 38-43.
3. Долженко Г. П. Экскурсионное дело: учебное пособие для бакалавров и магистров / Г. П. Долженко. – Изд.
4-е, испр. и доп. – Ростов н/ Д : Феникс, 2012. – 308 с.
4. Ельчанинов М. С. Организация экскурсионной деятельности: монография / М. С. Ельчанинов, Н. Д. Алексеева,
Ю. А. Тресков и др.; науч. ред. М. С. Ельчанинов. – Тольятти: Изд-во ПВГУС, 2012. – 176 с.
5. Кусков А. С. Рекреационная география / А. С. Кусков, Н. Е. Нехаева. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та,
2010. – 80 с.
6. Нехаева Н. Е. Культурно-исторические объекты Мордовии: возможности их использования в туризме /
Н. Е. Нехаева // Финно-угорское пространство в туристском измерении Материалы 1-й международной
научно-практической конференции. Редколлегия: М.А. Жулина, А.М. Носонов, Л.В. Сотова,
М. В. Уткина. 2011. – С. 266-271.
7. Россинская А. Н. Организация и проведение игры квеста в детской библиотеке / А. Н. Россинская,
А. А. Коптева, О. В. Косарева // Детская библиотека и читатель: проблемы, решения, опыт работы: /
Российская государственная детская библиотека; сост. М. В. Карданова; ред.: О. Л. Кабачек,
М. В. Карданова. – Москва, 2011. – С. 11-16.

47

Вам также может понравиться