Вы находитесь на странице: 1из 32

Т.Г.

Джафаров
М.А. Киясбейли

1 класс

Учебное пособие
для школ с родным (нерусским) языком обучения

В двух частях
Часть 2

Москва
«Русское слово»
2019
УДК 373.167.1:811.161.1*01 (075.2)
ББК 81.2Рус-96я71
Д40
Учебное пособие подготовлено с использованием гранта
Министерства просвещения Российской Федерации

Авторы:
Джафаров Тельман Гамзага оглу — доктор филологических наук, профессор
Бакинского славянского университета;
Киясбейли Медина Азизовна — кандидат педагогических наук, доцент
Бакинского славянского университета

Условные обозначения
— напиши/ — запо/мни
— поигра/й — прочита/й
— поду/май — диало/г культу/р
— расскажи/
Джафаров Т.Г., Киясбейли М.А.
Д40 Русский язык. 1 класс: учебное пособие для школ с родным (нерусским) языком
обучения: в 2 ч. Ч. 2 / Т.Г. Джафаров, М.А. Киясбейли. — М.: ООО «Русское слово —
учебник», 2019. — 32 с.: ил.
Пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для школ
с родным (нерусским) языком обучения для 1–4 классов. Основная цель данной книги —
комплексное развитие речи учащихся и обучение грамматике русского языка.
УДК 373.167.1:811.161.1*01 (075.2)
ББК 81.2Рус-96я71
© Т.Г. Джафаров, 2019
© М.А. Киясбейли, 2019
© ООО «Русское слово — учебник», 2019
Учебное издание
Джафаров Тельман Гамзага оглу
Киясбейли Медина Азизовна

РУССКИЙ ЯЗЫК
1 класс
Учебное пособие для школ с родным (нерусским) языком обучения
В двух частях
Часть 2

Руководитель Филологического центра Е.А. Роженцева


Редактор Е.А. Роженцева
Художественный редактор Н.Г. Капля
Разработка серийного оформления и обложки Н.Г. Капля
Художники М.К. Петрова, Н.П. Майстер
Корректор Г.А. Голубкова
Вёрстка И.Е. Колгарёва
В оформлении учебника использованы материалы фотобанка «Shutterstock/FOTODOM» и фотобанка «Лори»
Подписано в печать 20.12.19. Формат 60 90/8. Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 2,0. Изд. № 05735. Заказ
ООО «Русское слово — учебник». 115035, Москва, Овчинниковская наб., д. 20, стр. 2.
Тел.: (495) 969-24-54, (499) 689-02-65 (отдел реализации и интернет-магазин).
Вы можете приобрести книги в интернет-магазине:
www.russkoe-slovo.ru e-mail: zakaz@russlo.ru
ДОРОГО #Й ДРУГ!
Ты познако/мился с ру/сским
алфави/том. И тепе/рь уме/ешь
чита/ть и писа/ть по-ру/сски! Но для
того/, что/бы чита/ть кни/ги ру/сских
писа/телей, обща/ться с рове/сниками
из Росси/и, ну/жно ещё мно/го
учи/ться.
В э/том уче/бном посо/бии ты
познако/мишься с произведе/ниями
азербайджа/нских писа/телей,
переведёнными на ру/сский язы/к,
нау/чишься расска/зывать по-ру/сски
о свое/й родно/й стране/, о её
культу/ре и лю/дях, узна/ешь, как
по-ру/сски звуча/т назва/ния мно/гих
знако/мых тебе/ предме/тов.
Успе/хов тебе/, наш ю/ный друг!
АBвторы

3
Знако/м ство
Слушай и повторяй.

Здра/вствуйте!
Здра/вствуй!

Приве/т!
До/брое у/тро!
— Как тебя/ зову/т?
— Меня/ зову/т Лейла/.
— Меня/ зову/т Фуа/д.

— Как её зову/т?
— Её зову/т Ма/ша.
— Её зову/т Лейла/.

— Как его/ зову/т?


— Его/ зову/т Фуа/д.
— Его/ зову/т Са/ша.

4
До свида/ния! Пока/!

Споко/йной но/чи!

Давайте споём!

Как тебя зовут?


(Слова/ М. Киясбейли/, му/зыка О. Раджа/бова)

1. Как тебя/ зову/т? Его/ зову/т Руфа/т,


ЭBто интере/сно. Его/ зову/т Фуа/д,
Как тебя/ зову/т? Его/ зову/т Али/,
ЭBто неизве/стно! Его/ зову/т Вели/.

Меня/ зову/т Лейла/, 3. Как её зову/т?


Я – Лейла/. ЭBто интере/сно.
Меня/ зову/т Фуа/д, Как её зову/т?
Я – Фуа/д. ЭBто неизве/стно.

2. Как его/ зову/т? Её зову/т Фари/да,


ЭBто интере/сно. Её зову/т Вали/да,
Как его/ зову/т? Её зову/т Хали/да,
ЭBто неизве/стно. Её зову/т Саи/да.

5
Отку/да ты?
Где ты живёшь?
Прочитай и запомни!
Я живу/ в Москве/.
Я живу/ в Баку/.
Собо/р Васи/лия Блаже/нного
Де/вичья ба/шня

Азербайджа/нцы Ру/сские

Я живу/ в Пари/же.
Я живу/ в Стамбу/ле.
ЭBйфелева ба/шня
Собо/р Свято/й Софи/и

Францу/зы Ту/рки

6
Я живу/ в Ло/ндоне.

Биг-Бен Англича/не
Я живу/ в дере/вне. Я живу/ в го/роде.

Спиши. Зако/нчи предложе/ния.

Кура/ — э/то … . Я живу/ … .


Шахда/г — э/то … . Ты живёшь … .
Гёйгёль — э/то … . Он / она/ живёт … .
Нахичева/нь — э/то … . Мы живём … .
Хаза/р (Ка/спий) — э/то … . Вы живёте … .
Они/ живу/т … .

7
Азербайджа/ н ская
семья/
Прочитай и запомни.

ЭBто па/па. ЭBто сын. ЭBто ма/ма.


Его/ зову/т Мура/д. Его/ зову/т Ази/з. Её зову/т Нигя/р.

ЭBто до/чка. ЭBто де/душка. ЭBто внук.


Её зову/т Лейла/. Его/ зову/т Нати/к. Его/ зову/т Ази/з.

ЭBто ба/бушка. ЭBто вну/чка.


Её зову/т Наиля/. Её зову/т Лейла/.

8
ЭBто брат. ЭBто сестра/.
Его/ зову/т Ази/з. Её зову/т Лейла/.

Ответь на вопро/сы.

Кто это?

Прочитай.
ЭBто моя/ семья/.

У меня/ больша/я семья/. У меня/ ма/ленькая семья/.

9
Шко/ ла
Прочитай и ответь на вопро/сы.

Что э/то?

ЭBто ра/нец.
ЭBто шко/ла.
ЭBто класс.

ЭBто кни/га.
ЭBто ру/чка.

ЭBто тетра/дь.
ЭBто пена/л.
ЭBто каранда/ш.

ЭBто доска/.
ЭBто па/рта. ЭBто мел.

10
Кто это?

ЭBто шко/льник (учени/к). ЭBто шко/льница (учени/ца).

ЭBто учи/тельница.
ЭBто учи/тель.
Давайте споём!

Что за дом, краси/вый дом!


Лю/бим мы учи/ться в нём!
И пятёрки получа/ть,
И отли/чниками стать!

Вот Фуа/д, а вот Лейла/,


И Руфа/т, и Зулейха/!
В ра/нце кни/жки и тетра/дки,
И в пена/ле всё в поря/дке.

Пе/рвый класс, пе/рвый класс,


Наш учи/тель лю/бит нас!

11
Что како/ го разме/ ра?
Противополо/ жности
Прочитай и запомни.

ЭBто большо/й стол.


ЭBто ма/ленький стол.

ЭBто высо/кое де/рево.


ЭBто ни/зкое де/рево.

ЭBто широ/кая ле/нта.


ЭBто у/зкая ле/нта.

ЭBто большо/е окно/.


ЭBто ма/ленькое окно/.

ЭBто гру/стный ма/льчик,


а э/то весёлая де/вочка.

ЭBто высо/кий дом.


ЭBто ни/зкий дом. ЭBто горя/чий чай,
а э/то холо/дное моро/женое.
12
Прочитай ска/зку.

Сего/дня ба/бушка Наиля/ расска/жет вам ска/з-


ку, кото/рая называ/ется «Джырта/н». ЭBто ма/льчик-
с-па/льчик.

Слу/шайте внима/тельно.
Жила/ одна/ же/нщина. И был у неё сын. Он
был о/чень ма/ленький. И все зва/ли его/ Джырта/н.
Одна/жды он пошёл с ребя/тами в лес.
Наступи/ла ночь, и ребя/та заблуди/лись.
Вдруг они/ уви/дели огонёк. И подошли/ к до/му.
В э/том до/ме жил Див. Див реши/л съесть дете/й:
накорми/л их, напои/л и спать уложи/л. Все де/ти
засну/ли. А Джырта/н не спал. Он разбуди/л дете/й
и вы/вел их из ле/са. Так Джырта/н перехитри/л
Ди/ва и спас ребя/т.

Див Джырта/н
Ответь на вопро/сы.

1. Как Джырта/н перехитри/л Ди/ва?


2. Кто в э/той ска/зке злой, а кто до/брый?
3. Кто у/мный, а кто глу/пый?

13
Како/ й э/ то цвет?
Рассмотри/ фла/ги. Ответь на вопро/сы.
Флаг Азербайджа/на Флаг Росси/и

1. Каки/е цвета/ на фла/ге Азербайджа/на?


2. Каки/е цвета/ на фла/ге Росси/и?
3. Каки/е цвета/ одина/ковые?
Прочитай и запомни.

ЭBта кра/ска бе/лого цве/та. ЭBта кра/ска зелёного цве/та.

ЭBта кра/ска си/него цве/та. ЭBта кра/ска жёлтого цве/та.

ЭBта кра/ска кра/сного цве/та. ЭBта кра/ска голубо/го цве/та.

Прочитай и запомни.
Вверх летя/т шары/ цветны/е,
Кра/сные и голубы/е.
А како/й ещё здесь цвет —
Догада/йся, дай отве/т!
14
Прочитай и запомни.

ЭBто ора/нжевый апельси/н. ЭBто се/рая мы/шка.

ЭBто чёрный каранда/ш.


ЭBто фиоле/товая ру/чка.
ЭBто кори/чневый ра/нец.

Давайте поиграем: чита/йте и отвеча/йте.


1. Како/го цве/та грана/т?
2. Како/го цве/та я/блоко?
3. Како/го цве/та лимо/н?
4. Како/го цве/та мандари/н?

Прочитай вопро/с и ответь на него/.


Каки/ми карандаша/ми разукра/шен ковёр?
1 2 3 4 5 6 7

1 — кра/сный
2 — ора/нжевый
3 — жёлтый
4 — зелёный
5 — голубо/й
6 — си/ний
7 — фиоле/товый
15
Что где нахо/ дится?
Прочитай и запомни.

Ра/нец на па/рте.
Ка/ша на столе/. Кни/ги в ра/нце.
Ко/шка под столо/м. Ру/чка под па/ртой.

Прочитай вопро/с и ответь на него/.

Где что лежит?

16
Прочитай стихотворение.

А тепе/рь пора/ спать. А ма/ма споёт вам азер-


байджа/нскую колыбе/льную пе/сню.

Колыбе/льную пою/,
Ба/ю-ба/юшки баю/.
Ты ложи/сь и спи споко/йно,
Я на стра/же постою/.

Спи, малы/шка, ба/ю-бай,


Я прися/ду с кра/ю, бай.
Засыпа/й с мое/ю пе/сней —
С соловьи/ною встава/й.

Ро/за вы/росла кусто/м.


Вы/рос куст в саду/ густо/м.
Вы/растешь и ты, сыно/чек,
Ся/дешь на коня/ верхо/м.

Ба/ю-ба/ю напева/ть,
Сон счастли/вый навева/ть.
Об одно/м прошу/ у Бо/га —
Сва/дьбу сы/на увида/ть.

17
Моя/ оде/ ж да
Прочитай и запомни.

ЭBто пальто/, плащ, пиджа/к. ЭBто шкаф для оде/жды.

ЭBто ю/бка. ЭBто ко/фта. ЭBто пла/тье и шля/па.


Прочитай и запомни.
Что надевают азербайджанцы?
Мужчины: әba (аба/), araqn (аракчы/н), arxalq
(архалу/к), uxa (пальто/), alma (чалма/), arq (чары/г).
Женщины: kәlağay (келагаи/, шёлковый плато/к),
ӧrpәk (косы/нка), adra (вуа/ль), başmaq (башма/к),
qurşaq (куша/к).

18
ЭBто по/лка.
На по/лке носки/ и перча/тки. ЭBто ве/шалка.
Там виси/т ку/ртка.

ЭBто шкаф для о/буви.


А э/то та/почки, боти/нки, сапоги/.

Прочитай стихотворе/ние.
Обновки
Я купи/ла ко/шке
К пра/зднику сапо/жки.
Причеса/ла ей усы/,
Сши/ла но/вые трусы/.
То/лько как их надева/ть?
Хво/стик не/куда дева/ть!
(П. Воронько/)

19
Де/ й ствия. Движе/ ния
Прочитай и запомни.

Ма/ма пи/шет письмо/.

Ма/льчик пры/гает. Де/вочка танцу/ет.

Олимпи/йский стадио/н в Баку/

Ученики/ игра/ют в футбо/л.

20
Де/вочка поёт пе/сню.

Де/душка чита/ет газе/ту. Ма/льчик рису/ет дом.

Зда/ние «Ба/шни огня/» Центр Гейда/ра Али/ева

Де/ти иду/т в шко/лу. Де/вичья ба/шня


Прочитай азербайджа/нские посло/вицы.
Кто мно/го чита/ет, тот мно/го зна/ет. (Çox oxuyan
çox bilәr.)
Кто и/щет — найдёт. (Axtaran tapar.)
21
Мы еди/ м и пьём
Прочитай и запомни.

ЭBто ма/сло.
Я ре/жу хлеб ножо/м. ЭBто за/втрак.

ЭBто я/йца. ЭBто яи/чница.


ЭBто сыр.
Я ем бутербро/д.
Бутербро/д в таре/лке.
Прочитай.
Азербайджанская национальная кухня

Плов
Долма/
Дюшпере/
Кута/б
Гога/л
Кеба/б

На обе/денном столе/ плов и кута/б.


Я ем дюшпере/ ло/жкой.
Я ем долму/ ви/лкой.

22
Прочитай и запомни.
Что любят пить в Азербайджане?
Чай
Айра/н
Шербе/т

Прочитай и запомни.
Тот, кто пьёт молоко/,
Бу/дет бе/гать далеко/.
Бу/дет пры/гать высоко/
Тот, кто пьёт молоко/!

Спиши и вставь сло/во.


Я пью … .
Ты пьёшь … .
Он / она/ пьёт … .
Мы пьём … .
Вы пьёте … .
Они/ пьют … .

23
Фру/ к ты и о/ вощи
Прочитай и запомни.

Э#то фрукты

ЭBто я/блоко. ЭBто виногра/д.


ЭBто гру/ша.
ЭBто чере/шня.
ЭBто пе/рсик.

ЭBто ви/шня.
ЭBто клубни/ка.

ЭBто мандари/н.
ЭBто грана/т.
ЭBто айва/.
ЭBто арбу/з.

ЭBто фейхоа/. ЭBто лимо/н. ЭBто абрико/с.

Прочитай вопро/сы и ответь на них.


Что ты лю/бишь?
Что ты не лю/бишь?

Прочитай и запомни.
Вот я/блоко, клубни/ка, виногра/д,
Всем э/тим фру/ктам ка/ждый рад!

24
Прочитай и запомни.

ЭBто о/вощи

ЭBто карто/фель.
ЭBто огуре/ц.

ЭBто лук.

ЭBто капу/ста.

ЭBто помидо/р. ЭBто морко/вь.

Прочитай вопро/сы и ответь на них.


Что ты лю/бишь?
Что ты не лю/бишь?

Прочитай и запомни.
Все де/ти лю/бят есть карто/шку,
И помидо/р, и огуре/ц.
А со/лнышко гляди/т в око/шко:
— Ты всё поку/шал, молоде/ц!

25
Мир живо/ тных
Прочитай. Спиши, вставь пропу/щенные слова/.

Э#то домашние животные

ЭBто коро/ва. ЭBто соба/ка. ЭBто овца/. ЭBто ло/шадь.

От рожде/нья волоса/тый,
От рожде/нья полоса/тый.
Хоть малы/шка, хоть девчо/нка,
А рожда/ется уса/тым.
ЭBто … .
Кто с седо/й и дли/нной бородо/й
ска/чет по гора/м, как молодо/й?
ЭBто … .
Коро/ва даёт молоко/.
Де/ти пью/т молоко/.
Прочитай и запомни.
Ма/ма ча/шку молока/ Я к ове/чке подойду/,
до/чке налила/. Я ове/чку подою/,
— Мя/у, — ко/шка говори/т. — А за молоко/ ове/чке
Вот и я пришла/! Я цвето/чек подарю/.
Веселе/е пить вдвоём,
Мы всё молоко/ допьём!

26
Прочитай и запомни.

Э#то дикие животные

ЭBто волк. ЭBто за/яц. ЭBто медве/дь.

ЭBто лев.

ЭBто лиса/. ЭBто тигр.


ЭBто обезья/на.
Расскажи, каки/е ди/кие живо/тные во/дятся
в Азербайджа/не.
Го/рный козёл, рысь, лесна/я ко/шка, оле/нь, бу/рый
медве/дь, шака/л.

27
Прочитай ска/зки. Перескажи их.
Про Козла и Волка
Взобра/лся Козёл на круту/ю го/ру,
стои/т над про/пастью. Ви/дит его/ Волк.
Хо/чет Козла/ доста/ть, да в про/пасть
упа/сть бои/тся. Вот и говори/т Волк Козлу/:
— Эй, бедола/га! Заче/м же ты поки/нул зелё-
ные доли/ны, оста/вил просто/рные низи/ны, а сам
забра/лся туда/, где не то/лько не/чего есть и пить,
но и головы/ не сноси/ть? Упаси/ Алла/х, со скалы/
упадёшь, косте/й не соберёшь!
Отвеча/ет Козёл Во/лку:
— Не твоя/ забо/та, где козлу/ пасти/сь,
а моя/ — как от тебя/ спасти/сь. Я-то
зна/ю, как то/лько в доли/ну спущу/сь,
обе/дом твои/м окажу/сь!
Про Ежа и Зайца
Ёж с За/йцем в бе/ге состяза/лись. Договори/лись
бежа/ть от за/ячьей норы/ до подно/жья горы/.
Понаде/ялся на си/лу свои/х бы/стрых ног За/яц,
реши/л не торопи/ться: когда/ не бежа/ть, всё равно/
успе/ю обогна/ть! А пока/ мо/жно и вздремну/ть!
А Ёж, по/мня про свою/ неско/рую похо/дочку,
заблаговре/менно отпра/вился в путь.
Задрема/л За/яц да и проспа/л весь день.
А Ёж весь день бежа/л-бежа/л да и прибежа/л
к подно/жию горы/ пе/рвым.

28
Новру/ з байра/ м
Прочитай текст.
Новру/з — э/то пра/здник весны/.
Пе/ред пра/здником лю/ди убира/ют
свои/ кварти/ры, гото/вят плов, пеку/т
шекербуру/, пахлаву/ и ра/зные сла/-
дости. На столе/ стои/т семени/ и
хонча/ со сла/достями. Ве/чером за-
жига/ют све/чи: по свече/ на ка/ждо-
го чле/на семьи/. Лю/ди хо/дят друг
к дру/гу в го/сти и да/рят пода/рки.
А ве/чером пры/гают че/рез костёр.

Прочитай стихотворе/ние.
Песня о празднике Новруз
На подно/се ры/ба, плов.
В до/ме мно/жество цвето/в,
Го/стя он приня/ть гото/в.
ЭBто пра/здник к нам грядёт,
Сча/стье нам Новру/з несёт.

Ответь на вопро/сы.

Кто это? Что это?

29
Моя/ Ро/ дина —
Азербайджа/ н!
Прочитай и выучи.

Моя/ Ро/дина — Азербайджа/н!


Я из Азербайджа/на.
Наш флаг си/ний, кра/сный, зелёный.

Я живу/ в Баку/.
Баку/ — столи/ца Азербайджа/на.

Я люблю/ свою/ Ро/дину.


Я люблю/ свой го/род.
Баку/ о/чень большо/й и краси/вый.

Баяты
Полдоро/ги про/йдено,
Без подмо/ги про/йдено.
Две отра/ды есть на све/те —
ЭBто мать и Ро/дина.

30
Прочитай и запомни.
Мой го/род родно/й Баку/!
Тебя/ я о/чень люблю/!
Я Ро/дине бу/ду служи/ть
И Ро/диной дорожи/ть!

31
Содержа/ н ие

Знако/мство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Отку/да ты? Где ты живёшь? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Азербайджа/нская семья/ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Шко/ла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Что како/го разме/ра? Противополо/жности . . . . . . . 12
Како/й э/то цвет? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Что где нахо/дится? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Моя/ оде/жда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Де/йствия. Движе/ния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Мы еди/м и пьём . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Фру/кты и о/вощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Мир живо/тных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Новру/з байра/м . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Моя/ Ро/дина — Азербайджа/н! . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

32