Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
The article discusses the role of information in the innovation process. Innovations
are based on information, but also generate a flood of new information signals,
which in the long term ensure the spread of innovation in society, scaling the results.
In this article the author has tried to show that the institutions and mechanisms of
management of innovation processes and projects are born as a result of the com-
plex and often unconscious desire of man to reveal just such information that will
give him food for thought, discovery and progress. The author sets the task to for-
mulate rules to identify necessary for the implementation of innovative projects in-
formation signals, analysis and use in future activities. The solution to this problem is
based on a clear systematization of information signals, selective working with
Ключевые слова: инновации, относительное положение, them, as well as the formation of a proactive attitude towards information coming
инновационная асимметрия, условия восприятия, to man from his environment. Mastering these skills can detect exponentially scal-
able events that could lead to a significant and rapidly spreading in society results.
условия эффективного действия, экспоненциально Such events usually significantly stand out background information and their identi-
масштабируемые события. fication requires a hierarchical system of organization of the innovation process.
И
нновации, изобретательность, создание нового, мерности человечество в целом поступательно развива-
открытия и проникновение в глубины непо- ется, как будто некий высший разум ведет его по дороге
знанного определяют движущий мотив разви- познания и инноваций. И как в доказательство мы нахо-
тия человеческого общества, его прогрессирующее дим примеры поразительной прозорливости интеллек-
стремление к высшим ступеням покорения природы. туалов давно прошедших эпох, сумевших не только
Это утверждение кажется аксиомой. Вместе с тем реаль- предвидеть и предсказать современные технические до-
ная жизнь вносит сомнения в очевидность сказанного. стижения, но, что самое важное, создать знания, кото-
На протяжении всей истории мы обнаруживаем свиде- рые позволили последующим поколениям поставить их
тельства не только замедления инновационного процес- визионерство на службу прогресса. Можно ли уловить в
са, но зачастую и прямой регресс, скатывание целых на- общем хаотическом процессе развития те скрытые сиг-
родов к более низким ступеням развития. Причем ре- налы, который подает нам тот самый высший созида-
гресс общественный, социальный, культурный не про- тельный разум? Можно ли снизить неопределенность
сто сопровождается, но и обусловливается регрессом инновационного процесса, распознать в нем вектор де-
технологическим. Не менее загадочными и впечатляю- терминированности и упорядоченности? Автору пред-
щими оказываются примеры неравенства инновацион- ставляется, что это возможно, но при условии очень си-
ного развития стран и народов. Американский биолог стемного и организованного подхода к тем информа-
Джаред Даймонд в своей известной книге «Ружья, мик- ционным потокам и сигналам, которые поступают к нам
робы и сталь» ищет ответ на вопрос о том, почему чело- из окружающего нас мира. Нужно овладеть навыками
веческое развитие происходило с разной скоростью на восприятия необходимой информации, умением вычле-
разных континентах [1]. Но точно так же было бы пра- нять в ней самое существенное и принимать обоснован-
вильным спросить, почему есть те, кто восприимчив к ные решение. В статье предлагаются подходы к реше-
инновациям, и те, кто упорно и монотонно следует од- нию этой непростой задачи.
нажды выбранному образу действий? Почему изобрете-
ния и открытия одних распространяются по всему миру, Хозяйственные цели человека и инновационная
меняя жизнь людей, а, казалось бы, гениальные находки асимметрия
и открытия других попадают в рубрику курьезов техно- Инновации могут затрагивать самые разные стороны
логической истории? Откуда вообще берутся иннова- человеческой жизни и деятельности. При этом по сути
ционные лидеры и инновационные аутсайдеры? любая деятельность человека связана с преобразовани-
Сами эти вопросы, как и попытка найти на них отве- ем окружающего мира с целью извлечения и производ-
ты, приводят нас к выводу, что инновации – процесс за- ства жизненных благ для удовлетворения своих потреб-
частую неупорядоченный, обладающий высокой степе- ностей, роста благосостояния и в конечном счете ради
нью неопределенности, сопряженный с рисками. Однако выживания. Как показывает история, процесс удовле-
при этом нельзя отрицать, что общий прогресс челове- творения потребностей человека является поступатель-
чества очевиден и объективен. При всей его неравно- ным инновационным процессом. В нем заключен гума-
масштабируемые события и сигналы. Не случайно, что у 3. Frank R.H. The Darwin Economy. Liberty, competition, and the common
good. – Princeton University Press, 2011. – 240 p.
членов Ордена существует обычай посещать главные го- 4. Шрёдингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физики? – М.: Римис. –
рода страны и там оглашать новые и полезные откры- 2009. – 176 с.
тия. Инновации вбрасываются в общество и таким обра- 5. Шрёдингер Э. Мой взгляд на мир. – М.: Либроком, 2009. – 152 с.
зом получают дополнительный импульс распростране- 6. Марков А. Эволюция человека: в 2 кн. Кн. 2. – М.: Астрель, 2011. –
512 с.
ния и масштабирования.
7. Шеннон К. Работы по теории информации и кибернетике. – М.: Изд-
В смоделированной Ф. Бэконом системе генерации, во иностранной литературы, 1963. – 827 с.
обработки и распространения знаний прослеживается 8. Юнг К.Г. Психология бессознательного. – М.: Канон, 2010. – 352 с.
вполне актуальная и в наши дни организационная струк- 9. Given Tablets but No Teachers, Ethiopian Children Teach Themselves//MIT
Technological review. October 29, 2012.
тура и методология управления инновационными про-
http://www.technologyreview.com/news/506466/given-tablets-but-no-te-
ектами, включающая самостоятельные функциональ- achers-ethiopian-children-teach-themselves/
ные блоки: генерации идей и гипотез, сбора и обработки 10. Negroponte N. EmTech Preview: Another Way to Think about Lear-
ning// MIT Technological review. September 13, 2012.
информации, ее систематизации, непосредственных ис-
http://www.technologyreview.com/view/429206/emtech-preview-anot-
следований и разработок, оценки рисков, создания баз her-way-to-think-about-learning/
данных и классификаторов, опытно-промышленных 11. Латур Б. Пересборка социального: введение в акторно-сетевую
работ и испытаний, подготовки методик, инструкций по теорию. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2014. – 384 с.
12. Лебон Г. Психология народов и масс. – М.: Социум, 2014. – 379 с.
применению и коммерциализации новых разработок. О
13. Боно Э. Параллельное мышление. – Минск: Белорусский дом печа-
любом таком блоке сегодня можно прочесть практиче- ти, 2007. – 320 с.
ски в каждом руководстве по управлению инновациями. 14. Бэкон Ф. Новая Атлантида. – М.: Алгоритм, 2014. – 304 с.
Другое дело, что большинство этих руководств
ограничивается констатацией необходимости такой References
структуризации управленческого процесса, но не объ- 1. Diamond J., Guns, Germs, and Steel: The Fates of Human Societies, W.W.
Norton & Company, 1997.
ясняет ее смысл и цель. В настоящей статье автору хоте-
2. Nietzsche F. Chelovecheskoe, slishkom chelovecheskoe: kniga dlya svo-
лось показать, что институты и механизмы управления bodnykh umov (Human, All Too Human: A Book for free spirit): Russian trans-
инновационными процессами и проектами рождаются в lation, St. Peterburg, 2012, 384 p.
результате сложного, зачастую подсознательного стрем- 3. Frank R.H., The Darwin Economy. Liberty, competition, and the common
good, Princeton, 2011, 240 p.
ления человека выявить именно такую информацию,
4. Schrodinger E., Chto takoe zhizn' s tochki zreniya fiziki? (What is life from the
которая даст ему пищу для размышлений, открытий и point of view of physics): Russia n translation, Moscow, 2009, 176 p.
движения вперед. Но прежде человек должен быть «за- 5. Schrodinger E., Moy vzglyad na mir (My view of the world): Russian transla-
tion, Moscow, 2009, 152 p.
ряжен», мотивирован на цель. Без понимания этого
6. Markov A., Evolyutsiya cheloveka (Evolution of Man), Part 2, Moscow, 2013,
любая даже самая изощренная и высокотехнологиче- 512 p.
ская система управления инновациями будет использо- 7. Shannon C. E, Raboty po teorii informatsii i kibernetike (Collected Works on
ваться человеком на минимуме ее возможностей. Information Theory and Cybernetics): Russian translation, Moscow: IL, 1963,
827 p.
Таким образом, инновации начинаются не с приобре-
8. Jung K.G., Ps ikhologiya bessoznatel'nogo (Psychology of the Unconscious):
тения высокотехнологических приемов, средств и ин- Russian translation, Moscow, 2010, 352 p.
струментов, а формируются в самом человеке, его созна- 9. Given tablets but no teachers, Ethiopian children teach themselves, MIT
Technological review, October 29, 2012, URL:
нии и подсознании, его восприятии внешнего мира, его
http://www.technologyreview.com/news/506466/given-tablets-but-no-
взаимодействии с обществом и окружающей средой, его teachers-ethiopian-children-teach-themselves/
особых сенсорах, способных отличать экспоненциально 10. Negroponte N., EmTech preview: Another way to think about learning, MIT
масштабируемые события. Отвечая на вопросы, постав- Technological review, September 13, 2012, URL:
http://www.technologyreview.com/view/429206/emtech-preview-another-
ленные в начале этой статьи, можно резюмировать: по- way-to-think-about-learning/
стижение детерминированности любого инновационно- 11. Latour B., Reassembling the social: an introduction to actor-network-the-
го процесса и минимизация его рисков требуют разви- ory, Oxford; New York: Oxford University Press, 2005
тия и постоянного совершенствования навыков про- 12. Lebon G., Psikhologiya narodov i mass (Psychology of peoples and mass-
es): Russian translation, Moscow, 2014, 379 p.
активного выявления отличимых и выделяющихся на 13. De Bono Ed., Parallel thinking (From Socratic to de Bono Thinking), Lon-
общем фоне событий и сигналов, селективного подхода don : Penguin Books Ltd, 1995.
к содержащейся в них информации, позволяющего 14. Bacon F., Novaya Atlantida (New Atlantis): Russian translation, Moscow,
2014, 304 p.
чутко реагировать на информационный шум, умения
оценивать потенциал экспоненциального масштабиро-