Вы находитесь на странице: 1из 3

Русский язык

Памятка: Образование причастий от глагола

Таблица образования причастий от глагола.

Глагол Глагол Глагол Глагол


Переходный Переходный Непереходный Непереходный
Соверш. Вид Несов. вид Соверш. вид Несов. вид

Действительное - + - +
настоящего
времени
Страдательное - + - -
настоящего
времени
Действительное + + + +
прошедшего
времени
Страдательное + + - -
прошедшего
времени

Итак, как мы уже убедились, чтобы легко справиться с заданиями по образованию причастий,
необходимо знать вышеуказанную таблицу. Вам предлагается более легкий метод запоминания и
применения таблицы на деле.

Шаг 1.

Мы должны определить у глаголов Вид и Переходность.

Если глагол у вас Совершенного Вида, он получает «+». Если глагол несовершенный, ставим ему «–»

То же самое делаем по Переходности. Если глагол переходный, мы ставите ему «+».

И ставите ему «–», если он непереходный.

Итого у вас получится формула:

++ = глагол образуем 2 формы причастия

- - = глагол тоже образует 2 формы причастия

+ - = глагол образует только 1 форму причастия

- + = глагол образует целых 4 формы причастия

1
Русский язык
Памятка: Образование причастий от глагола
Шаг 2.

Попробуем применить формулы на деле, разобрав задание из банка ГЭЦ.

198 (стр 161, часть I, издание 2015 г. )

Две формы причастия можно образовать от глаголов:

1. Обучать
2. Услышать
3. Отклонить
4. Помочь
5. Задержать

Сперва мы определяем Вид глагола и исходя из этого, даем ему обозначение +/-

Глагол Вопрос Вид Обозначение


Обучать что делать? Несов.вид. -
Услышать что сделать? Совершенный +
Отклонить что сделать? Совершенный +
Помочь что сделать? Совершенный +
Задержать что сделать? Совершенный +

Дальше проверяем по Переходности

Глагол Вопрос Переходность/Непереходнос Обозначение


ть
Обучать кого? ребенка переходный +
Услышать что? звонок переходный +
Отклонить что? переходный +
предложение
Помочь что? … Непереходный -
Задержать что? автобус переходный +

Собираем итог с обозначениями:

«Обучать» -+ 4 формы
«Услышать» ++ 2 формы
«Отклонить» ++ 2 формы
«Помочь» +- 1 форму
«Задержать» ++ 2 формы

Ответ: 2, 3, 5.

2
Русский язык
Памятка: Образование причастий от глагола
Шаг 3.
Вспоминаем исключения!
Страдательные причастия настоящего времени НЕЛЬЗЯ образовать

 От односложных глаголов
шить, бить, жить и др.
 От глаголов на -ЧЬ
беречь, стеречь и др.
 От глаголов
держать, косить, мести, писать, резать, пилить, тереть, колоть

Страдательные причастия прошедшего времени НЕЛЬЗЯ образовать

 От глаголов
гнать, брать, жить, знать, бросать, покупать, искать, полюбить, обучать, чихать, вносить

Как применять правило по отношению к исключениям?


1) Выучить исключения!
2) Например глагол «бросать» по нашей схеме получает -+, что должно было соответствовать
образованию 4-х форм причастий, но НЕТ, от данного глагола не образуется страдательное
причастие прошедшего времени (т.к. нет слова бросанный), поэтому мы исключаем
образование от этого глагола страдательного причастия прошедшего времени, то есть
отнимает от четырёх один (4-1=3).
3) Проверяем дальше три оставшихся варианта причастий:
бросаемый, бросающий, бросавший.
4) Получаем, что от глагола «бросать» образуется три вида причастий. Мы ориентируемся на -+,
что даёт нам 4 формы и отнимаем 1, т.к. по отношению к страдательному причастию
прошедшего времени глагол «бросать» является исключением.

Шаг 4.

Практика

Попробуй применить правило на следующих глаголах, определив, сколько форм причастий от них
образуется:

1) Чихнуть
2) Бросить
3) Помчаться
4) Атаковать
5) Подняться
6) Связать
7) Размазать
8) Заключить
9) Восхищаться
10) Расколоть
11) Взяться
12) Адресовать
13) Оказаться
14) Убрать
3