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com Publicación Trimestral

BOLETIN DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DEL COLEGIO O. D. STO. DOMINGO DE SILOS

Nº 48 C/ AMISTAD, Nº 6 TEL. 976 42 49 47 ZARAGOZA MARZO 2007

colaboradores y XXVIII cross promoción
rincón del lector “miguel ángel estella”
25 años entre nosotros-agradecimiento
habla nuestro director “la educación...”
silos-teatro, otra forma de divertirse
nos fuimos a la nieve-chupetes a go go
...y se armó el belén - carnaval
trabajo en grupo
ola amigos:
¿Os habéis preguntado en que ley de educación
estamos ahora? Si, si, ya lo sé, es la LOE, pero entre
tanta LOGSE, LOE, LOPEG, LOCE, no me aclaro y por
si fuera poco también tenemos la Ley de Educación
Aragonesa LEA. Claro que esta al menos tiene unas ini-
ciales entendibles y que nos envía un claro mensaje al
que todos deberíamos hacer caso, “lea”. Eso es preci-
samente lo que yo os pido que hagáis con este Noticiero
que tenéis en vuestras manos, “leerlo”. El simple hecho
de que lo estéis haciendo con estas líneas ya es para
nosotros algo que os agradecemos. Al igual que la ley,
esta revista esta hecha con cariño, esfuerzo, ilusión,
esperanza… También va cambiando, creciendo en su
andadura, pronto va a cumplir su número 50.
Todo esto es gracias a los que estamos a este lado del
Noticiero y los que estáis al otro. Nuestro problema es
que los que estamos a este lado cada vez somos
menos. Os lo hemos dicho en repetidas ocasiones, la
última vez en la asamblea general que tuvimos el día 1
de marzo. Pertenecer a la APA es una oportunidad única
para contribuir en la educación de nuestros hijos.
Socios Honoríficos
Jesús A. Galindo García
Francisco Barriendos Pueyo
C.I.F. 50087378-G
Impresión
Gráficas Cereros, S.C.
Pº Mª Agustín, 80-82
Tel./Fax 976442826
50003 Zaragoza
E
Participamos en la organización de actividades, tanto en
las que ya están consolidadas como en otras de nueva
creación que vamos desarrollando; tenemos contacto
directo con los educadores de nuestros hijos con los que
intercambiamos opiniones que ambos valoramos y esti-
mamos; nos posibilita conocer gente nueva con la que
enriquecernos y crecer como personas, y un sin fin de
apa - silos // 3
SUMARIO
4 15 gesto por la paz - silos solidario
6 16 chocolatada solidaría - comercio justo 06
7 17 concursos IV semana cultural apa-silos
8 18 internoticias-rubén julián - pastoral
9 20 “convivir en la escuela”- manuel almor
10 21 proyecto célula europea
12 22 el tambor, símbolo de semana santa
14 23 pasatiempos
cosas más que iréis averiguando cuando os decidáis a
DITORIAL
compartir vuestras ideas y esfuerzos con nosotros.
El engranaje es simple y a la vez complicado, nos coor-
dinamos bien para llevar a cabo todas las actividades y
eventos que preparamos, siempre con la ayuda del per-
sonal del colegio y a veces de los propios alumnos.
Una asociación de padres necesita de gente dis-
puesta a ofrecer un poquito de su tiempo libre y
dedicarlo en lo posible a mejorar la Educación, algo
que hoy necesitamos con urgencia.
Actualmente estamos atravesando una época de bajo
personal que pone en peligro nuestra continuidad. A
principios del curso que viene habrá cambio en la junta
directiva, dos cargos van a quedar vacantes. Uno de
ellos es el mío y no por falta de ganas sino porque ya no
dispongo de las horas necesarias para ejercerlo, y os
puedo asegurar que ha sido un honor y un placer… Pero
todo eso os lo contaré mas adelante.
Agotadas ya todas las líneas de que dispongo en este
espacio, solo me queda deciros que os animéis, que no
dejéis pasar la oportunidad de formar parte de algo tan
enriquecedor para vosotros y para vuestros hijos, y
recordar lo que os decía al principio “LEA”.
Todos los miembros os deseamos Feliz Primavera.
Gloria
No olvidéis ser FELICES.
JUNTA APA
Mª Gloria Manero Anadón
Ramón Uriel Ejarque
Ana Casorrán Palacios
Ascensión Orga Atienza
Fina García Lagunas
Conchi Balbas Rojo
Irene Gonzalvo Alonso
Toñi Iranzo Miguel
Esther Navarro Casas
Alfonso Salvador Garrido
4 // apa - silos

EMPRESAS Y ORGANISMOS OFICIALES

COLABORADORES 28 ANIVERSARIO CROSS
 apa - silos // 5

XXVIII Cross Promoción Silos

¡¡Y VAN YA 28 EDICIONES DE NUESTRO CROSS PROMOCIÓN-SILOS!!

El pasado 17 de diciembre nos reunimos en el patio de nuestro colegio y

dimos la bienvenida a los cerca de 700 atletas que nos hicieron vibrar al son
de sus zapatillas.

Eran alumnos de Educación Primaria venidos de todos los colegios de nuestra

ciudad.

Compartimos sol, alegría, esfuerzo y aplausos. Todo lo preparado durante

meses atrás se desvaneció en apenas 2 horas trepidantes. Mientras unos
recogían sus premios al
esfuerzo realizado, otros se preparaban para comenzar su hazaña.

Primero fueron los mayores, rápidos y veloces, una carrera tras

otra hasta terminar esta atlética mañana con los más peques.
Como siempre la Policía Municipal presidía todas y cada una de
las carreras, que se cerraban con la ambulancia de Cruz Roja. Al
término de las mismas sorteamos 3 bicicletas donadas por Alcampo.
Para entonces todos los participantes habían recibido su bolsa con
regalos y chucherías, los 3 primeros de cada carrera sus respecti-
vos trofeos y los 7 siguientes sus medallas. Todo transcurrió con abso-
luta normalidad. Fue una hermosa mañana de invierno.

Desde este pequeño rincón damos las gracias a todos ellos por
compartir con nosotros una horas del frio diciembre, llenas de
agradables emociones.

Gracias a los medios de prensa y radio que se hicieron

eco de este gran evento deportivo. A todas las empre-
sas, fieles colaboradoras, y organismos oficiales. A todo
el personal del colegio y voluntarios (alumnos, profesores,
dirección, personal no
docente, servicio médico,
etc.), sin los cuales sería imposible
organizar un acto de esta envergadura.
A mis compañeros y a los colaborado-
res de esta Asociación, con los que
compartimos nervios, risas y mucho
trabajo además de la satisfacción del
buen resultado.

Gracias a todos los que allí estabais, en un lado o en

otro, como espectadores, acompañantes, corredores o
de algún modo involucrados en su organización. Todos
formáis parte de este importante acto deportivo, con el
que pretendemos que el deporte no solo sea competición
sino algo más que nos haga compartir una grata
mañana de domingo.

Nos volvemos a encontrar en la 29 edición del

Cross Promoción-Silos

Gloria. Junta APA

6 // apa - silos
 apa - silos // 7

2 5 AÑ O S E N T R E N O S O T R O S N U E S T R O A G R A D E C I M I E N T O
De nuevo tenemos que felicitar a dos de nuestros
profesores:
D. Félix Alegre Alegre
D. Carmen Sagaste Abadía
que después de años de dedicación a la enseñan-
za llega su momento de descanso, su merecida
jubilación. Al igual que a
D. Jesús María Armas Larrrea
E l pasado 22 de diciembre, en la celebración de nuestro
patrón, entregamos un pequeño detalle a D. Manuel Almor,
hasta el curso pasado nuestro director. Era un simple agra-
decimiento de esta Asociación por el apoyo y la confianza
que siempre nos ha brindado, sean cuales fueren las
circunstancias del momento. Deseamos que su nueva labor
como Delegado Episcopal de Enseñanza le nutra también
de buenas experiencias y amigos.

que ya disfruta también de su jubilación, aunque
haya llegado antes de tiempo.
También tenemos que felicitar por su larga trayec-
toria a:
D. José Manuel Briz Soriano
Dª Mª Pilar Camps Amposta
Dª Mª Antonia Carmona Barriga
D. José Ángel García Zapatero
Lo mismo hicimos con nuestra compañera Mere, miembro
de esta Asociación hasta este curso pasado. Su labor
imprescindible deja otro hueco que cubrir. Tras varios años
de intensa actividad abandona el Apa como miembro activo,
pero continua prestándonos su ayuda y su tiempo, tan nece-
sarios para nosotros.
Gracias a los dos por la dedicación durante todo este tiempo
y suerte en vuestros proyectos futuros.
Junta APA

D. Sergio López Madurga

D. Miguel Lozano Aznar

Dª María Esther Mayayo Monreal

D. Francisco Pedraz Calles

D. Miguel Ángel Pujana Ibarreche

D. Javier Polo Rojo

Dª Mª Pilar Vicente Peribáñez

Ellos celebraron sus veinticinco años de docencia

en nuestro colegio. Todavía no les ha llegado la
hora del descanso, hasta entonces seguirán
apostando por la educación de nuestros hijos.
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L A E D U C A C I Ó N, U N E S F U E R Z O C O M PA R T I D O
D. Emilio Aznar (director general)

Los padres podéis colaborar decisivamente en todo esto.

El borrador de la futura ley de educación aragonesa
(L.E.A.) habla de “un esfuerzo compartido para lograr
una educación de calidad”. Nuestro Reglamento de
Régimen Interior contempla la participación de los padres
en la gestión del Centro por medio de los Consejos
Escolares, y la posibilidad que tienen de asociarse para
todo lo que en el Colegio tiene que ver con la formación
de sus hijos a través de la Asociación de Padres.

“LOS CRITERIOS CULTURALES VIGENTES

La educación de personas es la razón de ser de un colegio
como el nuestro. La tarea de la educación, sin embargo,
no se reduce a la mera aplicación de unos planes de
estudio, como si todo dependiera de los contenidos que
se transmiten y de la habilidad didáctica de los educado-
res para que los alumnos los asimilen. Mucho de lo que
enseñamos depende de las actitudes y de los valores
que de hecho desplegamos los miembros de la comunidad
educativa. Los criterios culturales vigentes en nuestra
sociedad, en la medida que los interiorizamos, influyen
poderosamente en los alumnos.
“EL BORRADOR DE LA FUTURA LEY DE
EDUCACIÓN ARAGONESA (L.E.A.) HABLA
EN NUESTRA SOCIEDAD, EN LA MEDIDA
QUE LOS INTERIORIZAMOS, INFLUYEN
PODEROSAMENTE EN LOS ALUMNOS
”
Sería una catástrofe que la Asociación desapareciera por
falta de implicación. Representaría algo así como el triunfo
de esas inercias individualistas que nos aquejan a todos
y el reconocimiento de hecho de que no cabe una pro-
puesta de vida comunitaria y personalizadora. Querría
decir ni más ni menos que el Colegio renuncia a su
capacidad primordial de suscitar en sus alumnos, niños
y jóvenes, actitudes y valores esenciales para su
crecimiento personal.

DE UN ESFUERZO COMPARTIDO PARA Por todo ello, hago público por medio de estas páginas
LOGRAR EDUCACIÓN DE CALIDAD un llamamiento a los padres para que os toméis en serio

”
Así, por ejemplo, una mentalidad general que tiende al
individualismo como forma de entender la vida, dificulta
enormemente el éxito de un tipo de educación que cree
vuestra participación en la Asociación de Padres y
ofrezcáis algo de vuestro tiempo y de vuestra valía por el
bien de vuestros hijos.

en la capacidad relacional del ser humano y desarrolla la “SERIA UNA CATASTROFE QUE LA
enseñanza con una intención claramente socializadora. ASOCIACIÓN DESAPARECIERA POR FALTA
Por el contrario, si creemos en el valor de la persona
DE IMPLICACIÓN

”
humana y entendemos que educar es una misión integral,
nos preocuparemos por promover iniciativas escolares
que ayuden a nuestros alumnos a salir de su ensimisma-
miento existencial y les capaciten para consolidar actitudes
comunitarias y, por tanto, personalizadoras.

Éste, y no otro, ha de ser el trasfondo de actividades

como las del tiempo libre, las pastorales, las culturales,
las que promueven los Departamentos, las de la
Agrupación deportiva y las de otras muchas que tienen
como objetivo una educación integral.

S I L O S - T E A T R O, O T R A F O R M A D E D I V E R T I R S E
Gracias a los dos por la dedicación durante todo este
tiempo y suerte en vuestros proyectos futuros.
Como cada año nuestro grupo de teatro, ya consolidado,
“Silos-Teatro” nos regalo una representación como inicio
de la Navidad.
Cantaron, bailaron, hicieron magia, en definitiva “actua-
ron”, pero lo mas sorprendente es que nos hicieron
tomar las uvas, ¡y todavía era 15 de diciembre!
Fueron unas uvas muy especiales, uhm… que ricas, de
chocolate, especialmente preparadas para la ocasión.
Antes de esta representación pudimos ver el cortometraje
que el Silos-Teatro había grabado el curso pasado.
Fue el comienzo de las vacaciones de Navidad.
Gloria. Junta APA
apa - silos // 9
El pasado 2 de marzo, el grupo de teatro de mayores,
representó una obra que consistía en que cada niño
interpretara su propio monólogo. Fue muy divertido y
todos los que lo vimos disfrutamos mucho, lo hicieron
muy bien y demostraron un gran talento artístico.
Gracias a su profesora Isabel, que en varios momentos
les hecho un cable, ya que en el trascurso de la obra, los
nervios les jugaron alguna mala pasada, superada por la
profesionalidad de todos ellos. Felicidades a todos, sois
unos actores muy grandes.
Chon. Junta APA
Queremos agradecer el esfuerzo que estos chicos
hacen a lo largo de todo el curso para poder hacernos
disfrutar con sus variadas representaciones. Y
sobre todo a su profesora Isabel.
Ya estamos ansiosos esperando la representación
de fin de curso.
10 // apa - silos

Chupetes a go-go Nos fuimos a la nieve

Vuelve nuestro payaso cargadito de chupetes Todavía no había despuntado la claridad del día y algo somnolientos,
de caramelo para nuestros más pequeños atletas. unos más que otros, fuimos llegando al punto de reunión. Los
El próximo 23 de marzo vamos a celebrar más jóvenes nerviosos, tal vez ansiosos ante un día cargado de
la XX edición de esta carrera tan entrañable emociones. Los primeros saludos y tras un breve tiempo para
para nosotros. acomodarnos en nuestros asientos, salíamos dirección a
Candanchú.
Todo está listo. Una
vez más nuestro cole- Tras un viaje sin incidencias llegamos a pie de pista, el día nublo
gio es el punto de y cayendo una fina lluvia intermitente que luego desaparecería, la
encuentro para más temperatura agradable. Desgraciadamente, este año disponíamos
de 600 niños y niñas de poca nieve, pero ello no fue impedimento para que nuestros
venidos de todos los hijos, sin perder tiempo, empezasen a disfrutar del blanco elemento,
puntos de la ciudad. a los que luego se unirían muchos padres.

Nuestros pequeños Posteriormente nos desplazamos a Jaca, donde llegó la hora de

estarán acompañados, además de por sus regalarnos con
profesoras, familiares y amigos, por algún una merecida y
amante del deporte profesional. apetitosa comida.
Tras lo cual, toda-
Como siempre recibirán su medalla-chupete y vía nos quedaba
su merecida bolsa, y se tomaran un rico choco- tiempo libre antes
late. Al final de la carrera se sortearan varios de iniciar el regre-
regalos. so a Zaragoza.
Las inscripciones se pueden recoger en nuestras Tiempo libre que
oficinas a partir del lunes 27. El día de la cada uno aprove-
carrera no se darán dorsales. chó como quiso,
deambulando por
sus calles o viendo algunos sitios de interés como la Catedral, el
Recordamos a nuestros alumnos que Monasterio de San Pedro, la Ciudadela con sus ciervos, etc.
las fechas para recoger el dorsal para la Acabamos cansados, pero eso sí, contentos y satisfechos de
carrera son: lunes 19 de 9.15h a 9.45h y haber pasado un día de convivencia, de compartir esperanzas
17.30h a 18.30h y martes 20 de 9.15h a y alegrías, pero sobre todo con deseos de repetir. Estábamos
9.45h. El resto de días se entregaran dorsa- en casa.
les por orden de llegada a todos los colegios
Ramón - Junta APA
que lo soliciten y en horario de 17.30h a
18.30h.
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Los Pajes Reales visitan nuestro Colegio

E l 19 de diciembre el salón de actos de nuestro colegio se llenó de magia.
Todo estaba preparado. La tensión mezclada con alegría y nervios se
respiraba por los pasillos. Era la hora, sus Majestades los Pajes Reales
de Oriente, enviados especiales de los Reyes Magos, estaban a punto
de aparecer.

Los pequeños alum-

nos de Educación
Infantil estaban sen-
tados, ansiosos,
esperando que anun-
ciáramos su presen-
cia. Mientras, cuatro
jóvenes artistas los
entretenían para hacer más llevadera la espera.

Por fin llegó el momento, sus Majestades los Pajes Reales entraban
en el salón donde les esperaban ilusiones, deseos y muchas mas
cosas.

Uno a uno fueron subiendo al escenario donde les aguardaban con sus largas túnicas. Primero depositaron sus cartas,
repletas de dibujos de juguetes, en el Buzón Real. A continuación se sentaban en las rodillas de los Pajes de Melchor,
Gaspar y Baltasar y les contaban lo buenos que habían sido, cuanto querían a sus papas y, sobre todo, cuales eran los
regalos que deseaban esa Navidad.

Los animadores cantaron y jugaron con ellos mientras el resto de compañeros hacía realidad un pequeño sueño.

Caras sorprendidas, como de estar soñando, se podían ver entre

GANADORES 1er PREMIO CONCURSO
los allí reunidos. Fue una tarde “mágica”, en la que los sueños
DE DIBUJO APA-NAVIDAD-2006
parecen poder hacerse realidad.
1º Primaria: Aimar Perez Dolader
La alegría de los peques nos contagio, y terminamos cantando
todos juntos varios villancicos a sus Majestades para que no olvi- 2º Primaria: Ivan Martínez Medrano
daran ni uno solo de los deseos que se llevaban consigo.
3º Primaria: Celia Figueras Aznar
Seguro que el año que viene volverán a visitarnos; esa fue su 4º Primaria: María Hernández Tarroc
promesa después de agradecer tan caluroso recibimiento por
nuestros peques. GRACIAS por la magia. 5º Primaria: María Zabay Martínez

Gloria. Junta APA 6º Primaria: Patty Noguera Burbano

12 // apa - silos
... Y Se Armó El Belén
Comenzábamos el mes de diciembre y, cuando el
comercio y los grandes almacenes ya nos habían
saturado con las “compras navideñas”, decidimos que
era el momento de colocar el belén del Colegio.
Este año, debe ser que la Expo 2008 y el tema del
agua nos está “calando”, pusimos el belén a orillas
del Ebro, junto al Pilar... simbólicamente, claro, ya
que aprovechamos la cerámica del vestíbulo de la
entrada del Colegio, como fondo escénico.
... Y se armó el belén: un grupo de alumnos de
Secundaria fue el encargado de hacerlo. Primero bus-
camos las mesas, las figuras, los arbolillos, el portal,
y el resto de los adornos. Después, recreamos un
trocito de la historia de Belén, y por ello, de la histo-
José Enrique Pasamar
ria del Cristianos. Todos querían poner las figuras que
faltaban: los reyes, varios pastores y personajes,
algún que otro animalillo, la estrella... Y al final echa-
mos la tierra e hicimos un camino de serrín; también
se puso un lago y un pequeño huerto, en el que las
lentejas, sin quererlo, se convirtieron en protagonis-
tas.
Los alumnos de Primaria también colaboraron con la
pintura de una bella vidriera que dio colorido al belén.
En una esquina situamos al ángel anunciando a los
pastores la Buena Nueva, cuyas caras asombradas
siguen siendo el reflejo del asombro que año tras año
nos produce el nacimiento de Jesús, un hecho que
todavía pasa desapercibido para algunos, porque los
“ruidos” de nuestro tiempo nos impiden escuchar en
el silencio, el interior de cada uno.
Su inauguración fue un momento de alegría compar-
tida, en la que hubo hasta galletas para los que se
acercaron. Y sobretodo satisfacción por ver que si
colaboramos y participamos con interés en algo, el
resultado es siempre positivo.
 apa - silos // 13

Navidad en Ed. Infantil

Esta Navidad en Educación Infantil tuvimos una novedad

“Nuestro Belén” con mucha imaginación, mucho esfuerzo y
mucha colaboración por parte de las familias pudimos elaborar
un maravilloso Belén del que toda Infantil está muy orgullosa.

La idea fue bastante original, pero los materiales fueron los más
sencillos, nos propusimos reciclar todo lo posible, papeles,
telas, cartones de papel de baño y de cocina, pelotas de pin pon,
pelotas de corcho, plastilina, etc...

Cada curso hizo lo más adecuado a su edad, por eso los niños
y niñas de 1º pintaron el fondo, cielo y suelo. Los de 2º realiza-
ron los ornamentos necesarios, portal, árboles, estrellas y ángeles. Y los de 3º con la ayuda de sus familias realizaron
un taller de plástica en el que elaboraron las figuras y un original rebaño de ovejas y cerdos hecho con plastilina,
también en este mismo material se hicieron patos para el lago, como podéis ver no faltó de nada.

Creemos que fue un éxito y a todos gustó. Esperamos repetir la experiencia al año que viene.

También fue Carnaval

Como todos los años antes de la cuaresma celebramos con nuestros pequeños la semana de carnaval. Una
divertida experiencia en la que los alumnos pueden vivir el carnaval con una actividad original y divertida cada
día.

El lunes todos vinimos con corbata ¡ que elegantes ¡.El martes hicimos un concierto con todos los instrumentos
musicales que trajimos. El miércoles debimos desayunar mucho porque nuestras barrigas eran tremendas. El jueves
nos quedaba hambre por lo que merendamos un estupendo bocadillo de longaniza. Y el viernes terminamos la semana
con nuestro mejor disfraz, todos irreconocibles y guapísimos, bailamos y disfrutamos de la fiesta. Los familiares pudieron
pasar a hacernos unas fotos para tener un recuerdo de ese día tan divertido.
14 // apa - silos

TRABAJANDO EN GRUPO
A veces realizamos trabajos en clase que requieren distribuir las mesas de forma diferente a lo habitual, colocán-
dolas en grupo, sean para hacer trabajos individuales o colectivos. Resulta divertido porque es otra manera de
aprender, de relacionarte con los compañeros, de estar en clase, etc. además no tenemos que estudiar ni hacer
ejercicios, pero sí consultar enciclopedias, revistas o, lo que hoy en día nos gusta tanto, buscar información en
internet.

Lo más duro es leer y resumir, repetir alguna página, compartir material, aceptar que tu idea no es la mejor, que
hay otra más acertada, que el trabajo en conjunto quede limpio y organizado, ponerse de acuerdo con los compa-
ñeros, etc. aunque la profesora dice que así se aprende mucho, es una formación que complementa nuestro des-
arrollo personal.

Aquí estamos haciendo un trabajo sobre el

Justicia de Aragón para concursar.

Dandolos últimos retoques para darlo por termi-

nado. Era la hora del recreo y no nos importaba
estar trabajando.

A Luisa (Ruyi Qi) le dieron premio

por su buen trabajo realizado y tuvo
la suerte de ver persoalmente a D.
Fernando García Vicente, Justicia
de Aragón, que le hizo entrega de
una bicicleta.

¡Enhorabuena Luisa!

También trabajamos en equipo y de forma individual el tema de la

“Mejora y conservación de los espacios públicos”.
LO PÚBLICO ES TUYO
Realizamos varias actividades y diseñamos la rehabilitación del
¡CUÍDALO!
entorno de la Iglesia de San José Artesano.

Por aportar ideas para el cuidado de las zonas de recreo, nos han
regalado unas camisetas con frases trabajadas en el aula.

PAPELES A LA PAPELERA

LOS BANCOS SIRVEN

PARA SENTARSE
 apa - silos // 15

G Un año más, nos reunimos, alumnos, profe- Y

E sores, padres y demás personal del Centro,
en el patio del colegio para manifestar nues-
S tro deseo de PAZ entre todos sin distinción. L
T A pesar de las inclemencias del tiempo y de A
O la confusa audición, celebramos este gesto,
bajo la lluvia;
N
 guardamos un minuto de silencio.
P O
leyeron unos manifiestos por la PAZ, el
O diálogo, la escucha, la comprensión, el
R entendimiento, etc. algunos alumnos en V
representación de sus compañeros.
I
contemplamos el volar de las palomas,
L como símbolo de PAZ y libertad. O
A entonamos la preciosa canción de nuestra L
querida alumna Elena. E
P Todo ello el 30 de enero en conmemoración N
de la muerte de Gandhi, que luchó con
A medios pacíficos para conseguir la liberación C
Z de su pueblo. I
Educación Primaria
A

S A N TO D O M I N G O DE S I L O S, SO L I D A R I O
Agruapación Deportiva
La Agrupación Deportiva Santo Domingo de Silos, en su faceta más solidaria va a enviar en breves fechas un
cargamento de material deportivo (equipaciones, balones, diverso material...) a Afganistán, para que los niños de
ese país puedan practicar deporte en la infancia, y poder así, hacerles más llevadero su crecimiento en un lugar
que se recupera de la guerra.

Esta actuación, la vamos a realizar con la inestimable ayuda de la Oficina de apoyo al Soldado del Acuartelamiento
de San Fernando, que va a poner a nuestra disposición su logística para hacer llegar este cargamento a Afganistán.

De esta manera, intentaremos colaborar para que todos los niños que lo deseen, puedan practicar su deporte
favorito y los niños se integren mejor a través de la actividad física.
16 // apa - silos

CHOCOLATADA SOLIDARÍA
Ciclos Formativos

El viernes 16 de febrero, los alumnos de Ciclos

Formativos tuvieron un almuerzo especial: una chocolatada
solidaria, cuyos ingresos van destinados a laCampaña de
Manos Unidas contra el Hambre.

Fueron muchos los alumnos que colaboraron, tanto

trayendo bizcochos y galletas caseros, como con el
donativo que aportaron para la causa.

Profesores y alumnos disfrutaron de un buen rato de

convivencia entre todos, además de aportar su granito de
arena solidario por una buena causa. Desde luego, una
iniciativa muy provechosa y “sabrosa”.

COMERCIO JUSTO NAVIDAD 2006

Mar Gimeno y Francisco Benito

Con motivo de la celebración de la Navidad, y como se

ha ido haciendo estos últimos años, los alumnos del ciclo de
Comercio montaron en el hall de entrada al colegio un mostrador
de venta de productos procedentes de países del tercer
mundo.

En colaboración con Intermón, nos solidarizamos con

los más necesitados, en estas fechas que son tan características
y que nos mueven a ser especialmente sensibles.

Además de aportar nuestro granito de arena, la expe-

riencia permitió a los alumnos de comercio practicar ventas
reales y tener una primera toma de contacto directo con clientes,
cosa que estimamos muy beneficiosa para su formación.

La actividad se desarrolló de forma muy satisfactoria y

tuvo un gran éxito, por lo que en cursos sucesivos seguiremos
trabajando con el mismo entusiasmo.

Gracias por vuestro apoyo.

 apa - silos // 17

I V S E M A N A C U LT U R A L A PA - S I L O S
CONCURSO INVESTIGACIÓN CONCURSO RELATOS
BACHILLER Y C I C L O S F O R M AT I VO S BACHILLER Y C I C L O S F O R M AT I VO S

Bases del concurso Bases del concurso

1º) Tema libre. 1º) Tema libre.
2º) Los trabajos se presentarán en hojas Din-A4. 2º) Texto original e inédito.
3º) Se presentarán escritos a doble espacio. 3º) Se presentarán en hojas Din-A4.
4º) Nº de hojas sin límite. 4º) Se entregarán escrito a doble espacio con una
extensión máxima de 2 hojas.
5º) Se entregarán en los locales de la APA, dentro
de un sobre, en cuyo interior figure otro sobre 5º) Se entregarán en los locales de la APA, dentro
cerrado con los datos personales y curso del de un sobre, en cuyo interior figure otro sobre
participante. cerrado con los datos personales y curso del
participante.
6º) El plazo de presentación terminará el martes 8
de mayo. 6º) El plazo de presentación terminará el martes 8
de mayo.
7º) El fallo del jurado será expuesto en la vitrina
de la APA (hall de E. Infantil) el 28 de mayo. 7º) El fallo del jurado será expuesto en la vitrina
de la APA (hall de E. Infantil) el 28 de mayo.
8º) Los premios se entregarán en el Salón de
Actos el día 30 de mayo durante la proyección 8º) Los premios se entregarán en el Salón de
de Cortometrajes, dentro de la “IV Semana Actos el día 30 de mayo durante la proyección
Cultural APA-Silos”. de Cortometrajes, dentro de la “IV Semana
Cultural APA-Silos”.
9º) Los trabajos presentados quedarán en poder
de la APA. 9º) Los trabajos presentados quedarán en poder
de la APA.

CONCURSO CÓMIC
E D U C A C I Ó N S E C U N D A R I A O B L I G ATO R I A

Bases del concurso

1º) Tema libre.
2º) Los Cómic se presentaran en láminas Din-A4.
3º) El número máximo de viñetas será de 15.
4º) Se dibujará con tinta, rotulador o materiales estables y de contraste que puedan facilitar su reproducción en
nuestra revista.
5º) Se entregarán en los locales de la APA, dentro de un sobre, en cuyo interior figure otro sobre cerrado con los
datos personales y curso del participante.
6º) El plazo de presentación terminará el martes 8 de mayo.
7º) El fallo del jurado será expuesto en la vitrina de la APA (hall de E. Infantil) el 28 de mayo.
8º) Los premios se entregarán en el Salón de Actos el día 30 de mayo durante la proyección de Cortometrajes,
dentro de la “IV Semana Cultural APA-Silos”.
9º) Los trabajos presentados quedarán en poder de la APA.

PROGAMACIÓN IV SEMANA CULTURAL APA-SILOS

Las fechas en las que celebraremos los actos será la semana del 28 de mayo al 2 de junio de 2007.
El lunes y martes tendremos unas charlas impartidas por la Universidad Popular dirigidas a todos los padres del
colegio; el miércoles será el día de la muestra de Cortometrajes para los alumnos socios de ESO, Bachiller y Ciclos
Formativos; el jueves tendremos la “V Muestra de Teatro-Silos” abierta a todo el público, al igual que el viernes el
festival de Música. Terminaremos nuestra semana con la Celebración del “Día de Puertas Abiertas”.
Una semana antes de su comienzo daremos a todos los alumnos el programa con los actos programados.
18 // apa - silos

Rubén Julián C. F.

RECOMENDACIONES PARA LOS INTERNAUTAS

La página útil: http://www.enciclopedia-aragonesa.com

Ya hemos hablado varias veces de temas relacionados con Aragón. Ahora, el Gobierno de Aragón junto con el
Periódico de Aragón han publicado en Internet la Gran Enciclopedia Aragonesa Online, un recurso didáctico sobre
todo tipo de información que tenga que ver con Aragón: desde biografías a historia, de geografía a arte. Sin duda,
una herramienta muy útil para todos los alumnos en particular, y para todos los que quieran saber más de nuestra
tierra, en general.

La página divertida: http://www.20q.net

“Piensa en un objeto y la Inteligencia Artificial intentará adivinar en qué estás pensando a través de una serie
de sencillas preguntas. El objeto en que pienses debe ser algo que la mayoría de la gente conozca, nunca una
persona, lugar o cosa concreta.” Estas son las instrucciones de un juego cuando menos sorprendente: él te
pregunta, y tú le dices sí o no. Y pronostican que, en no más de 20 preguntas, descubrirá en qué has pensa-
do. Bueno, esto no siempre es así, pero la verdad es que a mi me ha pillado varias veces… Ah, y el juego
está disponible en español.

Las nuevas 7 maravillas del mundo: http://www.new7wonders.com/

El 7 de julio de 2007 (7-7-07) se van a elegir en Lisboa las llamadas “nuevas 7 maravillas del mundo”,
para sustituir a las 7 maravillas del mundo antiguo. Y entre las candidatas, el TajMahal, la torre Eiffel, la
isla de Pascua o nuestra Alhambra de Granada, junto a las pirámides de Egipto, que son la única mara-
villa antigua presente en la lista actual. La página está en castellano (pinchar en la banderita), aunque
si quieres votar por tu candidata deberás registrarte y comprar un certificado o llamar por teléfono (no es
gratuito).

El rincón de nuestra web: http://www.colegiosantodomingodesilos.com

En esta ocasión os informamos de una novedad de nuestra sección en la web. De todos los principales even-
tos que se organicen desde la A.P.A. colgaremos una galería de imágenes, para que si no lo has podido disfru-
tar en persona, sepas como fue, y si estuviste, lo revivas. Ya podéis disfrutar del viaje a Candanchú y Jaca y
de la Carrera del Chupete.

Webs de Naturaleza:
Se termina el invierno, y llega la primavera… aunque este año casi ni nos hayamos dado cuenta por el buen tiempo que
hemos estado disfrutando. Así que vamos a visitar unas cuantas páginas web que nos ofrecen fotografías espectacu-
lares de la naturaleza. Seguro que encontramos algún paisaje idílico para planificar algunas vacaciones, en Semana
Santa o tal vez pensando ya en el verano.
http://www.yannarthusbertrand.com: El fotógrafo
francés YannArthus-Bertrand lleva muchos años toman-
do instantáneas de los más diversos lugares del mundo.
En su página tiene un apartado con más de 1000 foto-
grafías, clasificadas por países, titulado genéricamente
“La Tierra vista desde el Cielo”, y que pueden ser des-
cargadas como fondo de escritorio de forma gratuita.
http://thefairest.info/top.html. - Espectaculares, no
hay otra palabra mejor para definir lo que vamos a
encontrar en esta página. Seguro que al ver las imáge-
nes nadie puede evitar una expresión de asombro en la
cara, y una sensación de relax y ganas de estar allí.
Tarda un poco en cargar entera, porque hay muchas
fotos.
La página http://www.fotonatura.org/ agrupa a los
principales fotógrafos profesionales, pero también ama-
teurs, de habla hispana dedicados a la fotografía de
naturaleza. Aunque es una web dirigida principalmente
a quienes se dedican a ello como trabajo, dispone de un
apartado (Galería) que recoge sus trabajos más desta-
cados.
Y si la Tierra es bonita, el Cielo no lo es menos. La
NASA nos ofrece cada día una imagen astronómica dife-
rente, tomadas por sus telescopios, en la página
http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/astropix.html.
ACTIVIDADES PASTORALES
CAMPAÑA CÁRITAS-NAVIDAD
Este fue el resultado de la Campaña de Navidad de este año:
Donativos de:
Educación Infantil - 130,20€
Educación Primaria - 430,26€
Colecta en la Misa de Santo Domingo de Silos - 600,20€
TOTAL ENVIADO - 1160.63€
GRACIAS A TODOS LOS QUE HAN COLABORADO
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En http://www.whatatop.com/entrada.php encontrare-
mos imágenes no sólo de paisajes, sino cualquier foto-
grafía curiosa que los usuarios han enviado, y que todos
los visitantes pueden votar.
Y ¿qué es mejor que mil imágenes? Una palabra, sí,
pero si va acompañada de un vídeo, mucho mejor. En
la página http://www.turnhere.com/cities.aspx vamos
a encontrar una lista de ciudades de todo el mundo
(sobre todo de Estados Unidos) sobre las que los usua-
rios han elaborado vídeos para mostrárnosla a todos los
demás. Incluso, podemos descargárnoslas a nuestro
ordenador y verlas posteriormente con calma. ¿Quién
es el primero en colgar un vídeo sobre Zaragoza?
Para terminar, dos páginas en inglés:
http://www.time.com/time/yip/2006/
http://www.msnbc.msn.com/id/16094272/
En ambas vamos a encontrar un contenido similar, se
trata de sendos resúmenes en imágenes del año 2006
que terminó hace poco. Un aviso: algunas fotografías
son muy impactantes, por desgracia no estamos en un
mundo perfecto, y las guerras y catástrofes son portada
en los diarios y televisiones día sí, día también. Aun con
todo, no deja de ser un documento de gran interés.
Jose Luis Aldea
Coordinador de Pastoral
COMERCIO JUSTO
Los alumnos y profesores del Ciclo de Comercio
de F. P. organizaron un puesto de venta cuyos
beneficios se envía a INTERMON. Este fue el
resultado:
TOTAL ENVIADO - 685€
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CONVIVIR
La convivencia escolar está en boca
de todos. Casi cada día encontramos
noticias, entrevistas, opiniones y refe-
rencias a los problemas de convivencia
entre los Centros de enseñanza. Se
alzan voces de alarma ante el deterioro
del “clima” en que se desarrolla el tra-
bajo escolar. Con frecuencia aparece
la palabra violencia, acoso y fracaso
vinculados a la escuela. Frente a ellas
tenemos que hablar de prevención,
motivación, comunicación y media-
ción. Las nuevas situaciones que vive
la escuela pueden ser focos de con-
flicto, pero también oportunidades
para aprender.
LA ESCUELA DEBE SER UN ESPACIO
DE CRECIMIENTO, DE ENCUENTRO,
DE APRENDIZAJE Y DE CONOCIMIENTO
DE LOS OTROS Y DE DESCUBRIMIENTO
DEL MUNDO.
Dicho lo anterior, la pregunta viene a
la mano: ¿Cómo atender a los múlti-
ples retos que presenta la convivencia
escolar a los educadores, a los padres
y a los mismos escolares? Cómo en
tantas ocasiones, no existen soluciones
inmediatas y totalmente eficaces.
Los autores que reflexionan sobre
esta cuestión describen algunos ras-
gos fundamentales del concepto con-
vivencia. Señalan que la convivencia
no es un estado, es decir, una situa-
ción dada de antemano, sino que es
un proceso consciente e inducido,
que supone construir un “ambiente” en
el que sea posible el encuentro y el
diálogo. En este sentido, la escuela
debe generar, facilitar y promover
tiempos y espacios para que pueda
circular la palabra y no los silencios, el
diálogo y la discusión, el análisis y la
reflexión sobre las acciones impulsi-
vas y las actuaciones violentas.
PARA QUE HAYA POSIBILIDAD DE
CONVIVENCIA DEBE DARSE LA
DIVERSIDAD. NO EXISTE CONVIVEN-
CIA DONDE LA IDENTIDAD DE IDEAS,
EN LA ESCUELA
CREENCIAS Y MODOS DE VIDA ES
ABSOLUTA.
En consecuencia, la convivencia es
algo más que aceptar de manera
resignada la presencia de los otros
junto a nosotros; es actuar para el
reconocimiento, acogida y participa-
ción de los otros, en igualdad de con-
diciones, para recrear el espacio
común que habitamos, superando la
prevención y el miedo al otro. No obs-
tante, la convivencia suele ser siempre
conflictiva. Del vivir-con se derivan
tensiones que se deben superar
mediante la interacción del yo, el tu,
y los otros, para resolver los conflictos
que se presentan en cada momento.
También se coincide en afirmar que la
convivencia requiere guardar unas
reglas de juego básicas, aceptadas
por todos, tanto en los principios, por
ejemplo, el derecho a la vida y la inte-
gridad personal, como en los procedi-
mientos que utilizamos para promo-
verla, por ejemplo la igualdad ante la
ley de todos los ciudadanos. Sin estas
reglas de juego, y sin la capacidad que
nos damos para promoverlas, activarlas
y sancionar su incumplimiento, no es
posible una convivencia activa.
EL APRENDIZAJE DE LA CONVIVEN-
CIA NO ES SOLAMENTE UNA
CUESTIÓN ESCOLAR. PERTENECE
TAMBIÉN AL ÁMBITO DE LA CULTURA
DEMOCRÁTICA DE UNA SOCIEDAD.
En la escuela se reproducen situacio-
nes conflictivas de la sociedad, pero
también las posibilidades de supera-
ción e integración. La convivencia es
uno de los requisitos sobre los que se
asientan los valores cívicos para vivir
en común.
Es necesario edificar una idea de con-
vivencia escolar que ayude a superar
la importancia o la pasividad reinantes.
A pesar de las dificultades, es posible
D. Manuel Almor
construir modelos de convivencia
escolar que ayuden a resolver los
problemas que día a día se presentan.
En esta tarea la familia y la escuela
deben encontrarse y cooperar estre-
chamente a pesar de los conflictos
nuevos y complejos que surgen en
cualquier momento.
Quizás sea interesante recordar aquí
aquellos 4 pilares fundamentales en
los que se basa la educación para el
futuro, según el Informe de la
Comisión Internacional sobre
Educación par el siglo XXI, presidida
por Jacques Delors, y que se formulan
así: Aprender a conocer, aprender a
ser, aprender a hacer y aprender a
vivir en comunidad. Queremos
subrayar vivir en comunidad, es decir,
favorecer una educación para la vida
comunitaria es fundamental para que
le niño aprenda a ejercitar la participa-
ción, la cooperación, el diálogo y la
toma de decisiones consensuadas y
compartir los conocimientos y la vida.
Pero, para aprender a vivir en comu-
nidad es necesario aprender a ser.
Aprender a ser y aprender a vivir en
comunidad han de ser los objetivos de
la Familia y la Escuela, a través de la
participación real y afectiva de la
Familia en los Centros escolares,
planteándose el tipo de educación que
quieren dar y el tipo de hombre que
quieren formar.
DE LA COORDINACIÓN Y ARMONÍA
ENTRE FAMILIA Y ESCUELA VA A
DEPENDER EL DESARROLLO DE
PERSONALIDADES SANAS Y EQUILI-
BRADAS, CUYA CONDUCTA INFLUIRÁ
EN POSTERIORES ACCIONES SOCIALES
Y CONVIVENCIA EN GRUPO.
Los niños, los adolescentes y los jóve-
nes que crezcan, aprendan y maduren
juntos en un ambiente educativo de
sana convivencia, serán ciudadanos
capaces de asumir las diferencias,
respetar a los otros, dialogar y convivir.
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PROYECTO CÉLULA EUROPEA Elena Alda

CONTINUAMOS CONOCIENDO EUROPA EN NUESTRO CENTRO.

Este trimestre hemos continuado realizando diversas actividades.

Durante el mes de febrero hemos participado en el concurso Hablamos de Europa.

Del 26 al 29 de enero, tres alumnos de 1º de Bachillerato nuestro colegio, Edgar Ramírez, Francisco Aguilar y
Estíbaliz Martín, representaron a Aragón en la VII Sesión Nacional de Modelo de Parlamento Europeo, programa
educativo nacional cuyo objetivo es fomentar entre los jóvenes la conciencia europea y conocer el funcionamiento
de la institución europea recreando sesiones parlamentarias entre estudiantes a nivel nacional y europeo y
alcanzando consensos sobre temas de actualidad. Enhorabuena a los seleccionados.

Cada día aumenta el número de alumnos de tercer ciclo de primaria que desde sus hogares o desde cualquier
otro lugar donde tienen acceso a internet, conocen Europa divirtiéndose entrando en Europa Go (recomendado
de 10 a 14 años, útil para cualquier edad) en la dirección:

http://europa.eu.int/europago/

donde, a través de juegos, aprendemos las banderas, himnos, monumentos, geografía,… de nuestra
Comunidad Europea.

¡Ánimo y a seguir participando en las actividades europeas!

22 // apa - silos

EL TAMBOR, SÍMBOLO DE LA SEMANA SAN A

Cristina Pardos

Ya se ha iniciado la cuenta atrás espectador y lo llevan al mismo mundo de sonidos que

para el comienzo de la Semana viven ellos. El sonar de tambores y bombos ha cruzado
Santa, una tradición que reúne a las fronteras locales y miles de personas llegan a estos
más de 15.000 cofrades, cuyo pueblos llegando a ser hervideros de gente que admiran
sentir religioso, lleno de sobrie- estos momentos.
dad y seriedad, tiene su máxima
Dentro de esa tradición, hay tres zonas donde el tambor
expresión en los redobles de los
adquiere especial magnitud y es elemento principal de la
tambores.
fiesta: la provincia de Teruel con sus famosas tamborradas;
Los tambores son el fenómeno más las provincias de Albacete y Murcia y en Baena
singular de la tradición que, desde el (Córdoba).
siglo XVII ensordece el Viernes Santo y ofrece un esca-
El tambor es un instrumento que se presta tanto a la habi-
parate para disfrutar de estas fiestas que se desarrollan
lidad para tocarlo como a la resistencia del que lo toca. El
en el corazón histórico y artístico de Zaragoza. Son un
cofrade se recrea en el toque del tambor, mostrándolo
distintivo de esta celebración heredado de las localidades
como una joya. Es la expresión, es el alma del cofrade
que forman la Ruta del Tambor, en el Bajo Aragón, donde
que con su túnica se llena de silencio y recogimiento
está más arraigada.
mientras estalla el sonido sordo de su tambor.
El tambor es utilizado en gran número de fiestas popula-
Y es allí donde ante el frío y el viento de la ciudad se siente
res de todas las regiones y sobre todo ha sido adoptado
un placer especial, difícil de explicar, porque la emoción
por la gran mayoría de las cofradías de Semana Santa,
embarga, los mejores sentimientos afloran por todas partes
para acompasar el paso de sus desfiles procesionales.
y los recuerdos más entrañables vienen a la memoria.
En 1940 en Zaragoza, la Hermandad de las Siete Son instantes que se esperan con ansiedad y cuando
Palabras se estrenó con el tambor, pero la tradición de llegan se viven con placer y hasta con una extraña
tambores y bombos en el Bajo Aragón tiene su origen en devoción.
el siglo XV, siendo más popular a principios del siglo XVIII
con el inicio de las primeras cofradías. Desde entonces la
Semana Santa se estremece por la muerte de Cristo en la
cruz.
El desarrollo de la Semana Santa del Bajo Aragón viene
marcado por el estruendo y solemnidad que sigue al acto
de “Romper la Hora” cuando a una señal convenida
palillos y mazas caen con fuerza para arrancar los más
sonoros redobles.
La emoción, el sentimiento y la fuerza con que los cofra-
des golpean la piel de los enormes bombos cautivan al
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P A S A T I E M P O S
BUSCA LA PÁGINA Y EL ARTÍCULO DONDE APARECE LA FOTOGRAFÍA O EL TEXTO

“Pertenecer a la APA es una oportunidad

única para congribuir en la educación de
nuestros hijos”

Artículo:
Página:

Artículo:
Página:

“...hago público por medio de estas páginas

un llamamiento a los padres para que os
toméis en serio vuestra participación en la
Asociación de Padres...”

Artículo:
Página:
Artículo:
Página:

“Lo mas duro es leer y resumir,

repetir alguna página, compartir
material, aceptar que tu idea no es
la mejor, que hay otra más acerta-
da, que el trabajo..”

Artículo: Artículo:
Página: Página:

GANADORES NOTICIERO ANTERIOR

1º Rocío Sus Perez - 2º ESO Calculadora Cientifica
2º Laura Pina - 1º ESO Reloj
3º María Serrano Orga - 1º ESO Estuche de Compás
4º Sara Martín Tobajas - 4º Primaria Balón