Министерство образования и науки Российской Федерации

Национальный исследовательский ядерный университет

«МИФИ»

А.А. Лапкис, А.Е. Дембицкий

АТОМНЫЕ СТАНЦИИ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ,

ЭКСПЛУАТАЦИЯ И ИНЖИНИРИНГ

Методические рекомендации по подготовке отчёта по учебной и

производственной практике

Волгодонск 2018
УДК 621.039 : 378.091.313
ББК 31
В38

Методические рекомендации по подготовке отчёта по учебной и

производственной практике [Текст] / А.А. Лапкис, А.Е. Дембицкий. –
Москва : НИЯУ МИФИ ; Волгодонск: ВИТИ НИЯУ МИФИ, 2018. – 25 с.

В методических указаниях определены цели и задачи прохождения

учебной и производственной (включая преддипломную) практики,
представлены требования к содержанию и оформлению отчёта по учебной и
производственной практике. Предназначены для студентов направления
подготовки 14.05.02 «Атомные станции: проектирование, эксплуатация и
инжиниринг» всех форм обучения.

Рецензент: А.В. Чернов д.т.н., профессор

Составители: А.А. Лапкис, А.Е. Дембицкий

© ВИТИ НИЯУ МИФИ, 2018

2
 Оглавление

1 Общие положения……………………………………………………….... 4
2 Отчёт по практике………………................................................................ 9
3 Оформление отчёта……….....………………………………………….....13
4 Список рекомендуемой литературы...…….……….................................. 23
Приложение А (обязательное). Бланк индивидуального задания на
практику.....…….............................................................................................. 26
Приложение Б (обязательное). Форма титульного листа отчёта......…..... 27

3
 1 Общие положения

1.1 Общие сведения

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с

Образовательным стандартом высшего образования Национального
исследовательского ядерного университета «МИФИ» для
специальности 14.05.02 Атомные станции: проектирование,
эксплуатация и инжиниринг (уровень высшего образования –
специалитет), утвержденного Ученым советом НИЯУ МИФИ,
протокол № 16/07 от 02.07.2016 г. и СМК-ПЛ-7.5-02 «Положение о
порядке проведения практик студентов НИЯУ МИФИ» от 17.03.2017.
Практика студентов ВИТИ НИЯУ МИФИ ориентирована на
непосредственную профессионально-практическую подготовку
обучающегося и формирование у студентов ВИТИ НИЯУ МИФИ
следующих навыков и качеств:
- способности к самостоятельному решению профессиональных
задач;
- умения находить оригинальные и эффективные решения
научных, технических и практических задач (проблем);
- умения использовать современные методы исследования;
- способности самостоятельно приобретать и использовать в
практической деятельности новые знания и умения, в том числе в
новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой
деятельности;
- способности к планированию, анализу и оценке собственной
деятельности;
- готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

1.2 Виды практики

Учебная практика (практика по получению первичных

профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений
и навыков научно-исследовательской деятельности) служит для
ознакомления студентов с различными видами профессиональной
деятельности. Учебная практика может включать в себя несколько
этапов:
- по получению первичных профессиональных умений и
навыков;
- по получению общих представлений о месте и роли

4
выпускника как будущего специалиста;
- другие необходимые этапы, предусмотренные рабочей
программой учебной практики.
Производственная практика студента служит целям
получения профессиональных умений и опыта профессиональной
деятельности, углубления и практического приложения его
теоретических знаний, развития навыков научно-исследовательской
работы.
Производственная практика студентов специальности 14.05.02
включает в себя следующие этапы:
- производственная (практика по получению профессиональных
умений и опыта профессиональной деятельности)
- производственная (технологическая практика),
- производственная (научно-исследовательская работа)
- производственная (преддипломная практика).
Во время производственной практики по профилю подготовки
осуществляется знакомство студента с организацией научно-
технической и производственной деятельности предприятия,
лаборатории, отдела, цеха, службы, фирмы (далее – предприятия).
Преддипломная практика является завершающим этапом
подготовки специалиста и проводится после освоения студентами
программы теоретического и практического обучения для овладения
выпускником первоначальным профессиональным опытом, проверки
профессиональной готовности будущего специалиста к
самостоятельной трудовой деятельности.
В ходе преддипломной практики студент приобретает опыт:
самостоятельной работы по выбранной теме, работы в
исследовательской группе над реальной задачей, работы с
оборудованием и материалами; знакомится с используемыми
методами исследований, производит сбор и анализ материалов,
необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы
(ВКР).

1.3 Организация процесса практики

Студенты распределяются по местам учебной,

производственной и преддипломной практики приказом руководителя
института. Приказ содержит:
- даты начала и окончания практики;
- ФИО и должность руководителя практики от ВИТИ НИЯУ
5
МИФИ;
- место прохождения практики.

Не позднее, чем за один рабочий день до начала практики (либо

за один день до выезда студентов на практику) руководитель практики
от ВИТИ НИЯУ МИФИ проводит собрание студентов, чьей практикой
он руководит. На собрании руководитель доводит до сведения
студентов их права и обязанности в ходе прохождения практики,
порядок аттестации практики и содержание настоящих Рекомендаций.
На данном собрании руководитель практики от ВИТИ НИЯУ
МИФИ выдаёт студентам индивидуальные задания на бланках по
форме, установленной в ВИТИ НИЯУ МИФИ (приложение А).
После поступления студента на предприятие ему назначается
руководитель практики от предприятия, выполняющий
непосредственное руководство работой студента на практике.

1.4 Ведение дневника практики

Все виды практик оформляются единообразными записями в

дневники практик по форме, принятой в ВИТИ НИЯУ МИФИ.
В разделе 1 дневника студент заполняет все обязательные к
заполнению графы.
В разделе 2 студент записывает своё задание на практику в
соответствии с индивидуальным заданием, выданным ему
руководителем практики от ВИТИ НИЯУ МИФИ. Раздел 2
утверждается подписью руководителя практики от ВИТИ НИЯУ
МИФИ.
В разделе 3 студент кратко записывает все выполняемые им
работы на практике, включая подготовку отчёта, за каждый рабочий
день. Работы, выполняемые на преддипломной практике, в связи с её
большей длительностью, допускается записывать раз в три дня.
Выполнение работ, перечисленных в разделе 3, подтверждается
подписями руководителя практики от предприятия в каждой графе.
В разделе 4 в последний рабочий день практики студент
записывает свои выводы и предложения по практике.
В разделе 5 в последний рабочий день практики руководитель
практики от предприятия пишет краткую характеристику уровня
дисциплины, теоретических и практических знаний студента,
выставляет ему свою оценку по 100-балльной шкале. Подпись
руководителя от предприятия в разделе 5 скрепляется печатью
6
подразделения или предприятия.
В разделе 6 комиссия ВИТИ НИЯУ МИФИ, выполняющая
аттестацию практики, записывает результат аттестации и оценку,
полученную студентом. Оценка подтверждается подписями членов
комиссии.

1.5 Тематика практик

Типовые индивидуальные задания по учебной практике для

студентов специальности «Атомные станции: проектирование,
эксплуатация и инжиниринг» включают в себя:
- знакомство с технологическим процессом и организационной
структурой предприятия;
- изучение основных правил техники безопасности, охраны
труда и пожарной безопасности (для практик на АЭС – радиационной
безопасности)
- знакомство с технологическими схемами АЭС, ТЭЦ, ГЭС;
- знакомство с теплофизическими процессами в энергетических
установках (котлах, тубинах, реакторах, теплообменниках и др.).

Типовые индивидуальные задания по производственной

практике для студентов специальности «Атомные станции:
проектирование, эксплуатация и инжиниринг» включают в себя:
- знакомство с технологическим процессом и организационной
структурой предприятия;
- изучение основных правил техники безопасности, охраны
труда и пожарной безопасности (для практик на АЭС – радиационной
безопасности),
- изучение федеральных норм и правил в области
использования атомной энергии (как правило, НП-001-15, НП-089-15 и
некоторые другие)
- детальное изучение состава и конструкций основных
энергетических агрегатов предприятия, на котором проходится
практика;
- углублённое изучение конструкции, расчёт, анализ технологий
изготовления (для практик на машиностроительных предприятиях)
отдельных видов оборудования энергетических установок;
- углублённое изучение особенностей конструкции,
эксплуатации и ремонта технологических систем и отдельного
оборудования (для практик на атомных и тепловых электростанциях).
7
 Типовые индивидуальные задания по преддипломной практике
для студентов специальности «Атомные станции: проектирование,
эксплуатация и инжиниринг» включают в себя:
- знакомство с технологическим процессом и организационной
структурой предприятия;
- изучение основных правил техники безопасности, охраны
труда и пожарной безопасности (для практик на АЭС – радиационной
безопасности)
- индивидуализированное задание, учитывающее специфику
места практики и предполагаемую тему ВКР (может включать
изучение отдельных нормативных документов, отдельных систем и
оборудования атомной станции и другие вопросы, непосредственно
связанные с тематикой ВКР).

Для студентов заочной формы обучения, работающих по

специальности, задания на все виды практик могут быть выданы с
учётом специфики их работы на усмотрение руководителя от ВИТИ
НИЯУ МИФИ.

8
 2 Отчёт по практике

2.1 Общие положения

По окончании учебной/производственной практики студент-

практикант составляет письменный отчет и представляет на
выпускающую кафедру руководителю практики от института.
Отчет по практике является основным документом,
отражающим выполненную студентом работу во время практики,
полученные организационные и технические знания, умения и навыки.

2.2 Содержание отчёта

Структура отчёта должна содержать следующие составляющие:

- титульный лист;
- задание на практику;
- оглавление;
- список принятых сокращений (если их в отчёте более трёх);
- введение;
- раздел 1, содержащий сведения о предприятии;
- необходимое количество разделов, в которых излагается
материал
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения (если необходимы).

Титульный лист является первым листом отчета, оформляемым

на бланке ВИТИ НИЯУ МИФИ. Переносы слов в надписях титульного
листа не допускаются. Пример оформления титульного листа отчета
приведён в Приложении Б. Подпись руководителя от предприятия
на титульном листе скрепляется печатью подразделения или
предприятия.
Задание на практику оформляется по форме, принятой в ВИТИ
НИЯУ МИФИ (Приложение А).
Оглавление – элемент отчета, кратко представляющий его
структуру с номерами и наименованиями разделов, подразделов, а
также перечислением всех приложений и указанием соответствующих
страниц.
Во введении указывается наименование
предприятия/организации, где студент проходил практику,

9
подразделение, выполняемая работа, руководитель практики от
предприятия/организации. Формулируются цель и задачи, которые
практикант ставит и решает в ходе прохождения практики.
Определяется, на формирование каких компетенций нацелены
поставленные задачи (в соответствии с рабочей программой
практики).
В данном разделе отчета можно использовать следующие
шаблоны, применять такие обороты, как: «изучить», «ознакомиться»,
«принять участие в…», «составить», «освоить» и т.п.
Основная часть отчета. В этой части отчета необходимо
подробно показать в соответствии с рабочей программой практики,
каким образом студент решал поставленные перед ним задачи, в каких
работах участвовал и какое оборудование при этом использовал.
Основная часть отчета по практике составляет не менее двух
разделов, в соответствии с заданиями и рекомендациями руководителя
практики от ВИТИ НИЯУ МИФИ.
В первом разделе описываются:
- краткая характеристика обследуемого объекта – статус
(правовое положение) предприятия/организации, цели и задачи
предприятия/организации, связи подчиненности (система
взаимодействия с другими органами управления, хозяйствующими
субъектами), краткая история становления и развития
предприятия/организации;
- правила делопроизводства, принципы и основные направления
деятельности предприятия/организации, полномочия;
- организационная структура;
- права, обязанности и функции основных структурных
подразделений (органов управления) и должностных лиц;
- нормативные документы, регламентирующие деятельность
предприятия/организации (нормативно-правовые акты, локальные
правовые акты, в том числе учредительные документы, положение о
структурном подразделении, должностные инструкции);
- характеристика специфики подразделения, в котором студент
проходил практику, с описанием своих должностных обязанностей.
Во втором и последующих разделах излагаются сведения о
процессах, системах и оборудовании, изученном студентом на
практике.
Для преддипломной практики обязательно в последнем разделе
отчёта на основании собранных материалов сформулировать основные
проблемы изучаемых процессов, систем и оборудования. После этого
10
следует предложить свои пути решения как обоснование темы и
содержания готовящейся выпускной квалификационной работы.
В заключении подводятся итоги практики. Заключение должно
содержать описание компетенций (знаний, умений, навыков), которые
приобрёл практикант в период практики (необходимо указать, чему
научился студент в ходе практики: какие документы составлять, какие
программные продукты использовать, какие виды анализа
осуществлять и т.п.), развитие каких способностей обеспечило
прохождение практики.
Список использованных источников (в том числе
нормативных и ведомственных документов) оформляется в
соответствии с разделом 3 настоящих Рекомендаций.
Приложения. К отчету могут быть приложены документы,
которые составил студент или над которыми он работал (если
размещение этих документов не составляет коммерческую или
государственную тайну). В данном разделе необходимо подобрать
примеры документов, которые были (могли бы быть) использованы в
качестве образцов в работе. К отчету могут быть приложены
управленческие и плановые документы, формы и бланки,
используемые на конкретном предприятии или организации.
Все приложения должны быть обозначены заглавными русскими
буквами и озаглавлены. В текстовой части отчета должны быть
ссылки на соответствующие приложения.

2.3 Защита отчёта

Практика завершается защитой отчета комиссии, формируемой

заведующим выпускающей кафедрой. Защита отчета проводится на
выпускающей кафедре вуза в течение недели после завершения
практики.
Студент с отчётом, не имеющим подписей руководителя от
ВИТИ НИЯУ МИФИ и руководителя от предприятия, а также не
имеющий печати предприятия или подразделения, к защите не
допускается.
На основании защиты выставляется оценка по 100-балльной
шкале:
90-100 баллов – отлично (А);
85-90 баллов – хорошо (B);
75-85 баллов – хорошо (С);
70-75 баллов – хорошо (D);
11
 65-70 баллов – удовлетворительно (D);
60-65 баллов – удовлетворительно (Е);
менее 60 баллов – неудовлетворительно (F).
При выставлении оценкой комиссия учитывает, но не
руководствуется напрямую оценкой, выставленной руководителем
практики от предприятия.

Критерии оценки отчета по практике:

- уровень теоретического осмысления студентом практической
деятельности предприятия/организации (ее целей, задач, содержания
деятельности, методов);
- качество отчета по итогам практики;
- степень и качество приобретенных студентом
профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций;
- уровень профессиональной направленности выводов и
рекомендаций, сделанных студентом в ходе прохождения практики.
Для защиты отчёта по преддипломной практике учитывается
степень проработанности задач и плана выполнения ВКР на основании
практики.

12
 3 Оформление отчёта

3.1 Общие требования

Объем отчёта должен составлять не менее 15 листов формата

А4. Отчёт выполняется шрифтом 14, через 1,5 интервала с размерами
полей (расстояние между текстом и краем страницы):
- правое –10 мм,
- верхнее и нижнее – 20 мм,
- левое – 30 мм.
Отчёт выполняется с абзацным отступом 1,25 см.
К отчету могут прилагаться графики, таблицы, схемы,
заполненные формы (бланки) документов.
При необходимости допускаются отступления от настоящих
Рекомендаций; в этом случае следует в оформлении
руководствоваться ГОСТ 2.105-95 «Единая система конструкторской
документации. Общие требования к текстовым документам». Спорные
случаи, не описываемые нормативными документами, решаются
руководителем практики от ВИТИ НИЯУ МИФИ (а в случае
преддипломной практики – нормоконтролёром ВКР) единообразно для
всей группы.

3.2 Построение отчёта

Структура отчёта должна содержать следующие составляющие:

- титульный лист;
- задание на практику;
- оглавление;
- список принятых сокращений (если их в отчёте более трёх);
- введение;
- раздел 1, содержащий сведения о предприятии;
- необходимое количество разделов, в которых излагается
материал
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения (если необходимы).

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая

сквозную нумерацию по всему тексту (включая приложения). Номер
страницы проставляют в центре нижней части листа без точки

13
шрифтом 12. Расстояние от края листа до номера страницы 10 мм.
Страницы отчёта нумеруют следующим образом:
1 – титульный лист (номер не ставится)
2 – задание на практику (номер не ставится)
3 – оглавление (номер ставится)

Наименования структурных элементов отчёта «Введение»,

«Оглавление», «Раздел 1» и другие служат их заголовками и
начинаются с новой страницы.
Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать
арабскими цифрами. Разделы и подразделы должны иметь заголовки.
Пункты в случае целесообразности могут иметь заголовки.
Заголовки должны четко и кратко отражать содержание
разделов, подразделов, пунктов. Заголовки разделов, подразделов и
пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы, не
подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их
разделяют точкой. Не допускается заголовок помещать в конце
страницы, а текст начинать со следующей страницы. Точка в конце
заголовка не ставится.
Приложения не нумеруются, а обозначаются большими
заглавными буквами русского алфавита, за исключением букв Ё, Й, Ы,
Ь, Ъ.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего
документа, обозначенные арабскими цифрами и записанные с
абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах
каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и
подраздела, разделенных точкой. Разделы, как и подразделы, могут
состоять из одного или нескольких пунктов.
Если работа не имеет подразделов, то нумерация пунктов в ней
должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен
состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой.
В конце номера раздела, подраздела, пункта точка не ставится.

Пример
1 Сведения о Ростовской АЭС (номер раздела)
1.1 (Нумерация подразделов первого раздела документа)
1.2 и т. д.
2 Реакторная установка ВВЭР-1000 (номер раздела)

14
 2.1 (нумерация пунктов)
2.2
2.3 и т.д.
Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не
нумеруется. Если подраздел состоит из одного пункта, то пункт не
нумеруется. Наличие одного подраздела в разделе эквивалентно их
фактическому отсутствию.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть предложения,

содержащие перечисления. Для наглядности перечисления
рекомендуется оформлять в форме развернутого предложения не в
строчку, а в виде списков. Каждый пункт списка начинается с новой
строки с абзацного отступа.
Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при
необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, строчную
букву (за исключением ё, з, о, г, ь, и, ы, ъ), после которой ставится
скобка.
Для дальнейшей детализации перечислений необходимо
использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а
запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.
Пример
а) ___________;
б) ___________:
1) _____;
2) _____;
в) ___________.

Необходимые перечисления выполняются следующим образом:

– каждое перечисление начинается с маленькой буквы и
заканчивается точкой с запятой. При наличии в перечислении
нескольких предложений они оформляются так, как это сделано в
настоящем перечислении;
– последний элемент перечисления завершается точкой.

3.3 Оформление иллюстраций

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные

15
распечатки, диаграммы, фотоснимки и т.п.) следует располагать
непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые,
или на следующей странице.
Чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации должны
соответствовать требованиям государственных стандартов Единой
системы конструкторской документации (ЕСКД). Номер и название
иллюстрации приводятся под ней.
Наименование иллюстрации оформляется следующим образом:
Сначала пишется слово «Рисунок», затем номер рисунка и через тире с
большой буквы – название рисунка (таким же шрифтом, как у
основного текста), например: «Рисунок 1 – (наименование)». Точка в
конце названия не ставится. Перенос слов в названии допускается.
Слово «Рисунок» и его наименование выравнивают по центру
страницы.
Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В
этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и
порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например,
«Рисунок 1.1 – (наименование)». Для иллюстрации, размещённой в
приложении, номер будет состоять из буквы приложения и номера
иллюстрации в этом приложении. Например, «Рисунок А.1 –
(наименование)».
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь пояснительные
данные (подрисуночный текст, перечень элементов, участки диаграмм
и т.п.). Слово «Рисунок» и его наименование помещают перед
пояснительными данными, которые располагают с новой строки по
центру без абзацного отступа.
На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте отчёта.
При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с
рисунком 2», «см. рисунок 2» при сквозной нумерации и «... в
соответствии с рисунком 1.2», «см. рисунок 1.2» при нумерации в
пределах раздела.

3.4 Оформление таблиц

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства

сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее
содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует
помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с
ее номером через тире. В конце названия точка не ставится. Перенос
слов в названии допускается.
16
 При переносе части таблицы название помещают только над
первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту,
ограничивающую таблицу, не проводят.
Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в
котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.
Пример оформления таблицы приведен на рисунке 1.
Таблица (номер ) – (название)    
           Заголовки граф
Головка             Подзаголовки
граф
              Строки
(горизонтальные
ряды)
              

Боковик(графа Графы(колонки)
заголовков)
Рисунок 1 – Оформление таблиц
Таблицу с большим количеством строк допускается переносить
на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой
лист (страницу) над другими частями пишут слово «Продолжение» и
указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При
переносе таблицы на другой лист (страницу) повторяют заголовки и
подзаголовки граф.
По тексту пояснительной записки можно вставлять таблицы,
ширина которых не больше ширины страницы. Если ширина таблицы
больше, то допускается выносить таблицу на отдельный лист,
применяя альбомную ориентацию.
Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст
состоит из одного слова, то его после первого написания допускается
заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом
повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками.
Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков,
математических и химических символов не допускается. Если
цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят,
то в ней ставят прочерк.

17
 На все таблицы в тексте записки должны быть ссылки. При
ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
Таблицы могут нумероваться в пределах раздела. В этом случае
номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера
таблицы, разделенных точкой.
Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена
«Таблица 1» или, например, «Таблица А.1», если она приведена в
приложении А.
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с
прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со
строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком,
или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В
конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. При
необходимости допускается перпендикулярное расположение
заголовков граф.
Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают
линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший,
чем в тексте, но не менее 9-го кегля.
Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф
диагональными линиями не допускается.
Графу «№ п.п.» в таблицу включать не допускается.
Допускается нумерация строк таблицы только в тех случаях, когда в
тексте имеются ссылки на них. При этом нумерация пишется
арабскими цифрами и помещается в первую графу вместе с текстовым
содержимым.
Числовые значения величин в ячейках таблицы должны
располагаться друг под другом, даже если они относятся к одному
показателю. В одной графе, ячейке должно быть соблюдено, по
возможности, одинаковое количество десятичных знаков для всех
значений величин. При отсутствии отдельных данных в таблице
следует ставить прочерк (тире) по центру в соответствующих ячейках.

3.5 Оформление формул

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную

строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть
оставлено не менее одной свободной строки. Пояснения значений
символов и числовых коэффициентов, если они не пояснены ранее в
тексте, даются под формулой в той же последовательности, в какой
они приведены в формуле. Значения каждого символа начинается с

18
новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без
двоеточия. Формулы необходимо набирать в редакторе формул
(рекомендуется Microsoft Equation 3.0), а не вписывать вручную или
вставлять сканированными фрагментами.
Пример записи уравнения:
k−1
div ( g P )= ∑ ( ξ i P )−k ( P∞ ) ,
i=0
где k – число степеней, и т. д.
Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно
быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+),
минус (–), умножения (×), деления (:), или других математических
знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При
переносе формулы на знаке умножения, применяют знак «×».
Если в тексте пояснительной записки на формулы даются
ссылки, то их следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах
всей записки арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом
положении на строке, занимаемой формулой.
Например, «в соответствии с формулой (3.1) вычисляется
коэффицент размножения в бесконечной среде».

K ∞=η⋅ε⋅ϕ⋅θ , (3.1)

Формулы в тексте могут иметь сквозную нумерацию как в

пределах всей записки, так и в пределах раздела. Во втором случае
номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера
формулы, разделенных точкой, например (3.1).
Формулы, помещаемые в приложениях, при использовании
нумерации по разделам должны нумероваться отдельной нумерацией
арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением
перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула
(В.1).
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают цифрой
номера в скобках.
Шрифт формулы по размеру должен быть не меньше размера
шрифта основного текста. Размеры знаков для формул рекомендуются
следующие: буквы и цифры – 14 pt, показатели степени и индексы – 12
pt. Все греческие буквы только в прямом начертании, латинские буквы
набираются курсивом, а буквы русского алфавита и знаки
математических функций – прямым шрифтом. Небольшие и
19
несложные формулы, не имеющие самостоятельного значения,
размещают внутри строк текста.

3.6 Оформление списка литературы

Ссылки на использованные источники следует приводить в

квадратных скобках вида «[ ]», нумеруемые по мере их появления в
тексте работы. Номер должен соответствовать номеру в списке
использованных источников.
В тексте работы возможно применение ссылок на элементы
работы, при этом они даются в виде:
– «в разделе 2» или «в разд. 2»;
– «в п. 3.3.4.»;
– «в подпункте 2.3.4.2.»;
– «на рис. 8»;
– «в приложении Б»;
– «в таблице 4».
В списке используемых источников 80-90% от объема должны
составлять печатные (электронные) научные, учебно-научные, научно-
методические издания и периодические печатные (электронные)
научные издания не старше 10 лет. Исключение могут составлять:
– общепризнанные работы, считающиеся классическими в
данной области;
– работа(ы), в которой(ых) встречается первое (историческое)
упоминание о рассматриваемой проблеме;
– действующие нормативные и технические документы.
В случае, если вся учебная литература по теме практики старше
10 лет, следует пользоваться наиболее новыми изданиями.
Сведения о печатных источниках приводятся в соответствии с
требованиями ГОСТ 7.1-2003, сведения об электронных источниках –
в соответствии с ГОСТ 7.82-2001. Для нормативных и технических
документов обязательным является указание обозначения (шифра) и
наименования документа.
Примеры приведены ниже

Книга или методические указания (один том)

1 Лескин, С. Т. Физические особенности и конструкция реактора
ВВЭР-1000 [Текст] : учеб. пособие для вузов / С. Т. Лескин, А. С.
Шелегов, В. И. Слободчук. – М.: НИЯУ МИФИ, 2011. – 116 с.

20
 Книга или методические указания (несколько томов)
2 Лапкис, А. А. Физический расчет ядерного реактора на
тепловых нейтронах [Текст]: методические указания к практической
работе: в 2 ч. / А.А. Лапкис. – Волгодонск :ВИТИ НИЯУ МИФИ, 2016.
– Ч. 1 : Расчет коэффициента размножения активной зоны. – 26 с.

Статья в периодическом издании

3 Кузнецов, К.А. Методы, модели и средства повышения
эффективности оценки технического состояния и остаточного ресурса
технических устройств [Текст] / Кузнецов К.А. / Проблемы
машиностроения и надежности машин. – 2014. – № 6. – С. 45-52.

Материалы конференции
4 Адаменков, К.А. и др. Опыт проведения работ по
обследованию технического состояния и оценке остаточного ресурса
машин перегрузочных типа МПС-В-1000-3У4.2. [Текст] / К.А.
Адаменков, В.Н. Никифоров, Д.В. Сиротин и др. // Тез. докл. II всерос.
науч.-техн. конф. «Обеспечение безопасности АЭС с ВВЭР», г.
Подольск, 19-23 ноября 2001 г. – Подольск: ОКБ «Гидропресс», 2001. –
С. 117–118.

Диссертация
5 Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси
в XIII–XIV вв. [Текст] : дис. … канд. ист. наук : 07.00.02 : защищена
22.01.02 : утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. –
215 с. – Библиогр.: с. 202–213. – 04200201565.

Нормативно-правовой акт
6 Указ Президента Российской Федерации от 21 апреля 1993 г.
N 472 «О выполнении Российской Федерацией межправительственных
соглашений о сотрудничестве в сооружении атомных электростанций
за рубежом» [Текст].
7 Федеральный закон № 170-ФЗ «Об использовании атомной
энергии» (ред. от 30.11.2001 г.) [Текст].

21
 Нормативно-технический документ
8 НП-001-15. Общие положения обеспечения безопасности
атомных станций [Текст].
9 СТО 1.1.1.01.0069-2017. Правила организации технического
обслуживания и ремонта систем и оборудования атомных станций
[Текст].

Конструкторский, технологический или иной технический

документ
10 ТУ 108.1361-85. Машина перегрузочная МПС-В-1000 3У4.2.
Технические условия [Текст].

Издание на компакт-диске
11 Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : [интерактив.
учеб.]. – Электрон. дан. и прогр. – СПб. : ПитерКом, 1997. – 1
электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.). – Систем. требования:
ПК от 486 DX 66 МГц ; RAM 16 Мб ; Windows 95 ; зв. плата ;
динамики или наушники. – загл. с экрана.

Материал на сайте
12. Вибропреобразователи – ГлобалТест [Электронный ресурс] //
ГлобалТест – Режим доступа: URL:
http://globaltest.ru/ru/katalog/datchiki/vibropreobrazovateli/ – 30.05.2017.

22
 4 Список рекомендуемой литературы
1 Александров, А.А. Термодинамические основы циклов
теплоэнергетических установок [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.
А. Александров. – 2-е изд., стер. – М.: Издат. дом МЭИ, 2006. – 158 с.
2 Александров, А,А., Григорьев Б.А. Таблицы
теплофизических свойств воды и водяного пара: Справочник. – [Текст]
– М.: Изд-во МЭИ, 1999.
3 Воронов, В.Н. Химико-технологические режимы АЭС с
водно-водяными энергетическими реакторами [Текст]: учеб. пособие
для вузов / В. Н. Воронов, Б. М. Ларин, В. А. Сенина. – М.: Издат. дом
МЭИ, 2006. – 390 с.: ил.
4 Копылов, А.С. Водоподготовка в энергетике [Текст]: учеб.
пособие для вузов / А. С. Копылов, В. М. Лавыгин, В. Ф. Очков. – 2-е
изд., стер. – М.: Издат. дом МЭИ, 2006. – 309 с.: ил.
5 Крамер-Агеев, Е. А. Инструментальные методы
радиационной безопасности [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. А.
Крамер-Агеев, В. С. Трошин. – М.: НИЯУ МИФИ, 2011. – 88 с.
6 Лескин, С. Т. Физические особенности и конструкция
реактора ВВЭР-1000 [Текст] : учеб. пособие для вузов / С. Т. Лескин,
А. С. Шелегов, В. И. Слободчук. – М. : НИЯУ МИФИ, 2011. – 116 с.
7 Материаловедение и технология металлов [Текст]: учеб. для
вузов / [Фетисов, Г.П.], [Карпман, М.Г.], [Матюнин, В.М.] и др. – М.:
Высш. шк., 2001. – 638 с.: ил.
8 Неверов, А.С. Коррозия и защита материалов [Текст]: учеб.
пособие для вузов / А. С. Неверов, Д. А. Родченко, М. И. Цырлин. –
Мн.: Вышэйш. шк., 2007. – 222 с.: ил.
9 Пак, П.Н. Насосное оборудование АЭС. [Текст] / П.Н. Пак,
А.Я. Белоусов, С.П. Пак – М.: Энергоатомиздат. 2003, 328 с.
10 Пейсахов, А.М. Материаловедение и технология
конструкционных материалов [Текст]: учеб. для вузов / А. М.
Пейсахов, А. М. Кучер. – 2-е изд. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А.,
2004. – 407 с.: ил.
11 Резинских, В.Ф. Увеличение ресурса длительно работающих
паровых турбин [Текст] / В. Ф. Резинских, В. И. Гладштейн, Г. Д.
Авруцкий. – М.: Издат. дом МЭИ, 2007. – 296 с.
12 Скачек, М.А. Обращение с отработавшим ядерным топливом
и радиоактивными отходами АЭС [Текст]: учеб. пособие для вузов /
М. А. Скачек. – М.: Издат. дом МЭИ, 2007. – 448 с.
13 Смирнов, С.Н. Радиационная экология. Физика
23
ионизирующих излучений [Текст]: учеб. для вузов / С. Н. Смирнов, Д.
Н. Герасимов. – М.: Издат. дом МЭИ, 2006. – 326 с.: ил.
14 Тепловые и атомные электростанции [Текст]: справочник /
под общ. ред. А.В. Клименко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во
МЭИ, 2003. - 648 с
15 Тепловые электрические станции [Текст]: учеб. для вузов /
[Буров, В.Д.], [Дорохов, Е.В.], [Елизаров, Д.П.] и др.; под ред. В.М.
Лавыгина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издат. дом МЭИ, 2007. –
466 с.
16 Теплообмен в ядерных энергетических установках [Текст]:
учеб. пособие для вузов / Б. С. Петухов, Л. Г. Генин, С. А. Ковалев, С.
Л. Соловьев. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: Изд-во МЭИ, 2003. – 548
с.: ил.
17 Трухний, А.Д. Атлас конструкций деталей турбин [Текст]:
учеб. пособие для вузов. В 2 ч. Ч. 1 : Чертежи и конструкции / А.Д.
Трухний, Б. Н. Крупенников, А. Н. Троицкий. – 3-е изд., перераб. и
доп. – М.: Издат. дом МЭИ, 2007. – 152 с.: ил.
18 Трухний, А.Д. Атлас конструкций деталей турбин [Текст]:
учеб. пособие для вузов. В 2 ч. Ч. 2 : Описания конструкций / А.Д.
Трухний, Б.Н. Крупенников, А.Н. Троицкий. – 3-е изд., перераб. и доп.
– М.: Издат. дом МЭИ, 2007. – 164 с.: ил.
19 Трухний, А.Д. Теплофикационные паровые турбины и
турбоустановки [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.Д. Трухний, Б.В.
Ломакин. – 2-е изд., стер. – М.: Издат. дом МЭИ, 2006. – 540с.
20 Турбины тепловых и атомных электрических станций
[Текст]: учеб. для вузов / А.Г. Костюк, В.В. Фролов, А.Е. Буклин, А.Д.
Трухний; под ред. А.Г. Костюка. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-
во МЭИ, 2001. – 488 с.
21 Трухний, А.Д. Теплофикационные паровые турбины и
турбоустановки [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.Д. Трухний, Б.В.
Ломакин. – 2-е изд., стер. – М.: Издат. дом МЭИ, 2006. – 540с.
22 Физические и конструкционные особенности ядерных
энергетических установок с ВВЭР [Текст] : учеб. пособие для вузов /
[С. Б. Выговский и др.] – М.: НИЯУ МИФИ, 2011. – 376 с.
23 Шелегов, А. С. Насосное оборудование АЭС [Текст] : учеб.
пособие для вузов / А. С. Шелегов, С. Т. Лескин, В. И. Слободчук. –
М.: НИЯУ МИФИ, 2011. – 348 с.
24 Шелегов, А. С. Физические особенности и конструкция
реактора РБМК-1000 [Текст] : учеб. пособие для вузов / А.С. Шелегов,
С.Т. Лескин, В.И. Слободчук. – М.: НИЯУ МИФИ, 2011. – 64 с.
24
 25 Якубенко, И.А. Станки, специальная оснастка и инструмент
для монтажа и ремонта тепломеханического оборудования ТЭС и АЭС
[Текст]: учеб. пособие / И. А. Якубенко, А. С. Севостьянов. – Ростов
н/Д: Мини Тайп, 2008. – 268 с.: ил.

25
 Приложение А (обязательное)
Бланк индивидуального задания на практику

26
 Приложение Б (обязательное)
Форма титульного листа отчёта

27