Aprendamos Computación Cuarto de Primaria

Colegio América A.C. L.S.C.
Reybel Velázquez Escamilla

000100
Cuarto Grado Nivel Primaria
GWBASIC
Es un programa considerado como Lenguaje de programación,
Gwbasic son siglas en ingles “Gates William Beginner All Simbolic
Instruccion Code” que en español significa Código Simbólico de
Instrucciones para Principiantes de William Gates.
Gwbasic es utilizado en las escuelas primarias para enseñar a los

alumnos en sus primeros pasos para programar computadoras.
El lenguaje de programación GWBASIC es una versión de BASIC,
por lo tanto la representación de instrucciones se basa en órdenes
cortas.
Algunas instrucciones en GWBASIC

List If Then End Goto
Cls Dim Screen Sub
For To Next Let If then Else Circle
Run Rem PutPixel Line
En la tabla de arriba, se muestran algunas de las instrucciones

que se utilizarán en GWBASIC para la realización de programas.
Es necesario que sepas que significan cada instrucción y para que

sirve cada una de ellas.
¿Pero Que es un Programa?

Un programa es un conjunto de instrucciones que fueron
desarrolladas para que la computadora resuelva un determinado
problema con eficiencia y rapidez.
¿Para que me sirve saber programar?

Te servirá, ya que te enseña a resolver problemas de cualquier
tipo utilizando tu inteligencia (Razonamiento y Creatividad).
Además te permite ejercitar tu paciencia y a controlar tus nervios

en situaciones de intensa presión, además con el tiempo y
práctica inclusive se tornará divertido.
Aprendamos Computación Página 1

Colegio América A.C. L.S.C. Reybel Velázquez Escamilla
000100
Variables
Una variable es un lugar en la memoria de la computadora que
nos va a permitir almacenar información de algún tipo estándar.
Las variables se deben de identificar mediante un nombre para

identificar cada valor que se desee ingresar a la computadora.
Los nombres de las variables pueden ser de hasta 40 caracteres.

Para hacernos de una mejor idea de que es una variable, piensen
que la computadora tiene muchas cajas y que podemos utilizar
esas cajas para guardar algo, claro que para distinguir una caja de
otra caja, es necesario ponerles una etiqueta.
Tipos de Variable
Los tipos de variable nos permite manejar la información de
forma más particular y especial, por ejemplo, si existe una caja
con la etiqueta que dice Alumnos de tercer grado, quiere decir
que ahí en esa caja existen objetos que pertenecen a los alumnos
de tercer grado y por lo tanto no debe de haber otras cosas que
no sean de los alumnos de tercer grado.
Es lo mismo para las variables, debemos de indicar que tipo de

información guardaremos en una variable. Para ello utilizaremos
algunos símbolos para identificar el tipo de información que
almacenaremos en una variable.
Símbolo Tipo de variable

$ Cadena de caracteres
% números enteros
! números con punto decimal
# números con punto decimal (valores más exactos)
El símbolo se colocará al final del nombre que identificará a la

variable, por ejemplo:
Nombre$
Valor1%

000100
Iva!
Por lo regular el símbolo # casi no se utiliza, pero no nos perjudica

cuando lo utilicemos para guardar valores numéricos con
decimales.
Constantes
Una constante es un valor que no cambiará cuando se utilice en
un programa de GWBASIC.
Existen dos tipos de constante Las Constantes de cadena y las

numéricas.
Las constantes de cadena deben de escribirse entre comillas, por

ejemplo:
“hola”
“$ 2500.00”
“Numero de alumnos”
Las constantes numéricas únicamente se introduce el número, sin

comillas, salvo el punto que es el único símbolo que es permitido
utilizar, ejemplo:
20000
158
1000000
Operadores
000100
Los operadores nos permiten realizar operaciones Matemáticas,

operaciones de relación y operaciones lógicas (razonamiento).
Mediante la utilización de símbolos.
Operadores Aritméticos
Operador Operación
^ Exponenciación
- Resta
* Multiplicación
/ División
+ Suma
Operadores Relacionales
Operador Relación
= Igual a
<> Diferente de
< Menor que
> Mayor que
<= Menor o igual a
>= Mayor o igual a
Operadores Lógicos
Operador significado
Not Negación
Or O
And Y
Formato de línea
Cada programa de GWBASIC debe de seguir una forma especial
de escribir líneas de instrucciones.
Cada línea de instrucción debe de iniciar con un numero que

identifique a la instrucción, se ha acostumbrado a utilizar una
numeración ascendente de 10 en 10 entre cada línea escrita, por
ejemplo
10 instrucción
20 instrucción

000100
30 instrucción
.
.
Esto permite que haya entre cada línea escrita líneas de apoyo
por si se olvida insertar una instrucción extra.
Instrucciones de GWBASIC
CLS
Permite limpiar la pantalla de cualquier información que ya no se
desee ver.
10 CLS
20 Print “Hola Mundo”
30 END
END
Instrucción que indica a GWBASIC que finaliza la ejecución de un
programa.
10 Cls
20 resultado= 2+2
30 Print resultado
40 END
REM
Permite colocar una línea de comentario ilustrando algún trabajo
que realizará un determinado grupo de instrucciones o el propio
programa.
10 REM este es un programa para colocar un letrero en pantalla

20 CLS
30 Print “Hola Alumnos de tercer grado de primaria”
40 End
LIST
Instrucción que permite listar todas las líneas de instrucciones que
forman al programa actual en uso en GWBASIC.

000100
Ejemplo:
LIST
Lista todas líneas del programa
LIST -20
Muestra desde la línea 1 hasta la línea 20
LIST 40 – 60
Muestra las líneas desde la línea 40 hasta la línea 60
LIST 40-
Muestra desde la línea 40 hasta la última línea del programa
PRINT
Instrucción que permite mostrar en pantalla información.
Si es una cadena de caracteres deberá estar encerrado entre
comillas
Si se desea mostrar el valor de una variable no se permiten las
comillas.
Ejemplo:
10 PRINT “Hola Mundo”

20 End Hola Mundo
10 Valor1=2
20 Valor2=2
30 Let Resultado=Valor1+Valor2 4
40 PRINT Resultado
50 End
Se puede utilizar el símbolo ? en lugar de la palabra PRINT por

ejemplo:

000100
10 CLS
20 ? “Hola Mundo” Hola Mundo
30 END
INPUT
Prepara al programa para que acepte datos provenientes del
teclado y los almacene en una variable durante la ejecución del
programa.
10 Rem programa que permite sumar dos números cualquiera

20 cls
30 INPUT numero1
40 INPUT numero2
50 let resultado=numero1+numero2
60 print “el resultado de la suma es”; resultado
70 end
Input también permite ilustrar el tipo de dato que se debe de

ingresar, para ello nos permite colocar un mensaje en pantalla.
Ejemplo:
10 Rem programa que permite sumar dos números cualquiera

20 cls
30 INPUT “Escribe un numero para sumar”; numero1
40 INPUT “Escribe un segundo numero para sumarlo al primero”; numero2
50 let resultado=numero1+numero2
60 print “el resultado de la suma es”; resultado
70 end
FOR TO NEXT
Se trata de una instrucción que permite repetir la ejecución de un
grupo de instrucciones un determinado numero conocido de veces
(ciclo o bucle).
La forma correcta de escribir esta instrucción es la siguiente

FOR Variable= numero inicial TO Numero final

000100
.
.
NEXT Variable
Ejemplo:
10 Rem Tabla de multiplicar del numero 2
20 cls
30 FOR numero=1 TO 10
40 let r=numero*2
50 Print “2 X ”;numero;” = ”;r
60 NEXT Número
70 End
Al ejecutar el programa el resultado que aparecerá en pantalla

será:
2X1=2
2X2=4
2X3=6
2X4=8
2 X 5 = 10
2 X 6 = 12
2 X 7 = 14
2 X 8 = 16
2 X 9 = 18
IF THEN ELSE 2 X 10 = 20
Permite al programa en ejecución tomar una opción acerca de la
dirección o flujo del programa que deberá seguir, basado en el
resultado de la expresión que formula la opción.
IF condición THEN Instrucción ELSE instrucción
Cuando la condición resulta verdadera, se realizarán las

instrucciones que están después de la palabra reservada THEN,
de lo contrario si la condición resulta falsa se realizarán las
instrucciones que están después de la condición ELSE.
Ejemplo:
El siguiente ejemplo muestra un programa en GWBASIC en donde
permite escoger entre realizar la tabla del numero 2 y la tabla del
numero 5.
10 Rem Elección de tabla de multiplicar del 2 y del 5

000100
20 Print “Menú”
30 Print “ 1. Tabla del numero 2”
50 Input “Elegir opción ”; op%
60 IF op%=1 THEN 70 ELSE 120
70 For Indice%=1 To 10
80 Let Resultado%=2 * Indice%
90 Print “2 X “;Indice%;” = ”;Resultado%
100 NEXT Indice%
110 END
120 FOR Indice%=1 TO 10
130 Let Resultado%=Indice%*5
140 Print “5 X “;Indice%;” = “;Resultado%
150 NEXT Indice%
160 END
GOTO
Transfiere incondicionalmente el control de la secuencia del
programa a un número de línea especificado.
La forma correcta de escribir esta instrucción es la siguiente:
GOTO Numero de línea.
Nota: La instrucción GOTO se debe manejar con cuidado, debido

a que podemos crear un programa que entre en un ciclo
indefinido, por lo tanto no podrá terminar.
Ejemplo:
El siguiente programa es una modificación del programa que
permite obtener la tabla de multiplicar del 2 y la tabla de
multiplicar del 5.
10 Rem Elección de tabla de multiplicar del 2 y del 5 con GOTO

20 Print “Menú”

000100

50 Input “Elegir opción ”; op%
60 If op%=1 Then 70 Else 120
70 For Indice%=1 To 10
80 Let Resultado%=2 * Indice%
90 Print “2 X “;Indice%;” = ”;Resultado%
100 NEXT Indice%
110 GOTO 160
120 FOR Indice%=1 TO 10
130 Let Resultado%=Indice%*5
140 Print “5 X “;Indice%;” = “;Resultado%
150 NEXT Indice%
160 END
Ejercicio 1
Elaborar un programa que permita obtener el total a pagar de 5
productos cualesquiera de la tienda de la escuela y mostrar el
resultado en pantalla
Ejercicio 2
Realizar un programa que permita calcular el perímetro de un
cuadrado y mostrar el resultado en pantalla.
Ejercicio 3
Modificar el programa de tabla de multiplicar del 2 para que
pueda mostrar una tabla de multiplicar con un número dado por el
usuario.
Ejercicio 4
Desarrollar un programa que pida sus calificaciones bimestrales y
obtenga su calificación final.
¿QUÉ ES EL IVA?
El IVA (Impuesto al Valor Agregado) Es un pago que se hace al
gobierno como derecho para adquirir un bien material o un
000100
servicio, con este pago (Impuesto) la gente que nos gobierna

puede realizar obras como carreteras, colocar electricidad en
poblaciones, arreglar drenaje, pagar a policías, barrenderos, etc.
Es por eso que es importante saber que cuando compras algo se

paga un impuesto, el cual normalmente es de un 15% del valor
del producto o servicio que adquiere, por ejemplo:
Si compras una calculadora cuyo valor es de $250.00 el impuesto

de IVA será de $37.50 que es el 15% del valor del producto o
servicio, por lo tanto tu debes de pagar por la calculadora el total
de $287.50
NOTA: Algunos productos no pagan impuesto como la comida de

primera necesidad (Leche, Fríjol, Maíz, Huevo, etc.)
Ejercicio:
Vamos a obtener el IVA de algunos productos:
Para obtener el 15% de IVA de los productos deberás multiplicar

el precio del producto o servicio por .15, el resultado será el IVA
que después deberás sumar al precio del producto.
Ejemplo:
Producto Precio Multiplicamos El IVA es de Sumamos Pagamos

XBOX 2205 2205 x .15 330.75 2205+330.75 2535.75
Ahora tu
Calcula el IVA de los siguientes productos, realizando las
operaciones como se realizaron en el ejemplo anterior, recuerda
que el IVA es del 15%, es decir que tienes que multiplicar por .15
Producto Precio Multiplicamos El IVA es Sumamos Pagamos

de
Televisión 1950
Diskman 670
Pantalón 255
Zapatos 320
000100
Computadora 8700
Falda 268
Reloj 375
Ejemplo
Ahora vamos a realizar un programa que permita a la
computadora calcular el IVA de un producto.
10 Rem programa para calcular el IVA de un producto

20 Cls
30 Input “Escribe el precio del producto”; Precio!
40 Let IVA!=Precio!*.15
50 Let Total!=IVA!+Precio!
60 Print “El IVA el producto es: “;IVA!
70 Print “El pago final es de: “; Total!
80 End
Ejercicio
Modifica el anterior programa para que después de mostrar el
pago final, pida el programa al usuario si desea calcular el IVA de
otro producto, si es así, deberá volver a iniciar el proceso de pedir
el precio de un producto, de lo contrario, finalizará el programa.
CAJA REGISTRADORA
Vamos a ver un ejemplo de una caja registradora moderna, donde
simularemos mediante un programa que la computadora haga
algunos procesos de las famosas cajas registradoras que hay en
centros comerciales:
El programa deberá realizar los siguientes procesos:
• Pedir el nombre del producto a comprar

• Solicitar el precio del producto
• Requerir la cantidad de productos a comprar
• Deberá calcular el pago total de los productos a comprar
000100
• Mostrar el pago total de los productos en pantalla

• Solicitar la cantidad con la que pagará los artículos
• Calcular el cambio y mostrarlo si lo hay o no lo hay.
Las entradas y salidas de información deberán verse de la

siguiente manera.
Escribe el nombre del producto? Leche Milk

Precio del producto? 7.50
Cantidad de producto? 9
El total a pagar es de: 67.50

Cantidad con la que paga? 100
Su cambio es de: 32.50
Gracias por su compra
Ok
10 Rem caja registradora

20 Cls
30 Input “Escribe el nombre del producto: ”;producto$
40 Input “Precio del producto: ”;Precio!
50 Input “Cantidad de producto: ”;Cantidad%
60 Let Total!=pPrecio!*Cantidad%
70 Print “El total a pagar es de: ”;Total!
80 Input “Cantidad con la que paga: “;pago!
90 if pago!>=total! Then 100 else Print “Error, introducir datos”; goto20
100 Let cambio!=pago!-total!
110 if cambio! =0 then 110 else 140
120 Print “No hay cambio, gracias por su compra”
130 goto 160
140 print “Su cambio es de: ”;cambio!
150 print “Gracias por su compra”
160 end
GRÁFICOS EN GWBASIC
Una de las experiencias más gratificantes en la programación es
la de poder crear graficas.

000100
¿QUÉ ES UNA GRÁFICA?

Es una serie de puntos iluminados en la pantalla, que nos van a
permitir crear dibujos o imágenes.
Vamos a comenzar por lo principal.
La pantalla al manejar gráficos es completamente diferente a la

que maneja texto. Existen muchos puntos en la pantalla que se
pueden iluminar independientemente uno del otro, a estos puntos
se les conoce con el nombre de PÍXEL, que es el elemento básico
para formar un grafico.
Una pantalla actual para ser utilizada con GWBASIC es de 640

píxeles de ancho por 320 píxeles de alto lo que nos dan una
totalidad de 204800 píxeles que se pueden utilizar a lo largo y
ancho de la pantalla.
320 Píxeles
640 Píxeles
Para poder indicar a GWBASIC el punto que deberá de iluminar de
entre todos los demás, se utilizará un sistema de coordenadas, en
donde X es la posición en horizontal del punto Y es la posición en
vertical del punto.
Coordenada en X
Coordenada en
Y

000100
Para indicar y conocer la posición donde se iluminará un punto se

comenzará a contar desde el extremo superior izquierdo hacia la
derecha para la coordenada en X, para la coordenada en Y se
comenzará hacia abajo.
0,0 640,0
0,320 640,320
INSTRUCCIONES
SCREEN
Instrucción que permite preparar la pantalla para poder mostrar
gráficos, actualmente se cuentan con pantallas VGA por lo que se
deberá utilizar la instrucción de la siguiente manera:
10 SCREEN 9
PSET /PRESET
Muestra o ilumina un punto en un lugar especificado en la pantalla
durante la utilización grafica de este.
Forma correcta de escribir la instrucción (Sintaxis)

Preset(x,y),color
Pset(x,y),color
(x,y) representan las coordenadas del punto.

Color es el color del punto
Ejemplo:

000100
El siguiente ejemplo dibuja una línea desde la posición (0,0) hasta

la posición (100,100).
10 cls
20 screen 9
30 For i=0 To 100
40 PSET(i,i)
50 next i
60 locate 14.1
70 end
El siguiente programa borra la línea asignando cada píxel en

color 0.
10 cls
20 screen 9
30 For i=0 To 0 step -1
40 PESET(i,i),0
50 next i
60 end
LINE
Dibuja líneas y rectángulos en la pantalla
Sintaxis
LINE(X1,Y1) – (X2,Y2), Color, B F
Donde X1 y Y1 son las coordenadas iniciales, mientras que X2, Y2

son las coordenadas finales.
Color es el color de la línea o caja

B Dibuja un rectángulo tomando a las coordenadas como punto de
referencia.
F rellena el rectángulo dibujado con el Color actual en uso.
Ejemplo:

000100
Dibuja una línea que comienza del costado izquierdo de la

pantalla hacia el centro del mismo.
10 cls
20 screen 9
30 LINE(0,160) – (320,160)
40 end
Ejemplo:
Dibuja un rectángulo que comienza del costado izquierdo hacia el
centro de la pantalla.
10 cls
20 screen 9
30 LINE(0,160) – (240,160),,B
40 end
CIRCLE
Dibuja un círculo o una Elipse y ángulos en la pantalla en modo
grafico.
Sintaxis
CIRCLE(centrox,centroy),radio,Color,Comienzo, Final,aspecto
Centrox y centroy: son las coordenadas del centro del círculo o

elipse.
Radio: es la medida del radio del círculo o elipse.
Color: especifica el color con el cual se dibujará el círculo o Elipse.
Comienzo y final: se utilizan para indicar la apertura del ángulo a

crear.
Aspecto: dependiendo de la proporción de la pantalla se puede
manipular la proporción visual del círculo o elipse en pantalla.
Ejemplo:
Dibuja un círculo de radio 50 centrado en los puntos 240,160

000100
10 cls
20 Screen 9
30 CIRCLE(240,160),50
40 end
DRAW
Permite dibujar con un sistema similar al lenguaje Logo (para
niños de preescolar. Las instrucciones deberán estar encerradas
entre comillas.
Sintaxis
Draw comandos
Comando Mueve o acción

Un Arriba
Dn Abajo
Ln Izquierda
Rn Derecha
En Diagonalmente hacia arriba a la derecha
Fn Diagonalmente hacia abajo y a la derecha
Gn Diagonalmente hacia abajo y a la izquierda
Hn Diagonalmente hacia arriba y a la izquierda
B Se mueve pero no grafica
N Se mueve pero regresa a la posición original cuando termina
Cn Determina el color en uso
La letra n es un número de píxeles dado por el usuario o

manejado por alguna instrucción.
Las letra B y N van después de los comandos de movimiento,

ejemplo: “D20 B”.
Ejemplo:
Para dibujar un triangulo en pantalla seguir las siguientes
instrucciones:
10 Cls
20 Screen 9
30 Pset(60,125)
40 DRAW “E100;F100;L199”
000100
50 End
Ejercicio:
El siguiente programa crea una pequeña carita en la pantalla de
GWBASIC
10 CLS 310 PSET(19,17),15 610 PSET(20,23),15
20 SCREEN 9 320 PSET(22,17),15 620 PSET(16,25),15
30 PSET(10,14),15 330 PSET(24,17),15 630 PSET(17,25),15
40 PSET(11,14),15 340 PSET(25,17),15 640 PSET(18,25),15
50 PSET(12,14),15 350 PSET(27,17),15 650 PSET(19,25),15
60 PSET(13,14),15 360 PSET(10,18),15 660 PSET(20,25),15
70 PSET(14,14),15 370 PSET(12,18),15 670 PSET(21,25),15
80 PSET(14,14),15 380 PSET(13,18),15 680 PSET(22,25),15
90 PSET(22,14),15 390 PSET(16,18),15 690 PSET(18,26),15
100 PSET(23,14),15 400 PSET(19,18),15 700 PSET(19,26),15
110 PSET(24,14),15 410 PSET(21,18),15 710 PSET(20,26),15
120 PSET(25,14),15 420 PSET(24,18),15 720 LOCATE 10,10
130 PSET(26,14),15 430 PSET(25,18),15 730 END
140 PSET(27,14),15 440 PSET(27,18),15
150 PSET(16,15),15 450 PSET(11,19),15
160 PSET(21,15),15 460 PSET(12,19),15
170 PSET(11,16),15 470 PSET(13,19),15
180 PSET(12,16),15 480 PSET(14,19),15
190 PSET(13,16),15 490 PSET(15,19),15
200 PSET(14,16),15 500 PSET(19,19),15
210 PSET(17,16),15 510 PSET(22,19),15
220 PSET(20,16),15 520 PSET(23,19),15
230 PSET(23,16),15 530 PSET(24,19),15
240 PSET(24,16),15 540 PSET(25,19),15
250 PSET(25,16),15 550 PSET(26,19),15
260 PSET(26,16),15 560 PSET(19,20),15
270 PSET(10,17),15 570 PSET(19,21),15
280 PSET(12,17),15 580 PSET(19,22),15
290 PSET(13,17),15 590 PSET(21,22),15
300 PSET(15,17),15 600 PSET(19,23),15
SONIDO
En GWBASIC se pueden crear sonidos utilizando el parlante
(bocina interna) que tienen las computadoras. En este curso
solamente veremos una sola instrucción.
SOUND
Genera sonidos a través del parlante interno de la computadora.
Sintaxis

000100
SOUND Frecuencia, duración
Ejemplo:
El siguiente ejemplo crea un solfeo de la nota Do a la nota Si
10 sound 130.810,10
20 sound 143.830,10
30 sound 164.810,10
40 sound 174.610,10
50 sound 196.000,10
60 sound 220.000,10
70 sound 246.940,10
80 end
Nota Frecuencia Nota Frecuencia

C(Do) 130.810 C(Do) 523.250
D(Re) 143.830 D(Re) 587.330
E(Mi) 164.810 E(Mi) 659.260
F(Fa) 174.610 F(Fa) 698.460
G(Sol) 196.000 G(Sol) 783.990
A(La) 220.000 A(La) 880.000
B(Si 246.940 B(Si 987.770
C(Do) 261.630 C(Do) 1046.500
D(Re) 293.660 D(Re) 1174.700
E(Mi) 329.630 E(Mi) 1318.500
F(Fa) 349.230 F(Fa) 1396.900
G(Sol) 392.000 G(Sol) 1568.000
A(La) 440.000 A(La) 1760.000
B(Si) 493.880 B(Si) 1975.500
Ejercicio:
El siguiente ejercicio crea una línea recta punteada, agregando
sonido.
10 CLS
20 SCREEN 9
30 FOR X=0 TO 600
40 PSET (X,30),5
45 PSET(X,31),2

000100
50 SOUND 32767,.5
60 NEXT X
70 End
Nota: Algunas computadoras no tienen parlante interno, por lo

tanto no pueden emitir sonido alguno mediante esta instrucción.
Presione Para terminar este curso
NOMBRE DE ALUMNO(A):
DIRECCIÓN:

000100
TELÉFONO:
OBSERVACIONES:

Aprendamos Computación Cuarto de Primaria

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Aprendamos Computación Cuarto de Primaria

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Colegio América A.C. L.S.C.

Reybel Velázquez Escamilla

Gwbasic es utilizado en las escuelas primarias para enseñar a los

Algunas instrucciones en GWBASIC

En la tabla de arriba, se muestran algunas de las instrucciones

Es necesario que sepas que significan cada instrucción y para que

¿Pero Que es un Programa?

¿Para que me sirve saber programar?

Además te permite ejercitar tu paciencia y a controlar tus nervios

Aprendamos Computación Página 1

Las variables se deben de identificar mediante un nombre para

Los nombres de las variables pueden ser de hasta 40 caracteres.

Es lo mismo para las variables, debemos de indicar que tipo de

Símbolo Tipo de variable

El símbolo se colocará al final del nombre que identificará a la

Aprendamos Computación Página 2

Por lo regular el símbolo # casi no se utiliza, pero no nos perjudica

Existen dos tipos de constante Las Constantes de cadena y las

Las constantes de cadena deben de escribirse entre comillas, por

Las constantes numéricas únicamente se introduce el número, sin

Los operadores nos permiten realizar operaciones Matemáticas,

Cada línea de instrucción debe de iniciar con un numero que

Aprendamos Computación Página 4

10 REM este es un programa para colocar un letrero en pantalla

Aprendamos Computación Página 5

10 PRINT “Hola Mundo”

Se puede utilizar el símbolo ? en lugar de la palabra PRINT por

Aprendamos Computación Página 6

10 Rem programa que permite sumar dos números cualquiera

Input también permite ilustrar el tipo de dato que se debe de

10 Rem programa que permite sumar dos números cualquiera

La forma correcta de escribir esta instrucción es la siguiente

Aprendamos Computación Página 7

Al ejecutar el programa el resultado que aparecerá en pantalla

IF condición THEN Instrucción ELSE instrucción

Cuando la condición resulta verdadera, se realizarán las

10 Rem Elección de tabla de multiplicar del 2 y del 5

Aprendamos Computación Página 8

La forma correcta de escribir esta instrucción es la siguiente:

GOTO Numero de línea.

Nota: La instrucción GOTO se debe manejar con cuidado, debido

10 Rem Elección de tabla de multiplicar del 2 y del 5 con GOTO

Aprendamos Computación Página 9

30 Print “ 1. Tabla del numero 2”

servicio, con este pago (Impuesto) la gente que nos gobierna

Es por eso que es importante saber que cuando compras algo se

Si compras una calculadora cuyo valor es de $250.00 el impuesto

NOTA: Algunos productos no pagan impuesto como la comida de

Para obtener el 15% de IVA de los productos deberás multiplicar

Producto Precio Multiplicamos El IVA es de Sumamos Pagamos

Producto Precio Multiplicamos El IVA es Sumamos Pagamos

10 Rem programa para calcular el IVA de un producto

El programa deberá realizar los siguientes procesos:

• Pedir el nombre del producto a comprar

• Mostrar el pago total de los productos en pantalla

Las entradas y salidas de información deberán verse de la

Escribe el nombre del producto? Leche Milk

El total a pagar es de: 67.50

10 Rem caja registradora

Aprendamos Computación Página 13

¿QUÉ ES UNA GRÁFICA?

Vamos a comenzar por lo principal.

La pantalla al manejar gráficos es completamente diferente a la