Вы находитесь на странице: 1из 2

Документация социального педагога

1. Тексты административных документов по социально-педагогической работе, Законов и


подзаконных актов по осуществлению прав ребенка.
2. Должностная инструкция.
3. Перспективный, календарный план работы на год, месяц, неделю. Утверждается на
методическом совете.
4. Циклограмма или график работы на неделю, месяц, утвержденный руководителем учреждения.
5. График тематических групповых консультаций, индивидуальных консультаций для отдельных
групп населения.
6. Проекты/программы по наиболее актуальным направлениям социально-педагогической
деятельности.
7. Документация по учеты правонарушений, отклонений в развитии, конфликтов в коллективе; по
освоению индивидуальных образовательных программ детьми, стоящими на внутришкольном
контроле; по контролю за движением учащихся; действий и результатов преодоления
нарушений.
8. Документация по вопросам опеки и попечительства, регистрации по месту жительства и
трудоустройству, защите прав ребенка в органах МВД и судебных органах.
9. Учет обращений родителей, учителей, учащихся и разрешения поставленных проблем.
10. Данные по изучению состава семьи, социального портрета ученика, класса, школы, социальных
ожиданий.
11. Учет мер по социальной защите прав детей из социально неблагополучных семей.
12. Методические рекомендации для классных руководителей. Учителей по разрешению проблем
социальной жизни ребенка и снятию конфликтов в межличностных отношениях.
13. Методические рекомендации для родителей по вопросам семейного воспитания.
14. Систематическая информация для родителей и детей в городских и районных службах о
возможных путях решения социально-педагогических проблем.
15. Материалы для школьного психолого-педагогического консилиума.
16. Этический кодекс социального педагога.

Приложение 1.
1. Перспективный план – отражает цели и движение к ним на ближайшее будущее, исходя из
анализа прошлого и с учетом настоящего состояния дел. Разделы:
 Аналитическая записка
 Цели и задачи социально-педагогической деятельности
 Содержание деятельности по разделам

2. Календарный план – позволяет уточнить расположение событий, упорядочить действия


социального педагога во времени и пространстве.

Направления Мероприятия Задачи Форма Ответственный Сроки Результаты


работы проведения

3. План-график на месяц, неделю, день – форма текущего планирования, которая позволяет


расположить регулярно повторяющиеся мероприятия в определенной последовательности.

Неделя Пн. Вт. Ср. Чт. Пт. Суб. Воскр.


1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя

4. План-график на неделю

Дни недели Содержание работы


Понедельник

Вторник

5. План – график на день

День Время Содержание деятельности


Понедельник 8.00 – 8.15 Саморефлексия
8.20 – 9.30

6. Циклограмма помогает распределить во времени работу по отдельным направлениям и


согласовать между собой этапы социально-педагогической деятельности.

Х – изучение
У – целеполагание и проектирование
* - конструктивная реализация проекта
+ - оценка эффективности проекта

Месяцы сент. окт. нояб. дек. янв. февр. март апр. май

Направления
1. Профилактическая ХУ **** ***** **** +++++
функция
2. Охранная Х У **** ****** ******
3. Организационная