Программа вариант 09.08. 2021 ССТВВ-В плюс углубленный курс Методичка и Зачетка

«Системная семейная психотерапия
восточная версия» (ССТВВ)
Методическое пособие и Зачетная книжка для

участников программы
«Системная семейная психотерапия
восточная версия» (ССТВВ)
1
Содержание
№ Содержание раздела № стр.

п/п
1 ВВЕДЕНИЕ 3-5
2 СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМНАЯ ТЕРАПИЯ ВОСТОЧНАЯ ВЕРСИЯ (ССТВВ-в. МОДУЛИ 1-6) 6-11
3 УСЛОВИЯ СЕРТИФИКАЦИИ ССТВВ-А 12
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ССТВВ- А БАЗОВЫЙ 13
ГРАФИК УЧАСТИЯ В ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ 14- 16
ГРАФИК УЧАСТИЯ В «ШКОЛЬНОЙ» СУПЕРВИЗИИ 17-18
ГРАФИК МЕЖМОДУЛЬНЫХ ГРУПП ССТВВ-А 19
ГРАФИК УЧАСТИЯ В СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ 20
СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМНАЯ ТЕРАПИЯ ВОСТОЧНАЯ ВЕРСИЯ (ССТВВ-В. МОДУЛИ 1-6) 21-27
УСЛОВИЯ СЕРТИФИКАЦИИ ССТВВ-В 28
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ССТВВ- В УГЛУБЛЕННЫЙ 29
ГРАФИК УЧАСТИЯ В ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ 30-31
ГРАФИК УЧАСТИЯ В «ШКОЛЬНОЙ» СУПЕРВИЗИИ 32-34
ГРАФИК МЕЖМОДУЛЬНЫХ ГРУПП ССТВВ-А 35
ГРАФИК УЧАСТИЯ В СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ 36
ПСИХИАТРИЯ (МОДУЛИ 1-6) 37- 43
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПСИХИАТРИЯ 44
ИТОГОВЫЕ ДОУМЕНТЫ ОБ ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ (образец) 45
КИНОКЛУБ ССТВВ 46
СВОДНЫЙ ГРАФИК ЗАНЯТИЙ (МЕРОПРИЯТИЙ) НА УЧЕБНЫЙ ЦИКЛ/ГОД 47
ПРИЛОЖЕНИЯ 48-56
2
Стратегические партнеры образовательного проекта:
Европейская ассоциация психотерапии
Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига
ОНЛАЙН
«Системная семейная психотерапия восточная

версия» (ССТВВ)
Системная семейная терапия восточная версия– это отдельное направление (модальность) психотерапии и
психологического консультирования в основе которого лежит системно-информационный и ресурсный подходы.
Навыки работы с семьей целиком позволяют качественно повысить эффективность психологической помощи.
Программа уникальна тем, что основывается на непрерывной логике развития семьи как системы: от зачатия и
рождения младенца и его взаимоотношений с близкими, наиболее значимыми для него людьми до развития
отношений в браке и больших многопоколенных семьях с учетом «семейных сценариев», «семейных мифов»,
«функционального ресурса семьи», «семейного кризиса», «платформы эмоциональных переживаний» и других
параметров семейной системы. Программа предполагает получение клиентского психотерапевтического опыта
на основе собственной семейной истории (генограмма, фотогенограмма), поскольку умение специалиста
ориентироваться в своей семье и решать возникающие жизненные проблемы, является важным условием для
эффективности профессионала. В программе предусмотрена теория, практика и супервизия, маркетинг
психологической услуги.
Системно информационный подход позволяет изучать информационно-эмоциональные связи в системах (семьи,

организации, группы и т.д.) и успешно применяется в системной семейной терапии, где клиентом
психологического консультанта является вся семья целиком. Системная практика ориентирована на
функциональное переживание кризисов, целеустроение, решение, ресурсы и перспективы.
3
РУКОВОДИТЕЛИ И ВЕДУЩИЕ ПРОГРАММЫ
Руководитель и модальности ССТ ВВ, ведущая программы:
Лаврова Нина Михайловна– руководитель модальности «Системная семейная психотерапия

восточная версия», председатель комитета по Медиации ППЛ, директор «Психоаналитического центра
«Альянс» (Санкт-Петербург), заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов Института
практической психологии ИМАТОН, преподаватель ППЛ международного уровня, психотерапевт
Европейского реестра, аккредитованный личный терапевт-адвайзер и супервизор ППЛ, семейный
консультант, коуч, профессиональный медиатор, автор книги «Семейная терапия: от простого к
сложному» (2009), «Семейные проблемы в системном аспекте» (2017), автор патента «Способ
диагностики семейного кризиса и последующей коррекции системных связей членов кризисной
семьи» RU-2268648 С2 от 27.01.2006, автор книг «Конфликты и карта медиации»(2012), «Медиация:
принятие ответственных решений» (2013), «Служба системной дошкольной медиации» (2019)
Тел +7 (921) 952-67-10

ninalavrova250@gmail.com
Руководитель образовательных программ, супервизии, личной терапии в модальности ССТ ВВ, ведущая
программы.
Зезюлинская Инна Алексеевна- руководитель образовательных программ, супервизии,
личной терапии в модальности «Системная семейная психотерапия восточная версия»; психотерапевт

единого Европейского реестра психотерапевтов 0331 ECPgpRU; арт-терапевт; системный семейный
психотерапевт; медиатор; аккредитованный личный психотерапевт- адвайзер, супервизор ОППЛ;
сертифицированный преподаватель ОППЛ международного уровня; преподаватель института
практической психологии Иматон (Санкт- Петербург); руководитель Крымского регионального
отделения ОППЛ; доцент, МОО РС КИП; действительный член Ассоциации развития
психотерапевтической и психологической науки и практики психотерапевтов и психологов СРО; автор
метафорических ассоциативных карт Гармония;руководитель Центра прикладной психологии Гармония,
арт- терапевтической мастерской «Краски души»; автор курса интуитивной живописи «Интуитивная
живопись как творческий метод самопознания и развития»;автор проекта Психологическая гостиная
«Искусство жить»: организатор проектов в области психологии и психотерапии (Псифесты Море жизни,
психологические мастерские).
Тел.+7(978) 852-74-03palgold@mail.ru
palgold@mail.ru
4
СОСТАВ ПРОГРАММЫ ССТВВ
В программе подготовки специалистов предусмотрено 3 уровня обучения.
Каждый уровень Программы включает 6 модулей по 3 дня (162 часа). После прохождения каждого
модуля программы выдаются накопительные сертификаты ППЛ, время обучения зачитывается в
общее количество часов при получении образования по программам «Европейского Сертификата
психотерапевта» , «Мирового сертификата психотерапевта».
В программе подготовки специалистов предусмотрено 3 уровня обучения:
ССТВВ-А (БАЗОВЫЙ) 6 модулей- 162 часа и 180 часов (практики, супервизии, личной терапии в
группе и индивидуально) -342 ч.
ССТВВ-В (УГЛУБЛЕННЫЙ) 6 модулей - 162 часа и 180 часов (практики, супервизии, личной терапии
в группе и индивидуально)- 342 ч.
ССТВВ-С (УНИВЕРСАЛЬНЫЙ) 6 модулей 120 часов
ИТОГО: 804 часа (что соответствует стандартам ЕАП)
По окончании всех трех модулей обучения и выполнения условий образовательного стандарта
(личная терапия, супервизия, практика под супервизией на межмодульных встречах), аттестация ,
диплом, экзамен, участие в Псифестах и Конгрессах ППЛ на секции Семейная и супружеская
психотерапия, экология семьи и детства, у специалиста есть возможность получения СТАТУСОВ:
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПРАКТИКИ в модальности ССТВВ.
СУПЕРВИЗОР в модальности ССТВВ
ЛИЧНЫЙ ТЕРАПЕВТ в модальности ССТВВ
5
ССТВВ - А (БАЗОВЫЙ) МОДУЛЬ 1
ВВЕДЕНИЕ В ПРАКТИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ СЕМЬИ И СИСТЕМНОЕ СЕМЕЙНОЕ

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ.
1. Семья как система: функции, структура, динамика.
2. Метод генограммы.
3. Метод геносоциограммы.
4. Стадии жизненного цикла семьи.
5. Классификация подходов в системной семейной терапии.

6. Изучение основных принципов и структуры работы с клиентом, формулирование запроса,
составление протокола.
7. Системная модель Оудсоохорна.
8. Маркетинг психологической услуги.

Координатор проекта: руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ Зезюлинская Инна
Алексеевна. Тел.+79788527403; palgold@mail.ru
Место проведения: ОНЛАЙН
Дата: 2-3-4 апреля 2021
Время:
Стоимость участия: 8000 рублей.
27 ак. ч.
Сертификат ОППЛ
Запись модуля остается у участников (исключительно для личного использования)
Каждый участник представляет свою генограмму и реферат в один или два любых модуля
по выбору по предварительной записи по графику.
6
Программа модуля №2
1. Основные направления семейной терапии.
2. Школы семейной терапии.
3. Методология работы с семейной системой.
4. Параметры семейной системы.
5. Кризисы семейной системы.
6. Классификация кризисов по Н.М.Лавровой, В.В.Лаврову.
7. Диагностика семейной системы.
Координатор проекта: руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ Зезюлинская

Инна Алексеевна. Тел.+79788527403; palgold@mail.ru
Дата:
Время:
27 ак. ч.
7
СТВВ - А (БАЗОВЫЙ) МОДУЛЬ 3
1. Общие вопросы системной семейной терапии.

2. Цели и задачи. Этапы.
3. Методологические принципы работы семейного консультанта с семьей.
4. Методы изучения семейной истории.
5. Техники семейной терапии:
a. Семейные расстановки по Б.Хеллингеру.
b. Психодраматические расстановки.
c. Метод семейная доска.
d. Кукольные расстановки.
e. Моделирование личности, семьи, пространства (авторская методика
Н.Лавровой)
Координатор проекта: руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ

Зезюлинская Инна Алексеевна. Тел.+79788527403; palgold@mail.ru
Дата:
Время:
Стоимость участия: 8000 рублей. 27 ак. ч.
Каждый участник представляет свою генограмму и реферат в один или два любых модуля по выбору по
предварительной записи по графику.
8
1. Функциональный ресурс семейной системы.
2. Диагностика семейной системы на основании теста ФРС.
3. Мишени психотерапевтического воздействия.
4. Теория Мюррея Боуэна.
5. Техники работы с генограммой.
6. Синдром выгорания у психотерапевта и психологического консультанта.
Координатор проекта: руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ Зезюлинская

Инна Алексеевна. Тел.+79788527403; palgold@mail.ru
Дата:
Время:
27 ак. ч.
9
СТВВ - А (БАЗОВЫЙ) МОДУЛЬ 5
1. Работа с расширенной (многопоколенной) семьей и семейной историей

(Трансгенерационный подход М.Боуэна).
2. Вопросы в семейном консультировании.
3. Функциональные и дисфункциональные стратегии поведения в семье (авторский тест
Н.М.Лаврова, В.В.Лавров).
4. Технология работы с семейной системой: парадокс и контрпарадокс.
5. Стратегическая системная семейная терапия.

Дата: 10-11-12 февраля2021 г.
Время: с 12-18
27 ак. ч.
10
1. Системные модели в семейной терапии.
2. Структурная семейная терапия.
3. Стратегическая семейная терапия.
4. Роль денег в семейной системе.
5. Аспекты половых отношений. Секс. Любовь.

Дата: 24-25-26 марта2021 г.
Время: с 12-18
27 ак. ч.
11
Что необходимо для получения сертификата ССТ ВВ- А
1. Представление и проработка личной генограммы на одном из модулей программы ССТВВ-А.

2. Представление реферата на одном из модулей программы ССТВВ-А или участие с докладом в
секции Семейная и супружеская психотерапия, экология семьи и детства в ежегодном
Конгрессе ППЛ.
3. Прохождение личной терапии в группе в онлайн формате – 40 часов ((два 2-х дневных
интенсива, проходят по отдельному расписанию, проводят личную терапию в группе
Н.М.Лаврова, И.А Зезюлинская). Стоимость участия в одной групповой встрече (10ч.) 2021 г. –
4000 рублей.
27 часов л.т. участники получают по факту прохождения модульного обучения (каждый модуль
4,5 часа).
4. Прохождение индивидуальной личной терапии в онлайн формате 3 часа. Участник сам
выбирает личного терапевта (Лаврову Н.М. или Зезюлинскую И.А.). Стоимость 1 часа личной
терапии в 2021г. – 3500 руб.
Таким образом, специалист получает 70 часов личной терапии и выполняет

стандарт ССТВВ-А базовый уровень обучения.
5. Прохождение «школьной» супервизии в групповом формате онлайн

45 час. (15 встреч по 3 часа, проводятся по отдельному расписанию, проводятся Н.М.Лавровой,
И.А Зезюлинской). Стоимость участия в одной встрече 1500 руб.
27 часов «школьной» супервизии участники получают по факту прохождения модульного
обучения (каждый модуль 4,5 часов)
6. Прохождение индивидуальной «школьной» супервизии в онлайн формате 2 часа каждым
участником ССТВВ-В углублѐнный уровень обучения. Стоимость 1 часа инд. «школьной»
супервизии в 2021г. – 3500 руб. Участник сам выбирает супервизора (Лаврову Н.М. или
Зезюлинскую И.А.)
Таким образом, специалист получает 74 часа «школьной супервизии» и выполняет стандарт
ССТВВ-А базовый уровень обучения.
7. Межмодульные встречи 18 час., предусмотреные 1 раз в период между модулями, имеют цель
практикум (отработка практических навыков системного семейного терапевта), считаются часы
практики (6 групп по 3ч.). Стоимость участия в межмодульной встрече – 1500 руб.
8. Участие в СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ 18 час., проводится 1 раз в месяц, между модулями, для
отработки диагностики и планирования стратегии психотерапевтического вмешательства,
считаются часы практики (6 встреч по 3ч.). Стоимость участия в киноклубе 1500 р.
Таким образом, специалист получает 36 часов практики и выполняет стандарт

ССТВВ-А базовый уровень обучения.
Лаврова Н.М.
Тел +7 (921) 952-67-10 Зезюлинская И.А.
ninalavrova250@gmail.com Тел.+7 (978) 852-74-03 palgold@mail.ru
12
График прохождения теоретического курса
ССТВВ - А (БАЗОВЫЙ)
Номер модуля Дата ФИО Подпись Колич. часов
ведущих
1 модуль
2 модуль
3 модуль
4 модуль
5 модуль
6 модуль
13
ЛИЧНАЯ ТЕРАПИЯ
График участия в личной терапии в группе
(40 часов)
Два двух дневных интенсива по 10 ч., 4 групповых встречи, 40 часов (4000 руб. 1 встреча)
№ п/п Дата ФИО Подпись Колич. часов
психотерапевта
Первый двух- дневный интенсив (20часов)
1 встреча
(10 часов)
2 встреча
(10 часов)
Второй двух- дневный интенсив (20 часов)
3 встреча
(10 часов)
4 встреча
(10 часов)
Стоимость участия в одной встрече 4000 руб.

14
График участия в личной терапии по-модульно
(27 часов)
1 модуль 4,5 часа
Индивидуальная личная терапия (3 часа)

Часов терап. психотерапевта
1 Личное
согласовывание
2 Личное
3 Личное

15
СУПЕРВИЗИЯ
«Школьная» супервизия в групповом формате
(45 час = 15 встреч по 3 часа)
№ п/п Дата ФИО Подпись Колич.
психотерапевта часов
1 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
2 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
3 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
4 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
5 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
6 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
7 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
8 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
16
9 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
10встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
11встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
12встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
13встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
14встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
15встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
17
График участия в супервизии по-модульно
(27 часов)
Индивидуальная супервизия (3 часа).

Часов терап. супервизора
1 Личное
2 Личное
3 Личное

18
Межмодульные группы – практика (18 часов)
№ п/п Тема Даты Время Отметка

о
прохожд
ении
1 ПРАКТИКУМ с 19- 21
Ы час.
межмодульная
группа Формат
проведения:
практика
2 Формат с 19 до 21
проведения: час.
группа практика
Стоимость участия в межмодульной встрече – 1500 рублей.
19
СЕМЕЙНЫЙ КИНОКЛУБ – практика (18 часов)
№ п/п Тема Даты время Отметка о

ПРАКТИКУМЫ прохождении
1 встреча Формат с
Киноклуба проведения: 19.30
практика до
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
Стоимость участия в СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ – 1500 рублей.
20
Семейная системная психотерапия
Восточная версия
(ССТВВ-В)
Углубленный уровень подготовки
21
Восточная версия (ССТВВ-В модуль №1)
СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ – ВОЗМОЖНОСТИ НЕЙРОНАУК,

ГЕНОГРАММА, ГЕНОСОЦИОГРАММА, ФОТОГЕНОГРАММА
1. Системно-информационный и ресурсный подходы

2. Коммуникативная система: коннотация, конвенциальность, контекстное поле в
работе системного семейного психотерапевта, как это работает и что дает
специалисту. Практикум.
3. Платформа эмоциональных переживаний (В.В.Лавров)
4. Нейробиология и синергетика – новейшие подходы для работы психотерапевта и
психологического консультанта: что это дает и как работает.
5. Метод генограммы (углублѐнный уровень) – модификация Н.Лавровой. (М.Боуэн
США, Н.Лаврова РФ)
6. Метод геносоциограммы. (А.Шутценбергер, Германия)
7. Метод фотогенограммы (Р. де Бернарт, Италия)
8. Структура работы с клиент (вся семья целиком) от формулирования запроса, через
прохождение этапов психотерапевтического процесса, к завершению психотерапии.
9. Практика, супервизия и личная терапия специалиста – какие возможности для
развития и карьеры в профессии. Личная фотогенограмма участника.
10. Документооборот в системной семейной психотерапии, виды протоколов
11. Маркетинг психологической услуги.

Дата:
Время:
Стоимость участия:
27 ак. ч.
22

СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ВОСТОЧНАЯВЕРСИЯ –
НАРРАТИВНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ
1. Нарративная семейная терапия.

 Сущность нарративной семейной терапии.
 Нарративная метафора
 Экстернализация проблемы.
 Деконструкция – поиск оснований для идей и позиций клиента.
 Как создавать сообщество для поддержки предпочитаемой истории.
 Работа с «внешними свидетелями».
2. Нейробиология и синергетика – новейшие подходы для работы психотерапевта и
психологического консультанта: что это дает и как работает.
3. Практикум по нарративной семейной терапии: структура работы с клиентом (вся
семья целиком) от формулирования запроса, через прохождение этапов
психотерапевтического процесса, к завершению психотерапии с использованием
практики нарративной семейной терапии.
4. Практика, супервизия и личная терапия специалиста – какие возможности для
развития и карьеры в профессии.

Дата:
Время:
27 ак. ч.
23
СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ВОСТОЧНАЯ ВЕРСИЯ

(ССТВВ)– ТЕРАПИЯ, ФОКУСИРОВАННАЯ НА РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ
1. Стратегическая семейная психотерапия.

2. Терапия, фокусированная на решении проблемы как вариант краткосрочной
психотерапии. (Стив де Шазер, Инза Берг)
3. Тест Функциональных стратегий поведения (Н.Лаврова, В.Лавров) и его применение для
терапии, фокусировано на решении проблемы.
4. ССТВВ: семейное консультирование и психотерапия ревности и измены.
5. ССТВВ: семейное консультирование и психотерапия развода и постразводной ситуации.
6. Практика, супервизия и личная терапия специалиста – какие возможности для развития
и карьеры в профессии.

Дата:
Время:
27 ак. ч.
24

(ССТВВ)– МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ (технология работы
специалиста)
1. Модели современной семьи: классификция Н.Лаврова, В.Лавров

2. Терапия, фокусированная на функциональный ресурс семьи (авторская технология
Н.Лаврова, ВЛавров)
3. NEW!!!Тест МОДЕЛИ СЕМЕЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (Н.Лаврова, В.Лавров) и его применение для
терапии, фокусированной на функциональный ресурс семьи.
4. ССТВВ: семейное консультирование и психотерапия, выявление мишеней
психотерапевтического вмешательства и алгоритм работы в зависимости от модели семьи.
5. ССТВВ: семейное консультирование и психотерапия (тонкости итальянской семейной
психотерапии от Родольфо де Бернарта)
6. Практика, супервизия и личная терапия специалиста – какие возможности для развития и
карьеры в профессии.

Дата:
Время:
27 ак. ч.
25

(ССТВВ-5)– ЭМОЦИОНАЛЬНО-ФОКУСИРОВАННАЯ СУПРУЖЕСКАЯ
ТЕРАПИЯ (ЭФТ)
1. Эмоционально-фокусированная супружеская терапия (ЭФТ). Теория и практика. (С.Джонсон,

Л. Гринберг)
2. Основные ЭФТ идеи от Д. Боулби 2003, Мельникова 2005;Jonson, 2004)
3. Платформа эмоциональных переживаний (Лавров В.)
4. Сложные темы для работы в семейной психотерапии: «семейные тайны»
5. Практика, супервизия и личная терапия специалиста – какие возможности для развития и
карьеры в профессии.
6. Как создать интеллектуальный продукт в рамках ССТВВ: технология создания мастер-класса
от идеи до воплощения.
7. Как создать интеллектуальный продукт в рамках ССТВВ: технология создания доклада на
конгрессе или Псифесте от идеи до воплощения.
8. Маркетинг в деятельности системного семейного психотерапевта.

Дата:
Время:
27 ак. ч.
26

(ССТВВ-6)– СЛОЖНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ РАБОТЫ СИСТЕМНОГО СЕМЕЙНОГО
ТЕРАПЕВТА: НЕНОРМАТИВНЫЕ КРИЗИСЫ СЕМЕЙНОЙ СИСТЕМЫ
1. Сложные темы для работы системного семейного терапевта: ненормативный кризисы

семейной системы (IV структурный и IX кризис эмоционального разлада) измена.
2. Сложные темы для работы системного семейного терапевта: ненормативный кризис
семейной системы (IV структурный и IX кризис эмоционального разлада) - развод.
3. Работа с генограммой с использованием изобразительных средств и объектов Я.Хошино (по
Hoshino J.2008), интегративные техники арт-терапии для работы в ССТВВ.
4. Тест «Личная ответственность» (авторы Лавров В.В., Лаврова Н.М.)
5. Тест «Родительская мотивация» (авторы Лавров В.В., Лавров Н.М.)
6. Особенности проведения системной семейной психотерапии восточная версия в онлайн
формате.
7. Контракты в ССТВВ в онлайн формате.

Дата:
Время:
27 ак. ч.
27
Что необходимо для получения сертификата ССТ ВВ- В
 Представление и проработка личной фотогенограммы на одном из модулей программы

ССТВВ-В.
 Представление реферата на одном из модулей программы ССТВВ-В или участие с докладом
в секции Семейная и супружеская психотерапия, экология семьи и детства в ежегодном
Конгрессе ППЛ.
 Прохождение личной терапии в группе в онлайн формате – 40 часов (два 2-х дневных
интенсива, проходят по отдельному расписанию, проводят личную терапию в группе
Н.М.Лаврова, И.А Зезюлинская). Стоимость участия в одной групповой встрече (10ч.) 2021 г.
– 4000 рублей.
27 часов л.т. участники получают по факту прохождения модульного обучения (каждый
модуль 4,5 часа).
 Прохождение индивидуальной личной терапии в онлайн формате 3 часа. Участник сам
выбирает личного терапевта (Лаврову Н.М. или Зезюлинскую И.А.). Стоимость 1 часа личной
терапии в 2021г. – 3500 руб.
o Таким образом, специалист получает 70 часов личной терапии и выполняет стандарт ССТВВ-
В углубленный уровень обучения.
 Прохождение «школьной» супервизии в групповом формате онлайн 45
час. (15 встреч по 3 часа, проводятся по отдельному расписанию, проводятся
Н.М.Лавровой, И.А Зезюлинской). Стоимость участия в одной встрече 1500 руб.
27 часов «школьной» супервизии участники получают по факту прохождения модульного
обучения (каждый модуль 4,5 часов)
 Прохождение индивидуальной «школьной» супервизии в онлайн формате 2 часа
каждым участником ССТВВ-В углублѐнный уровень обучения. Стоимость 1 часа инд.
«школьной» супервизии в 2021г. – 3500 руб. Участник сам выбирает супервизора (Лаврову
Н.М. или Зезюлинскую И.А.)
o Таким образом, специалист получает 74 часа «школьной супервизии» и выполняет
стандарт ССТВВ-В углубленный уровень обучения.
 Межмодульные встречи 18 час., предусмотреные 1 раз в период между модулями, имеют
цель практикум (отработка практических навыков системного семейного терапевта),
считаются часы практики (6 групп по 3ч.). Стоимость участия в межмодульной встрече –
1500 руб.
 Участие в СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ 18 час., проводится 1 раз в месяц, между модулями, для
отработки диагностики и планирования стратегии психотерапевтического вмешательства,
считаются часы практики (6 встреч по 3ч.). Стоимость участия в киноклубе 1500 р.
Таким образом, специалист получает 36 часов практики и выполняет стандарт

ССТВВ-В углубленный уровень обучения.
Лаврова Н.М. Тел +7 (921) 952-67-10 Зезюлинская И.А. Тел.+7 (978) 852-74-03
ninalavrova250@gmail.com palgold@mail.ru
28
График прохождения теоретического курса
ССТВВ - В (УГЛУБЛЕННЫЙ)
ведущих
1 модуль
2 модуль
3 модуль
4 модуль
5 модуль
6 модуль
29
ЛИЧНАЯ ТЕРАПИЯ
График участия в личной терапии в группе
(40 часов)
Два двух дневных интенсива по 10ч., 4 групповых встречи, 40 часов (4000 руб. 1 встреча)
Первый двух- дневный интенсив (20часов)
1 встреча
(10 часов)
2 встреча
(10 часов)
Второй двух- дневный интенсив (20 часов)
3 встреча
(10 часов)
4 встреча
(10 часов)

30
График участия в личной терапии по-модульно
(27 часов)
Индивидуальная личная терапия (3 часа)

Часов терап. психотерапевта
1 Личное
2 Личное
3 Личное

31
СУПЕРВИЗИЯ
«Школьная» супервизия в групповом формате
(45 час = 15 встреч по 3 часа)
№ п/п Дата ФИО Подпись Колич.
психотерапевта часов
1 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
2 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
3 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
4 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
5 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
6 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
7 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
8 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
32
9 встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
10встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
11встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
12встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
13встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
14встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
15встреча
с 19.00 до 21.00
(3 часа)
33
График участия в супервизии по-модульно
(27 часов)
Индивидуальная супервизия (3 часа).

Часов терап. супервизора
1 Личное
2 Личное
3 Личное

34
Межмодульные группы – практика (18 часов)
№ п/п Тема Даты Время Отметка

о
прохожд
ении
1 ПРАКТИКУМ с 19- 21
Ы час.
группа Формат
проведения:
практика
Стоимость участия в межмодульной встрече – 1500 рублей.
35
СЕМЕЙНЫЙ КИНОКЛУБ – практика (18 часов)
№ п/п Тема Даты время Отметка о

ПРАКТИКУМЫ прохождении
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
21.30
час.
Стоимость участия в СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ – 1500 рублей.
36
«ПСИХИАТРИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ
КОНСУЛЬТИРОВАНИИ»
Программа поддерживается патентом:
«Способ диагностики семейного кризиса и последующей коррекции

структурой системных связей членов кризисной семьи» RU-2268648 С2
от 27.01.2006, авторы Н.М. Лаврова, В.В. Лавров.
Форма работы: практическая направленность курса обеспечивается

онлайн форматом проведения занятий в виде семинара-тренинга, мини-
лекциями, кейс-менеджментом, технологией видеообратной связи,
(перечень занятий приводится в разделе «Тематический план курса»);
Киноклуб Нины Лавровой: просмотр фрагментов художественных

фильмов, где демонстрируется психическая патология с комментарием
ведущего программы обучения, выделением симптомов и синдромов,
психиатрической пропедевтики, обсуждением лечения, психологической
коррекции.
Продолжительность: 6 семинаров-тренинга по 2 дня (20 академических

часов), периодичность семинаров-тренингов – один раз в месяц, в
каждый семинар включены теоретические и практические занятия, а
также личная терапия и супервизия (всего 120 академических часов).
При прохождении каждого модуля выдаются накопительные сертификаты

ППЛ, учитывающиеся при выдаче Европейского и Мирового сертификата
психотерапевта!
На каждом модуле киноклуб Нины Лавровой
Организатор и координатор проекта: руководитель Севастопольского регионального

отделения ОППЛ Зезюлинская Инна Алексеевна.
Тел.+7(978) 852-74-03; palgold@mail.ru
37
Тематический план курса:
Модуль№1
Тема: ВВЕДЕНИЕ В ПСИХИАТРИЮ. ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ

РАССТРОЙСТВА И КОМПЕТЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТАНТА
ПРОГРАММА:
1. Международная классификация болезней 10 пересмотра (МКБ10), (МКБ11).

2. Психиатрическая пропедевтика.
3. Симптомы и синдромы психических и поведенческих расстройств
невротического и психотического уровней.
4. Психический статус
5. Взаимодействие психолога и психиатра.
Формы работы: мини-лекции, кейс-менеджмент, видеообратная связь,

психогимнастические упражнения, методы диагностики.
Дата:
Время:15.00-21.00
Структура: 20 академических часов
Стоимость участия: 8000 рублей за 1 модуль
38
Модуль№2
Тема: ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

НЕВРОТИЧЕСКОГО УРОВНЯ И КОМПЕТЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТАНТА
1. ИСТЕРИЯ
2. НЕВРАСТЕНИЯ
3. НЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ
4. ДЕПРЕССИВНЫЙ НЕВРОЗ
5. СОЦИАЛЬНЫЕ ФОБИИ
6. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ (ИЗОЛИРОВАННЫЕ ФОБИИ)
7. ПАНИЧЕСКОЕ РАССТРОЙСТВО
8. ГЕНЕРАЛИЗОВАННОЕ ТРЕВОЖНОЕ РАССТРОЙСТВО
9. РЕАКЦИЯ НА ТЯЖЕЛЫЙ СТРЕСС И НАРУШЕНИЯ АДАПТАЦИИ
1. Этиология
2. Патогенез
3. Клиника
4. Лечение
5. Психотерапия
6. Психологическое консультирование и компетенции специалистов
при работе с пациентами с психическими и поведенческими расстройствами
Дата:
Время:12.00-18.00
39
Модуль№3
Тема: ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

ПСИХОТИЧЕСКОГО УРОВНЯ И КОМПЕТЕНЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТАНТА
ПРОГРАММА:
1. Психиатрические теории и модели

2. Шизофрения
3. Органическое заболевание головного мозга
4. Эпилепсия
5. Депрессивное расстройство
6. Маниакальное расстройство
7. Диагностика в психиатрии
8. Психотерапия психических и поведенческих расстройств
психогимнастические упражнения, работа в парах/группах, методы
диагностики.
Первый день – теория, второй день практикум с Киноклубом Нины Лавровой, просмотр тематического
художественного фильма с комментариями ведущего и обсуждением в группе симптомов, синдромов,
расстройств (нозологических форм) и психотерапевтического лечения и психологического консультирования,
психологической коррекции.
Дата:
Время:12.00-18.00
Стоимость участия: 8000 за 1 модуль
40
КОНСУЛЬТИРОВАНИИ» (углублѐнный курс)
модуль 4
ТЕМА: ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ВСЛЕДСТВИЕ

ХИМИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ.
1. Алкоголизм
2. Наркомания
3. Табакизм
4. Созависимое поведение
 Этиология
 Патогенез
 Клиника
 Лечение
9. Психотерапия и психологическое консультирование зависимости и созависимости
10. Групповая психотерапия
11. Семейная психотерапия
12. Индивидуальная психотерапия
13. Компетенции специалистов, работающих с клиентами с зависимым и
созависимым поведением.

Первый день – теория, второй день практикум с Киноклубом Нины Лавровой, просмотр тематического художественного
фильма с комментариями ведущего и обсуждением в группе симптомов, синдромов, расстройств (нозологичексих
форм) и психотерапевтического лечения и психологического консультирования, психологической коррекции.
Дата:
Время:12.00-18.00
41
модуль 5
Тема: ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ВСЛЕДСТВИЕ

РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ЗАВИСИМОСТИ (кроме химических)
1. Нарушение пищевого поведения

2. Игромания
3. Шопоголизм
4. Трудоголизм
5. Созависимое поведение
 Клиника
 Лечение
6. Психотерапия и психологическое консультирование зависимости и
созависимости
10. Компетенции специалистов, работающих с клиентами с зависимым и
созависимым поведением

расстройств (нозологичексих форм) и психотерапевтического лечения и психологического консультирования,
психологической корекции.
Дата:
Время:12-18
42
модуль 6
Тема: ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА В РАЗЛИЧНЫХ РУБРИКАХ

МКБ10
1. ДЕМЕНЦИИ
2. БОЛЕЗНЬ АЛЬЦГЕЙМЕРА
3. РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
 Клиника
 Лечение
4. Психотерапия и психологическое консультирование
8. Компетенции специалистов, работающих с клиентами с зависимым и созависимым
поведением

расстройств (нозологичексих форм) и психотерапевтического лечения и психологического консультирования,
психологической коррекции.
Дата:
Время:12.00-18.00
43
График прохождения курса
ведущих
1 модуль
2 модуль
3 модуль
4 модуль
5 модуль
6 модуль
44
Сертификация по окончании обучения
При прохождении каждого уровня обучения: ССТВВ-А (базовый уровень), ССТВВ-В

(углубленный уровень), ССТВВ-С (универсальный уровень), все формы активности: теория,
практика под супервзией (межмодульные группы, семейный киноклуб), «школьная
супервизия» (в группе и индивидуально), личная терапия (в группе и индивидуально)
подтверждаются накопительными сертификатами ОППЛ.
При прохождении каждого уровня обучения: ССТВВ-А (базовый уровень 162 часа), ССТВВ-В
(углубленный уровень 162 часа), ССТВВ-С (универсальный уровень 120 часов),
установленных часов «школьной» супервизии (группа и индивидуально); установленных
часов практики под супервизией (межмодульные группы, семейный киноклуб);
установленных часов личной терапии (группа и индивидуально); представления реферата,
генограммы (фотогенограммы); аттестации, и итогового экзамена может быть выдано
удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
ИТОГОВОЕ ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ:
ССТВВ-А (БАЗОВЫЙ) 6 модулей- 162 часа и 180 часов (практики, супервизии, личной терапии в группе и индивидуально) -342 ч.
ССТВВ-В (УГЛУБЛЕННЫЙ) 6 модулей - 162 часа и 180 часов (практики, супервизии, личной терапии в группе и индивидуально)- 342 ч.
ССТВВ-С (УНИВЕРСАЛЬНЫЙ) 6 модулей 120 часов
ИТОГО: 804 часа (что соответствует стандартам ЕАП)
45
СЕМЕЙНЫЙ КИНОКЛУБ
«Семейный киноклуб» – это инновационная методика Н.Лавровой и И. Зезюлинской, которая позволяет
обучающемуся специалисту помогающей профессии: психотерапевту, психологу, медиатору,
консультанту, коучу, медиатору, социальному работнику, юристу, волонтеру, студенту т.д.: для всех, кто
хочет быть компетентным в личной жизни и профессиональной деятельности, стать успешным и иметь
высокое качество жизни.
Авторская технология Н.Лавровой и Зезюлинской И.А. «СЕМЕЙНЫЙ КИНОКЛУБ» является одним из

вариантов арт-терапии.
Цели «Семейного киноклуба»: повысить профессиональные компетенции участников.
Участникам программы предлагаются к просмотру тематические художественные фильмы о семейных

отношениях.
• Проводить диагностику семейной системы
• Определять стадию жизненного цикла семьи
• Выделять актуальный кризис семейной системы
• Диагностировать функциональный ресурс семейной системы
• Диагностировать психическую патологию невротического и психотического уровня (для ССТВВ-С

универсальный «Психиатрия для психологов)
• Составлять план терапии
• Повышать свой личностный рост (личная терапия)
• Повышать свой профессиональный уровень (супервизия)
• Моделировать свою личную, семейную и профессиональную жизнь (методика Н.Лавровой)
• Получать часы (теории, практики, практики под супервизией, в особых случаях при наличии договора
часы - супервизии и личной терапии) и накопительные сертификаты ОППЛ, дающие право на
награждение Европейским и Мировым сертификатом психотерапевта.
Работа проводится в онлайн формате при соблюдении принципов добровольности и

конфиденциальности, при соблюдении этических норм, принятых о ОППЛ и ЕАП.
Творческий увлекательный процесс совершенствования в профессии, самопознание, комфорт и

приятная профессиональная атмосфера способствуют повышению качества жизни профессионала.
Время: 19.30 -21.30

Стоимость участия: 1500 рублей за 1 встречу
46
СВОДНЫЙ ГРАФИК ЗАНЯТИЙ (МЕРОПРИЯТИЙ) НА
2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
№ п/п содержание Дата
1 Психиатрия 1 модуль
2 ССТВВ-А 1 модуль (вкл. Личная груп. терапия 4,5 ч.)
6 Киноклуб (фильм)
8 Супервизия (1)
9 1 межмодульная группа ССТВВ-А
13 Личная групповая терапия (20 ч.) весь цикл
47
ПРИЛОЖЕНИЯ
п/п Наименование страница
№1 Литература ССТВВ 49-50
№2 Литература по сексологии 51
№3 Темы рефератов для ССТВВ 52
№4 Генограмма обозначение 53-54
№5 Методика «Значимые события жизненного ОТДЕЛЬНЫМИ

пути семьи» ФАЙЛАМИ
№6 Определение семьи 55
№7 1-я встреча, звонок клиента ОТДЕЛЬНЫМИ

ФАЙЛАМИ
№8 Методологические принципы ССТВВ и 56

Системообразующий фактор
№9-21 Списки фильмов по психиатрии Различные ОТДЕЛЬНЫМИ

расстройства ФАЙЛАМИ
48
Приложение№1
ЛИТЕРАТУРА. (К программе «ССТВВ-А»).
1. David S. Freeman «Techniques of family therapy». Jason Aronson Inc., 1981, 1991.
2. Joseph H. Brown, Dana N. Christensen «Family Therapy. Theory and Practice». Brooks/Cole
Publishing Company, 1999.
3. А.Я. Варга «Системная семейная психотерапия». Речь. 2001.
4. Anne AncelinSchutzenberger ―Aie, mesaieux!» La Meridienne, 1993. (АннАнселинШутценбергер
«Синдромпредков». Москва. 2001).
5. B. Hellinger, 2000. (Берт Хеллингер «Порядки любви». Москва.2001).
6. Virginia Satir ―Phychotherapy of family‖. (Вирджиния Сатир «Психотерапия семьи». Речь.
С.Петербург. 2001).
7. Г. Вебер «Кризисы любви», Москва, 2001.
8. Грегори Бейтсон «Экология разума».
9. Джей Хейли, Милтон Эриксон «Стратегии семейной терапии». Институт общегуманитарных
исследований. Москва.2001.
10. Дональд Вудс Винникотт «Маленькие дети и их матери». «Класс», 1998.
11. Дональдс Вудс Винникотт «Пигля». «Класс», 1999.
12. Дональдс Вудс Винникотт «Разговор с родителями». Класс, 1995.
13. Дэвид А.Леви «Семейная психотерапия». С.Петербург,1993.
14. Карл Витакер «За пределами психики». «Класс», 1999.
15. Карл Витакер «Полночные размышления семейного терапевта». «Класс», 1998.
16. Карл Витакер, Вильям Бамберри «Танцы с семьей» «Класс», 1997.
17. Лаврова Н.М. , Лавров В.В. «Семейная терапия: от простого к сложному», Спб, 2009.
18. Лаврова Н., Лавров Н. «Семейные проблемы в системном аспекте», Другое решение, 2017.
19. Лавров В. «Интерфейс мозга и психики», Другое решение, 2017
20. Лаврова Н.М. с соавт. «Современная социология семьи: проблемы и их решения»,
коллективная монография, Ульяновск, 2020.
21. Лаврова Н.М., Лавров В.В., Лавров Н.В. «Конфликт и карта медиации», 2012.
22. Лаврова Н.М., Лавров В.В., Лавров Н.В. «Медиация: принятие ответственных решений», М.,
2013
23. Лаврова Н.М., Лавров Н.В., Зезюлинская И.А. с соавт «Служба системной дошкольной
медиации», Таврида, 2019
24. КлуМаданес «Стратегическая семейная терапия». «Класс», 1999.
25. Малкина-Пых Справочник по семейно терапии
26. Малкина-Пых Справочник по психосоматике
27. Кочарян Г.С., Кочаряр А.С. «Психотерапия сексуальных и супружеских конфликтов», Москва,
«Медицина», 1994.
28. Лэсли Кэмерон-Бэндлер «С тех пор они жили счастливо», Воронеж, 1993.
49
ЛИТЕРАТУРА. (продолжение)
29. НоссратПезешкиан «Позитивная семейная психотерапия». Москва, 1994.

30. Пол Вацлавик, Джанет Бивин, Дон Джексон «Прагматика человеческих коммуникаций».
Психология ХХ век, 2000.
31. ПэггиПэпп «Семейная терапия и ее парадоксы». «Класс», 1998.
32. Ричард Бэндлер, Джон Гриндер, Вирджиния Сатир «Семейная терапия». Воронеж,1993.
33. Ричард Саймон «Один к одному. Беседы с создателями семейной терапии». «Класс»1996.
34. Роберт Шерман, Норман Фредман «Структурированные техники семейной и супружеской
терапии». «Класс», 1997.
35. Робин Скиннер, Джон Клииз «Семья и как в ней уцелеть». «Класс», 1995.
36. С. Кратохвил «Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний». «Медицина», 1991.
37. Сальвадор Минухин «Техники семейной терапии». «Класс», 1998.
38. СельвиниПалаццоли, Л.Босколо, Д.Чеккин, Д.Прата «Парадокс и контрпарадокс». Москва.
«Когито-центр». 2002.
39. Системная семейная психотерапия. Под редакцией Э.Г. Эйдемиллера. Питер. Санкт-
Петербург 2002.
40. Чарльз Шеффер, Лоис Кэри. «Игровая семейная психотерапия». Питер. 2001.
41. Черников А. Интегративная семейная терапия. Класс. 2001
42. Шерон Лойшен «Психологический тренинг умений» Школа Вирджинии Сатир. Питер,2001.
43. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. «Психология и психотерапия семьи». Питер, 1999.
44. Арист фон Шлинке, ИоханШвайтцер «Учебник по системной терапии и консультированию»
45. Якоб Роберт Шнайдер «Семейные расстановки»
46. Вильфрид де Филипп «Системные расстановки в индивидуальном консультировании»
47. Урсула Франке «Когда я закрываю глаза, я вижу тебя»
48. Sharon Loeschen ―Systematic training in the skills of Virginia Satir‖.
ByBrooks/ColePublishingCompany, 1998. (ШэронЛойшен «Психологическийтренинумений.
Школа Вирджинии Сатир») Питер, Санкт-Петербург, 2001.Юлия Алешина «Индивидуальное и
семейное психологическое консультирование». «Класс», 1999.
50
Приложение №2
Литература по сексологии
1. Берн.Э. Секс в человеческой любви. - М.,1990

2. У. Мастерс, В. Джонсон, Р. Колодны Мастерс и Джонсон о любви и сексе. СПб - СП «Ретур»,
1991
3. В.И. Здравомыслов, З.Е. Анисимова, С.С.Либих Функциональная женская сексопатология. -
Пермь, 1994
4. Бабин С.М. Трегубов И.Б. Исследование психологических защитно-приспособительных
механизмов у больных неврозами пожилого возраста с супружеской сексуальной
дисгармонией. – Психотерапия – от теории к практике. – СПб, 1995
5. Дворкин Э.М. Психотерапия сексуальных расстройств. – В кн.: Руководство по психотерапии.
– Ташкент, 1979
6. Камерон-Бендлер Л. С тех пор они жили счастливо. – Калифорния, 1985.
7. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1991
8. Кришталь В.В. Психотерапевтическая коррекция супружеской пары при сексуальной
дисгармонии. – В кн. : Исследование механизмов и эффективности психотерапии при
нервно- психических заболеваниях. Л.- 1982.
9. Леви Д.А. Семейная психотерапия. История, теория, практика. – СПб, 1993.
10. Ричардсон Р. Семейная психотерапия. М., 1992.
11. Каплан Х.С. Иллюстрированное руководство по секс-терапии, М., НФ «Класс», 1994.
12. Шерман Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии. М.,
НФ «Класс», 1997.
13. Черников А. Семейная системная терапия: интегративная модель диагностики» М., НФ
«Класс», 2001
51
Темы рефератов для ССТВВ-А
Требования к реферату:
В реферате необходимо описать алгоритм техники или метода,

применяемого в Системном семейном подходе (описать показания и
последовательные шаги применения) психотерапии или
психологического консультирования, объем от 5 до 12 страниц (12
шрифтом Times New Roman) и подготовить презентацию на группе на 20
минут. Можно использовать презентацию, видеоматериалы. Представить
реферат также на электронном носителе руководителю программ ( текст
или презентация PPT).
1. Психотерапия (психологическое консультирование) на различных стадиях

жизненного цикла семьи
2. Системная семейная психотерапия восточная версия
3. Психотерапия фобий
4. Психотерапия развода
5. Психотерапия измены
6. Психотерапия семейных конфликтов
7. Психотерапия семейных кризисов
8. Психотерапия при дисфункциональных стратегиях поведения в семье
9. Психотерапия успеха
10. Психотерапия перинатальных проблем
11. Психотерапия при хронических заболеваниях.
12. Психотерапия в кросскультуральных браках (межнациональных семьях).
13. Психотерапия зависимостей.
14. Психотерапия сексуальности.
15. Психотерапия гомосексуальности.
16. Психотерапия в геронтологии.
17. Психотерапия с терминальными больными.
18. Психотерапия и искусство (кинотерапия, психотерапия творческим
самовыражением)
19. Маркетинг в системной семейной психотерапии
20. Профессиональная позиция системного семейного психотерапевта
52
Темы рефератов для ССТВВ-В
Требования к реферату:
В реферате необходимо описать алгоритм техники или метода,

применяемого в Системном семейном подходе (описать показания и
последовательные шаги применения) психотерапии или
психологического консультирования, объем от 5 до 12 страниц (12
шрифтом Times New Roman) и подготовить презентацию на группе на 20
минут. Можно использовать презентацию, видеоматериалы. Представить
реферат также на электронном носителе руководителю программ ( текст
или презентация PPT).
1. Системно-информационный и ресурсный подходы в ССТВВ.

2. Функциональный ресурс семейной системы и мишени психотерапии
3. Функциональные и дисфункциональные стратегии поведения и его
применение в ССТВВ (Н.Лаврова, В.Лавров)
4. Фотогенограмма в практике системного семейного психотерапевта
5. Геносоциограмма в практике системного семейного психотерапевта,
отличия от классической генограммы М.Боуэна
6. Ненормативные кризисы семейной системы
7. Нарративная семейная психотерапия.
8. Современные модели семьи (по Н.Лаврова, В.Лавров) и системная
семейная психотерапия восточная версия
семейная психотерапия восточная версия
семейная психотерапия восточная версия, стратегия психотерапии
11. «Трудные» случаи в работе системного семейного психотерапевта:
семейные тайны.
12. «Трудные» случаи в работе системного семейного психотерапевта:
инцест.
53
13. Инструменты ССТВВ: специальные вопросы в практике системного
семейного психотерапевта
14. Инструменты ССТВВ: виды интервью в практике системного семейного
15. Психотерапия, фокусированная на функциональном ресурсе семьи
(Н.Лаврова)
16. Эмоционально-фокусированная супружеская терапия (С.Джонсон,
Д.Гринберг)
17. Терапия, фокусированная на решении проблем (Стив де Шазер, Инза
Берг)
18. Супервизия в ССТВВ: цели, задачи, формы проведения.
19. СЕМЕЙНЫЙ КИНОКЛУБ (Н.Лаврова, И.Зезюлинская) как форма обучения
специалистов: цели, задачи, формат проведения.
20. Роль арт-терапии в ССТВВ: основные приемы и методы.
54
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЕМЬИ
(системно-информационный аспект обобщенного понимания природы семьи)
Семья – это целостное системное сообщество,
1) структурированное информационными связями, которые обладают

эмоциональностью и касаются интимных сторон жизни членов
сообщества
2) стремящееся к цели, которая заключается в гармонизации
информационно-эмоциональных отношений членов сообщества
(повышение функционального ресурса семьи)
3) характеризующееся постоянной динамикой дискретных состояний (при
осуществлении квантов семейного взаимодействия) в процессе
закономерного становления и дегенеративных изменений (стадии
семьи) под влиянием внутренних обстоятельств (определяющих
микросоциальный климат семьи и возникновение кризисов), внешних
факторов (этические нормы, семейно-брачное законодательство,
экономические и социально-политические обстоятельства)и способности
решать возникающие проблемы (функциональный ресурс семьи).
Структурная целостность семьи формируется эмоциональными отношениями,
которые складываются между членами семьи в процессе информационного
контакта (то есть, информационно-эмоциональными связями). Стремление к
гармонизации эмоциональных отношений служит внутренним
системоорганизующим фактором семьи.
Функциональный ресурс семьи обеспечивает ее способность решать

возникающие проблемы и сохранять целостность в кризисных ситуациях.
Эмоциональность информационных контактов, возникающих между членами

семьи, обусловлена мотивациями, определяющими оценку поведения членов
семьи и выбор функциональных или дисфункциональных поведенческих
стратегий. Семья реализуется в процессе удовлетворения широкого спектра
психологических и физиологических потребностей членов семьи. Доминируют
потребности продолжения рода, самосохранения и поддержания целостности
семьи.
55
Методологические принципы ССТ и
1. гипотетичность:
основная цель работы с семьей – это проверка гипотезы о цели и смысле семейной
дисфункции
Вопрос:
«ЗАЧЕМ в семье то, что происходит?» «Каким образом семья использует свою
дисфункцию?"
Первый контакт с семьей:
1) на что жалуется звонящий?

2) Кто является инициатором обращения?
3) Каков состав семьи?
4) Каков возраст звонящего и членов его семьи?
На основании ответов формулируется первичная системная гипотеза.
2. нейтральность – это и методологический принцип (определенная внутренняя

профессиональная позиция терапевта) и технический прием (это спокойное, сочувствующее,
доброжелательное отношение к каждому члену семьи в равной степени, чтобы не
происходило во время сессии)
3. циркулярность: всѐ, что происходит в семье подчиняется не линейной, а циркулярной логике.
Методологический прием – циркулярное интервью
4. позитивное истолкование симптомов или проблем клиента и его семьи (Сельвини-Палацолли
и соавт., 1978).
Что для семейной системы является системообразующим фактором?
По П. Анохину система — это не просто набор взаимосвязанных элементов, а элементов,
связанных общей целью для достижения цели системообразующим фактором.
Для всех семей СФ универсален – это стремление к достижению положительной
эмоциональности всех потоков информации, которые есть в семье. Но для каждой семьи
сугубо индивидуальны семейные ЦЕННОСТИ, поэтому ценность (значимость информации для
поддержания семейных ценностей) и эмоциональность информации различна.
56

Язык

Программа вариант 09.08. 2021 ССТВВ-В плюс углубленный курс Методичка и Зачетка

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Программа вариант 09.08. 2021 ССТВВ-В плюс углубленный курс Методичка и Зачетка

Загружено:

Авторское право:

«Системная семейная психотерапия

восточная версия» (ССТВВ)

Методическое пособие и Зачетная книжка для

№ Содержание раздела № стр.

2 СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМНАЯ ТЕРАПИЯ ВОСТОЧНАЯ ВЕРСИЯ (ССТВВ-в. МОДУЛИ 1-6) 6-11

3 УСЛОВИЯ СЕРТИФИКАЦИИ ССТВВ-А 12

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ССТВВ- А БАЗОВЫЙ 13

ГРАФИК УЧАСТИЯ В ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ 14- 16

ГРАФИК УЧАСТИЯ В «ШКОЛЬНОЙ» СУПЕРВИЗИИ 17-18

ГРАФИК МЕЖМОДУЛЬНЫХ ГРУПП ССТВВ-А 19

ГРАФИК УЧАСТИЯ В СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ 20

СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМНАЯ ТЕРАПИЯ ВОСТОЧНАЯ ВЕРСИЯ (ССТВВ-В. МОДУЛИ 1-6) 21-27

УСЛОВИЯ СЕРТИФИКАЦИИ ССТВВ-В 28

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ССТВВ- В УГЛУБЛЕННЫЙ 29

ГРАФИК УЧАСТИЯ В ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ 30-31

ГРАФИК УЧАСТИЯ В «ШКОЛЬНОЙ» СУПЕРВИЗИИ 32-34

ГРАФИК МЕЖМОДУЛЬНЫХ ГРУПП ССТВВ-А 35

ГРАФИК УЧАСТИЯ В СЕМЕЙНОМ КИНОКЛУБЕ 36

ПСИХИАТРИЯ (МОДУЛИ 1-6) 37- 43

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПСИХИАТРИЯ 44

ИТОГОВЫЕ ДОУМЕНТЫ ОБ ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ (образец) 45

СВОДНЫЙ ГРАФИК ЗАНЯТИЙ (МЕРОПРИЯТИЙ) НА УЧЕБНЫЙ ЦИКЛ/ГОД 47

Европейская ассоциация психотерапии

Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига

«Системная семейная психотерапия восточная

Системно информационный подход позволяет изучать информационно-эмоциональные связи в системах (семьи,

Руководитель и модальности ССТ ВВ, ведущая программы:

Лаврова Нина Михайловна– руководитель модальности «Системная семейная психотерапия

Тел +7 (921) 952-67-10

Зезюлинская Инна Алексеевна- руководитель образовательных программ, супервизии,

личной терапии в модальности «Системная семейная психотерапия восточная версия»; психотерапевт

В программе подготовки специалистов предусмотрено 3 уровня обучения.

модуля программы выдаются накопительные сертификаты ППЛ, время обучения зачитывается в

общее количество часов при получении образования по программам «Европейского Сертификата

психотерапевта» , «Мирового сертификата психотерапевта».

В программе подготовки специалистов предусмотрено 3 уровня обучения:

группе и индивидуально) -342 ч.

в группе и индивидуально)- 342 ч.

ССТВВ-С (УНИВЕРСАЛЬНЫЙ) 6 модулей 120 часов

ИТОГО: 804 часа (что соответствует стандартам ЕАП)

По окончании всех трех модулей обучения и выполнения условий образовательного стандарта

(личная терапия, супервизия, практика под супервизией на межмодульных встречах), аттестация ,

диплом, экзамен, участие в Псифестах и Конгрессах ППЛ на секции Семейная и супружеская

психотерапия, экология семьи и детства, у специалиста есть возможность получения СТАТУСОВ:

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПРАКТИКИ в модальности ССТВВ.

СУПЕРВИЗОР в модальности ССТВВ

ЛИЧНЫЙ ТЕРАПЕВТ в модальности ССТВВ

ВВЕДЕНИЕ В ПРАКТИЧЕСКУЮ ПСИХОЛОГИЮ СЕМЬИ И СИСТЕМНОЕ СЕМЕЙНОЕ

1. Семья как система: функции, структура, динамика.

4. Стадии жизненного цикла семьи.

5. Классификация подходов в системной семейной терапии.

8. Маркетинг психологической услуги.

2. Школы семейной терапии.

3. Методология работы с семейной системой.

4. Параметры семейной системы.

5. Кризисы семейной системы.

6. Классификация кризисов по Н.М.Лавровой, В.В.Лаврову.

7. Диагностика семейной системы.

Координатор проекта: руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ Зезюлинская

1. Общие вопросы системной семейной терапии.

Координатор проекта: руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ

1. Функциональный ресурс семейной системы.

2. Диагностика семейной системы на основании теста ФРС.

3. Мишени психотерапевтического воздействия.

4. Теория Мюррея Боуэна.