PLANIFICACIÓN EN TRAYECTO

Nombre del Profesor: Lyzzeth Araya Cayo.

Título: Tiempo estimado: 2hrs pedagógicas
Unidad: actividades individuales de autosuperación y expresión rítmica
O.F.T.: la expresión personal mediante el cuerpo y el movimiento reviste especial
importancia: gimnasia y actividad rítmica.

APREND. ESP. CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUACIÓN

PROGRAMA • Demuestran • Práctica de al • Mostrar por

sensibilidad y menos una actividad medios de videos
respeto por la rítmica de expresión, diversos tipos de
actividad tales como, saltos que se ejecutan
practicada, por sus danzas, bailes, para la expresión
compañeros y acrobacias. motriz.
compañeras y por • Conceptos • Tipos de enlaces
su propia persona. básicos de la que se pueden utilizar
• Utilizan las creación e para realizar una
técnicas básicas interpretación físico- coreografía.
de pruebas y/o artística de • Los alumnos
ejercicios propios emociones e ideas a deben tomar fotos con
de los través de danzas, diferentes expresiones
deportes y/o mimos, acrobacias o (tristeza, alegría, risa,
actividades de coreografías. llanto, etc.).
autosuperación y • A los alumnos
rítmicas se le mostraran
expresivas. diferentes videos que
deberán identificar
que se manifiesta en
el.