Ништяки по английскому

1. Кембриджский ресурсный центр. Там нет материалов (редко только выкладывают книги,
но есть всякие курсы повышения квалификации может пригодиться)

https://vk.com/cambridge.rescentre.moscow

2. Сайт с книгами Доктора Сьюза. Он потрясающий. Как наш Чуковский! Очень забавные
произведения для детей со смыслом, классные иллюстрации. В группе есть и просто
тексты PDF, и скрины книг. И там легкая грамматика, которую можно разбирать читая.
Книги можно купить и в магазах, но дороговато.

https://vk.com/doctorseuss

Также можно смотреть видюшки по его книгам в ютубе)

https://www.youtube.com/watch?v=2KRkR8HaR9c

3. Группа с идеями развлекух для помладше. У них в доках полно ништяков.

https://vk.com/languagestuff

4. Британский совет) Тут все понятно, и идеи уроков, и материалы, и картинки все все все

https://vk.com/britishcouncillearnenglish

5. Тоже все есть! И идеи, и книги в пдф, и видео…

https://vk.com/english.stepbystep

https://vk.com/esl_teachers

https://vk.com/skypeeng

https://vk.com/endaily

https://vk.com/just_eng

6. Это моя любимая! Маруся) Делает сама видосы и много чего. Русская, но супер
прошаренная!

https://vk.com/marusyaenglish

7. Английский по фильмам и сериалам! Клево что живая речь, часто на один оборот речи
несколько примеров!

https://vk.com/ilovesitcoms

Дальше не вк, а просто сайты

1. http://learnenglish.britishcouncil.org/en
2. Очень полезный сайт! Вбиваешь на нем тему в поисковик, и тебе выдает миллион
материалов: карточки, тексты, упражнения, игры…

https://en.islcollective.com/

 Советую пораспичатывать оттуда board game ,дети обожают!

 https://en.islcollective.com/resources/search_result?
Tags=board+game&type=Printables&searchworksheet=GO

 B серию Let’s lalk. Для поболтания на одну тему широкую прекрасно подходит, можно
обыграть, вырезать карточками и просить вытянуть вопрос, чтобы был эффект
рандомности.
https://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=let
%27s+talk&type=Printables&searchworksheet=GO

Учебники. Тут у всех вкусы разные…Но мои любимые вот:

 Round up. Это тупо грамматика. Можно распечатывать. В книге для учителя есть
самостояшкм, тестики.
 Total English. Можно скачать. Ориентирован на взрослых. Есть учебник, тетрадь. Очень
коммуникативный. Книга для учителя тоже хранить в себе много материалов.
 Есть учебник по видюхам TED. Не пробовала, но хочу попробовать)
 Solutions!!! Pre - Int очень хороший учебник.
 Издательство макмилан хорошее тоже.

В магазине Дом иностранной книги на Кузнецком мосту на первом этаже есть куча английских
настоящих(неадаптированных) и детских книг и полно игр, карточек и тд. А в подвале все
учебники.

Методика

Абсолютно ничего сложного. Главный принцип такой:

РАЗОГРЕВ – САМОЕ СЛОЖНОЕ – ВЕСЕЛОЕ

1. Начинаем с общих вопросов, чтобы втянуться и перейти на англ. Как дела (причем
чередовать разные варианты), добиваться, чтобы в ответ обязательно тоже звучал вопрос
как дела. Дальше простые вопросы о погоде, что ты делал сегодня, на выходных, какие
оценки и тд. Здесь не важно насколько правильно грамматически ученик говорит, важно
именно что просто говорит, не стесняется не боится. Тут никогда не поправляем. Пусть
путает времена, пусть делает ошибки, но будет на релаксе.
2. Разминка.
a. Это может быть скороговорка (можно послушать пытаться на слух повторить,
можно читать). Отрабатываем произношение, четкость речи плюс темп.
b. Может быть отработка конкретного звука/звуков. Задания: хлопни когда
услышишь звук / w/. Читаем слова и ребенок хлопает. Можно подобрать чтение на
этот звук или сочинить самому. Важно чтобы было от короткого к длинному.
c. http://englishstory.ru/pronunciation-th-sound.html - хороший сайт
Например, отрабатываем межзубный звонкий.
THERE
THERE IS
THERE IS MY MOTHER
THERE IS MY MOTHER IN THE ….
 3. Дальше должно идти самое сложное(и возможно не самое интересное): новая
тема/отработка пройденного/грамматика/тексы…(хорошо, если на одну тему будет и
грамматика, и текстик, и аудирование)
4. Что-то классное! Игра/песня/мультик/видос…

*Это рыба, на нее нанизываем) Где-то проверить домашку (лучше в начале, конечно), где – то
сделать физ минутку с маленькими…

Говорить, естественно, на англе. На русском я только грамматику объясняю маленьким. Для

малышей каждый урок повторять одни и те же фразы (пиши, спасибо, как думаешь, что еще,
давай поиграем и тд)

Могут быть уроки чисто грамматические, это не отменяет разминку и веселуху в конце, но
упор делается на grammar. Можно только говорить и отрабатывать устную речь, можно чисто
по аудирование делать урок, а можно всего по чуть-чуть. Это как по настроению и времени.

Из игр подвижных я люблю «Simon says» И «DO WHAT I SAY»

«Simon says»: Ты говоришь фразы-действия. Если перед фразой стоят слова «Simon says»,
ребенок должен выполнить действие, если перед фразой нет слов «Simon says», то ребенок
хлопает в ладошки или просто стоит, или ложиться и отжимается 500 раз.

Пример

Ты - «Simon says» touch your head (ребенок касается бошки)

«Simon says» touch your nose

«Simon says» touch your knees

«Simon says» touch your hair

Touch your legs (ребенок не должен трогать ноги, а хлопнуть в ладоши, если он облажался и
потрогал ноги, смеешься и кричишь «Looosseeer»)

Можно с любыми действиями, но лучше на одну тему(части тела, цвета, формы), а потом уже
можно и миксовать.

«DO WHAT I SAY»

Называешь части тела и показываешь на них на себе, а в один момент говоришь, например,

Нос, а показываешь на рот, и ребенок должен не повестить и показать все-таки на нос.

И игра на все случаи жизни – перевертыши или меморис.

Куча карточек для меморис на сайте бритиш кансил кидс (print and make - flashcards).

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/flashcards