Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Первые
Каждый может быть в их числе!
Издательские решения
По лицензии Ridero
2019
УДК 2
ББК 86.4
М47
Мелех Олег
М47 Первые : Каждый может быть в их числе! / Олег Мелех. —
[б. м.] : Издательские решения, 2019. — 490 с.
ISBN 978-5-4496-8920-7
УДК 2
ББК 86.4
3
ПЕРВЫЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
И всякий, кто оставит домы, или братьев, или сестер, или от-
ца, или мать, или жену, или детей, или земли, ради имени Мое-
го, получит во сто крат и наследует жизнь вечную.
Многие же будут первые последними, и последние первыми.
Ибо Царство Небесное подобно хозяину дома, который вы-
шел рано поутру нанять работников в виноградник свой
и, договорившись с работниками по динарию на день, по-
слал их в виноградник свой;
выйдя около третьего часа, он увидел других, стоящих
на торжище праздно,
и им сказал: идите и вы в виноградник мой, и что следовать
будет, дам вам. Они пошли.
7
ОЛЕГ МЕЛЕХ
8
ГЛАВА 1 — С ЧЕГО ВСЁ НАЧАЛОСЬ
Был один из тёплых, светлых, солнечных летних дней. Я шёл
куда-то с какой-то определённой целью, мысленно погрузив-
шись в решение, каких-то как мне тогда казалось важных вопро-
сов в моей жизни, и почти не замечал окружающих меня людей
тоже занятых своими жизненными вопросами. Как вдруг во вре-
мя моего движения ко мне обратился незнакомый мне человек
с утвердительной фразой: «Познайте Господа» — звучащей как
зовущий призыв к какому-то действию. Услышанная фраза заин-
тересовала меня, так как она на тот момент была для меня чем-
то новым, неизвестным. Я остановился и обратил внимание,
на этого человека рассматривая его внешность и одновременно
пытаясь завязать диалог на заинтересовавшую меня тему. Чело-
век, который стоял передо мной ничем особенным не выделял-
ся, это был обычный внешне неприметный мужчина около пяти-
десяти лет. Только глаза излучали тепло и доброту, в сочетании
с какой-то как мне показалось надеждой. Я, как бы отвечая
на высказанную фразу, задал встречный вопрос: «А, как я могу
его познать?»
Рядом с этим человеком стоял маленький самодельный
стенд, на котором были разложены несколько книжек в мягком
переплёте с надписью «Новый Завет» и одна толстая книга
с твердой обложкой черного цвета с надписью буквами золотого
цвета, «Библия».
— Через писание, — указывая на «Библию», сказал мужчина.
— Но, ведь писание написали люди. Как я могу быть уверен,
что они передали правду?
На, что мужчина ответил: «Они писали вдохновлённые Гос-
подом».
— Но, я, же не могу быть в этом уверен, а просто верить я
не хочу и не могу, мне необходимы практические подтвержде-
9
ОЛЕГ МЕЛЕХ
10
ПЕРВЫЕ
11
ОЛЕГ МЕЛЕХ
12
ПЕРВЫЕ
13
ОЛЕГ МЕЛЕХ
14
ПЕРВЫЕ
15
ОЛЕГ МЕЛЕХ
16
ПЕРВЫЕ
17
ОЛЕГ МЕЛЕХ
18
ГЛАВА 2 — НОВЫЕ ОТКРЫТИЯ
Первым с кем я завёл разговор об своих опытах, был Андрей,
это мой племянник. Обычно мы все его называли по прозвищу
Марынчик, которое досталось ему по наследству от отца, моего
двоюродного брата Вити Марина. К сожалению рано ушедшего
из жизни и таким образом, у Андрея была такая же практически
судьба как у меня, расти без отца. Марынчик с энтузиазмом вос-
принял моё предложение попробовать испытать на себе внут-
ренние полёты в воображаемой трубе. Конечно, перед этим я по-
старался рассказать как можно красочнее, свою историю о своём
полёте, скрупулёзно излагая каждую деталь своего опыта, делая
акцент на неописуемые переживания блаженства. Рассчитывая
на то, что таким образом мне удастся завлечь Марынчика и через
него узнать, что будет за концом трубы. Не знаю, что именно при-
влекло в моём рассказе Марынчика, но он согласился попробо-
вать на себе эти испытания. Разговор произошёл у меня дома
и раз Марынчик согласился, надо было сразу всё проверить.
В процессе разговора я, конечно же, узнал, как работает вообра-
жение Марынчика, может ли он визуализировать пламя свечи
с закрытыми глазами. На что он ответил, что легко, закрыв глаза
и убедившись в своих словах. Это был хороший знак того, что
у него может получиться с первого раза. Главное, чтобы он не до-
пустил ни каких ошибок, как это сделал я. Я ему подробно рас-
сказал, что надо делать и что в трубе будет три препятствия, как я
их считал. Первое это существо, заграждающее путь, второе
остановка и третье ощущение блаженства, и что при всех препят-
ствиях он должен думать только о выходе с другого конца трубы.
Конечно так же объяснил, что делать при остановке, чтобы нача-
лось движение. Затем мы зашли в одну из комнат, где была моя
кровать. Я предложил Марынчику лечь и расслабится, чтобы ни
одна мышца тела не отвлекала мозг от концентрации на визуали-
19
ОЛЕГ МЕЛЕХ
20
ПЕРВЫЕ
21
ОЛЕГ МЕЛЕХ
22
ПЕРВЫЕ
23
ОЛЕГ МЕЛЕХ
24
ПЕРВЫЕ
25
ОЛЕГ МЕЛЕХ
26
ПЕРВЫЕ
27
ГЛАВА 3 — СЛУЧАЙНАЯ
ПОДСКАЗКА
Время шло, продолжая пересматривать прочитанную «Биб-
лию» и пытаясь проанализировать выделенные фразы и их
взаимосвязь, я приходил к умозаключениям и, был почти уве-
рен, что в ней говориться именно о той трубе, в которой я был.
Я понимал, что эта так называемая труба, где-то в моём теле
имеет место быть. Но имеет она реальное существование
на физическом плане моего тела или нет, в этом я не был уве-
рен. Замысловатые высказывания Иисуса, написанные в «Но-
вом завете» давали мне точно понять, что он имеет ввиду
именно эту трубу. И пытаясь сопоставлять выделенные мной
притчи и высказывания, как Иисуса, так и апостолов, я прихо-
дил к выводу, что многие высказывания в подтексте приведён-
ных фраз говорят именно об этом. Но мне не хватало инфор-
мации из опытов переживаний связанных с испытанием полёта
в воображаемой трубе и того, что происходит затем после вы-
хода из неё с противоположного конца. Посоветоваться на эту
тему, конечно же, было не с кем, да и было бессмысленно. Я
решил пойти и поговорить об этом с одним из православных
священников. И после того как я понял, что он, по-видимому,
знает не больше меня в этом плане, я решил пойти к католиче-
скому священнику и попытался, и с ним поговорить об этом,
указывая в «Библии» на фразы, взаимосвязанные между собой
и явно говорящие о необходимости человека во внутренней
работе. И, к моему удивлению, он так же ничего вразумитель-
ного сказать не мог, явно «плавая» по данному вопросу, как го-
ворила моя учительница, по математике, Мельник Ксения Ильи-
нична, в школе, когда я учился, нерадивым ученикам в моём
классе, — «Смотрит в книгу, видит фигу». Короче говоря, они
28
ПЕРВЫЕ
29
ОЛЕГ МЕЛЕХ
30
ПЕРВЫЕ
31
ОЛЕГ МЕЛЕХ
32
ПЕРВЫЕ
33
ОЛЕГ МЕЛЕХ
34
ПЕРВЫЕ
35
ОЛЕГ МЕЛЕХ
36
ПЕРВЫЕ
37
ОЛЕГ МЕЛЕХ
38
ПЕРВЫЕ
39
ОЛЕГ МЕЛЕХ
40
ПЕРВЫЕ
41
ОЛЕГ МЕЛЕХ
42
ПЕРВЫЕ
43
ГЛАВА 4 — НЕКОТОРЫЕ
ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Прежде чем мы продолжим историю с Русланом, вернёмся
несколько назад. После того как Андрей Богданов не смог пройти
стража порога, какое-то время я занимался собой пытаясь вер-
нуть возможность увидеть истинную трубу и пройти путь полно-
стью. У меня был ещё один момент, по-видимому, очень близкий
к тому к чему я стремился. Я решил, раз я не могу увидеть трубу,
буду экспериментировать. Перед тем как уснуть, лёжа на кровати
рядом со своей женой я мысленно представил, как я подымаюсь
сквозь потолок и крышу своего дома и, удаляясь всё выше и вы-
ше, улетаю в космос. Через какое-то время я действительно стал
воспринимать себя летящим в космосе, конечно, это был мой
внутренний воображаемый космос, но вполне реальный для ме-
ня. Мне стал нравиться этот свободный полёт в моём космосе,
в пространстве, как будто бесконечном и полном звёзд. И вдруг,
неожиданно для меня, прямо надо мной стал пролетать какой-то
огромный объект, сейчас уже не смогу точно описать форму этого
объекта. Он был очень большой и был не зависим от моего пред-
ставления, короче говоря, всё происходило и воспринималось
как реальность. Этот объект пролетел надо мной и удалился впе-
рёд меня на довольно большое расстояние. Я продолжал лететь
прямо, как и летел, как раз прямо к этому огромному объекту,
пролетевшему надо мной, который впереди меня остановился
и стал плавно разворачиваться ко мне своей верхней стороной.
Он медленно развернулся, остановившись ко мне своей верхней
плоской стороной, в которой по центру было отверстие в виде
трубы, уходящей вдаль и несколько влево, относительно моего
взгляда на него. Конец противоположной трубы не был виден,
так как труба уходила влево, относительно меня, но можно было
44
ПЕРВЫЕ
45
ОЛЕГ МЕЛЕХ
46
ПЕРВЫЕ
47
ОЛЕГ МЕЛЕХ
48
ПЕРВЫЕ
49
ОЛЕГ МЕЛЕХ
50
ГЛАВА 5 — ИСТОРИИ ИЗ ДЕТСТВА
До того как встретиться с мужчиной, который дал мне
«Библию», я интересовался нетрадиционными источниками
знания и расположила меня к этому моя бабушка, которая
в моём детстве рассказывала различные фантастические исто-
рии из прошлого, которые якобы действительно происходили
реально. Эти истории выглядели сказочными, но личности
участвующие в этих историях были реально жившими людьми.
Бабушка говорила мне обычно вечером перед сном какую-то
из старых историй, а утром идя в школу, я всё в точности пе-
редавал своей учительнице начальных классов, которая жила
между моим домом и школой, и ждала меня утром, чтобы
вместе со мной прийти в школу. Учительница была заинтере-
сована услышать истории на такую тему и всегда спрашивала,
не рассказала ли моя бабушка, что-то снова. Я тогда ещё
не знал, что такого рода истории не для всех были известны
и не у всех прародители сталкивались с этим. Вернее, эти ис-
тории были редкостью даже в прошлые времена, а в совре-
менное время они вообще практически исчезли. Как-то я да-
же спросил свою бабушку, а почему сейчас такие ситуации
не происходят, на что мне бабушка ответила, что сейчас есть
свет, практически в каждом доме есть радио и телевизор,
и что эти силы бояться всего этого. Потом я пришёл к выводу,
что возможно электромагнитный фон, создаваемый искус-
ственно радио и телевизионными волнами препятствует про-
никновению в наш мир параллельных миров, которые имеют,
возможно, свои направления развития нам совершенно не из-
вестные. Когда бабушка рассказывала эти истории, она вкла-
дывала в них столько описания происходящего, что я словно
видел в своём воображении те события, о которых она вела
речь. Эти истории были на много интересней сказок, которые
51
ОЛЕГ МЕЛЕХ
52
ПЕРВЫЕ
53
ОЛЕГ МЕЛЕХ
54
ПЕРВЫЕ
55
ОЛЕГ МЕЛЕХ
56
ПЕРВЫЕ
57
ОЛЕГ МЕЛЕХ
58
ПЕРВЫЕ
59
ОЛЕГ МЕЛЕХ
60
ПЕРВЫЕ
61
ГЛАВА 6 — ОПЫТЫ
И НЕОЖИДАННЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
В книге Папюса упоминался предводитель гномов по имени
Кинг, который был якобы искусственно создан цивилизацией
живущей за долго до нашей расы, для управления гномами, ду-
хами земли как первоэлемента, земными элементалями (эле-
менталь — это создание (обычно дух) состоящее из одной из че-
тырех стихий: воздуха, земли, огня или воды), таким образом
управляя процессами под землёй.
Так вот, снова встретившись с Русланом, я высказал ему
идею о том, что мы можем вызвать духа гномов, имя которого
мне известно и узнать у него место расположения ближайшего
клада. И, что вдвоём будет проще это сделать, так как двойное
стремление в защитном круге усиливает возможность осуществ-
ления задуманного, тем более мне известно как и, что надо де-
лать. Осталось всё подготовить к необходимому времени дня
и часа, а затем нарисовать соответствующие круги и читать соот-
ветствующую молитву. Всё необходимое было в книге Папюса.
Дождавшись подходящего времени и вычисленного часа, мы во-
шли в нарисованный мною магическим мелом круг со всеми
необходимыми надписями и именами Бога, и стали читать под-
готовленную заранее молитву, согласно сторон света. Перед
этим я одел на шею мой пантакль, который был в специально
вышитом мною из синего определённого материала кармашке
на тесёмке из того же материала. Чтобы можно было легко за-
ставить гнома выполнить наше требование. Для практического
опыта я подготовил одну из комнат времянки, которая была
небольшой, как раз по размерам её хватало, чтобы в ней можно
было нарисовать три круга необходимых размеров, чтобы мы
вдвоём могли свободно стоять внутри. Отведённый отрезок вре-
62
ПЕРВЫЕ
63
ОЛЕГ МЕЛЕХ
64
ПЕРВЫЕ
65
ОЛЕГ МЕЛЕХ
66
ПЕРВЫЕ
67
ОЛЕГ МЕЛЕХ
68
ПЕРВЫЕ
69
ГЛАВА 7 — ИНДИЙСКИЙ СВЯТОЙ
Руслан, потерявший связь со своим Духом, затем как-то
по неизвестным мне причинам переехал в Израиль на посто-
янное место жительства (конечно, он будет рассказывать о том,
что с ним было, но поможет ли это евреям). Я потерял с ним
связь и, наверное, так и не узнаю смог ли он снова восстано-
вить связь со своим Духом. Я же продолжал экспериментиро-
вать, пытаясь найти альтернативный метод, который даст мне
возможность получить связь со своим Духом и усовершенство-
вать, а вернее задействовать уже имеющиеся во мне качества.
К тому времени мне уже было известно, что только физиче-
ский мозг обладает пятью не задействованными качествами.
У которых даже есть термины известные всем, так как в раз-
ные времена у разных людей то, или иное качество было про-
явлено по каким-либо причинам. Эти качества, такие как ясно-
видение, телепатия, телекинез, левитация, телепортация —
свойственны нашему материальному мозгу, но не задействова-
ны, по причине того, что мы не знаем, как их использовать.
И так как не знаем, как их включать, даже не подозреваем,
что возможно есть метод обучения овладения этими возмож-
ностями. Только Дух даёт информацию как это сделать и лишь
после получения информации человек применяет полученный
метод с собой. Стоит только представить, что если бы люди об-
ладали двумя качествами, такими как ясновидение и телепа-
тия, то такое понятие как зло просто напросто исчезло бы
из обихода человеческой семьи. Так как никто никому
не смог бы причинить вреда, чтобы это могло остаться в тайне.
Ведь именно надеясь на это и совершаются все преступления.
А о полезности остальных качеств можно говорить бесконечно.
Конечно, это может показаться фантастикой, как, в общем-то,
и всё, что мною описано о себе. Но всегда есть прогрессивный
70
ПЕРВЫЕ
71
ОЛЕГ МЕЛЕХ
72
ПЕРВЫЕ
73
ОЛЕГ МЕЛЕХ
74
ПЕРВЫЕ
75
ОЛЕГ МЕЛЕХ
76
ПЕРВЫЕ
77
ГЛАВА 8 — ОБЪЕКТИВНОЕ
И СУБЪЕКТИВНОЕ СТРОЕНИЕ
78
ПЕРВЫЕ
79
ОЛЕГ МЕЛЕХ
80
ПЕРВЫЕ
81
ОЛЕГ МЕЛЕХ
82
ПЕРВЫЕ
83
ОЛЕГ МЕЛЕХ
84
ПЕРВЫЕ
Галактика в разрезе.
85
ОЛЕГ МЕЛЕХ
86
ПЕРВЫЕ
87
ОЛЕГ МЕЛЕХ
88
ПЕРВЫЕ
89
ОЛЕГ МЕЛЕХ
90
ПЕРВЫЕ
91
ОЛЕГ МЕЛЕХ
92
ПЕРВЫЕ
93
ОЛЕГ МЕЛЕХ
94
ПЕРВЫЕ
95
ОЛЕГ МЕЛЕХ
96
ГЛАВА 9 — ТЕЛО ИЛИ ДУША
97
ОЛЕГ МЕЛЕХ
98
ПЕРВЫЕ
99
ОЛЕГ МЕЛЕХ
100
ПЕРВЫЕ
101
ОЛЕГ МЕЛЕХ
102
ПЕРВЫЕ
103
ОЛЕГ МЕЛЕХ
104
ПЕРВЫЕ
ет создание человека.
105
ОЛЕГ МЕЛЕХ
106
ПЕРВЫЕ
ния Иисуса.
107
ОЛЕГ МЕЛЕХ
108
ПЕРВЫЕ
109
ОЛЕГ МЕЛЕХ
110
ПЕРВЫЕ
111
ОЛЕГ МЕЛЕХ
и сказал Ему диавол: Тебе дам власть над всеми сими [цар-
ствами] и славу их, ибо она предана мне, и я, кому хочу, даю ее;
итак, если Ты поклонишься мне, то все будет Твое.
Иисус сказал ему в ответ: отойди от Меня, сатана; написано:
Господу Богу твоему поклоняйся, и Ему одному служи.
От Луки: гл. 4 ст. 6—8
Гл. 4
8. Мы отовсюду притесняемы, но не стеснены; мы в отчаян-
ных обстоятельствах, но не отчаиваемся
9. Мы гонимы, но не оставлены; низлагаемы, но не погибаем;
10. Всегда носим в теле мёртвость Господа Иисуса, чтобы
и жизнь Иисуса открылась в теле нашем.
11. Ибо мы живые непрестанно предаёмся на смерть ради
Иисуса, чтоб и жизнь Иисусова открылась в смертной плоти на-
шей,
12. Так что смерть действует в нас, а жизнь в вас.
13. Но, имея тот же дух веры, как написано: «я веровал
и потому говорил», и мы веруем, потому и говорим,
14. Зная, что Воскресивший Господа Иисуса воскресит через
Иисуса и нас и поставит пред собою с вами.
15. Ибо всё для вас, дабы обилие благодати тем большую
во многих произвело благодарность во славу Божию.
16. Посему мы не унываем; но если внешний наш человек
тлеет, то внутренний со дня на день обновляется.
17. …..
18. Когда вы смотрите не на видимое, но на невидимое; ибо
видимое временно, а не видимое вечно.
Гл.5
— …..
112
ПЕРВЫЕ
113
ОЛЕГ МЕЛЕХ
114
ПЕРВЫЕ
115
ОЛЕГ МЕЛЕХ
116
ГЛАВА 10 — СУТЬ
117
ОЛЕГ МЕЛЕХ
118
ПЕРВЫЕ
119
ОЛЕГ МЕЛЕХ
120
ПЕРВЫЕ
121
ОЛЕГ МЕЛЕХ
122
ПЕРВЫЕ
ПРИГОТОВЛЕНИЕ
123
ОЛЕГ МЕЛЕХ
ОЧИЩЕНИЕ
124
ПЕРВЫЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
125
ОЛЕГ МЕЛЕХ
126
ПЕРВЫЕ
Светильник тела есть око; итак, если око твое будет чисто,
то и все тело твое будет светло; а если оно будет худо, то и тело
твое будет темно.
Итак, смотри: свет, который в тебе, не есть ли тьма?
Если же тело твое все светло и не имеет ни одной темной
части, то будет светло все так, как бы светильник освещал тебя
сиянием.
От Луки: гл.11 ст.34—36
127
ОЛЕГ МЕЛЕХ
128
ПЕРВЫЕ
129
ОЛЕГ МЕЛЕХ
130
ПЕРВЫЕ
131
ОЛЕГ МЕЛЕХ
132
ПЕРВЫЕ
стить.
Когда же приидет Он, Дух истины, то наставит вас на вся-
кую истину: ибо не от Себя говорить будет, но будет говорить,
что услышит, и будущее возвестит вам.
Он прославит Меня, потому что от Моего возьмет и возве-
стит вам.
Все, что имеет Отец, есть Мое; потому Я сказал, что от Мое-
го возьмет и возвестит вам.
Вскоре вы не увидите Меня, и опять вскоре увидите Меня
(в чертоге внутри себя), ибо Я иду к Отцу.
От Иоанна: гл.16 ст.7—16
133
ОЛЕГ МЕЛЕХ
с вами вовек,
Духа истины, Которого мир не может принять, потому что
не видит Его и не знает Его; а вы знаете Его, ибо Он с вами пре-
бывает и в вас будет.
Не оставлю вас сиротами; приду к вам.
Еще немного, и мир уже не увидит Меня; а вы увидите Ме-
ня, ибо Я живу, и вы будете жить.
В тот день узнаете вы, что Я в Отце Моем, и вы во Мне, и Я
в вас.
Кто имеет заповеди Мои и соблюдает их, тот любит Меня;
а кто любит Меня, тот возлюблен будет Отцем Моим; и Я воз-
люблю его и явлюсь ему Сам.
Иуда — не Искариот — говорит Ему: Господи! что это, что Ты
хочешь явить Себя нам, а не миру?
Иисус сказал ему в ответ: кто любит Меня, тот соблюдет
слово Мое; и Отец Мой возлюбит его, и Мы придем к нему и оби-
тель у него сотворим (тело или носитель, для сознания, в кото-
ром будет жить в духовной, вечной сфере)
Нелюбящий Меня не соблюдает слов Моих; слово же, кото-
рое вы слышите, не есть Мое, но пославшего Меня Отца.
Сие сказал Я вам, находясь с вами.
Утешитель же, Дух Святый, Которого пошлет Отец во имя
Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я говорил вам.
От Иоанна: гл.14 ст.12—26
134
ПЕРВЫЕ
135
ОЛЕГ МЕЛЕХ
136
ПЕРВЫЕ
137
ОЛЕГ МЕЛЕХ
138
ПЕРВЫЕ
139
ОЛЕГ МЕЛЕХ
140
ПЕРВЫЕ
141
ОЛЕГ МЕЛЕХ
142
ПЕРВЫЕ
143
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Инь-ян.
144
ГЛАВА 11 — АНАЛОГИИ
Чтобы было понятно вы должны увидеть образное строение
нашего организма. На изображениях ниже вы видите, что как
и наш физический мир, состоящий из девяти составных, которые
я описывал выше, так и наш организм, являющийся составной
частью физического мира состоит из девяти составных, каждая
составная нашего организма соответствует соответствующей со-
ставной нашего физического мира. Разноцветные круги, спро-
ецированные на тело человека, которые мы видим на рисунках
ниже, имеют название, которое звучит как чакра. На санскрите
термин «чакра» означает — энергетическое колесо, силовой
круговорот.
В нашей «высокой» исторической науке до сих пор среди
большинства ученых бытует мнение, что у славян не существо-
вало своих эзотерических знаний, и всё что в настоящее время
известно якобы принадлежит другим народам. Но в действи-
тельности это не так, наши знания были сформированы значи-
тельно раньше других народов мира.
Ча-к-ра (чара), это славянское название, оставленное наши-
ми предками в Индии, когда местному чернокожему населению
были подарены Славяно-Арийские Веды и оставлен язык Сам-
скрыт (самостоятельный скрытный — скрытый язык славянских
жрецов, не санскрит, как сейчас его называют, англичане
до сих пор пишут samskrit), на котором, кстати, не говорит ни
одно местное чернокожее племя (для них это мертвый язык
оставленный белыми Ариями, на котором были им даны Веды).
«Ча» — это ограниченное место где, что-то концентрируется
(чаша, частокол, чара, и др.), «К» — это круг (коло), «Ра» — это
сияние. То есть чакра — круг, в котором сконцентрировано сия-
ние энергии. У казаков, в отличии от северной традиции, даже
женщин которые вокруг своих воинов могли создавать обереж-
145
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Энергетическая структура.
146
ПЕРВЫЕ
Расположение чакр.
Образная схема.
147
ОЛЕГ МЕЛЕХ
148
ПЕРВЫЕ
149
ОЛЕГ МЕЛЕХ
150
ПЕРВЫЕ
151
ОЛЕГ МЕЛЕХ
152
ПЕРВЫЕ
Последовательность чакр.
153
ОЛЕГ МЕЛЕХ
154
ПЕРВЫЕ
155
ОЛЕГ МЕЛЕХ
156
ПЕРВЫЕ
157
ОЛЕГ МЕЛЕХ
158
ПЕРВЫЕ
159
ОЛЕГ МЕЛЕХ
160
ПЕРВЫЕ
Аналоги терминологии.
161
ОЛЕГ МЕЛЕХ
162
ПЕРВЫЕ
163
ОЛЕГ МЕЛЕХ
164
ПЕРВЫЕ
165
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Цвет — зеленый.
Звук — «Фа».
В восточной системе называется: Сурма.
166
ПЕРВЫЕ
167
ОЛЕГ МЕЛЕХ
кого тела
168
ПЕРВЫЕ
1.Принятие решений.
2. Жизненные позиции.
3. Энергия памяти.
4. ИНТЕРЕС
5.НАМЕРЕНИЕ
169
ОЛЕГ МЕЛЕХ
ственно, и требуется.
Казуальное тело можно развивать, балансировать и струк-
турировать. Например, когда мы составляем планы на какой-то
период с определение «ступеней» последовательных действий —
мы оставляем (или находим) какие-то метки в казуальном теле
пространства, соответствующие данному событию и такие
планы будут иметь тенденцию к реализации. Если планы будут
только в ментальном теле, без формирования последователь-
ных действий, то им не суждено будет сбыться. Атрибуты казу-
ального тела напрямую зависят от его силы и организованно-
сти.
170
ПЕРВЫЕ
171
ОЛЕГ МЕЛЕХ
172
ПЕРВЫЕ
173
ОЛЕГ МЕЛЕХ
174
ПЕРВЫЕ
175
ОЛЕГ МЕЛЕХ
176
ПЕРВЫЕ
177
ОЛЕГ МЕЛЕХ
178
ПЕРВЫЕ
179
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Девять тел.
180
ПЕРВЫЕ
181
ОЛЕГ МЕЛЕХ
182
ПЕРВЫЕ
183
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Так как наши далёкие предки прибыли с тех миров, где нет
периодов ночи для сознания человека и эта информация пропи-
сана в наших генах. С наступлением рассвета и увеличения ча-
стоты силы воздействующей на Землю из центра галактики, мы
их потомки, пробуждаемся автоматически, не достаёт только
знания, что необходимо теперь делать. А необходимо индивиду-
ально эволюционировать, на основании оставленного метода
уже известного вам.
Господь-Бог, создал Адама и Еву около шести-семи тысяч лет
назад в период вечера Сварога перед наступлением ночи (рус-
ские, не творение, а потомки тех, кто прибыл на Землю), зная
о слабости человека в период ночи Сварога, собрал через Мои-
сея свой размножившийся, но ещё малочисленный народ, чтобы
защитить его от влияния тёмных сил и провести его до рассвета
под своим руководством. Тем самым, не позволив тёмным силам
завладеть ими, и давал множество знамений в подтверждение
своих намерений.
Установленные правила с начала времён Верховным Богом
будут работать до конца времён и пока человек не пройдёт Зо-
лотой путь в себе и не примет Бога, Бог находиться в ожидании.
Но евреи остались глухими и слепыми к этому великому жесту
и продолжают ходить во тьме, на свою погибель. Это Бог мира
Прави, Бог добра и света на Земле, создатель Адама, но наши
Боги с миров, уходящих за начало Прави и к ним наш путь, да-
леко уходящий за пределы возможностей сотворённых людей.
Но творение имеет в себе потенциал эволюции, такой же как
у русского человека, и способен развиться до такого же уровня
как русский человек, но творению необходимы наработки из по-
коления в поколение и это требует длительного времени.
184
ПЕРВЫЕ
185
ОЛЕГ МЕЛЕХ
янию на 2010—2011гг:
186
ПЕРВЫЕ
187
ОЛЕГ МЕЛЕХ
188
ПЕРВЫЕ
189
ОЛЕГ МЕЛЕХ
190
ПЕРВЫЕ
191
ОЛЕГ МЕЛЕХ
192
ПЕРВЫЕ
193
ОЛЕГ МЕЛЕХ
194
ПЕРВЫЕ
Рисунок №1
195
ОЛЕГ МЕЛЕХ
196
ПЕРВЫЕ
197
ОЛЕГ МЕЛЕХ
198
ПЕРВЫЕ
199
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Иисус сказал: Блажен тот, кто был до того как возник (был
до рождения в физическом мире, и будет после смерти этого
тела)
Евангелие от Фомы: ст. 20
200
ПЕРВЫЕ
201
ОЛЕГ МЕЛЕХ
202
ПЕРВЫЕ
203
ОЛЕГ МЕЛЕХ
204
ПЕРВЫЕ
205
ОЛЕГ МЕЛЕХ
206
ПЕРВЫЕ
Уровни сознания.
войти не допускаете.
От Матфея: гл. 23 ст. 13
— Инстинктивный.
207
ОЛЕГ МЕЛЕХ
2. Сентиментальный (чувственный).
У него более развиты чувства, этот тип стоит по уровню вы-
ше предыдущего. Чувственное восприятие возбуждает в нём со-
ответствующую потребность, но это возбуждение длится недол-
го — взамен приходит страсть, которая начинает им управлять,
ибо чувствительность (сентиментальность) неизбежно вступит
в свои права. Врожденные задатки: способен, более или менее,
развиваться под влиянием своей свободной Воли. Во всех про-
ходящих процессах чувствительность играет главную роль. Та-
кой тип любит весёлую музыку и романсы. Высшим наслаждени-
ем для его, по-детски наивного, характера является любовь,
а также весёлая компания, катание с музыкой на лодках по ре-
ке, на легковых автомобилях, отдых на природе, и другие увесе-
лительные мероприятия. Женщины занимают в жизни такого че-
ловека первое место, а для женщин этого типа — высший идеал
любимый мужчина. Этот страстный тип обладает большими до-
стоинствами, но и не меньшими недостатками. И, всё-таки, он
способен к громадному развитию при соответствующем жизнен-
ном режиме. Чувствительные люди (сентиментальные), как пра-
вило, считают, что весь мир существует для того, чтобы они
208
ПЕРВЫЕ
209
ОЛЕГ МЕЛЕХ
4. Человек Воли.
Человек Воли может непосредственно действовать на ре-
флексы: инстинктивные, чувственные и интеллектуальные,
и управлять ими. Также он может посредством взгляда, слова
или движения воздействовать на других людей и Природу, т.к.
он принимает и раскрывает в себе дикую силу Природы. Он
смотрит на расстилающийся перед ним жизненный путь как
на скрывающий опасности, которые надо избежать, и, сообраз-
но этому, сам управляет своей жизнью.
Человек Воли опирается на человека-машину и управляет
им. Будучи осведомлённым внешними чувствами о состоянии
окружающего мира, и о состоянии своего организма, он имеет,
кроме всего прочего, в своём распоряжении нервную систему,
позволяющую ему ускорять или моментально останавливать
210
ПЕРВЫЕ
211
ОЛЕГ МЕЛЕХ
212
ПЕРВЫЕ
213
ОЛЕГ МЕЛЕХ
214
ПЕРВЫЕ
215
ОЛЕГ МЕЛЕХ
витию.
216
ПЕРВЫЕ
217
ОЛЕГ МЕЛЕХ
218
ПЕРВЫЕ
ния Духа)
— Чистое — от 16 до 21 силы, Ас (Азъ), т. е. Бог, живущий
на Земле.
219
ОЛЕГ МЕЛЕХ
что на весь народ, а свой род и род других семей), то Его ан-
типод Бес, так же достиг этого влияния, но не достойными дей-
ствиями, не видимыми общественности, скрытые под маской
добродетели. Ас, сплачивает вокруг себя человеков и людей,
его антипод — Господин (Господь Инь — Дьявол), окружает се-
бя нелюдью и бесами. Ас является наместником Бога на Земле
и имеет в себе Ангела, Господа (Господь Ян) Бога. В настоящее
время можно отнести к такому уровню человека имеющего Со-
весть, так как Духа Бога, к сожалению, пока не имеет никто.
Господин, являясь антиподом Аса, не имеет в себе Ангела и Со-
вести, беспристрастный гений логик с очень высоким уровнем
интеллекта. Легко находит максимально доступную логическую
цепь действий для достижения своих целей. Эти найденные им
пути не утяжелены нравственностью и справедливостью. Это
отличительная черта Умного демонического интеллектуала
от РазУмного интеллектуала, у которого ум находится под вла-
стью силы Ра, через программу Совести, и каждый его путь
проходит по канонам нравственности и справедливости.
220
ПЕРВЫЕ
221
ОЛЕГ МЕЛЕХ
222
ПЕРВЫЕ
223
ОЛЕГ МЕЛЕХ
224
ПЕРВЫЕ
225
ОЛЕГ МЕЛЕХ
226
ПЕРВЫЕ
(Безумные Миры)
227
ОЛЕГ МЕЛЕХ
228
ПЕРВЫЕ
229
ОЛЕГ МЕЛЕХ
230
ПЕРВЫЕ
231
ОЛЕГ МЕЛЕХ
232
ПЕРВЫЕ
233
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Рисунок №1
234
ПЕРВЫЕ
235
ОЛЕГ МЕЛЕХ
236
ПЕРВЫЕ
237
ОЛЕГ МЕЛЕХ
сле многих лет усилий и работы над собой он достиг своей цели,
но когда оказался на вершине этой горы, перед ним возникла ещё
значительнее, просто невообразимо огромная гора, своей верши-
ной, уходящая в неведомые просторы Бытия, не доступные для
понимания. И его сознание содрогнулось в страхе от понимания,
насколько беспредельны познания Бытия и насколько он мал
в сравнении Величия Творения Бога.
238
ПЕРВЫЕ
239
ОЛЕГ МЕЛЕХ
240
ПЕРВЫЕ
ЭТО ЗАКОН
241
ОЛЕГ МЕЛЕХ
242
ПЕРВЫЕ
243
ОЛЕГ МЕЛЕХ
244
ПЕРВЫЕ
ствии.
Иакова: гл.1 ст.22—25
245
ОЛЕГ МЕЛЕХ
246
ПЕРВЫЕ
гела)
Псалтирь; псалом: 126 ст.3
247
ОЛЕГ МЕЛЕХ
хе, как физическое тело, так как в нашем арсенале есть потенци-
альные более тонкие тела, в которые необходимо перенести со-
знание и время ночи использовать для своего эволюционного
развития. Когда они не развиты, то усилия сознания сохранить
свою осознанность приводят к усталости тела.
248
ПЕРВЫЕ
249
ОЛЕГ МЕЛЕХ
250
ПЕРВЫЕ
251
ОЛЕГ МЕЛЕХ
252
ПЕРВЫЕ
253
ОЛЕГ МЕЛЕХ
254
ПЕРВЫЕ
255
ОЛЕГ МЕЛЕХ
256
ПЕРВЫЕ
257
ОЛЕГ МЕЛЕХ
258
ПЕРВЫЕ
женские.
Мужские — это те, что соединяются с душами, обитающими
в форме женщины, а женские — те, что объединены с теми, ко-
торые в форме мужчины из-за того, что она отделена.
И никто не сможет убежать от них, когда они овладевают
им, если только не обретает он силы мужчины и женщины, то
есть жениха и невесты.
Ее же получают в чертоге брачном в образе.
Когда женщины глупые видят мужчину, сидящего в одино-
честве, они бросаются на него, резвятся с ним, оскверняют его.
Подобным образом, если мужчины глупые видят женщину,
сидящую в одиночестве, красивую, они убеждают ее, насилуют
ее, желая ее осквернить.
Но если они видят мужа и его жену, сидящих рядом, жен-
щины не могут войти к мужчине и мужчины не могут войти
к женщине.
Так же бывает, если образ и ангел соединяются друг с дру-
гом, и никто не может осмелиться войти к мужчине или к жен-
щине.
Тот, кто вышел из мира, не может более быть схвачен, как
бывший в мире.
Он являет, что он выше страсти… страха.
Он — господин [природы], ой — избраннее ревности.
Если [видят такого], его схватывают, его бьют.
И как сможет он убежать от этих [желаний и] страха? Как
сможет он [спрятаться от них?] Бывает [часто], некоторые [при-
ходят, говорят: ] Мы верующие — дабы [уйти] от духов нечи-
стых и демонов.
Ибо если бы был у них Дух святой, дух нечистый не приле-
пился бы к ним.
Евангелие от Филиппа: гл.61 ст. 1—15
259
ОЛЕГ МЕЛЕХ
260
ПЕРВЫЕ
261
ОЛЕГ МЕЛЕХ
свободными.
Незнание — это рабство (смерти).
Знание — это свобода (жизнь).
Если мы познаем истину, мы найдем плоды истины в нас са-
мих.
Если мы соединимся с ней, она воспримет нашу плерому.
Евангелие от Филиппа: гл. 123 ст.24—33
262
ПЕРВЫЕ
263
ОЛЕГ МЕЛЕХ
264
ПЕРВЫЕ
265
ОЛЕГ МЕЛЕХ
266
ПЕРВЫЕ
267
ОЛЕГ МЕЛЕХ
268
ПЕРВЫЕ
269
ОЛЕГ МЕЛЕХ
270
ПЕРВЫЕ
География рек.
271
ОЛЕГ МЕЛЕХ
272
ПЕРВЫЕ
273
ОЛЕГ МЕЛЕХ
274
ПЕРВЫЕ
275
ОЛЕГ МЕЛЕХ
276
ПЕРВЫЕ
277
ОЛЕГ МЕЛЕХ
278
ПЕРВЫЕ
279
ОЛЕГ МЕЛЕХ
280
ПЕРВЫЕ
281
ОЛЕГ МЕЛЕХ
282
ПЕРВЫЕ
283
ОЛЕГ МЕЛЕХ
284
ПЕРВЫЕ
285
ОЛЕГ МЕЛЕХ
286
ПЕРВЫЕ
287
ОЛЕГ МЕЛЕХ
288
ПЕРВЫЕ
строить дом, посадить сад, вырастить детей, чтобы мои дети бы-
ли в сытости, в достатке. Эти называются «веси». Есть же города
и веси. Они так и говорят, что хотят жить в достатке и богатстве.
В Ведах так говорится: «Если семейный человек не стремится
к накоплению богатства — он живет безнравственно». Это же
хорошо, этим он и отличается от животного. Если под конец жиз-
ни человек говорит: «Всё, я построил дом, вырастил детей. У ме-
ня дети здоровые, сильные. Есть сад, есть наследство. Я могу
спокойно умирать, я счастлив». Если человек с таким сознани-
ем — он веси. Прекрасно! Хорошо! Что в этом плохого?
Витязи. А, если он говорит: «Да, я построил дом, сад поса-
дил. А придут басурмане, вырубят мой сад, изнасилуют мою
жену, убьют моих детей, так что же я буду делать. Может мне
потратить богатства, чтобы защитить всё это? Может быть, я
уничтожу этих басурманов, и сделаю общество более гармо-
ничное?». Помните: «Пока свободою горим, пока сердца для
чести живы, мой друг Отчизне посвятим души прекрасные по-
рывы». Такой готов своё богатство потратить, он сам может по-
гибнуть, но лишь бы всему обществу было хорошо. Есть люди
с таким сознанием? Есть. Вот это и есть витязи. Если под конец
жизни он говорит: «Да, я обществу принёс благо, я гармонизи-
ровал пространство вокруг себя, я к власти привёл честных
и достойных людей. Я подлецов выгнал».
Обладает доблестью, силой, решительностью, находчиво-
стью, отвагой в бою, благородством и умением руководить. Хотя
они и изучают Ведические писания, но никогда не выступают
в роли проповедников и учителей. Их обязанность ― сражаться
за справедливость.
Этот по сознанию витязь.
Ведун — Аз (Ас). А, если человек говорит: «Про смерть
не думают и злоба всё растёт. Друг другу глотки рвут и бесятся
от жира. Я же вижу погребальный свой костёр, что для меня все
свары мира» То есть, что для меня всё это, я скоро уйду туда.
А в Ведах говорится: «Человек уходит после смерти туда, куда
он уже разведал дорогу». И он говорит: «Завтра я уйду. Для меня
289
ОЛЕГ МЕЛЕХ
этот мир суета и томленье Духа, то есть я туда хочу пойти. Мне
духовное важнее». И для него цель — самосовершенствование.
То есть, для него важнее узнать дорогу туда, где жизнь проходит.
И человек с таким сознанием говорит: «Да я все своё потратил:
здоровье, время, деньги, отказался от власти, но, зато я разве-
дал дорогу туда. Я теперь знаю все принципы». Человек с таким
сознанием — это ведун, потенциальный Аз (Ас). Но когда идёт
оккупация и уничтожают его народ, ведун берёт в руки оружие.
Испокон веков так было, «что ни человек — то казак, каждый
пахарь, каждый воин. Руки в работе, натруженные мечом,
а сердце с Богом. За Веру и Отечество».
Способен держать под контролем ум и чувства, обладают
терпимостью, простотой, чистотой, знанием, правдивостью, ве-
рой в ведическую мудрость и преданностью Всевышнему. Они
преподают Ведическое знание, являются священнослужителями
и совершают обряды.
Долг всех четырёх каст ― не причинение вреда, правди-
вость, честность, чистота и самообладание. Включение в одну
из каст зависит от личных природных способностей и наклонно-
стей, наглядно прослеживающихся по той жизненной цели, кото-
рую человек избрал себе для достижения. Этой целью могут
быть:
Вожделение ― бесконтрольная деятельность жизненных
чувств: это состояние смерда;
Выгода ― осуществление желаний, сознательно управляе-
мое: это состояние веси;
Ответственность ― правильность действий: это состояние
витязя;
Совершенство ― жизнь в духовности и проповедование ве-
роучения: это состояние ведуна.
Каждая из каст имеет своё соответствие с вечными каче-
ствами природы и отражает следующее:
смерды ― тьму, неведение, неподвижность, не проявленные
возможности;
веси ― соединение неведения и усиленного действия;
290
ПЕРВЫЕ
Поведенческий алгоритм — 1
291
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Поведенческий алгоритм — 2
Поведенческий алгоритм — 3
292
ПЕРВЫЕ
Поведенческий алгоритм — 4
Поведенческий алгоритм — 5
293
ОЛЕГ МЕЛЕХ
294
ПЕРВЫЕ
295
ОЛЕГ МЕЛЕХ
296
ПЕРВЫЕ
297
ОЛЕГ МЕЛЕХ
298
ГЛАВА 12 — СОВЕСТЬ
Каждый русский знает, сознательно или подсознательно, что
необходимо жить по совести, чтобы жизнь была ладной и склад-
ной. Но вот кого не спроси, а что такое совесть и из чего она
сложена, где находится и почему у одних есть, а у других её нет.
Почему её можно потерять и где её можно приобрести, никто
не знает. Как же так произошло, что то, что нам так важно и цен-
но, мало кому известно или даже не известно вовсе. Конечно,
у каждого есть своя версия о том, что такое совесть и во многом
эти версии схожи, но каждый из тех, кто пытается охарактеризо-
вать понятие совесть, оказывается перед сложностью её, то есть
совести, определения. Каждый понимает, что его знания очень
скудны и не однозначны. Знания о ней очень размыты и слабы,
больше предположений, чем реальных осознанных определе-
ний, не поддающихся опровержению или малейшему сомнению
в их истинности. Почему мы потеряли это знание уже не важно,
важно его восстановить, осознать и применить в своей жизни
и жизни своего потомства, так как пришло светлое время и это
время надо максимально использовать с пользой для своего ро-
да и народа в целом.
Реальность жизни часто нам говорит о том, что иметь со-
весть не так уж и полезно или даже вредно в каких-то ситуациях
жизни. Всем известна поговорка, «наглость — второе счастье»,
которую может применить только человек бессовестный. Но,
действительно ли совесть так мало важна, или может это бес-
ценный дар Богов, без которой человеческая жизнь становится
малозначительной и не важной для окружающего Бытия. Чтобы
ответить на вставшие перед нами вопросы необходимо вспом-
нить, когда советь начинает в нас работать и что она из себя
представляет.
Мой отец, был чистым русским, без каких либо примесей
299
ОЛЕГ МЕЛЕХ
300
ПЕРВЫЕ
301
ОЛЕГ МЕЛЕХ
302
ПЕРВЫЕ
303
ОЛЕГ МЕЛЕХ
304
ПЕРВЫЕ
305
ОЛЕГ МЕЛЕХ
306
ПЕРВЫЕ
307
ОЛЕГ МЕЛЕХ
308
ПЕРВЫЕ
309
ОЛЕГ МЕЛЕХ
310
ПЕРВЫЕ
Светильник (знание) тела есть око; итак, если око твое будет
чисто, то и все тело твое будет светло; а если оно будет худо, то
и тело твое будет темно.
311
ОЛЕГ МЕЛЕХ
312
ПЕРВЫЕ
313
ОЛЕГ МЕЛЕХ
314
ПЕРВЫЕ
315
ОЛЕГ МЕЛЕХ
316
ПЕРВЫЕ
317
ОЛЕГ МЕЛЕХ
318
ПЕРВЫЕ
319
ОЛЕГ МЕЛЕХ
320
ПЕРВЫЕ
321
ОЛЕГ МЕЛЕХ
322
ГЛАВА 13 — СМЕРТЬ ИЛИ ЖИЗНЬ
В связи с тем, что реальное время совершеннолетия за вре-
мя периода ночи Сварога было практически забыто, то, что че-
ловек полностью «созревает» к двадцать первому дню рожде-
ния сохранилось очень мало в каких странах и народах. Но этот
момент очень важен, так как период ожидания нашего организ-
ма для осуществления духовного роста с 21 года, не продолжи-
тельный, а до двадцати одного года внутренняя работа не эф-
фективна и более того вредна для правильного формирования
наших внутренних составных. Эффективный период для внут-
реннего развития с 21 года растянут у всех во времени по раз-
ному и на это влияют очень много различных факторов, в сред-
нем этот период занимает не более двенадцати лет в макси-
мально возможном случае, что в действительности редкость. Так
как правильный здоровый образ жизни, для тела, психики и со-
знания практически не ведёт никто. В основном лет к 24—
28 или даже раньше программа старения в организме уже
включена. Это программа смерти и связана с тем, что не эволю-
ционирующий организм вселенной не нужен и будет уничтожен,
а вернее расщеплён, для зарождения нового организма, способ-
ного к эволюции. Знания о том, как использовать благоприятное
время жизни, в среднем 21—28 летнем возрасте, для духовного
преображения вы уже прочли и можете осуществить. Но, что де-
лать тем, кто потерял такую возможность, так как юность тела
уже утеряна в годах, есть ли у остальных метод возврата орга-
низма к необходимому состоянию, чтобы духовный рост был
возможен. Да есть, и он по своей сути единственно возможный,
для индивидуального развития. Эта практика называется внут-
ренней алхимией, которая преобразует, наши клетки тела и ду-
ши регенерируя их к изначальному, юному состоянию. Наиболее
подробно систематизировали эту практику мудрецы Китая, по-
323
ОЛЕГ МЕЛЕХ
324
ПЕРВЫЕ
325
ОЛЕГ МЕЛЕХ
326
ПЕРВЫЕ
327
ОЛЕГ МЕЛЕХ
328
ПЕРВЫЕ
и зубах.
Существует даже индивидуальная непереносимость глютена
(еще более пониженным содержанием фермента, расщепляю-
щего клейковину), которая достаточно распространена. Это бо-
лезнь называется — целиакия. Детям в раннем возрасте спра-
ведливо не рекомендуется давать злаковых каш, — взрослые же
способны к ним кое-как адаптироваться.
Глютен отсутствует только в гречке, кукурузе и рисе, с этой
стороны эти крупы менее вредны.
С точки зрения биохимии, зерновой белок не сбалансирован
по составу аминокислот, о чем хорошо известно. Откормка скота
преимущественно зерновыми культурами приводит к сильному
дефициту лизина, который и досыпают как искусственную до-
бавку.
Небрежное длительное хранение, которым любит пренебре-
гать пищепром, способствует еще и образованию плесени
и не безызвестных микротоксинов, которые, при настырности,
могут стать постоянными сожителем нашего организма и полно-
правными участником микрофлоры.
Человек не способен компенсировать вред злаков на протя-
жении длительного употребления как основной пищи, в любом
виде: каш, булочек или проростков. Они никогда не были осно-
вой нашего рациона. В природе злаков всегда было не много, —
прокормить «дикого» человека этим количеством невозможно.
Наши же ближайшие родственники, плодоядные обезьяны,
не едят его вообще.
Почему же мы их так часто едим?
Конечно сегодня ни врачи, ни наука обнародовать вред зер-
новых не посмеют. Рука не подымится на такие «святости» как
каши или хлеб. Это укорененная традиция. Вопрос в том пер-
вична ли она, или может привита?
Весь вред и все беды связанные с употреблением зерновых,
которые получило человечество, блекнет на фоне одной един-
ственной выгоды: удивительным возможностям хранения в засу-
шенном состоянии.
329
ОЛЕГ МЕЛЕХ
330
ПЕРВЫЕ
331
ОЛЕГ МЕЛЕХ
332
ПЕРВЫЕ
333
ОЛЕГ МЕЛЕХ
334
ПЕРВЫЕ
достанется Чужеземцам…
Саньтии Веды Перуна
Саньтия 8 ст. 9 (121)
335
ОЛЕГ МЕЛЕХ
336
ПЕРВЫЕ
337
ОЛЕГ МЕЛЕХ
338
ПЕРВЫЕ
339
ОЛЕГ МЕЛЕХ
340
ПЕРВЫЕ
341
ОЛЕГ МЕЛЕХ
342
ПЕРВЫЕ
343
ОЛЕГ МЕЛЕХ
344
ПЕРВЫЕ
345
ОЛЕГ МЕЛЕХ
346
ПЕРВЫЕ
347
ОЛЕГ МЕЛЕХ
348
ПЕРВЫЕ
349
ОЛЕГ МЕЛЕХ
350
ПЕРВЫЕ
351
ОЛЕГ МЕЛЕХ
352
ПЕРВЫЕ
353
ОЛЕГ МЕЛЕХ
354
ПЕРВЫЕ
355
ОЛЕГ МЕЛЕХ
356
ПЕРВЫЕ
357
ОЛЕГ МЕЛЕХ
358
ПЕРВЫЕ
359
ОЛЕГ МЕЛЕХ
360
ПЕРВЫЕ
361
ОЛЕГ МЕЛЕХ
362
ПЕРВЫЕ
363
ОЛЕГ МЕЛЕХ
364
ГЛАВА — 14. АНУЛОМА-ВИЛОМА
Рассмотрев даоские методы достижения безсмертия мы ви-
дим, что главное в методе это дыхательная практика. Но наибо-
лее действенный метод дыхательной практики, который полно-
стью соответствует необходимой внутренней алхимии, сохранён
мудрецами Индии. Лучше метода нет и по этой причине, он зо-
вётся «дыхание учителей человечества».
Перед тем как начать практиковать практику дыхания необ-
ходимо сделать некоторые подготовительные действия, как при-
нять необходимую правильную позу тела, так и положение тела
относительно сторон света, что не принципиально, но для быст-
рого получения положительного результат необходимо. Кроме
того надо подготовить свой организм к такого рода практике.
В связи с тем, что практика направлена в первую очередь
на очищение тела, души и духа, то конечно необходимо обра-
тить внимание на то чем мы засоряем все эти составные, так как
если мы будем продолжать засорять и одновременно пытаться
очиститься с помощью практики дыхания, то результат или будет
очень не велик или даже полностью отсутствовать.
Рассмотрим подробнее, что значит засорять тело. Конечно,
не требует объяснений то, что еда, попадающая в наше тело ста-
новиться частью нас, из того, что организм может усвоить. И пи-
щу без сомнений можно разделить на две группы, это живая пи-
ща, которую даёт нам мать Земля и которую можно употребить
без какой либо термической обработки, и пища, которая обла-
дает различными необходимыми составляющими для нашего те-
ла, но созданная руками человека и требующая термической об-
работки, а также различной манипуляции с ней, чтобы она была
пригодной на вкус. Некоторые вредные, но ложно считающиеся
полезными продукты мы подробно рассмотрели и сомнений
в опасности их употреблении уже нет. Так же нет смысла объяс-
365
ОЛЕГ МЕЛЕХ
И сказал Бог: вот, Я дал вам всякую траву, сеющую семя, ка-
кая есть на всей земле, и всякое дерево, у которого плод дре-
весный, сеющий семя; — вам [сие] будет в пищу
Бытие: гл. 1 ст. 29
Из этого стиха мы видим, что Бог дал нам в пищу, плод дере-
вьев сеющий семя, и выбор плодовых деревьев по всему миру
просто огромен и практически в каждом регионе планеты воз-
можной для жизни человека есть плодовые деревья. То есть при
правильном использовании ресурсов и их поддержании, плодов
может быть достаточно. Но также мы видим, что Бог дал нам
в пищу и траву, сеющую семя. По смыслу к траве можно отнести,
например пшеницу, один из основных злаков употребляемый
нами в пищу. Но в отличии от плодов деревьев, которые можно
употребить при их спелом состоянии сразу и это вкусно, пшени-
ца если и даже её можно в зрелом состоянии употребить без об-
работки, то это вкусной едой не назовёшь. Разве мог Бог так
ошибиться в предложении нам пищи, думаю нет. Тогда рассмот-
рим это слово по подробнее, я имею ввиду слово — трава, упо-
треблённое в переводе этого стиха, во всех имеющихся наших
источниках.
В Торе на древнем иврите данное слово звучит как ЗРАА
и так как древний иврит уже никому не известен, это слово
трактуется одинаково, как растение, так и трава. Эти оба слова
по смыслу можно соотнести, но травяные растения, сеющие се-
мя, и плодовые растения, сеющие семя, неизмеримо далеки
друг от друга. И в отличии от первых приносящих вред человеку,
я имею ввиду травяных, так как они даны животным, у них адап-
тирован организм для этого.
366
ПЕРВЫЕ
367
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Лев Толстой
1828–1910
великий русский писатель
——————————————————————————
—————————
«…недопустимо есть то, что имеет глаза».
ПИФАГОР. Вегетарианец.
Древняя Греция. 570— 490 гг. до н. э.
368
ПЕРВЫЕ
369
ОЛЕГ МЕЛЕХ
370
ПЕРВЫЕ
371
ОЛЕГ МЕЛЕХ
372
ПЕРВЫЕ
373
ОЛЕГ МЕЛЕХ
374
ПЕРВЫЕ
375
ОЛЕГ МЕЛЕХ
летнего юноши.
Наши Пращуры четко осознавали, что человек энергию
в свой организм получает не только с пищей, он также впиты-
вает ее через дыхание и из воздуха через все свои поры кожи
тела.
Человеческий организм испытывает на себе действие возду-
ха и ветра в течение всей жизни непрерывно. Когда мы вдыхаем
в себя находящуюся в воздухе энергию — она накапливается
в нас, как в аккумуляторах, которые вбирают в себя электриче-
ство. И таким образом укрепляется и наше физическое тело,
и наша внутренняя психическая сила. Поэтому культивированию
правильного дыхания наши предки придавали всегда большое
значение.
Древнеславянские знахари знали и умели использовать ды-
хательные упражнения в своей врачевальной практике. Приведу
некоторые из них:
«Полное дыхание» — распределяет воздух по всему объему
легких. Начните медленно вдыхать в себя воздух (носом с за-
крытым ртом), фиксируя свое сознание на расширении (напол-
нении воздухом) сначала живота, потом груди. Затем сделайте
небольшую паузу, равную по времени половине того, что вы по-
тратили на вдыхание. Затем начните также медленно через нос
выдыхать весь воздух за то же время, что и на вдохе, постепен-
но опуская (освобождая) живот, диафрагму и грудь. Затем снова
небольшая пауза, равная половине времени выдыхания. Повто-
рить все снова несколько раз, до тех пор, пока вы не почувству-
ете, как в ваше тело вместе с воздухом вливается жизненная
энергия, наполняя ваши легкие, диафрагму и кишечник до лег-
кого покалывания.
«Задержка дыхания». Это упражнение лучше выполнять
в положении лежа и на вдохе — таким образом, в легких
не должно оставаться свободной (неизрасходованной) энергии.
Лежа на спине и расслабившись, начинайте делать полное ды-
хание. Затем на вдохе задержите дыхание на как можно дли-
тельное время, пока терпится. После мощно выдохните воздух
376
ПЕРВЫЕ
через раскрытый рот. Еще наши предки отмечали, что при дли-
тельной задержке дыхания в организме человека начинается
энергодефицит, во время которого происходит распад всех
энергоструктур, привнесенных в тело извне, за счет которого за-
тем и питается естественная энергосистема человека. На этом
и основано лечебное воздействие задержки дыхания.
«Дыхание всем телом». В этом упражнении участвует все те-
ло, и особенно кожа человека, через которую поступает наи-
большее количество энергий извне. Энергию человеческое тело
может набирать разными участками, поэтому методика упраж-
нения основывается на том, чтобы каждый вдох мысленно на-
правлять на определенный участок тела, акцентируя на нем вни-
мание именно на момент вдоха.
«Очистительное дыхание». Как правило, этим дыханием
и заканчиваются все оздоровительные процедуры, основанные
на дыхании. На вдохе выполните «полное дыхание», задержите
его на несколько секунд, а затем рывками (толчками) выдыхайте
воздух через рот до полного опустошения легких. Такое упраж-
нение максимально очищает энергоструктуру вашего тела от чу-
жеродных или неблагоприятных контактов.
«Дыхание, улучшающее работу памяти». Стоя с ровной спи-
ной, нагните голову и начинайте медленно втягивать носом
воздух. Затем, поднимите голову вверх, и с открытыми глазами
задержите дыхание на 8—10 секунд. После снова наклоните
голову, сложите губы трубочкой, и медленно выдыхайте до са-
мого конца. Упражнение нужно повторить 4 раза (4 вдоха
и 4 выдоха). Выполнения такого упражнения достаточно 1 раз
в день на протяжении 20 дней. Память будет просто прекрас-
ной!
«Воздух для закаливания» наши предки использовали все-
гда и в полной мере. Ведь такое действие действительно стиму-
лирует все защитные силы организма, лечит и предотвращает
заболевания дыхательной и сердечнососудистой системы. Воз-
душные ванны до сих пор считают самым лучшим оздорови-
тельным и профилактическим средством, и особенно ванны,
377
ОЛЕГ МЕЛЕХ
378
ПЕРВЫЕ
Уровни.
379
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Йога.
380
ПЕРВЫЕ
381
ГЛАВА 15 — БЛАГОПРИЯТНЫЕ
СИДЯЧИЕ ПОЗЫ
Требованиям устойчивости, а также вертикального положе-
ния спины, шеи и головы, лучше всего удовлетворяют класси-
ческие медитативные позы: падмасана, ардха падмасана, сид-
дха-сана или сиддха йони асана, и ваджрасана. Все эти асаны,
при их правильном выполнении, обеспечивают свободное те-
чение дыхания. Для регулярной практики и для выполнения
продвинутых техник следует использовать одну из этих асан,
поскольку они выдержали проверку временем и научными ис-
следованиями.
Если другие позы оказываются для вас слишком трудными,
то можно использовать сукхасану (легкую позу). Однако, следует
поставить себе целью со временем научиться сидеть в одной
из других поз, поскольку в сукхасане тело имеет тенденцию осе-
дать вперед и сдавливать область живота. В правильном верти-
кальном положении не только облегчается дыхание, то также
улучшается протекание нервных импульсов, тканевых жидко-
стей и праны.
Сидячие позы для пранаямы обеспечивают устойчивое ос-
нование для туловища, а также такое положение таза, которое
поддерживает туловище в устойчивом и вертикальном положе-
нии. Положение позвоночника по отношению к тазу должно
быть таким, чтобы вес головы и туловища равномерно распре-
делялся по основанию, образованному ногами. Для этого ягоди-
цы слегка выдвигают назад, а поясницу слегка подают вперед.
Убедитесь, что вы сидите на седалищных буграх (выступах тела
в нижней части ягодиц). При неправильной позе спина имеет
тенденцию оседать, поскольку мышцы поясницы испытывают
дополнительное напряжение и со временем ослабевают.
382
ПЕРВЫЕ
рис. 1
383
ОЛЕГ МЕЛЕХ
рис. 1.2
384
ПЕРВЫЕ
рис. 1.3
385
ОЛЕГ МЕЛЕХ
386
ПЕРВЫЕ
рис. 2.1
387
ОЛЕГ МЕЛЕХ
рис. 2.2
рис. 2.3
388
ПЕРВЫЕ
рис. 2.4
рис. 2.5
389
ОЛЕГ МЕЛЕХ
рис. 2.6.1
рис. 2.6.2
390
ПЕРВЫЕ
рис. 2.7.1
рис. 2.7.2
391
ОЛЕГ МЕЛЕХ
рис. 2.8
рис. 2.9
ко же раз.
Полулотос — Ардха-падмасана — подобен первому вариан-
ту Сиддхасаны, но ступни ног не прячутся в подколенные впади-
ны, а просто лежат свободно: верхняя — на бедре противопо-
ложной ноги, нижняя — под бедром (рис.2.8). Тот, кто не может
392
ПЕРВЫЕ
393
ОЛЕГ МЕЛЕХ
394
ПЕРВЫЕ
Поза лотоса.
395
ОЛЕГ МЕЛЕХ
рис. 3.1
396
ПЕРВЫЕ
рис. 3.2
397
ОЛЕГ МЕЛЕХ
рис. 3.3
398
ПЕРВЫЕ
воздействиям.
Техника выполнения: Ашвини-мудра является одним из эле-
ментов Мула-бандха-мудры и состоит в последовательном рас-
слаблении и напряжении анального сфинктера. Это движение
заставляет прану подниматься вверх по внутренним каналам ту-
ловища, проходя также сквозь все внутренние органы, что ока-
зывает на весь организм мощнейшее очищающее и укрепляю-
щее воздействие. Каждый толчок Ашвини-мудры поднимает
прану до определенного уровня. У женщин и у мужчин этот про-
цесс проходит несколько по-разному.
Женщинам, для того чтобы довести поток до макушки — точ-
ки выхода Брахмарандхры, — требуется выполнить пять толчков
Ашвини-мудры, мужчинам — четыре (мастера поднимают поток
за один толчок, независимо от пола).
Таким образом, Ашвини-мудру женщинам обычно рекомен-
дуется выполнять сериями по пять толчков, мужчинам — по четы-
ре. Окончанием каждой серии должно быть ощущение восходя-
щего потока энергии, заполняющего голову до самой макушки.
Затем следует расслабиться, но не отпускать Ашвини-мудру
полностью после последнего сокращения ануса, ненадолго ее
зафиксировать, спокойно и медленно выдохнуть, следя за тем,
как прана мягким потоком устремляется вниз по всем мышцам
и костям тела, а затем концентрирует внутри живота в области
чуть ниже пупка (Нижнее «поле киновари» находится в двух цю-
нях ниже пупка и называется «океан воздуха» (ци хай)).
Если нисходящий поток ощущается недостаточно четко,
можно помочь ему посредством скользящей Набхи-мудры (каса-
ние языка твердого нёба непосредственно над верхней десной)
и вращения плеч вперед. После этого сделать вдох и повторить
серию толчков.
Для освоения Ашвини-мудры подходит любая асана, в кото-
рой позвоночник располагается вертикально и туловище сво-
бодно от напряжений. В практике Йога-терапии Ашвини-мудра
применяется как отдельное упражнение, выполняемое по 10—
20 раз (т. е. две-пять серий толчков) два раза в день — утром
399
ОЛЕГ МЕЛЕХ
.Глава 15 Первородство.
400
ПЕРВЫЕ
Образная картинка.
культизме.
Прана едина, она имеет различные формы, выполняющие
различные функции.
Эти формы — прана, апана, самана, удана, вьяна. Вкратце
эти формы можно охарактеризовать следующим образом:
1. Прана является наиболее важной формой и осуществляет
вдох и выдох.
2. Апана помогает процессам выделения.
3. Самана выполняет функцию пищеварения и усвоения.
4. Удана помогает функционировать различным сочленени-
ям и выполняет функцию глотания.
5. Вьяна выполняет функцию кровообращения.
401
ОЛЕГ МЕЛЕХ
402
ПЕРВЫЕ
403
ОЛЕГ МЕЛЕХ
404
ПЕРВЫЕ
405
ОЛЕГ МЕЛЕХ
406
ПЕРВЫЕ
нии.
Сознанию необходим носитель и оно не способно менять
своё местоположение внутри тела, так как мозг есть носитель
сознания. Внутри тела, как и снаружи мы применяем внимание,
которое соединяет наше сознание с целью. Функцию носителя
для перемещения сознания внутри тела выполняет зигота, пер-
вородная клетка, благодаря которой и было сформировано тело
и сознание в нём. Каждая клетка тела обладает живатмой, ча-
стицей света одухотворяющей её, так как всё движется и живёт
Богом. Все живатмы клеток нашего тела удерживаются зиготой
в строгом порядке, согласно определённого положения клеток
в необходимом для них месте. Всё это огромное множество жи-
ватм, частиц Божьего света, одухотворяющие клетки нашего те-
ла находящиеся в упорядоченной форме под «руководством»
зиготы, может сформироваться в тело света подобного физиче-
ской форме, но для этого необходимо перенести сознание в зи-
готу и поднять её в мозг. Во время перемещения зиготы, клетки
лидера, её живатма как лидер всех физических клеток и их жи-
ватм, притягивает все живатмы и формирует тело из живатм, те-
ло света, в котором и способно перемещаться сознание, соеди-
нённое с живатмой лидером.
Тело причинности.
Это «тело», которое не есть тело ни объективное, ни субъ-
ективное, но Буддхи, Духовная Душа, названо так потому, что
является прямой причиной состояния Сушупти, ведущего к со-
стоянию Турья, наивысшему состоянию Самадхи. Тарака Раджа
Йогами оно названо Каранопадхи, «основа Причины»; в системе
Веданты оно соответствует как Виджнанамайа, так и Ананда-
майа Коше — последняя следует за Атмой и поэтому является
проводником вселенского Духа. Один Буддхи нельзя назвать «Те-
лом Причинности», но он становится таким в соединении с Ма-
насом, воплощающейся сущностью или Эго.
Теософский словарь. Блаватская Е. П.
407
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Египетский рисунок 1.
408
ПЕРВЫЕ
409
ОЛЕГ МЕЛЕХ
410
ПЕРВЫЕ
Египетский рисунок 2.
411
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Египетский рисунок 3.
Иисус сказал: Если те, которые ведут вас, говорят вам: Смот-
рите, царствие в небе! — тогда птицы небесные опередят вас.
Если они говорят вам, что оно — в море, тогда рыбы опередят
вас. Но царствие внутри вас и вне вас.
Евангелие от Фомы: ст. 2
412
ПЕРВЫЕ
Египетский рисунок 4.
413
ОЛЕГ МЕЛЕХ
414
ПЕРВЫЕ
415
ОЛЕГ МЕЛЕХ
416
ПЕРВЫЕ
417
ГЛАВА 16. ТРОЙНОЙ
«УДАР» — ТРЭЙ
Без востановленного внутреннего ока или как его ещё на-
зывают третьего глаза, выполнить метод подъёма сознания
по сушумне не возможно. И если в состоянии созревания в пе-
риод от 21 до примерно 24—28 лет, когда ещё нерв третьего
глаза не деградировал это ещё возможно осуществить без осо-
бых усилий. То уже в последующие годы жизни это сделать
не легко и требует достаточных усилий. Так как процесы в ор-
ганизме начали свои «необратимые» изменения благодаря
программе старения, хотя внешне это ещё не заметно в тече-
нии ещё лет 10—15.
Как мы уже знаем для возврата внутреннему оку прежнюю
работоспособность необходимо омолодить весь организм. Что
и возродит его важную для нас составную, внутреннее око.
Мы уже рассмотрели некоторые методы способствующие
омоложению организма с помощью праны или дыхательных
практик. Параллельно с которыми необходимо перейти как ми-
нимум к вегетарианству без употребления злаков в любой фор-
ме. Но воздействуя на душу для преобразования тела далеко
не каждому хватит настойчивости и силы воли. И многие сойдут
с дистанции столкнувшись с «непреодолимыми трудностями»,
что охладит их оптимизм и интузиазм. Так как усилия начиная
уже с практики йога 12-48-24 с каждым последующим уровнем
будут даваться всё сложнее и сложнее, так как будут требовать
перехода тела на сыроедение, естественной пище человека.
Чтобы облегчить наши усилия давайте вспомним, что наш
организм состоит из трёх составных и если действовать на все
три одновременно и параллельно, то наши усилия будут менее
трудоёмкими и столь тяжело поддающимися.
418
ПЕРВЫЕ
419
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Вихри.
420
ПЕРВЫЕ
Вихривой ствол.
421
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Энергетическое яйцо.
422
ПЕРВЫЕ
423
ОЛЕГ МЕЛЕХ
424
ПЕРВЫЕ
Действие первое.
425
ОЛЕГ МЕЛЕХ
426
ПЕРВЫЕ
Действие второе — 1
Действие второе — 2
427
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Действие второе — 3
Для стариков.
428
ПЕРВЫЕ
Действие третье — 1
429
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Действие третье — 2
430
ПЕРВЫЕ
Действие четвёртое — 1
Действие четвёртое — 2
431
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Действие четвёртое — 3
Действие пятое — 1
432
ПЕРВЫЕ
Действие пятое — 2
433
ОЛЕГ МЕЛЕХ
434
ПЕРВЫЕ
435
ОЛЕГ МЕЛЕХ
436
ПЕРВЫЕ
437
ОЛЕГ МЕЛЕХ
вать — в сексе.
438
ПЕРВЫЕ
439
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Действие шестое — 1
Действие шестое — 2
440
ПЕРВЫЕ
Действие шестое — 3
441
ОЛЕГ МЕЛЕХ
442
ПЕРВЫЕ
443
ОЛЕГ МЕЛЕХ
444
ПЕРВЫЕ
Горловой замок.
445
ОЛЕГ МЕЛЕХ
446
ПЕРВЫЕ
447
ОЛЕГ МЕЛЕХ
448
ПЕРВЫЕ
449
ОЛЕГ МЕЛЕХ
450
ПЕРВЫЕ
451
ОЛЕГ МЕЛЕХ
452
ПЕРВЫЕ
453
ОЛЕГ МЕЛЕХ
ПРИГОТОВЛЕНИЕ
ОЧИЩЕНИЕ
454
ПЕРВЫЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
455
ОЛЕГ МЕЛЕХ
456
ПЕРВЫЕ
457
ОЛЕГ МЕЛЕХ
1-й вариант:
— После пробуждения, принятия туалета и процедур гигие-
ны — Око возрождения.
— 23.00 — 01.00, выполняется Анулома-Вилома
— Лёжа в постели перед сном практика — Отрыв
2-й вариант:
1. После пробуждения, принятия туалета и процедур гигие-
ны — Око возрождения.
2. Затем, после Ока до принятия пищи, выполняется Ануло-
ма-Вилома
3. Лёжа в постели перед сном практика — Отрыв
458
ПЕРВЫЕ
результат практики.
После того, как вы практикуете «Око возрождения» по два-
дцати одному разу единожды в день до полудня, на протяжении
не менее чем четырех месяцев, вы можете приступить к постро-
ению второй вечерней серии, которая выполняется после полу-
дня, начав с трех раз и, как и в случае с первой, прибавляя
по два раза в неделю. Конечно, вы можете не останавливаться
на двадцати одном повторении, доведя их количество до трид-
цати шести, семидесяти двух или даже до ста восьми, это будет
уже практика духовного развития
459
ГЛАВА 17 — ВНУТРЕННИЙ ПОЛЁТ
Чтобы устранить преграды для доступа к внутренним черто-
гам и максимально обострить чувствительность сознания путём
снятия внутреннего напряжения, необходимо расслабить тело,
нормализовать дыхание и успокоить мысли.
Подобно тому, как обучение вождению автомобиля начина-
ется с правильной установки водительского кресла, подготовка
к внутренней работе начинается с выбора позы, позволяющей
максимально расслабиться и полностью отключиться от окружа-
ющего мира. При этом следует иметь в виду, что все позы долж-
ны быть симметричными, ибо любой перекос во время занятия
будет вызывать напряжение. Перед занятием следует ослабить
поясной ремень, расстегнуть верхнюю пуговицу рубашки, осла-
бить узел галстука, снять часы, очки. Женщинам желательно за-
ниматься в брюках.
460
ПЕРВЫЕ
Профиль.
Анфас.
461
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Профиль.
спиной;
— положите предплечья на бедра так, чтобы кисти мягко
огибали бедра и не соприкасались, однако опираться предпле-
чьями на бедра не следует;
— закройте глаза.
Возможные ошибки:
— иногда человек садится не на край стула, а на все сиде-
нье, что приводит к затеканию ног;
— женщины не могут достаточно широко расставить ноги;
— недостаточно горбят спину и не до конца опускают голову;
— излишне наклоняются вперед, что приводит к болям
в шее;
— опираются предплечьями на бедра.
462
ПЕРВЫЕ
Профиль.
463
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Визуальная картинка — 1
464
ПЕРВЫЕ
Визуальная картинка — 2
465
ОЛЕГ МЕЛЕХ
466
ПЕРВЫЕ
Профиль.
большее влияние.
Для расслабления жевательных мышц при вертикальном по-
ложении головы беззвучно произнесите звук «Ы» и дайте челю-
сти отвиснуть. Посидите так некоторое время и понаблюдайте,
как с расслаблением жевательных мышц по всему телу проходит
волна расслабления, как расслабляются мышцы лица, тяжелеют
веки, останавливается взгляд, становится нерезким окружающее
за счет расслабления мышц, фокусирующих хрусталик. На пер-
вых порах можно понаблюдать за своим лицом в зеркало.
Для дальнейшего расслабления мышц лица вновь при вер-
тикальном положении головы расслабьте жевательные мышцы
беззвучным «Ы». Затем для расслабления языка беззвучно про-
изнесите слог «Тэ», при этом расслабленный язык мягко упрется
в заднюю поверхность нижних зубов. Понаблюдайте за своим
состоянием. Позвольте отяжелевшим векам опуститься. Упраж-
нение закончите выходом. Позанимайтесь таким образом хо-
тя бы несколько минут.
Если несмотря на все предпринятые меры снять зажим ка-
кой-либо лицевой мышцы не удаётся, попробуйте осторожно
разгладить её круговыми движениями пальцев. Дополнительно
к самомассажу можно поделать гримасы удивления, радости или
467
ОЛЕГ МЕЛЕХ
другие.
После освоения расслабления мышц лица соедините достиг-
нутый результат с изученными позами. Если вы намерены вы-
полнять внутреннюю работу полулежа в кресле с высокой спин-
кой, то расслабление мышц лица выполняется именно так, как
было описано выше. В позе «кучера на дрожках» и в позе
в кресле с низкой спинкой при опускании головы рот пассивно
закрывается, а в позах лежа при расслаблении жевательных
мышц челюсть сползает вниз.
Кстати, расслабление мышц лица можно применять и просто
для уменьшения психического и физического напряжения.
Работая над расслаблением мышц тела, не внушайте себе
какого-то особого спокойствия, а пассивно сосредоточьтесь
на том, которое у вас есть в данное время. Даже если вы напря-
жены на девять десятых, то сосредоточьтесь на одной десятой
расслабления. Занимайтесь ровно столько, сколько вы можете
заниматься пассивно. Если вы начали отвлекаться, следует сде-
лать выход.
Наиболее распространенная ошибка при освоении расслаб-
ления — неумение видеть зачатки нужного состояния и, вслед-
ствие этого — стремление внушить себе «нужное» состояние. Та-
кая внутренняя активность разгоняет даже те зачатки состояния,
которые уже есть. Дальнейшие попытки внушить себе то, чего
пока что нет, лишь усиливают внутреннюю борьбу, превращают
такое «расслабление» в муку. Для исключения этой ситуации
продолжительность расслабления нужно увеличивать постепен-
но начиная с нескольких секунд, ибо в течение нескольких се-
кунд сосредоточиться на реальном спокойствии может даже
весьма рассеянный человек.
ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
468
ПЕРВЫЕ
469
ОЛЕГ МЕЛЕХ
Действия — 1;2;3.
470
ПЕРВЫЕ
471
P. S.
Изучая в начале «Библию», а за тем для сравнения и другие
религии Мира, я пришёл к выводу и пониманию того, что эти ис-
точники говорят о значительно более глубоком и невероятно
важном для человеческой жизни знании, чем принятое обще-
ственностью понимание принятия учения на веру. Славянский
ведизм так же говорит о том же и полностью подтверждает вы-
сказывания великих представителей человечества, различных
народов Мира, таких как — Кришна; Моисей; Соломон; Давид;
Лао-цзы; Бодхидхарма; Будда; Иисус Христос; Мухаммед и мно-
гие другие святые человечества. Все эти выдающиеся люди,
в последствии ставшие основателями тех или иных религиозных
течений, говорили об одном и том же пути внутри человека.
На который человек в течении своей жизни должен встать
и пройти. И пройдя который человек вступит в личный диалог
с самим Богом, что и станет залогом спасения от гибели вместе
с физическим телом.
Почему мы не могли понять и осуществить то, что говорили
эти великие люди, мы уже знаем, это естественное влияние га-
лактических процессов на человека и уменьшение человеческо-
го потенциала для восприятия и понимания знания. Этот пагуб-
ный период на конец-то остался позади и в настоящее время
каждый из нас способен не только понять это глубокое знание,
но и попытаться осуществить его на себе. То, что не каждому
удастся это сделать я так же достаточно подробно объяснил.
И не смотря на это всё же попытки стоят того, чтобы пытаться
и стремиться к результату, осуществления открытого знания,
в себе.
Все Великие люди различных народов Мира, говорившие
в разное время своим народам методику учения, учитывали тра-
диции, уклад и понимание своего народа, чтобы они могли вос-
472
ПЕРВЫЕ
473
ОЛЕГ МЕЛЕХ
474
ПЕРВЫЕ
Круг лет.
475
ОЛЕГ МЕЛЕХ
476
ПЕРВЫЕ
БЕЛЫЙ ПУТЬ
477
ОЛЕГ МЕЛЕХ
478
ПЕРВЫЕ
479
ОЛЕГ МЕЛЕХ
480
ПЕРВЫЕ
Ведайте,
Люди Родов расы Великой,
Что надо с любовью и добротой
относиться ко всему живому,
созданному на Мидгард-Земле
Заповедь Даждьбога
481
ОЛЕГ МЕЛЕХ
ства!
Как тебе самому дорога жизнь, так дорога она и другим су-
ществам. Сравнив себя с другими, добрые люди оказывают со-
страдание».
482
ПЕРВЫЕ
483
ОЛЕГ МЕЛЕХ
— Восстановление смыслов.
https://ss69100.livejournal.com/563615.html
— Санскрит.
http://rawiki.trexlebov.ru/index.php/САНСКРИТ
— Географическая инциклопедия.
https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_geo/6548/круговорот
— Проект «Хроники Акаши».
https://www.liveinternet.ru/users/4159969/post298236141/
— Вера и Религия.
https://yablor.ru/blogs/vera-i-religiya/1133098
— Жизнь на Мидгард-Земле.
http://rodobozhie.ru
— Герхардм Эггетсбергер. Сексуальная энергия ключ к здо-
ровью и процветанию.
http://modernlib.net/books/eggetsberger_gerhard/
seksualnaya_energiya_klyuch_k_zdorovyu_i_procvetaniyu/read/
— Александр Русалов. Книга I из серии: Путь к Истине.
— Александр Русалов. Книга IV из серии: Путь к Истине.
— Александр Русалов. Книга V из серии: Путь к Истине.
— Махабхарата: Золотой Век начнётся в… России.
https://www.sunhome.ru/journal/139478/p4
— Правоту Энштейна подтвердили спустя сто лет.
www.rbc.ru/society/23/11/2008/262719.shtml
— Тела человека по славянской традиции.
http://www.vedamost.info/2012/08/blog-post_7480.html
— Чакры. Восточная энергетическая система.
http://reiki-krasnodar.ru/chakra-vost.html
— Солнечный мир творчества.
http://lubovbezusl.ru/publ/samopoznanie/tela_cheloveka/
kauzalnoe_telo_sobytijnyj_potok/21-1-0-112
— Культура Славяно-Ариев.
http://www.alpha-omega.su/index/0-144
— Автогенная тренировка для вас. Николай Петров.
http://at4you.narod.ru/
— В. А. Истархов. Удар Русских Богов.
484
ПЕРВЫЕ
https://www.e-reading.club/book.php?book=24512
485
ОГЛАВЛЕНИЕ
ТоТ — традиции отцов творящий! 3
ПЕРВЫЕ 5
Оглавление 7
Предисловие 7
Глава 1 — С чего всё началось 9
Глава 2 — Новые открытия 19
Глава 3 — Случайная подсказка 28
Глава 4 — Некоторые эксперименты 44
Глава 5 — Истории из детства 51
Глава 6 — Опыты и неожиданный результат 62
Глава 7 — Индийский святой 70
Глава 8 — Объективное и субъективное строение 78
Глава 9 — Тело или Душа 97
Глава 10 — Суть 117
Глава 11 — Аналогии 145
1-ый Исток (9) 151
2-й Зарод (8) 153
3-й Живот (7) 155
4-й Перси (Грудь — 6) 157
5-й Лада (5) 162
6-й Леля (4) 168
7-й Уста (Устье — 3) 171
8-й Чело (2) 172
9-й Родник (1) 176
Это конечная цель Веры 181
Управляющая система человека 212
Это Закон 241
Глава 12 — Совесть 299
Глава 13 — Смерть или Жизнь 323
Глава — 14. Анулома-Вилома 365
Глава 15 — Благоприятные сидячие позы 382
Глава 16. Тройной «удар» — Трэй 418
Ритуальное действие первое 424
Ритуальное действие второе 426
Ритуальное действие третье 429
Ритуальное действие четвертое 430
Ритуальное действие пятое 432
Шестое ритуальное действие 438
ЗОЛОТЫЕ СТИХИ ПИФАГОРА 454
Глава 17 — Внутренний полёт 460
Поза кучера на дрожках 460
Поза полулежа в кресле с высокой спинкой 462
Поза в кресле с низкой спинкой 463
Поза лежа с подушкой под головой 464
Поза лежа без подушки 464
Дыхательные упражнения 468
Завершаем внутреннюю работу 470
P. S. 472
Олег Мелех
Первые
Каждый может быть в их числе!