¡PORQUE LA FACULTAD ES DE TODOS, HAGAMOS COMUNIDAD!

EJES Propuestas Atribuciones Gestión

1.- REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL

EFECTIVA POR MEDIO DE LA
PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL
ALUMNADO
1.1.- Representación efectiva:
Publicación periódica del trabajo del
Consejo Técnico para informar a la
comunidad: 1) Se solicitará al Área de
Difusión de la Facultad un espacio en los
suplemetos de Gaceta Políticas para la
publicación de las actividades realizadas
por el Consejo Técnico, esto tanto en su
versión impresa como en la electrónica.
2) El Consejo Técnio, además del portal
establecido en la página de la Facultad,
establecerá un mencanismo compuesto
por TIC'S para una mejor vinculación e
información del estudiantado. Se contará
a) Transparentar y difundir el con la aplicación de elementos como
trabajo del Consejo. Facebook, Blogs, etc.
Reuniones mensuales con el
estudiantado que tendrán el objetivo de
estar atento a sus necesidades y
propuestas, además de informar sobre
las actividades que se realizan desde el
Consejo Técnico. La realización de éstas
se llevará a cabo en las salas de la
Facultad y la agenda será publicada a fin
de que los alumnos interesados lleguen
b) Mesas de diálogo con la información pertinente sobre los
mensuales. temas a tratar.
Establecer mecanismos de consulta
c) Saloneo al principio del mediante el saloneo para medir las
semestre, a la mitad y al final necesidades e impresiones de los
del mismo. alumnos a lo largo del semestre.

1.2.- Participación estudiantil y

vinculación.
Cada dos meses hacer tertulias, cenas y
eventos culturales a partir de las cuales
se afiancen las relaciones personales e
intelectuales que soporten el desarrollo
de la vida universitaria. Para esto, se
a) Establecer reuniones de propiciará la utilización de los espacios
vinculación en diversas públicos que la Facultad y la UNAM en
modalidades para el su totalidad ofrecen a la comunidad
estudiantado. estudiantil.

b) Construir vínculos
generacionales mediante
sistemas de tutoría alumno-
alumno en el siguiente orden:
9eno-5to, 7mo-3ero, 5to-1ero.
c) Promover la creación de la
Sociedad de Ex Alumnos de
Ciencia Política y
Administración Pública.
d) Funcionar como un vehículo intervenir en las mismas, pero sus exposiciones no deberán exceder de 5
efectivo de gestión y
vinculación que materialice las veces por la misma persona.
iniciativas estudiantiles
e) Promover la creación de un
Sistema de Vigilancia y Apoyo
al trabajo del Consejo Técnico,
2.- FORTALECIMIENTO DEL
DESARROLLO ACADÉMICO
2.1- Revisión del Plan de Estudios:
Al inicio de cada semestre, en alguno de
los eventos de vinculación estudiantil, se
establecerá una mesa de registro para
los sistemas de tutoría. Las tutorías
tienen como objetivo: 1) generación de
vínculos intergeneracionales en la
comunidad estudiantil 2) generación de
una relación de guía y apoyo de los
alumnos de semestres más avanzados
con los de primeros semetres, esto con
la intención de tener ayuda en relación
con temas como profesores, materias,
trámites, lecturas, etc. Se buscará que
este sistema tenga un valor curricular
reconocido por la Facultad con la
finalidad de incentivar la participación
responsable de los alumnos.
Constituirla como el foro adecuado para
la reunión, integración y desarrollo
académico, profesional y personal de los
ex alumnos. Al mismo tiempo establecer
por medio de la sociedad, mecanismos
de vinculación para bolsa de trabajo,
oportunidades académicas, etc.
Proceso: 1) Realizar un directorio de
egresados en posiciones destacadas
(funcionarios, políticos, intelectuales) 2)
Organizar eventos de vinculación
intergeneracional y de recaudación de
fondos. 3) Consultar necesidades
apremiantes a la comunidad. 4)
Aprovechar la vinculación con egresados
para robustecer bolsa de trabajo y
opciones de servicio social.
De acuerdo al Estatuto General de la UNAM, en su artículo 49, Fracción I,
es obligación del Consejo estudiar y dictaminar los proyectos o iniciativas
que les presenten el Rector, el director, los profesores y los alumnos o que
surjan de su seno. Por otra parte, conforme al reglamento interno del
Consejo Técnico de la FCPyS, en su artículo 14, las personas que sin Promover la participación activa y
tener el carácter de consejeros participen en las sesiones abiertas podrán propositiva de los alumnos a través de la
presentación de inciativas que partan de
minutos. Las intervenciones sobre el mismo asunto serán sólo de dos la organización estudiantil, difundiendo y
haciendo efectivas las opciones que
brinda la normatividad.
Bajo una dinámica de cooperación y
trabajo en conjunto, proponemos la
creación de un Sistema de Vigilancia y
Apoyo integrado por los estudiantes de
la Facultad. Dicho sistema, sin número
limitado de integrantes, tendrá la
intención de compartir los trabajos de las
comisiones del Consejo Técnico, con la
finalidad de elevar el nivel de
participación del estudiantado y, al
mismo tiempo, la productividad del
Consejo.

a) Se buscará la unificación del
catálogo de materias optativas
para las carreras de CP y AP,
así como la homologación de
planes de estudio entre el
sistema escolarizado y el
sistema de universidad abierto
SUA con la posibilidad de
cursar materias optativas que
no se encuentren disponibles
en éste sistema y sí en aquél.
2.2.- Gestionar cursos y/o
talleres intersemestrales.
2.3.- Incrementar opciones de
titulación.
2.4.-Promover, junto con los
profesores, la digitalización de
la bibliografía necesaria para
cada materia.
2.5.- Digitalizar el acervo de la
biblioteca.
Se fortalecerán las capacidades
integrales del alumnado vía la posibilidad
de cursar las materias optativas de
ambas carreras en ambos sistemas de
Según el Artículo 49° del Estatuto General de la UNAM, en su fracción III, universidad (escolarizado y abierto).
es facultad del Consejo Técnico estudiar los planes y programas de Incluir, por ejemplo, materias optativas
estudios para someterlos por conducto del director, a la consideración y referentes a metodología (CP) y
aprobación, en lo general, del Consejo Universitario. Acorde a las formación en capacidades gerenciales
Funciones de las Comisión de Planes de Estudio, el Consejo Técnico tiene (AP) y, también, incluir la posibilidad,
la faculta de evaluar el proceso de instrumentación de los nuevos planes para los estudiantes en el SUA, de
de estudio, así como estudiar las modificaciones y adecuaciones que cursar, por lo menos, una materia al
deban hacerse a los mismos. semestre en el sistema escolarizado,
En colaboración con las Coordinaciones
de las carreras, se crearán alternativas
para que los estudiantes cursen
asignaturas de diferentes temáticas
(metodología, técnica e informática) ya
sea para complementar sus estudios o,
en su caso, regularizar el avance de sus
créditos, durante los periodos
vacacionales de verano e invierno. Se
contribuirá en normar, facilitar y agilizar
las acciones para la planeación y
operación de estos cursos.
Modificar el Marco General para la
Titulación de Estudios Profesionales de
la FCPyS e instalar: 1) la opción de
titularse con más de 9.5 de promedio, 2)
la opción que permita hacerlo mediante
la especialización, es decir, cursando un
semestre de materias de un área en otra
Según el Artículo 49° del Estatuto General de la UNAM, en su fracción II, facultad o un diplomado en un área
es facultad del Consejo Técnico formular los proyectos de reglamento de la específica de interés, 3) mediante el
facultad o escuela y someterlos, por conducto del director, a la aprobación ingreso y la obtención del grado de
del Consejo Universitario. maestría.
Solicitar a los profesores que las lecturas
establecidas para el cumplimiento de
cada programa sean digitalizadas,
buscando la participación de los
estudiantes en dicho proceso para
facilitarlo y eficientarlo.
De acuerdo a las atribuciones de la Comisión de Reglamentos, encargada Desarrollar el proceso de digitalización
de analizar los reglamentos que el propio órgano colegiado le encargue; de libros y revistas que son parte de la
revisar los reglamentos de ingreso y promoción; proponer reglamentos Facultad para incluir el material existente
para la regularización de prácticas académicas y otros. en un sistema de consulta por internert.

2.6.-Gestionar la donación de
libros.
2.7.- Realizar anualmente una
Feria del Libro de las Ciencias
Sociales.
2.8.- Realizar semestralmente
eventos de promoción
académica para las carreras
de CP y AP. Agregar una
modalidad de debate inter-
universidad.
2.9.- Realizar conferencias
magistrales y debates con los
principales actores de la vida
política nacional, no sólo entre
semana, sino también los días
sábados para los estudiantes
del SUA.
2.10.-Vincular a los alumnos
con los seminarios de
investigación de la
Coordinación y de los
Institutos.
2.11.- Fomentar la producción
intelectual por parte de los
estudiantes de la Facultad y
facilitar los medios para la
publicación de la misma.
2.12.- Ampliar opciones de
estadía practica y servicio
social.
Elaborar un Reglamento Interno de
Donación de Libros a la biblioteca de la
FCPyS. De no concretarse, se
promoverá la creación de mecanismos
para la generación de una biblioteca
autogestiva. El catálogo estará
disponible en internet, mientras que las
publicaciones se alojarán en un lugar
previamente establecido, teniendo en
cuenta la cooperación de los estudiantes
De acuerdo a las atribuciones de la Comisión de Reglamentos, encargada para su implementación y buscando
de Analizar los reglamentos que el propio órgano colegiado le encargue; algún incentivo institucional como
revisar los reglamentos de ingreso y promoción; proponer reglamentos reconocimiento curricular o de servicio
para la regularización de prácticas académicas y otros. para su participación.
En colaboración con las Coordinaciones
de carrera, se establecerá dicho
acontecimiento comercial, de
intercambio y debate del libro.
En conjunto con el alumnado y con el
apoyo de las coordinaciones de cada
carrera, se buscará la gestión de dichos
eventos con la intención de fomentar la
discusión académica y profesional.
Se buscará vincular a la Facultad con los
eventos y personalidades políticas del
país. Se trata de hacer llegar el debate
sobre los principales asuntos públicos y,
sobre todo, que los actores de la vida
política nacional escuchen lo que los
estudiantes de la FCPyS tenemos que
decir.
En trabajo conjunto con las
Coordinaciones, emprender una agenda
de trabajo en materia de investigación
con el estudiantado para el desarrollo de
proyectos académicos, programas de
información y producción editorial,
buscando el enriquecimiento de
conocimientos con la participación del
alumnado y también la promoción de su
inserción en el ámbito profesional.
Promover la creación de concursos cuyo
objetivo sea la incursión de los
estudiantes en actividades de
investigación que sean publicadas con el
respaldo de la Facultad, a la vez de dar
la difusión necesaria de concovatorias
que tengan ese propósito.
Se implementará una encuesta a los
alumnos de cada carrera con la intención
Según el Artículo 49° del Estatuto General de la UNAM, en su fracción II, de observar las necesidades y
es facultad del Consejo Técnico formular los proyectos de reglamento de la preferencias en cuanto a las opciones de
facultad o escuela y someterlos, por conducto del director, a la aprobación servicio social. Se pedirá en la misma
del Consejo Universitario, y de acuerdo a las atribuciones de la Comisión encuesta que se enlisten los lugares de
de Reglamentos, encargada de Analizar los reglamentos que el propio interés para los alumnos respecto de la
órgano colegiado le encargue; revisar los reglamentos de ingreso y estadía práctica y servicio social, y en
promoción; proponer reglamentos para la regularización de prácticas caso de no tenerlo dentro de las
académicas y otros. opciones se buscará su inclusión.