3 декабря 1883 года родился Антон Веберн, австрийский композитор, дирижер и педагог Антон
Веберн — один из виднейших представителей нововенской школы.
Жизненный путь его небогат яркими событиями. Антон Веберн происходит из старинного
дворянского рода – он был сыном горного инженера Карла фон Веберна, служившего
чиновником в министерстве сельского хозяйства. Мать Веберна Амалия (урожденная Гер), дочь
мясника, интересовалась искусством и была пианисткой-любительницей.
В юности Антон жил в Вене, Граце, посещал гимназию в Клагенфурте (Каринтия). С 1885 стал
серьёзно заниматься музыкой. Д-р Эдвин Комауэр обучал его игре на фортепиано и
виолончели. Окончив гимназию, Веберн учился как музыковед в Венском университете под
руководством Г. Адлера (1902-06). За диссертацию о композиторе Г. Изаке (XV-XVI вв.) Веберн
удостаивается ученой степени доктора философии.
Уже первые сочинения — Идиллия для большого оркестра по поэме Б. Вилле «В летнем ветре»
(1904) — обнаруживают быструю эволюцию раннего стиля. В 1904-08 гг. Веберн занимается
композицией у Арнольда Шёнберга. В статье «Учитель» он ставит эпиграфом слова Шёнберга:
В 1932 и 1933 гг. Веберн прочитал в одном венском частном доме 2 цикла лекций на тему
«Путь к новой музыке». Под новой музыкой лектор подразумевал додекафонию нововенской
школы и анализировал то, что ведет к ней на исторических путях эволюции музыки.
В последних сочинениях Веберна — квартете ор. 28 (1936-38), Вариациях для оркестра ор. 30
(1940), Второй кантате ор. 31 (1943) — можно уловить тень одиночества и духовной изоляции
автора, но нет никаких признаков компромисса или хотя бы колебания. Словами поэтессы X.
Йоне Веберн призывал «колокол сердец» — любовь: «да бодрствует она там, где жизнь еще
теплится, чтобы, пробудить ее» (3 часть Второй кантаты). Спокойно рискуя своей жизнью,
Веберн не написал ни одной ноты в угоду установкам фашистских идеологов от искусства.
От Веберна начинет свой отсчет новое измерение музыкального времени и пространства. Это
не просто краткость и звуковая насыщенность, но прежде всего – сгущенность,
сконцентрированность составляющих музыкального материала. Центр мировоззрения Веберна
— идея гуманизма, отстаивание идеалов света, разума, культуры. В обстановке жестокого
социального кризиса композитор проявляет неприятие отрицательных сторон окружающей его
действительности, впоследствии занимает недвусмысленно антифашистскую позицию:
Образный мир искусства Веберна далек от бытовой музыки, простых песен и танцев, сложен и
непривычен. Этическая концепция Веберна опирается на высокие идеалы истины, добра и
красоты, в чем мировоззрение композитора корреспондирует с Кантом, согласно которому
«прекрасное есть символ прекрасно-доброго». В эстетике Веберна сочетаются требования
значительности содержания, опирающегося на этические ценности (в них композитор
включает и традиционные религиозно-христианские элементы), и идеальной
отшлифованности, богатства художественной формы.
Из пометок в рукописи квартета с саксофоном ор. 22 видно, какие образы занимали Веберна в
процессе сочинения: «Рондо (Дахштайн)», «снег и лед, кристально чистый воздух», вторая
побочная тема — «цветы высокогорья», далее — «дети на льду и на снегу, свет, небо», в коде
— «взгляд в высокогорье». Но вместе с этой возвышенностью образов веберновской музыке
присущи сочетание крайней нежности и крайней остроты звучания, утонченность линий и
тембров, строгость, подчас почти аскетичность звучания, словно она соткана из тончайших
светящихся стальных нитей. У Веберна нет могучих «разливов» и редки длительные нагнетания
звучности, ему чужды поражающие образные контрасты, тем более — показ будничных сторон
действительности.
Ю. Холопов, В. Холопова