Вы находитесь на странице: 1из 43

Билеты по Всемирной истории и истории

Отечества
Билет №1

1. Была созвана чрезвычайная сессия конгресса, который заседал три


месяца.

Сфера Реформы
Банковская -Объявление каникул для банков .
Результат – банковская система
укрепилась.
-Создана Федеральная система
страхования депозитов – она
выдавала средства вкладчикам в
случае банкротства банков.
Промышленная -Принят национальный закон по
поводу восстановления
промышленности (16 июня 1633
года). Результат – выработаны
кодексы “честной конкуренции”.
-Предписан минимум зарплаты и
максимальная длительность
трудовой недели.
Социальная Безработным оказывалась прямая
помощь, организовывались
общественные работы, внедрялись
соц-выплаты неработающим.
-Принят закон о выплатах по
старости – 1935 год.
Для безработной молодежи правительство организовало специальные
лагеря. Там молодые люди жили на полном обеспечении и работали с
заработной платой в 30 долларов, причем 25 из них отдавались их семьям.
Эти сферы также пострадали от кризиса 1929-1933 годов, они требовали
развития Чтобы поддержать производство сельхозпродукции, в мае 1933
года был выпущен и подписан Рузвельтом Билль о помощи фермерству
Рузвельт смягчил последствия кризиса и позволил Америке постепенно
выйти из него. Однако его политика постоянно подвергалась жесткой
критике.
2. Антиги́ тлеровская коали́ ция-объединение государств и народов,
сражавшихся во Второй мировой войне 1939—1945 годов против стран
нацистского блока.
Создание антигитлеровской коалиции началось в 1941 году, когда 12
июля между Советским союзом и Британией было подписано
соглашение по борьбе с Германией. 14 августа был подписан еще один
исторический документ – Атлантическая хартия. Подписали ее премьер-
министр Великобритании У. Черчилль и президент США Ф. Рузвельт. 1
января 1942 пода произошло подписание антигитлеровской коалиции ее
официальным составом из 26 стран. После этого произошло еще
несколько важных событий:

Дата Событие
26 мая 1942 года В Лондоне подписано советско-
британское соглашение о войне с
Германией
11 июня 1942 года Подписано советско-американское
соглашение о принципах
взаимопомощи во время войны
28 ноября-1 декабря 1943 года Тегеранская конференция,
посвященная выработке стратегии
войны против Германии
10 декабря 1044 года Подписано советско-французское
соглашение о взаимопомощи
17 июля – 2 августа 1945 года Потсдамская конференция, на
которой встретились Сталин,
Черчилль и Трумэн
16 – 26 декабря 1945 года Московская конференция
В годы Второй мировой войны антигитлеровская коалиция показала себя
эффективной, так как одной из общих целей союзников было
освобождение государств, захваченных фашистской Германией, и
свержение режима Гитлера. В то же время каждый преследовал и свои
цели: СССР стремился усилить свое влияние в Восточной Европе,
установив там коммунистический режим, а Британия и США – избавиться
от таких соперников на мировой арене, как Германия и Япония.
3.
Тройственный союз: Германия, Австро-Венгрия и Италия ( вышла в 1917
и присоединилась Антанте) .
Антанта: Англия, Франция, Россия (вышла в октябре 1917)США вступили
войну в 1917, в Антанту не водили.

Билет №2

1. В 20в. стало развиваться кузнечество. Появились библиотеки,


существенные секции. В стране появляется первый кинематограф.
Появились детские дома, дома престарелых. Донбасская империя
вначале была абсолютной монархией. Последним императором стал
Николай 2. В стране стали развиваться капитализм(экономическая
система производства и распределения, основанная на частной
собственности) и промышленный переворот. Появилось большое
количество политических партий. Появились первые железные дороги,
развивалась внешняя торговля. В 1905 началась 1-я революция и
первые советы рабочих депутатов, появились многочисленные партии.
В 1920 начался политический кризис в России. Проблемы: низкая
зарплата, плохое мясо. В ответ были присланы войска и всех
расстреляли( зачинщиков). Ленский расстрел показал, что власть
нужно уничтожать. В 1914 Николай 2 в 1-ю мировую войну. В стране
возникает революционная ситуация:

-Двоевластие-когда в период февральской революции была власть


внесенной правительством и большевиков.

-Национализация -передача всего, что находилось в руках частной


собственности.

-Приватизация-когда оба государства отдает в частные руки дома, квартиры.

2. Ли́ га На́ций — международная организация, основанная в результате


Версальско-Вашингтонской системы Версальского соглашения в 1919—1920
годах. Цели Лиги Наций включали в себя: разоружение, предотвращение
военных действий, обеспечение коллективной безопасности, улучшение
качества жизни на планете. Прекратила своё существование в 1946 году.
Главным органом была Генеральная Ассамблея, работа которой
сопровождалась всеми государствами. 240 стран участвовали в Лиги наций.
Своих вооружений Лига наций не имела на развитие международных
отношений. Она проводила политику умиротворения и невмешательства,
особенно в годы в годы войны она показала всю свою беспомощность и
Сталин прекратил ее существование и появилось ООН.
3.

*Саммит- собрание глав государств и правительств; встреча на высшем


уровне.

*Конфронтация- противостояние, противоборство.

*Дирижизм- политика активного вмешательства в управление экономикой со


стороны государства в середине сороковых годов XX в. во Франции.

*Приватизация- форма преобразования собственности, представляющая


собой процесс передачи-продажи государственной собственности в частные
руки.

*Общий рынок- форма экономической интеграции стран, предполагающая


свободное перемещение товаров, работ и услуг через границы стран,
являющихся членами общего рынка.

Билет №3

1. Версальско-Вашингтонская система международных отношений


представляла определенный мировой порядок с конца Первой мировой
войны. Сильные стороны:

•Гегемония(политическое, экономическое, военное превосходство, контроль


одного государства над другим) США, Франции и Великобритании было
«крепко закреплено», и эти государства доминировали над другими
победителями Первой мировой войны;

• В данной системе было возможно образование новых суверенных


государств;

•Создание Лиги Наций, которая должна была служить своеобразным


инструментом сохранения мирного статуса;

• Версальско-Вашингтонская система была глобальной, а не


концентрировалась исключительно в Европе.

Слабые стороны:  

• Побежденные государства и СССР ограничились владениями


вооруженными силами, репарациями и т.д. Дискринировались Турция,
Болгария, Австро-Венгрия перестала существовать, а СССР, как страну
признавали;

•Система дестабилизировалась неодновременных процессов в Европе и на


Дальнем Востоке;

•Гегемоны начали бороться за власть, оформившись в два политических


блока и спровоцировали кризис и упадок системы.

2.Гражданская война-вооруженная борьба за власть, за свои классовые


интересы.

В годы гражданской войны (1918) Ленином выработалась новая эконом.


политика «Военный коммунизм». Была очень жестокой, в которой
человеческая жизнь обесценилась, а общество раскололось. Была
проведена национализация; продразверстка(политика обеспечения
продовольствия за счёт крестьян налогом в виде зерновых и других
продуктов в Российской Империи); запрет всей предпринимательской
деятельности; отмена товаро-денежных отношений, введение
продовольственных карточек на питание. В годы войны образовался белый и
красный террор.

Белый террор:

*Советские руководители были выведены на Волгу, на баржу, там они


умирали под палящим солнцем;

*Покушение на Ленина;

*Были убиты дипломаты: Урадский и Балодатский.

Красный террор:

*Убийство царя Николая2-го и всей его семьи;

*Убийство священнослужителей;

*Закрытие храмов;

*Продажи культовых сооружений;

*Уничтожение эсеров, представителей буржуазии.

В 1920 благодаря героизму Красной армии война закончилась победой.


3.Хрущев начал проводить политику «Оттепель» В 1956 он провел
знаменитый 20 съезд КПСС с докладом о культе личности Сталина. Он
рассказал о неограниченной власти Сталина и всю вину не репрессии
возложил на него. В стране началась демократизация. 1952-Хрущев- человек
года. В период оттепели достигла вершин наука и техника: первая АТС(1954),
первый спутник(1957), первый космонавт. Однако потом началось снижение
экономического роста из-за частых перемен. Но были и черные дела
Хрущева, из-за которых назвали его волюнтаристом:

-Обещал ,что нынешнее поколение будет жить при коммунизме;

-Непродуманная военная реформа( мн. Офицеров без работы, жилья);

-Обещал за несколько лет догнать и перегнать Америку по производству


мяса, молока, масла;

-С 1963-регулярные закупки зерна за рубежом;

-Проводил политику воспрепятствования содержанию скота в личной


собственности граждан, из-за чего погибли миллионы голов скота;

- При нём была построена Берлинская стена (1961), ставшая символом


противостояния социализма и капитализма;

- Повсеместное, невзирая на природу, культивирование кукурузы. «Во всех


областях и краях Союз может давать урожай кукуруза» - утверждал Хрущёв.

Билет № 4

1.Главные причины 1-ой мировой войны:

-Невиданная гонка вооружений;

-Создание двух военно-политических блоков: Антанта( Англия, Франция,


Россия); Тройственный союз(Германия, Австро-Венгрия, Италия).

Германия стремилась захватить колонии Англии, Россия захотела увеличить


свою территорию запада Украины, а Франция-Прибалтику и угольные шахты
Донбасса. Все страны хотели иметь свое влияние на Балканах. Повод войны-
убийство Герцога Фердинанда-наследник Австрийского престола.

1 августа 1914г. Германия объявила войну России, 3 августа Франции, а 4


августа Англия объявила войну Германии. 38 стран приняло участие в войне.
Был разработан немецкий план Шлиффена, предусматривающий войну на 2
фронта. Первая битва произошла на реке Марне. На ней убито было 600 тыс.
человек. На восточном фронте Россия захватила Львов и Австрийскую
крепость, Австрия потерпела фиаско. В 1914 году Турция вступила в войну и
стала на сторону Германии. Рус. Армия вела успешно бои и план Шлиффена
был сорван. В 1915 Италия перешла на сторону Антанты.

2. В 1921 г. на Донбассе -борьба с ликвидацией безграмотности, тоже


создаются пункты и школы по ликвидации неграмотности. Ликвидация
неграмотности проходит очень слабо. На селе ситуация была еще хуже.
Многие шахтеры, строители, химики были сезонными рабочими,
прибывшими в Донбасс временно на заработки. В рабочем Донбассе в
первую очередь создавались просветительские учреждения для
организованного пролетариата, затем – для беднейшего крестьянства и в
последнюю очередь – для отсталого населения. В 1922 г. в Донбассе система
профессионального образования рабочих включала 24 школы, 7 домов
подростков, 2 вечерних техникума, 34 рабочих курса и 3 научно-физических
кабинета. Было 5 техникумов (Юзовский горно-механический, Таганрогский
металлургический, Бахмутский механико-электротехнический, Горловский и
Лисичанский горные). В те годы техникумы давали высшее образование. В
Донбассе также работали кооперативный, музыкальный техникумы, 2
медицинские, 3 музыкальные и 2 художественные школы. Среднее
образование мог получить не каждый – школам не хватало средств. В
основном заканчивали первую ступень получали начальное образование. На
осень 1922 г. на средства родителей и населения содержалось 66% школ.
Следующая задача Донбасса- просвещение беднейшего крестьянства..
Работа была сосредоточена на создании детских домов. 1921 г.- 261 детский
дом, беспризорных детей передавали на попечение богатым частным лицам.
С 1920 – открытие рабочих клубов и красных уголков, 1925 г -строительство
дворцов культуры . За сезон 1926-1927 гг.-12 дворцов культуры. В них
действовали кружки ,читка газет, лекции, беседы .В сельской местности
открывались хаты-читальни, красные уголки, количество которых постоянно
росло. На 1923 г. в губернии работали 124 общедоступные библиотеки, из
них 55 в сельской местности. Приезжали не лучшие фильмы, невысокого
уровня театральные группы. В средней и высшей школе была восстановлена
жесткая система требований к оценке знаний. В 1939 году была преодолена
безграмотность, введено обязательное начальное образование в сельской
местности в городах.

3. Для фашистов Донецк был стратегическим городом, т.к. это был


промышленный центр, надо было брать продовольствие, наладить
промышленность на юге, чтобы обеспечить свою армию. Они
переименовали город на «Юзовка», поменяли названия улиц. Заработал
металлургический завод, часы перевели на 1ч. Назад. Deutch-марки- новые
деньги. Каждый работающий получал рабочий паек: 200г мяса, 100г масла,
0.5 кг муки и т.д. Работник высокой квалификации- 400 рублей в месяц. Уже
работало 8 шахт. Выходили газеты «Донецкий вестник». Работал театр
«Оперетта», ходили в бары только немцы. Работал кинотеатр Т.Шевченка.
Находилось итальянское казино, бордель. Был знаменитый отель
«Великобритания». Работали оркестры, музыканты. Был страшный
конц.лагерь на ОЦКБ. Оккупационный режим на Донбассе превращал людей
в рабов. Студентов 2 раза в неделю отправляли в Германию, чтобы они там
работали. Эрик Ох-командующий на Донбассе в 1941-1943г.

Билет №5

1. Тоталитари́ зм — политический режим, подразумевающий абсолютный


контроль государства над всеми аспектами общественной и частной жизни.
Авторитари́ зм— тип недемократического политического режима,
основанного на сильной централизованной власти одного лица.

Тоталитарные режимы. Конец февраля 1933г.- поджог рейхстага(здание


немецкого парламента), Гитлер ввел в Германии чрезвычайное положение.
Были ликвидированы свободы слова, печати и собраний, под контроль
членов нацистской партии перешли органы государственного управления и
радио. Гитлер добился принятия в рейхстаге ему издавать собственные
законы. Одним из первых законов стал запрет коммунистической партии.
Многие члены социал-демократической партии также были лишены права
голоса. С июля 1933 г. в Германии допускалась лишь деятельность национал-
социалистической партии. В 1934 г. Гитлер объединил посты президента и
рейхсканцлера. Многие нацисты требовали принятия решительных мер
против евреев. Уже в апреле 1933 г- закон о запрете евреям работать в
правительственных учреждениях. Осенью 1935 г. все евреи Германии были
занесены в особые списки, лишены гражданства и права голоса. Многие
промышленники еврейского происхождения обанкротились и стали
продавать свои предприятия по дешевке. В октябре 1938 г.-«хрустальная
ночь», в ходе которой были разбиты стекла и витрины 7000 магазинов,
принадлежавших евреям. Началась эмиграция евреев из Германии. Режим
пользовался достаточно серьезной поддержкой общества. Была
ликвидирована безработица. Немалую роль в создании новых рабочих мест
сыграла политика вооружения. Государственным промышленникам
предоставлялись крупные кредиты, их снабжали сырьем. Но основная роль в
проведении модернизации отводилась частным предприятиям «Сименс»,
«Крупп», «ИГ Фарбен». Немецкому обществу импонировала смелость
Гитлера, решительно покончившего с условиями Версальского договора,
создавшего авиацию и военно-морской флот. Его считали главным
инициатором возрождения новой Германии.

Авторитарные режимы. В середине 30-х гг. XX в. в Европе возникли многие


диктаторские и авторитарные режимы. Характерная черта диктаторских
режимов-правление в них осуществляли аристократы, генералы, земельные
магнаты. Большинство государств с авторитарными режимами было втянуто
в экономическое сотрудничество с Германией. Стала модной пропаганда
войны. Гражданская война в Испании и установление диктатуры Франко. В
апреле 1931 г. в Испании установилась республика. В феврале 1936 г.
республиканцы одержали победу на выборах в парламент. В июле 1936 г.
генералы-монархисты во главе с Франко подняли мятеж против
республиканского правительства. Завязались бои в самой Испании и в ее
колониях. Мятежников поддержали Германия и Италия. 15 августа
сформировалось «национальное правительство», потребовавшее
установления в стране военной диктатуры во главе с Франко. Началось
наступление мятежников против республиканского правительства. С начала
мятежа Франция и Англия проводили политику «невмешательства» и не
поставляли оружие в Испанию. Эта политика играла на руку мятежникам,
поскольку Германия и Италия не прекращали поставок оружия Франко. С
осени 1936 г. помощь Испании начал оказывать Советский Союз.
Республиканской армии поставлялись оружие и боеприпасы, в войне
участвовали военные специалисты, добровольцы из СССР. С середины 1938 г.
Франкисты начали всюду теснить республиканцев. После потери Барселоны
в феврале 1939 г. ухудшилось снабжение республиканцев оружием. В марте
возник заговор в рядах командования республиканцев. Войска Франко
вошли в Мадрид и к 1 апреля заняли всю территорию Испании. В стране
установилась диктатура Франко.

2. Февральская революция(1917). В России продолжался политический


кризис. Назревала революция. Причины:

-Неудачная политика;

-Свержение царского самодержавия;

-ужасающее положение на фронте;

-тяжелое положение рабочих, низкая зарплата, отсутствие рабочего


законодательства;

-нерешенность аграрно-крестьянского вопроса.

Началась революция(23февраля 1917-2 марта 1917).

Царь Николай 2 добровольно покинул престол и сыну запретил быть царем.


Сразу же власть захватили и создали временное правительство. Оно
отменило смертную казнь, отмена сословных, национальных и религиозных
ограничений. Военные не признали это правительство и генерал Корнилов
решил установить военную диктатуру . Предлагал ввести смертную казнь,
военным дать землю, установить контроль над экономикой. Большевики
решили действовать. 15 сентября Ленин стал готовить новое восстание и в
октябре 1917г.прибыл в штат Большевиков и возглавил восстание. Началось
оно с холостого выстрела авроры. Далее арестовали временное
правительство. Переворот прошел бескровно. 25 декабря-2 съезд советов,
эсеры покинули зал советов. Ленин выступил с докладом:

*Вся власть передается советам;

*Декрет о мире;
*Декрет о земле

Избраны новые органы власти, правительство-совнарком(Совет народных


комиссаров). ФСБ и новая Красная Гвардия. Таким образом, Большевиками
установили новую власть и государство назвали диктатурой пролетариата .

3. Этапы международной интеграции:

1. Преференциальные торговые соглашения.


2. Зона свободной торговли.

3. Таможенный союз.

4. Общий рынок.

5. Экономический союз.

6. Политический союз.

Европейская интеграция:

24 октября 1945- генеральная асомблея-ООН. В 1949г. В противовес ЕС СССР


создала свою экономическую организацию СЭВ(Совет экономической
взаимопомощи), куда входили страны центральной и восточной Европы:
Польша, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Албания и др. И в этих странах
началась новая жизнь по режиму СССР: национализация, коллективизация,
бесплатная медицина, соц. система. Генерал Жорж Маршал оказал
экономическую помощь европейским странам после войны. Большую часть
денег получила Англия, Франция и ФРГ. Между ними усилилась интеграция.
В 1951-комитет по европейскому объединению угля и стали. Италия,
Бельгия, Голландия, Люксембург, Франция, ФРГ-единый рынок продуктов.
Они подписали римский договор о ликвидации таможни. В 1967г.-
европейский союз со своим парламентом, судом и кабинетом министров.
Так образовался ЕС. В 90-е годы подписали Маастрихтский договор об
объединении Шинеенской зоны, создан Совет Европы, самая влиятельная
организация-Совбез . 1951г.-мирный договор с Японией, СССР не подписали
из-за территориальных зон. По следам холодной войны была создана
организация НАТО в 1949,а в СССР в 1956-Варшавский договор(ОВД).
Создали свой единый рынок.

Билет №6

1 .20-е годы были временем восстановления экономики (до 1924), а затем


вплоть до 1930 – экономический устойчивый рост. Некоторые отрасли
Франции развивались быстрее (металлургия, машиностроение, энергетика,
химия) при сохранении государственного контроля над ж/д до середины 30-х
. К 1930-му году Франция стала индустриально-аграрной страной. Начался
перевод промышленности с паровых двигателей на электрическую тягу.
Развивается сеть ж/д – 2000 км, это много; производство электроэнергии
выросло в 2 раза. Франция, как и до 1мир.войны , была лидером
европейской автомобильной промышленности (до 170 до 230 автомобилей в
год). С Америкой после 1мир.войны не могла соревноваться. Во Франции 1
автомобиль на 22 человека, в США – 1 на 6 человек, в СССР 1 на 1000. В
общем, «стабилизация капитализма шла полным ходом».

Народный фронт Франции – это широкая антифашистская политическая


коалиция демократических сил в борьбе против угрозы фашизма. Значение
деятельности Народного фронта: борьба с фашизмом; проведение
социально-экономических реформ; улучшение качества жизни населения.

- 18 февраля 1934 г. – начало создания Народного фронта – объединение


широких слоев населения против фашизма

- январь 1936 г. – была опубликована программа Народного фронта. Леон


Блюм-правитель Народного фронта Франции

Реализация программы Народного фронта:

• запрет фашизма

• 40-часовая рабочая неделя

• повышение заработной платы служащим

• общественные работы для безработных

• льготные кредиты

• национализация ж/д и военных заводов

• стабилизация фронта

• государственный контроль над финансовыми операциями

- 1937 г. – правительство Блюма ушло в отставку из-за тяжёлого финансового


положения страны

- апрель 1938 г. – сформировалось новое правительство, которое возглавил


радикал Эдуард Даладье. Ноябрь 1938 г. – распад Народного фронта.

2. НЭП был создан Лениным в 1921 году.

-Политика военного коммунизма отменилась;


-Вместо продразверстки(обложение крестьян налогом в виде зерновых и
других продуктов) вводился продналог(натуральный налог, взимаемый с
крестьянских хозяйств);

-Стали возрождаться товаро-денежные отношения, развивалась торговля.


Проведена денежная реформа. Новые деньги(1919)-золотой червонец;

-Все заводы, фабрики, магазины все было возвращено бывшим хозяевам.


Основа развития хоз-ва-частная собственность;

-Можно было арендовать землю.

В 1928г. НЭП умирает и приходит тоталитарный режим.

3. 3 марта в 1918г.-заключение брестского мирного договора(Сепаратный


мир). Подписал его Тротский. Россия одержала поражение. Она отдавала
часть территории в Прибалтику, в зап.Украину и Беларусь. Также должна
была выплатить репарации(форма материальной ответственности). В итоге
Россия потеряла большую часть территории, но большевикам удалось
сохранить свою власть.

Билет №7

1. В 1934г. Гитлер создал свою личную диктатуру. Он предложил создать


сильное государство, убрать гнилую партию, поддерживал банкиров и
финансистов. Повысил зарплату рабочим и ремесленникам. В 1934 он стал
единым рук. лидером Германии(Фюрером). Он лично издавал законы, также
создал гестапо(политическая полиция Третьего рейха),Ликвидировал
свободу слова. Сажал в концлагеря людей, которых не устраивала его
политика. Люди, поддерживающие его политику- нацисты. Были запрещены
профсоюзы(добровольное общественное объединение людей), была
создана плановая экономика, развивалась военная техника. В стране был
ученый Энштейн-физик, создал атомную бомбу. Германия в 1938-39-х годах
– 3-й Рейх: Браки разрешены были только между немцами, евреи вселились
в «Гетто»( Особые еврейские городские кварталы, за пределами к-рых евреи
не имели права селиться). Гитлер создал расовую территорию. Т.о., с 1933-
1939г. Германия вела курс на передел мира, чтобы завоевать весь мир с
Гитлером.

2. Строились заводы-гиганты: «Азовсталь»; «Донецкий металлург. завод»;


электростанции (Зуевская ГРЭС), ж/д магистрали («Донбасс-Москва»).
Больше было вложено средств в промышленность. В этот же период-
Сталинская коллективизация. На Донбассе было очень хорошо развито
Стахановское движение. Новаторы колхозов, инженеров превышали уровень
производства. Стаханов перевыполнил норму в 14.5р., будучи забойщиком
шахты. Это стало рекордом и на Донбассе пошло стахановское движение.

*Паша Ангелина-первая женщина тракторист;

*Мазай Макар Никитович-стахановец-металлург Мариупольского метал.


завода

*Кривонос Павел Федорович-железнодорожник Донбасса.

На Донбассе увеличилось пр-во соц. труда.

3.

Индустриализация Коллективизация Репрессии


Первый пятилетний план 1927 г.–провозглашение 1930-е-годы террора
(1928-1932 гг.). Задача: курса на
превращение страны из коллективизацию
аграрной в сельского хозяйства.
Аграрноиндустриальную
.
Второй пятилетний план 27 декабря 1929 г Крестьяне, не
(1933-1937 гг.). Задача: «Ликвидация поступавшие в колхозы-
завершить переход от кулачества»– первый репрессированы.
капитализма к этап сплошной
социализму. коллективизации.
Создан указ о трудовой 1933 г. –постепенное Закон(1932 г.)- 10 лет
дисциплине развитие сельхоз. тюрьмы с
конфискацией
имущества или
расстрел за хищение
колхоз.собств.
Билет №8

1. ООН-1945 24 октября. Цель: обеспечить мир и безопасность и не допустить


еще одну мир.войну. Самая влиятельная-Совбез(Россия, США, Франция,
Англия, Китай). Генеральная ассамблея ООН раз в год решает
международные судьбы. Почти 200 стран находится в ООН. В 1951г.
европейские страны кроме СССР подписали мирный договор с Японией. В
1956 они заключали перемирие. Были уничтожены колониальные системы,
стали сам.государствами.

2. Первый министр образования-Луначарский Анатолий Васильевич. После


революции подписал декларацию о единой трудовой школе. 1-ой ступень-
дет.сад., самый высший- университет. Были созданы 1-4 кл. в школе. Учителя
ходили по селам призывали детей учиться. В 1926 Богданов организовал
первый в мире институт по переливанию крови.

-Наука: Развитие радиовещания, телевидения, изменение в транспорте,


авиации . Зверинин создал первую TV трубку. Появились
гидроэлектростанции, бытовые приборы: холодильники, пылесосы,
миксеры;

-Литература: писатели 20-30-хг.-потерянное поколение, т.к. их развитие


пришлось на годы мир. Войны. Агата Кристи, Жорж Сименон «Комиссар»;

-Искусство: Авангардизм, Казимир Малевич «Черный квадрат»;

-Музыка и кино: оперный певец Карузо, киноактер Чарли Чаплин.

-Театр: Станиславский и Немирович-Данченко. Спектакли Горького, Чехова;

-Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года(ворошиловский


стрелок).

3. Маха́тма Га́нди— индийский политический и общественный деятель, один


из руководителей движения за независимость Индии от Великобритании. Его
философия ненасилия оказала влияние на движения сторонников мирных
перемен. Личные качества Ганди – простота, скромность, верность
индийским обычаям. Махатма Ганди считал, что без народа нельзя добиться
победы над англичанами.

Ганди считал, что индийский народ путем насилия не сможет добиться


освобождения. В Африке он сформулировал и применил свой метод
общественно-политической борьбы и назвал его сатьяграха (упорство в
истине). Главным содержанием сатьяграхи - учение о ненасилии как метод
борьбы за независимость. В дальнейшем он выдвинул сатьяграху как
единственно правильный метод национально-освободительного движения.
Важнейшими формами сатьяграхи являлись ненасильственное не
сотрудничество и гражданское неповиновение. Ненасильственное не
сотрудничество, по мнению Ганди – это отказ сотрудничать с англичанами в
правительственных учреждениях, не учиться в английских школах, не
покупать иностранные товары и т.д. Гражданское неповиновение – это отказ
исполнять законы, платить государственные налоги, что грозило развалить
сложившуюся колониальную систему. Для ее успеха-участие в «мирной»
борьбе всего народа Индии. Ганди прекращал работу на иностранных
предприятиях, проводил забастовки.

Ганди говорил, что революционный путь не пригоден для Индии. Индия


против большевизма, против классовой борьбы. Также Ганди боролся за:

– борьбу против кастовой системы в Индии;

– борьбу за единство индусов и мусульман;

– борьбу за раскрепощение женщин;

– возрождение домашних ремесел, особенно ручного прядения и ткачества.

Билет № 9

1. Политика «умиротворения» агрессоров — это политика Великобритании и


Франции, направлена на то, чтобы урегулировать отношения с Германией)
откупиться от ее требований за чужой счет

Март 1936 г.- «операция Шулунг». Немецкой армия вошла в Рейнскую


демилитаризованную зону. Этот шаг не вызвал активных ответных действий
со стороны Англии и Франции.

25 октября 1936 г. -военно-политический союз Германии и Италии(«Ось


Берлин - Рим»). Позднее к Германии и Италии присоединилась Япония. Это
соглашение положило начало формированию новых военных агрессивных
блоков, проявление агрессии фашизма против СССР

7 сентября 1937 г.- Германия официально денонсировала(отказ) Версальский


договор. Англия, Франция и США дали согласие на присоединение к
Германии Австрии и признали «аншлюс» (воссоединение)-12 марта 1938.

29 сентября 1938 г- Мюнхенское соглашение: согласие о расчленении


территории Чехословакии.

14 марта 1939 г.-Словакия провозгласила свою независимость.


Последствия: Такая политика привела к окончательной деградации
Версальской системы, Лиги Наций и системы коллективной безопасности. До
начала Второй мировой войны Германия расширила свою территорию. Она
вернула Рейнскую демилитаризированную зону, включила в состав III Рейха
Австрию, Судетскую область, увеличила промышленные ресурсы, что дало
Германии превосходство при подготовке к боевым действиям.

2. 2-я пол. 60-х - 1 пол. 80-х годов -демократизация системы образования,


науки, культурной жизни. Ведущая роль в экономике - угольная
промышленность.

1965 г-создание научного центра АН УССР: физико-технический институт;


отделение экономико-промышленных исследований Института экономики
АН УССР; вычислительный центр; ботанический сад.

В 60-70-ые г.: Донецкий хлопчатобумажный комбинат; Макеевская


хлопчатопрядильная фабрика; Донецкий завод игрушек; Донецкий завод
холодильников "Норд"; Ряд предприятий пищевой промышленности.

В 70-80-ые годы: Развивается донецкая энергетика; Построена самая


большая тепловая электростанция в Европе Углегорская ГРЭС. Донецкая
область становится регионом развитой химии; Развивается легкая и пищевая
промышленность.

За период с 1958 по 1985 гг. было построено 12 тыс.предприятий:


Всесоюзный научно-исследовательский институт горноспасательного дела ;
Центр вузовской науки-Донецкий политехнический институт; Оживилась
деятельность театров и филармонии.

В середине 80-х в начале 90-х гг., в годы перестройки, в Донбассе-сложные и


противоречивые социально-экономические и политические процессы.
Регион сотрясали шахтерские забастовки, приводящие к кризисному
положению промышленного производства. В это же время происходит
формирование многопартийной системы, создаются многочисленные
общественно-политические организации.

3. В 1964г. гл. СССР стал Брежнев Леонид Ильич. Встретили его с


энтузиазмом, т.к. после Хрущева был экономический кризис. Сам Брежнев
был участником 2-ой мир. войны, он участвовал в боевых действиях, был
руководителем в Новороссийске. В Казахстане осваивал целину
(плодородно-богатые земельные ресурсы). Также Брежнев возглавлял
заговор об отстранении Хрущева. Обладал прекрасными организаторскими
способностями, любил получать награды и ими хвастаться. Из Европы
привозил очень дорогие подарки. Благодаря ему был начат большой
французский поток настоящих ароматов. Он привозил оттуда в СССР очень
дорогие духи. За это Франция попросила Брежнева отдать им самые лучшие
духи, которые есть в СССР. После этого СССР не могли производить такие
известные духи как «Красная Москва» и еще несколько видов духов.

Билет №10

1.После 2-ой мир. войны во главе Франции был глава пр-ва де-Голь. Была
нац. Тяжелая промышленность. Введена 40-часовая рабочая неделя,
получали отпуска и зарплату. Восстановилась экономика Франции, принята
4-я конституция и была признана 4-я республика. Де-Голь был недоволен
парламентским строем, он ушел в отставку, и в 1958 была принята 5-я
конституция и стала называться 5-ой республикой. Президентом стал де-
Голь. В 5-ой республике личная власть президента была очень сильна,
президент избирается на 7 лет, имеет право распускать парламент и
издавать законы. Так установился режим личной власти де-Голя. Его
политика-«дирижизм»( политика вмешательства государства в управление
экономикой). Т.о., он добивался стабилизации финансовой системы. Де-Голь
отошел от «атлантизма» (влияния западноевропейской цивилизации на др.
регионы мира), чтобы проводить внешний независимый курс и в 1966
Франция вышла из НАТО. В 70-е г. начался 2-ой полит.кризис. Во Франции
были недовольны своим образованием, стали расти налоги, понизалась
зарплата, народ был недоволен президентом. Он сам ушел в отставку.

2.

Характерной чертой данного периода стал рост и распространение


критических настроений среди людей. Такие критические настроения не
приобрели массового характера, поскольку эти люди репрессировались
государством. Власть направляла деятельность культурно-образовательных
учреждений на привитие им чувства безграничной преданности делу
коммунизма. В первые послевоенные годы был рост религиозности.

*Повседневная жизнь населения Донбасса протекала в крайне


неблагоприятных условиях из-за Второй мировой войны и голода(1946 -
1947 гг.). Общая численность населения была восстановлена быстро
благодаря активному притоку мигрантов.

*Проведения свободного времени в Донбассе-танцы, кино, посещение


парков культур. Праздники сочетали в себе старые, дореволюционные
традиции (Новый год и религиозные праздники), и новые советские
традиции (День шахтера). Особое значение-массовые народные гуляния.

3. В 1985-новый лидер СССР-Горбачев. С приходом к власти начались партии


гос-ва. Новым руководством провел новый политический курс.

1. Перестройка: Преодолеть отставание в экономике, прекратить холодную


войну.

2. Проводил политику «гласности». Открылись архивы, все документы стали


достоянием журналистов.

3. Были напечатаны раньше запрещенные произведения: Гроссман « Жизнь


и судьба»; Анатолий Рыбаков «Дети Арбата».

4. Отказался от сохранности соц.лагеря(он распался). ОВД и СЭВ не стало.

5. Вместо съездов партий-съезды народных депутатов.

Горбачев предложил убрать статью 6 из конституции(о руководящей роли


КПСС). Также Горбачев договорился с Рейганом о прекращении «холодной
войны».

Билет №11

1. В 1928 Сталин стал генеральным секретарем, уничтожил всю партийную


демократию и установил режим личной власти. В 1929г.-тоталитарный
режим(политический режим, подразумевающий абсолютный контроль
государства). Он заменил НЭП. Он был для начала индустриализации в
стране. Устанавливались 5-летние планы. Они часто выполнялись досрочно.
Страна превратилась в промышленно-развитое государство. Все
крестьянские хозяйства взяли курс на коллективные хозяйства-колхозы, т.о.
создалась централизованная колхозная система.

2. Доне́цкая Наро́ дная Респу́блика— непризнанное государств в Восточной


Европе.

7 апреля 2014г.-провозглашение Донецкой Народной


11 мая-гос. Суверенитет Украины в ДНР(независимость государства в его
внутренних делах и в ведении внешней политики)

В 2014г. разрушены 2000 зданий, ж/д пути и линии электропередачи,


прекратило работу более 70 % предприятий. Промышленное производство
сократилось более чем в 2 раза. Экономика и финансы:

27 октября 2014- создание собственного Нац. банка.

26 ноября 2014 года- рынки и торговые комплексы Донецка перешли под


«внешнее управление» властей в целях стабилизации соц.-эконом. ситуации;

1 сентября 2015г.-российская валюта(рубль);

В феврале2017- прекращение поставки сырья на ДМЗ

В 2016-17 закрылись :доменная печь на ДМЗ; компания «Метинвест»;


Харцызский трубный завод, оператор связи «Укртелеком; Донецкий
электротехнический завод; Юзовский металлургический завод.

Февраль 2017-новая гос. Компания «Комтель».

Март 2017-поставки донбасского угля в Россию. Транспорт, инфраструктура,


связь:

2014—2015 годах ж/д инфраструктура повредилась, грузовое и пассажирское


сообщение было прекращено.

1 декабря 2014 года-прекращение движения железные дороги


(«Укрзализныця») , отмена поездов;

Декабрь 2014 года гос. предприятие «Почта Донбасса».

28 марта 2015-возобновление пассажирского железнодорожного сообщения


между ДНР и ЛНР, между станциями Ясиноватая — Луганск через
Дебальцево.

1 марта 2017- поезд Дебальцево — Торез — Иловайск. Сущ. автобусная


связь с ЛНР, Украиной и Россией

26 мая 2015 -выдача собственных автомобильных номеров(18 февраля 2017


года признаны в России). Автомобили с ними могли въезжать в Россию без
ограничений.
На 1 февраля 2016 года, из ДНР на территорию Украины осуществляется
выезд через четыре контрольно-пропускных пункта.

Музыкальное образование в республике представлено рядом муз. школ, ,


школ искусств и муз.академией имени Сергея Прокофьева.

3. Сталин решил проблему села путем колхозов. Потребовалось много


жестких мер, чтобы заставить крестьян вступить в колхозы. Основной мерой-
преследование зажиточных крестьян «Кулаков». 1930г.- комиссии,
определявшие уровень раскулачивания.

1. Самые богатые. Их расстреливали; имущество конфисковали, семьи


отправляли в лагеря;

2. Зажиточные. Их с семьями высылали за полярный круг;

3. Молчаливые. Их отправляли с семьями на хутора.

Все раскулачены. В 1932-закон о транспортном режиме, где крестьянам


запрещалось передвижение. Сельские и деревенские жители были лишены
права получить паспорт, что сделало их привязанными к колхозу и не давало
им возможности уехать в другое место. До 1933 коллективизация
продолжалась. В 1933 году в СССР были отменены карточки на продукты.
Появились из США консервы, сосиски, советское шампанское и разные виды
мороженого. На Донбассе были созданы колхозы и совхозы. Получали
землю, инвентарь. В каждом селе были 7-летки, в городе-10. Каждую
неделю в село приезжало кино. Если колхоз сдавали зерна больше нормы, то
им дарили велосипеды, катифоны. Также открывались больницы и
мед.пункты. В 30-е годы открылось множество училищ, техникумов,
университетов выросло число студентов. В эти годы руководство страны
боролось за народ. Люди были готовы идти за Сталиным, готовы были
выполнять любые его приказы.

Билет №12

1. В апреле 1931 г. в Испании установилась республика. В феврале 1936 г.


республиканцы одержали победу на выборах в парламент. В июле 1936 г.
генералы-монархисты во главе с Франко подняли мятеж против
республиканского правительства. Завязались бои в самой Испании и в ее
колониях. Мятежников поддержали Германия и Италия. 15 августа
сформировалось «национальное правительство», потребовавшее
установления в стране военной диктатуры во главе с Франко. Началось
наступление мятежников против республиканского правительства. С начала
мятежа Франция и Англия проводили политику «невмешательства» и не
поставляли оружие в Испанию. Эта политика играла на руку мятежникам,
поскольку Германия и Италия не прекращали поставок оружия Франко. С
осени 1936 г. помощь Испании начал оказывать Советский Союз.
Республиканской армии поставлялись оружие и боеприпасы, в войне
участвовали военные специалисты, добровольцы из СССР. С середины 1938 г.
франкисты начали всюду теснить республиканцев. Февраль 1939-потеяр
Барселоны. В марте возник заговор в рядах командования республиканцев.
Войска Франко вошли в Мадрид и к 1 апреля заняли всю территорию
Испании. В стране установилась диктатура Франко.

2. Пакт Риббентропа-Молотова(23 августа 1939 г) — договор о ненападении


между Советским Союзом и фашистской Германией, подписанный МИД
Германии Риббентропом и народным комиссаром иностранных дел СССР В.
М. Молотовым. Этот договор стал одной из гл.причин начала 2-й мир.войны.

В Москву прилетел Риббентроп и встретил его Молотов и заключил договор


на 10 лет о развитии дружбы, торговли и помощи +был приложен секретный
протокол о разделе сфер влияния. Участники соглашения также
отказывались от союзных отношений с другими державами. Первое время
после СССР практически никто не помогал и не сотрудничал.

3. Война потребовала от народа напряжение сил, огромных жертв, стойкости


и мужества советского человека.

Николай Гастелло-военный летчик. Попал в авиаполк, где и научился


управлять самолетом .При выполнении боевого задания его самолет
подбила зенитка. Повреждение получил топливный бак. Совершил первый
огненный таран в Великой Отечественной войне.

Александр Матросов -стрелок автоматчик. В феврале 1943 попал в ловушку


вместе со своим батальоном, атакуя пункт фрицов .Александр прославился
тем, что закрыл своим телом весь батальон. Посмертно получил звание
Героя Советского Союза.

Иван Панфилов.28 Панифиловцев.


В ноябре 1941 года началось контрнаступление на Москву. Заняв
оборонительную позицию они отбивали атаки наступающих танков.
Сражение продолжалось 4 часа. Они уничтожили 18 бронированных
машин ,все 28 человек погибли. В итоге контрнаступление фашистов
провалилось и оккупанты проиграли битву. Эта битва играла важнейшую
роль в ходе войны.

Билет №13

1. 1919-1920-«Союз Борьбы»(Fashio). Фашисты умели соединять свои лозунги


с победой и лучшей жизнью. Лидером стал Бенито Муссолини. Создал
фашистские отряды черно-рубашечники и президенту официально
предложили свою программу: Всем крестьянам дать землю, не допустить
революции, сделать Италию величественной страной. Он со своими
отрядами начал поход на Рим(был успешный) и Муссолини установил свою
диктатуру. Муссолини стал партнером Гитлера. В 1927 все партии распустил
кроме фашисткой и установил корпорации вместо профсоюзов. Рабочие и
предприниматели сходились в одну профессию, все занимались одним
трудом. Только корпорация выдвигала своего представителя. Страна стала
фашистской, все законы предпринимались правительством Муссолини.
Активных антифашистов сажали в тюрьмы. Отмена выборности органов
муниципалитета. Восстановлена смертная казнь за преступление в сфере
политики, репрессии внесудебного правительства.

2. В 1921 г. на Донбассе -борьба с ликвидацией безграмотности, тоже


создаются пункты и школы по ликвидации неграмотности. Ликвидация
неграмотности проходит очень слабо. На селе ситуация была еще хуже.
Многие шахтеры, строители, химики были сезонными рабочими,
прибывшими в Донбасс временно на заработки. В рабочем Донбассе в
первую очередь создавались просветительские учреждения для
организованного пролетариата, затем – для беднейшего крестьянства и в
последнюю очередь – для отсталого населения. В 1922 г. в Донбассе система
профессионального образования рабочих включала 24 школы, 7 домов
подростков, 2 вечерних техникума, 34 рабочих курса и 3 научно-физических
кабинета. Было 5 техникумов (Юзовский горно-механический, Таганрогский
металлургический, Бахмутский механико-электротехнический, Горловский и
Лисичанский горные). В те годы техникумы давали высшее образование. В
Донбассе также работали кооперативный, музыкальный техникумы, 2
медицинские, 3 музыкальные и 2 художественные школы. Среднее
образование мог получить не каждый – школам не хватало средств. В
основном заканчивали первую ступень получали начальное образование. На
осень 1922 г. на средства родителей и населения содержалось 66% школ.
Следующая задача Донбасса- просвещение беднейшего крестьянства..
Работа была сосредоточена на создании детских домов. В декабре 1921 г.-
261 детский дом, беспризорных детей передавали на попечение богатым
частным лицам. С 1920 года по требованию жителей открывались рабочие
клубы и красные уголки, а в марте 1925 г -строительство дворцов культуры .
За сезон 1926-1927 гг.-12 дворцов культуры. В них действовали кружки ,читка
газет, лекции, беседы .В сельской местности открывались хаты-читальни,
красные уголки, количество которых постоянно росло. На 1923 г. в губернии
работали 124 общедоступные библиотеки, из них 55 в сельской местности.
Приезжали не лучшие фильмы, невысокого уровня театральные группы. В
средней и высшей школе была восстановлена жесткая система требований к
оценке знаний. В 1939 году была преодолена безграмотность, введено
обязательное начальное образование в сельской местности в городах.

3. Ли́ га На́ций — международная организация, основанная в результате


Версальско-Вашингтонской системы Версальского соглашения в 1919—1920
годах. Цели Лиги Наций включали в себя: разоружение, предотвращение
военных действий, обеспечение коллективной безопасности, улучшение
качества жизни на планете. Прекратила своё существование в 1946 году.
Главным органом была Генеральная Ассамблея, работа которой
сопровождалась всеми государствами. 240 стран участвовали в Лиги наций.
Своих вооружений Лига наций не имела на развитие международных
отношений. Она проводила политику умиротворения и невмешательства,
особенно в годы в годы войны она показала всю свою беспомощность и
Сталин прекратил ее существование и появилось ООН.

Билет №14

1. Крымская (Ялтинская) конференция (4-11 февраля 1945 г.)

Лидеры: Й. Сталин (СССР), Ф. Рузвельт (США), В. Черчилль (Великобритания).


Решения конференции:

- план завершающего разгрома фашистской Германии;


-Военные действия против Германии будут остановлены после ее
капитуляции;

- немецкий Генеральный штаб должен быть ликвидирован;

- взять под контроль немецкую военную промышленность;

- ликвидировать все фашистские организации;

- временный раздел Германии и Берлина на советскую, британскую,


американскую, французскую на зоны;

- создание ООН;

- СССР вступит в войну против Японии через 2 месяца после разгрома


Германии;

- договоренность о восточной границе Польши;

- обсудили югославский вопрос

Берлинская (Потсдамская) конференция(17 июля - 2 августа 1945 г).

Лидеры: СССР (Й. Сталин), США (Й. Трумэн), Великобритания (В. Черчилль).
Потсдамская конференция подвела итоги войны в Европе. Решения:

-полное разоружение Германии: роспуск вооруженных сил, ликвидация


военной промышленности;

-вопрос будущего Германии: до выборов делилась на 4 зоны оккупации;

-ликвидация фашизма

-возмещение убытков

- определение новой польско-германской границы

- передача СССР Кёнигсберга (Калининград).

2. *1 революция- Буржуазно демократическая(1905-1907)-кровавое


воскресенье. Династия Романовых пытались развить экономику страны,
создавать новую армию и брать участие в новых войнах. 1904-1905-
поражение для России. Россия отдала Японии южную часть восточно-
китайской дороги, южную часть острова Сахалина, имела право рыбачить в
беринговом проливе, Россия потеряла свободный выход в тихий океан.
Создался военный блок-антанта. Крестьяне просили помощи у Царя. 2-3
революции: вся власть передается советам; декрет о мире; декрет о
земле.Государство назвали диктатурой пролетариата .

* Начало войны было успешным, но дальше русская армия терпела


поражения, а внутри страны нарастал общественно-политический кризис. В
1916 году в России отчётливо проявилось расстройство экономики:
транспортный кризис, нехватка топлива и сырья для промышленности,
предприятия срывали военные заказы, возникли проблемы с
продовольствием. Внутриполитическая ситуация в стране была
нестабильной: «министерская чехарда», «распутинщина», усиление
революционного движения. В 1916 году увеличилось число забастовок,
антивоенное движение, в армии и во флоте возрастало влияние
большевиков.

3. После 1 мир.войны Кемаль Ататюрк вызвал меджлис(парламент ряда


народов). Он обратился за помощью к России. В 1924г. Кемаль принял
конституцию страны. Церковь отделена от государства, женщины и мужчины
стали равными, стали носить европейскую одежду, каждому дали фамилию.
Первая фамилия-Ататюрк. Он ликвидировал зависимость Турции от
иностранного капитала. Благодаря Ататюрку Турция стала светским развитым
гос-вом.

Билет №15

1. Апрель1985г.-изменение экономической политики государства для


расширения экономической самостоятельности гос.предприятий. В 1987-88-
акт о перестройке. Первое направление-перестройка управления народным
хозяйством. 1986 г. –заработал завод «Азовсталь». В 1989 на хозрасчет
перевшла промышленность. Результаты реформы-скромные. Особенность
кризиса-падение качества выпускаемой продукции. Января 1987 г.-
гос.приемка для выпуска конкурентоспособной продукции. Результат
госприемки-сокращение заработной платы тысяч трудящихся. Попытки
стабилизировать экономику оказались малоэффективными. Второе
направление-расширение частного сектора. Частная собственность была
легализована в 30 видах производства товаров и услуг. Трудовые коллективы
получили право стать гос.собств; переходить в разряд, гос-кооперативных
или частных. Развитие кооперативного движения не оправдалось, население
недовольно. 1 сентября 1989 г.-ухудшение денежного обращения. 1988 - 89
гг. каждому жителю в месяц: 1- 2,5 кг. сахара, 5 пачек сигарет, 1 кусок
туалетного мыла, 300-400 гр. стирального порошка, введены нормы отпуска
сливочного масла, мяса, мясопродуктов. Ср. зарплата знач. выросла.
Человек лишился социальных гарантий, которыми он пользовался. В 1991 –
подорожала вся промышленность. Регион сотрясали шахтерские забастовки,
приводящие к кризисному положению промышленного производства,
происходит формирование многопартийной системы, создаются
многочисленные общественно-политические организации. 23 августа-
роспуск КПСС, все было распущено. 25 декабря 1991 г- Распад СССР.
Нарушились экономические, политические, культурные связи.

2. Первый министр образования-Луначарский Анатолий Васильевич. После


революции подписал декларацию о единой трудовой школе. 1-ой ступень-
дет.сад., самый высший- университет. Были созданы 1-4 кл. в школе. Учителя
ходили по селам призывали детей учиться. В 1926 Богданов организовал
первый в мире институт по переливанию крови.

-Наука: Развитие радиовещания, телевидения, изменение в транспорте,


авиации . Зверинин создал первую TV трубку. Появились
гидроэлектростанции, бытовые приборы: холодильники, пылесосы,
миксеры;

-Литература: писатели 20-30-хг.-потерянное поколение, т.к. их развитие


пришлось на годы мир. Войны. Агата Кристи, Жорж Сименон «Комиссар»;

-Искусство: Авангардизм, Казимир Малевич «Черный квадрат»;

-Музыка и кино: оперный певец Карузо, киноактер Чарли Чаплин.

-Театр: Станиславский и Немирович-Данченко. Спектакли Горького, Чехова;

-Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года(ворошиловский


стрелок).

3. Событие «русской весны» на Донбассе

-21 ноября 2013 г. – начало «Евро-майдана» в Киеве;

-21 февраля 2014 г.-Виктор Янукович покинул пределы государства;

-21 января 2014 г.-Евро-майдан перерос в силовое противостояние, которое


поставило страну на грань гражданской войны;
- 25 февраля 2014 г- функционирование «Народного ополчения
Донбасса»(организация, сыгравшая выдающуюся роль в событиях Русской
Весны);

- 1 марта 2014 г. — начало Русской весны. Волна массовых митингов по всему


Юго-Востоку Украины. Люди выдвигают лозунги;

- 25 марта 2014 г.- Украина ввела запрет на трансляцию русских телеканалов.

- 6 апреля 2014 г.- сторонники референдума взяли под контроль здание ОГА.

-7 апреля 2014 г.-суверенитет ДНР; Акт независимости ДНР; протестующие


взяли под контроль здание СБУ;

- 8 апреля 2014 г.- создание Народного Правительства в ДНР;

- 9 апреля 2014 г. – ДНР признала независимость Крыма;

- 10 апреля 2014 г.-формирование ЦИК для проведения референдума;

- 13 апреля 2014 г.- сторонники ДНР занимали здание гор. совета в


Мариуполе( ополченцы не смогли забрать себе Мариуполь);

- 14 апреля 2014 г.- сторонники ДНР взяли здание местного МВД в Горловке;

- 16 апреля 2014 г.- бойцы подразделения «Оплот» взяли здание городского


совета;

- 25 апреля 2014 г-создание блокпостов;

- 11 мая 2014 г-референдум ДНР и ЛНР.

Билет №16

1.

24 октября 1945- генеральная ассамблея-ООН. В 1949г. В противовес ЕС СССР


создала свою экономическую организацию СЭВ(Совет экономической
взаимопомощи), куда входили страны центральной и восточной Европы:
Польша, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Албания и др. И в этих странах
началась новая жизнь по режиму СССР: национализация, коллективизация,
бесплатная медицина, соц. система. Генерал Жорж Маршал оказал
экономическую помощь европейским странам после войны. Большую часть
денег получила Англия, Франция и ФРГ. Между ними усилилась интеграция.
В 1951-комитет по европейскому объединению угля и стали. Италия,
Бельгия, Голландия, Люксембург, Франция, ФРГ-единый рынок продуктов.
Они подписали римский договор о ликвидации таможни. В 1967г.-
европейский союз со своим парламентом, судом и кабинетом министров.
Так образовался ЕС. В 90-е годы подписали Маастрихтский договор об
объединении Шинеенской зоны, создан Совет Европы, самая влиятельная
организация-Совбез . 1951г.-мирный договор с Японией, СССР не подписали
из-за территориальных зон. По следам холодной войны была создана
организация НАТО в 1949,а в СССР в 1956-Варшавский договор(ОВД). ОВД
создали свой единый рынок.

2. В ДНР работают гос. органы, все соц. структуры переподчинены, работает


собственное законодательное поле, работают нотариусы, заключено
большое количество сделок. Одним из показателей устойчивого развития
экономики ДНР-деятельность предприятий легкой промышленности. Для
сохранения молодого государства и дальнейшего его развития в будущем
необходимо разработать стратегию построения гос. органов и принятия соц.
программ .Это не позволит ДНР «увязнуть» в проблемах гос. строительства
на вновь присоединённых территориях и даст толчок экономическому
развитию ДНР благодаря промышленному потенциалу городов: Мариуполь,
Славянск, Краматорск, Артёмовск, Авдеевка. Важный закон ДНР-
нормативный правовой акт, который является фундаментом
правоотношений между физическими, юридическими лицами и
государством. Они необходимы для правовой основы экономических
отношений в республике. Сильная экономика будет способствовать
увеличению заработных плат населения и обеспечению достойного уровня
жизни. На данный момент промышленный сектор Донбасса нуждается в
инвестициях.

3. 1921-1922г.-Вашигтонская конференция. Цель: влияние США в Азиатско-


тихоокеанским регионе. Регион был зоной против Англии, США и Японии.
Этим странам надо было строить военные базы и контролировать острова
Тихого океана. После 1-ой мир.войны Американцы требовали равных
возможностей в Китае. Проведена конференция всех стран Сев.Европы и
подписали соглашения:

1. Договор 5 стран(США, Англия, Япония, Франция, Италия). Он ограничивал


военные вооружения;
2. Только США и Великобритания имели вооруженные базы на Тихом океане;

3. Китай проводит политику «открытых дверей». Никто не имел нападать на


Китай, он должен сохранять суверенитет.

Итог: США стала лидером на Тихом океане, на Тихом океане уст. господство 1
страны.

Билет № 17

1.* После войны возникли 2 сверхдержавы: США и СССР. 24 октября 1945-


генеральная ассамблея-ООН. В 1949г. В противовес ЕС СССР создала свою
экономическую организацию СЭВ(Совет экономической взаимопомощи),
куда входили страны центральной и восточной Европы: Польша, Венгрия,
Румыния, Чехословакия, Албания и др. В этих странах началась новая жизнь
по режиму СССР: национализация, коллективизация, бесплатная медицина,
соц. система. Генерал Жорж Маршал оказал экономическую помощь
европейским странам после войны. Большую часть денег получила Англия,
Франция и ФРГ. Между ними усилилась интеграция. В 1951-комитет по
европейскому объединению угля и стали. Италия, Бельгия, Голландия,
Люксембург, Франция, ФРГ-единый рынок продуктов. Они подписали
римский договор о ликвидации таможни. В 1967г.-европейский союз со
своим парламентом, судом и кабинетом министров. Так образовался ЕС. В
90-е годы подписали Маастрихтский договор об объединении Шинеенской
зоны, создан Совет Европы, самая влиятельная организация-Совбез . 1951г.-
мирный договор с Японией, СССР не подписали из-за территориальных зон.

* Холодная война началась после речи Черчилля(1946), он говорил, что


«коммунизм СССР представляет большую угрозу демократии США».
Началась гонка вооружений(осн.проблема холодной войны). По следам
холодной войны была создана организация НАТО(1949),а в СССР(1956)-
Варшавский договор(ОВД) . В 1949 ОВД создали свой единый рынок. Главной
проблемой стала Германия(ФРГ и ГДР). 1961-берлинская стен; война в Корее.

2. Идеология и культура СССР(1945-1953г.)-ужесточение влияния власти. в


Возник железный занавес - стремление правительства оградить свою страну
от влияния др.государств. Это явление касалось всех областей в жизни
государства. Был нанесен удар по литературе, писатели и поэты подверглись
жесткой критике. Театр и кино изолировались от влияния зап. государств и
терпели жесточайшую критику и музыка тоже. Сергей Прокофьев, Арам
Хачатурян, Дмитрий Шостакович подверглись критике.

3.

- Оппозиция— движение против господствующей партии;

- Меджлис—парламент(собрание) ряда стран, народов(в осн. мусульмане);

- Гандизм — социально-политическое учение Махатма Ганди, ставшее


идеологией индийского национально-освободительного движения;

-Революция- насильственный способ кардинального изменения


политической системы.

Билет №18

1. После войны возникли 2 сверхдержавы: США и СССР. 24 октября 1945-


генеральная ассамблея-ООН. В 1949г. В противовес ЕС СССР создала свою
экономическую организацию СЭВ(Совет экономической взаимопомощи),
куда входили страны центральной и восточной Европы: Польша, Венгрия,
Румыния, Чехословакия, Албания и др. И в этих странах началась новая
жизнь по режиму СССР: национализация, коллективизация, бесплатная
медицина, соц. система. В странах зап. Европы-капиталистическая
система(частная собств.)Генерал Жорж Маршал оказал экономическую
помощь европейским странам после войны. Большую часть денег получила
Англия, Франция и ФРГ. Между ними усилилась интеграция. В 1951-комитет
по европейскому объединению угля и стали. Италия, Бельгия, Голландия,
Люксембург, Франция, ФРГ-единый рынок продуктов. Они подписали
римский договор о ликвидации таможни. В 1967г.-европейский союз со
своим парламентом, судом и кабинетом министров. Так образовался ЕС. В
90-е годы подписали Маастрихтский договор об объединении Шинеенской
зоны, создан Совет Европы, самая влиятельная организация-Совбез . 1951г.-
мирный договор с Японией, СССР не подписали из-за территориальных зон.
По следам холодной войны была создана организация НАТО в 1949,а в СССР
в 1956-Варшавский договор(ОВД). ОВД создали свой единый рынок. 1961-
берлинская стен; война в Корее.

2. Вторая половина ХХ в. эпоха научно-технической революции. Появилась


космическая медицина, космическая биология, открытие в оптике, механике
и радиофизике, физике твердого тела.
В 1946 г.-1-й строй электронных компьютеров.

В 1947 г. –транзистор вместо электронной лампы.

В 1957 г.-первая в мире микросхема.

В 50-е годы были созданы новые компьютеры, работающие на транзисторах.


Вскоре компьютеры стали частью современного образа жизни.

Выдающиеся успехи в послевоенные годы были достигнуты в биологии и


медицине:

В 1967 г. хирург К. Барнард (ЮАР) провел 1-ю операцию по трансплантации


человеческого сердца. Ученым удалось выделить ДНК.

Почти удалось покончить с чумой, холерой, оспой.

4 октября 1957 искусственный спутник Земли в СССР.

1958- 1961- Ю. Гагарин совершил орбитальный полет вокруг Земли.

В марте 1965 г- А. Леонов вышел в открытый космос.

В 1969 г. американские пробыли на Луне 2,5 часа

-гуманитарные науки: права и свобода личности, равенства людей. Эта наука


играют особую роль в формировании мировоззрения человека.

3.

-Гетто-жилые зоны евреев на оккупационных территориях Германии;

-Крематорий-печь для сжигания умерших;

-Холокост-массовое уничтожение евреев, живших в Германии и на


территории ее союзников;

-Геноцид-уничтожение полностью этнической религиозной группы.

Билет №19

1. В противовес ЕС СССР создала свою экономическую организацию


СЭВ(Совет экономической взаимопомощи), куда входили страны
центральной и восточной Европы: Польша, Венгрия, Румыния, Чехословакия,
Албания и др. И в этих странах началась новая жизнь по режиму СССР:
национализация, коллективизация, бесплатная медицина, соц. система. В
1955-Варшавский договор(ОВД) в СССР. Туда входили страны центральной и
восточной Европы: Польша, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Албания,
Болгария и др.

2. 1987г.- внешнеполитическая концепция «новое политическое мышление».


Цели: отказ от противостояния 2-х систем; признать целостность и
неделимость мира; получить приоритет общечеловеческих ценностей в
области международных отношений. Начался процесс нормализации
отношений между Западом и Востоком.

1987- договор об уничтожении ракет средней и ближней дальности между


СССР и США;

15 февраля 1989 г.-выведение войск СССР из Афганистана; нормализация


отношений с Китаем, это важное значение для международной
стабильности;

1990-1991 –объединение Германии, СССР не получило никаких выгод.

1991- ликвидация ОВД и СЭВ. Вывод:

+: ослабла гонка вооружений; сокращение и уничтожение всех вооружений;


прекращение «холодной войны; произошли демократические изменения в
целом ряде стран.

-: поражение СССР в «холодной войне»; ликвидации всей мировой системы


социализма и распаду биполярной системы международных отношений.

3. На Донбассе в начале 20в. ведущими центрами были:

-угольный;

-металлургический;

-металлообрабатывающий.

Билет №20

1. 1949-война между Гоминьдамом и коммунистами Китая. Руководитель


Гоминьдама-Чан Кайсим. Зап. страны не признали КНР, но СССР и соц.лагеря
заключили договор о дружбе и взаимопомощи. Советские специалисты в
Китае начали строить все что можно, а китайские студенты получали
образование в СССР. Началось строительство социализма как в СССР. Мао
Зедир(рук. КНР) делал на безвозмездный труд. В 60-е годы пришел Хрущев и
перестал дружить с Мао из-за культа личности Сталина и в стране начался
экономический кризис. 1776-смерть Мао, к власти приходит Ден Сяо.
Реформы:

1.Все предприятия перешли на хоз.расчет;

2. Все студенты учились в Европе, но только не в СССР;

3. По-новому работала финансовая система;

4. Большие реформы науке и технике;

Вырос уровень населения, Китай вышел на 1-е место по добыче угля и


производству хлопчатых тканей, уступали только США. Большая проблема-
избыточное население и взяли курс на ограничение рожденности.

2. Февральская революция(1917). В России продолжался политический


кризис. Назревала революция. Причины:

-Неудачная политика;

-Свержение царского самодержавия;

-ужасающее положение на фронте;

-тяжелое положение рабочих, низкая зарплата, отсутствие рабочего


законодательства;

-нерешенность аграрно-крестьянского вопроса.

Началась революция(23февраля 1917-2 марта 1917).

Царь Николай 2 добровольно покинул престол и сыну запретил быть царем.


Сразу же власть захватили и создали временное правительство. Оно
отменило смертную казнь, отмена сословных, национальных и религиозных
ограничений. Военные не признали это правительство и генерал Корнилов
решил установить военную диктатуру . Предлагал ввести смертную казнь,
военным дать землю, установить контроль над экономикой. Большевики
решили действовать. 15 сентября Ленин стал готовить новое восстание и в
октябре 1917г.прибыл в штат Большевиков и возглавил восстание. Началось
оно с холостого выстрела авроры. Далее арестовали временное
правительство. Переворот прошел бескровно. 25 декабря-2 съезд советов,
эсеры покинули зал советов. Ленин выступил с докладом: вся власть
передается советам; декрет о мире; декрет о земле

Избраны новые органы власти, правительство-совнарком(Совет народных


комиссаров). ФСБ и новая Красная Гвардия. Таким образом, Большевиками
установили новую власть и государство назвали диктатурой пролетариата .

3.

- Милитаризм — государственная политика ,цель которой-самоценное


наращивание военной мощи государства; захватнические войны-главный
инструмент внешней политики.

- меморандум— дипломатический документ, вручаемый лично


представителю другой страны;

-гоминьдам-консервативная политическая партия Китайской Республики;

-ИНК(Иркутская нефтяная компания) - российская нефтяная компания, один


из крупнейших независимых производителей нефти в России.

Билет №21

1. Ближний Восток: Бахрейн, Иран, Ирак, Израиль Иордания, Кувейт, Ливан,


Оман, Катар, Саудовская Аравия, Сирия, Турция, ОАЭ, Йемен, Палестина.
Юго- Восточная Азия: Камбоджа, Индонезия, Лаос, Малайзия, Бирма,
Филиппины, Сингапур, Таиланд, Вьетнам.

Ближний восток.

Основным населением этих территорий всегда были кочевые народы,


которые основали города. 700 г. до н.э.-1-й в мире университет в
Такшашила( Индия). В Иране-женское такси. Науки: алгебра и
тригонометрия. В Иране живет 1 млн. христиан. Китай является родиной
пороха и бумаги и мороженого, которое впервые было изготовлено 4тыс лет
назад. Здесь зародилась цивилизация и эти государства имеют значительное
влияние на весь мир.

Юго-восточная Азия

Проживает 600 млн человек, 35 %, Индонезы. Здесь находится остров Ява


(самый густозаселенный на планете). В регионе достаточно много мигрантов
из Китая. Экономика сильно завязана на сельском хозяйстве, развиваются
промышленность и сфера услуг. В отдельных странах региона важным
сектором народного хозяйства. Страны Юго-Восточной Азии развивающиеся
государства слабого и среднего развития. Их экономики зависят от сельского
хозяйства. Самые развитые страны региона - Сингапур и Бруней, а самые
бедные - Лаос, Камбоджа и Мьянма.

2. Японское экономическое чудо((1950- 1973г.) — исторический феномен


рекордного роста японской экономики.

*Стремительные темпы роста позволили Японии восстановиться после


поражения в войне и выйти на 2-е место по экономической мощи, 1-е место-
США . Япония вышла на 2-е место в капиталистическом мире, заняла 1-е
место в мире по производству судов, стали, автомобилей, ряда электро- и
радио товаров, не имеющая руды и угля. Суть японского чуда – взаимное
доверие верховной власти и большого бизнеса. Они четко определяли
приоритеты развития страны. На 1-м этапе- упор на развитии металлургии,
судостроения, нефтехимии. Создали самую передовую в мире металлургию,
стали выплавлять 100 млн. тонн стали. Чтобы у себя перерабатывать нефть,
начали развивать нефтехимию. В Японии строили танкеры с
водоизмещением 200-300 тысяч тонн. Середины 60-х гг.-2-й этап, переход к
кибернетизации производства, к наукоемким отраслям. Приоритеты отдали
бытовой электротехнике и автомобилестроению. Создали самое тонкое
волокно в мире.

*Экономика Японии – одна из самых развитых в мире. Иена-японские


деньги. В Японии слабо развит добывающий сектор, преобладает выпуск
продукции с высокой добавленной стоимостью. На первом месте – машины
и запчасти к ним. Большая роль- производство бытовой, компьютерной
техники, микросхем. Довольно развитыми являются металлургия и
химическая промышленность, в том числе производство нефтепродуктов.
Сельское хозяйство в Японии сокращается. В 21-м веке резко снизилась доля
риса в посевах, при этом увеличились посевы пшеницы. Страна имеет
торговые связи с США, Китаем, Южной Кореей, Австралией. Однако сейчас
ситуация с экспортом японской продукции довольно неблагоприятная. Это
связано с растущей конкуренцией.

3. 1918-рухнул фронт, солдаты покинули свои позиции. Во время 2-ой


революции в России на Украине прошла революция и создалась центральная
рада, образовавшая УНР. Она подписала сепаратный мир с Германией.
Австрийцы и Немцы начали продвигаться по всей Украине, над Донбассом-
германская оккупация. В Харькове-4 съезд нар. депутатов Донецкого и
Криворожского бассейнов, которые провозгласили ДКСР. Границы
республики были отнесены к РФ. Это нынешние ЛДНР, Днепропетровская,
Харьковская, Херсонская и Николаевская обл. Столица-Харьков, 14 февраля
1918г. создали Совнарком(Совет народных комиссаров), руководитель-
Артем Сергеев. Гл. орган республики-южный областной совет народного хоз-
ва. Туда вошли лучшие инженеры, юристы, экономисты. Германия
оккупировала всю Украину, дошли до Харькова и столицей был Луганск.
Донбасс был в очень тяжелом положении, стали формироваться отряды Кр.
Армии и начались бои. Май 1918-окупация всего ДКСР Германией. 1919-по
инициативе Ленина оборона Красная армия ликвидировала ДКСР и
освободила все обл. от немцев. Вместо УНР-УССР. Этот опыт пригодился в
создании ДНР.

Билет №22

1.. *Горбачев заявил о прекращении гонки вооружений. Первый шаг-


объединение Германии и ее вхождение в НАТО. В 1991г. –советско-
американское согласование о сокращении ракет ср. и дальней дальности;
роспуск СЭВ и ОВД. Горбачев отказался поддерживать соц.лагерь
центральной и восточной Европы и эти страны вышли из-под влияния СССР.
Начали развиваться демократические режимы и вошли в ЕС, НАТО. На смену
биполярному миру пришел однополярный мир. США стали мировым
лидером. *Холодная война была окончена и вместо нее в ¼ 21в. началась
информационная война, которая повлияла на страны СНГ и СССР.

2. *Коминтерн — международная организация, объединявшая компартии


различных стран. Коминтерн заявлял, что его конечная цель - замена
мирового капиталистического хозяйства мировой системой коммунизма.
Программа Коминтерна включала в процесс мировой революции
национально-освободительные движения, освободительные войны и т. д.
Установки Коминтерна не соответствовали реальному развитию общества,
это привело к кризисам в коммунистическом движении. Кризис продолжался
в первой половине 30-х гг., в Европе усиливался фашизм.

* Идея Мировой революции.


3. Военный Коммунизм-экономическая политика в годы гражданской войны.
Была вызвана:

-Неудачным окончанием 1-й мировой войны;

-Разгоном большевиками учредительного собрания;

-Стремлением бывших помещиков буржуазии вернуть себе власть и


богатство;

-Отказом большевиков выплачивать долги временного пр-ва

-Заключением невыгодного брестского мира.

Политика была очень жестокой, где человеческая жизнь обесценилась,


общество раскололось.

Политика:
-Жесткая монополия на все продукты питания;

-создание армии труда. Население получило продовольствия;

-национализация;

продразверстка;

-Запрет всей предпринимательской деятельности и торговли;

-Отмена товаро-денежных отношений.

Билет №23

1. Пакт Риббентропа-Молотова(23 августа 1939 г) — договор о ненападении


между Советским Союзом и фашистской Германией, подписанный МИД
Германии Риббентропом и народным комиссаром иностранных дел СССР В.
М. Молотовым. Этот договор стал одной из гл.причин развязывания 2-й
мир.войны.

В Москву прилетел Риббентроп и встретил его Молотов и заключил договор


на 10 лет о развитии дружбы, торговли и помощи +был приложен секретный
протокол о разделе сфер влияния. Участники соглашения также
отказывались от союзных отношений с другими державами. Первое время
после СССР практически никто не помогал и не сотрудничал.

2. НЭП был создан Лениным в 1921 году.

-Политика военного коммунизма отменилась;

-Вместо продразверстки(обложение крестьян налогом в виде зерновых и


других продуктов) вводился продналог(натуральный налог, взимаемый с
крестьянских хозяйств);

-Стали возрождаться товаро-денежные отношения, развивалась торговля.


Проведена денежная реформа. Новые деньги(1919)-золотой червонец;

-Все заводы, фабрики, магазины все было возвращено бывшим хозяевам.


Основа развития хоз-ва-частная собственность;

-Можно было арендовать землю.

В 1928г. НЭП умирает и приходит тоталитарный режим.


Введение НЭП сыграло значительную роль в оживлении экономики
страны, но как инструмент индустриализации(важнейшего этапа
социалистического строительства ) НЭП не годился.

3. Причины кризиса Российской Империи:

-Отставание от стран-лидеров по темпам индустриализации из-за размеров


страны;

-поздняя отмена крепостного права и его негативные последствия;

-рост социального неравенства и рабочий вопрос;

-демографический взрыв и аграрное перенаселение;

-национальный вопрос;

-идеологический раскол;

-отсталость в устройстве политической системы;

-резкий рост проблем во внешней политике.

Билет №24

1. 1949- Германия разделилась на два государства: зап. зона- ФРГ, в


восточной –ГДР; парламент ФРГ избрал президента ,в ГДР-1-е правительство.
ФРГ -капиталистическая система; ГДР-социалистическая;

1952г. в ГДР: национализация собственности, индустриализация и введение


карточной системы, проводились забастовки;

1961г.- строительство Берлинской стены, разделившей ФРГ и ГДР. Причина


строительства: бегство жителей ГДР в ФРГ.

1989г. Бархатная революция(ГДР) – мирная революция

8 ноября 1989г.-разрушение Берлинской стены. 1990г. -урегулирование в


отношениях Германии и объединение Германии.

1998г.-4 млн безработных.

2005г.- канцлер Германии-Ангела Меркель

Историю Германии 2-й пол.XX определило поражение во Второй Мировой


войне.
2. Строились заводы-гиганты: «Азовсталь»; «Донецкий металлург. завод»;
электростанции (Зуевская ГРЭС), ж/д магистрали («Донбасс-Москва»).
Больше было вложено средств в промышленность, в этот же период-
Сталинская коллективизация. На Донбассе было очень хорошо развито
Стахановское движение. Новаторы колхозов, инженеров превышали уровень
производства. Стаханов перевыполнил норму в 14.5р., будучи забойщиком
шахты. Это стало рекордом и на Донбассе пошло стахановское движение.

*Паша Ангелина-первая женщина тракторист;

*Мазай Макар Никитович-стахановец-металлург Мариупольского метал.


завода

*Кривонос Павел Федорович-железнодорожник Донбасса.

На Донбассе увеличилось пр-во соц. труда.

3. Во 2-й половине 20в. в мире был известен международный терроризм.


Террорист №1-Рамирес Санчес, любивший Палестину, сотрудничал с
террористическими организациями. Террорист №2-Бен Моден,
афганистанец, расстрелян военными в США. В настоящее время их много в
ср. Азии, проводящие большие террор. акты. В Ливии проводят мощные
взрывы. Во всех странах мира-война против террористов, создали спец.
Организацию «Интер-Палс». Страны «Интер-Палс» договорились о выдаче
террористов.

Билет №25

1.

*1990 г. –объединение Германии, распад ОВД и СЭВ;

1991 г.–распад Югославии;

1992 г. –независимость Словении, Хорватии, Боснии и Герцеговины,


Македонии, Союзной Республики Югославии(Сербия, Черногория);

С 1990-х гг. интеграция стран Восточной Европы в Европейский союз и НАТО;

2006 г. –независимость Черногории; прекращение существования


Югославии;
1999-2007 вошли в НАТО: Польша, Венгрия , Чехия, Болгария, Румыния,
Словакия, Словения, Латвия, Литва, Эстония. В начале XXI в. в странах
Центрально-Восточной Европы менялись левые, правые правительства и
государственные лидеры. «Левые» и «правые» правительства решали общие
задачи ускорения экономического развития стран и урегулирования
социальных проблем.

*1997–1999 гг. — национальный военный конфликт в Косово между сербами


и албанцами. НАТО поддержало курс албанцев на независимость, силы
НАТО осуществили бомбардировку Белграда. Косово стало независимым
государством, не признанным Сербией.

2. Военный коммунизм и НЭП:

Общие черты Различия


У пр-ва стоит один человек Политика использовать рыночные
отношения в переходный период от
капитализма к коммунизму.
Направлены на деформирование ВК-экономическая политика красной
экономики армии во время Гражданской войны.
Запрет всей предпринимательской
деятельности и торговли, отмена
товаро-денежных отношений,
продовольственных карточек,
создание трудовой армии,
продразверстка, национализация.
Национализация промышленности НЭП-смена ВК. Обеспечил жизнь
населению. Введена частная
собственность денежного счета,
рыночная экономика, замена
гр.продразверстки на опр. Налоги.
Жестокая административная система Для периода ВК характерны
в экономике эпидемии роста смертности
населения, голод. Для НЭП-
преодоление этих проблем
Сохранились ограничения прав
рабочих и крестьян
3. Молодое поколение ДНР–это потенциал, который сейчас необходим
молодому государству. В 2019 делегаты республики обсудили планы на
формирование идеологии, патриотическое воспитание, оказание помощи
раненым ополченцам, детям и малообеспеченным семьям. Организация
«Молодая Республика» создалась в январе. «Молодая республика» стала
связующим звеном между представителями молодёжи и за рубежом.
Именно благодаря организации, молодёжь Республики неоднократно
становилась в центре внимания международных обозревателей, процессов,
миссий.