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 PROGRAMAS - EN VIDEO DISPONIBLES
EN ESPANOL A TRAVES DE COASTAL
. SERIE SOBRE LOS PATOGENOS DE LA SANGRE
. SERIE SOBRE LOS ESPACIOS CERRADOS
. SERIE SOBRE EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL
. SERIE SOBRE EL ASEGURAMIENTO Y LA COLOCACION
DE AVISOS
LA SEGURIDAD EN CASO I¡

. SERIE SOBRELOS MONTACARGAS

DE FUEGO . SERIE SOBREEL TRABAJO CON DESPERDICIOSPELIGROSOS
Este folleto es parte de la serie de folletos ilustrados acompañados por videos de alta . SERIE SOBRELA PROTECCION CONTRA EL FUEGO
calidad producidos por Coastal Video Communications Corporation. Cada folleto y . SERIE SOBRE EL CORTE DE METALES CON SOPLETES
cada programa es el fruto de un extensivo análisis, diseño, desarrollo y producción . SERIE SOBRE EL MANEJO DE QUIMICOS
por parte de nuestro equipo de especialistas técnicos y de entrenamiento. . SERIE SOBRELA PREVENCION DE LA POLUCION
Nuestro catálogo es revisado y actualizado constantemente, y apreciamos cualquier . SERIE SOBRELA SEGURIDAD CON EL CLORO
comentario que usted pueda tener sobre nuestros programas actuales y sugerencias . SERIE SOBRELA SEGURIDAD CON LA ELECTRICIDAD
para programas futuros. Para obtener información adicional sobre los programas de . EL CONTROL DE LOS PELIGROS DEL ASBESTO
entrenamiento producidos por Coastal Video Communications o para recibir un . LA SEGURIDADCONEL PLOMO
catálogo gratis, llámenos o escribanos a la siguiente dirección: . LOS CARGADORESINDUSTRIALES
Coastal Video Communications Corp. . LA COMUNICACION DE LOS PELIGROS
3083 Brickhouse Ct. . LA ELECTRICIDAD ESTATICA
Virginia Beach, VA 23452 . EL MANEJO SEGURO DE QUIMICOS PELIGROSOS EN
800-767-7703 Estados Unidos EL LABORATORIO
95-800-767-7703En México
804-498-9014 Otros Paises . LAS GRUASDE INTERIORES
804-498-3657 FAX . LA INTERRUPCION DE LINEAS
. LA ESPALDA: POSTURA,MECANICA y EJERCICIO
Este manual es para fines educativos únicamente. Nada de lo que esté contenido en . LA FATIGA CAUSADA POR EL CALOR
él debe ser considerado como una aprobación o desaprobación de ningún producto . LA SEGURIDAD GENERAL EN LA OFICINA
o práctica en particular. . USTED Y EL TERMINAL DE COMPUTADORES
@1995, 1993 Coastal Video Communications Corp. Derechos Reservados. Ninguna . LA SEGURIDAD DEL CONTRATISTA
porción de este programa, ya sea material visual o escrito, puede ser duplicado sin la . LAS TRACTOMULAS
previa autorización de Coastal Video Communications Corporation. Impreso en los . LA ERGONOMIA
Estados Unidos de Norteamérica. . LA PREVENCION DE HERIDASY ENFERMEDADES
-
FOLLETOS DISPONIBLES EN ESPANOL
. LOS PATOGENOS DE LA SANGRE
. EL TRABAJO EN LOS ESPACIOS CERRADOS
. EL ASEGURAMIENTO Y LA COLOCACION DE AVISOS
. LA SEGURIDAD EN CASO DE FUEGO
. LA COMUNICACION DE LOS PELIGROS
. EL MANEJO SEGURO DE LOS MONTACARGAS
. LOS EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL
. LA SEGURIDAD CON LA ESPALDA
. LA PROTECCION PERSONAL CONTRA LAS CAlDAS
 - ,' -,------

~
14. Verdadero Falso Si el fuego que usted está tratando de combatir se comienzaa ~
~;
esparcir, deje el área y pida ayuda. ----------------------------------2
Introducción
15. Verdadero Falso No use extinguidores de Dióxido de Carbono o de químicos
secos comunes para apagar fuegos de la Clase A. Cómo Comienzan Los Fuegos - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - 3
16. Verdadero Falso No utilice extinguidores de agua en equipo eléctrico W¡'
CómoSeClasificanLosFuegos- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
energizado o conectado.
CómoEvitarQueComienzeUn Fuego- - - - - - - - - - - - - 5
17. Verdadero Falso Un Plan de Acción de Emergencia debe designar a una
persona para que evacúe al personal desabilitado del edificio.
CuándoEsMejorNo CombatirUn Fuego- - - - - - - - - - - 7
18. Verdadero Falso Las prácticas de fuego son necesarias para probar el Plan de
Acción de Emergencia. I!c Menores- - - - - - - - - - - - - - - 7
CómoApagarLosFuegos
19. Verdadero Falso La última persona en evacuar la habitación debe cerrar la CómoIdentificarElExtinguidorApropiado- - - - - - - - - 9
puerta para evitar vandalismo o robo de equipos.

20. Verdadero Falso Se deben utilizar los ascensores para evacuar el edificio
CómoUtilizarUn ExtinguidorPortátil-- - - - - - - - - - - - 10
mientras los mismos se encuentren en buen estado.
UnExtinguidor- - - - - - - - - - - - - - 11
CómoInspeccionar
CómoEstablecer
Un PlanDeAcción
DeEmergencia- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
ACKNOWLEDGEMENT OF TRAINING
CERTIFICADO DE ENTRENAMIENTO ¡¡; CómoEvacuarUn EdificioEnLlamas-- - - - - - - - - - - - - 13
1 have read and understand the training handbook, Fire Safety. 1have also
completed and passed the comprehensive quiz at the conclusion of this
handbook. Qué HacerSi EstáAtrapadoEnUn
Por medio de la presente certifico que he leído y entendido elfolleto de EdificioEnLlamas -- - - - - -- - -- - - - - - -- - -- - - - - -- - 12
entrenamiento titulado La Seguridad en Caso de Fuego. También he
comPletado satisfactoriamente el examen por escrito al final del folleto. Qué HacerSiUnaPersona Está
Envuelta
EnLlamas- - - - - -- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - 14
Employee's Signature Date
Firma del EmPleado Fecha Resumen - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15

Date Examen - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - 15
Name of Trainer
Firma del Supervisor Fecha

NOTE: This record may be included in the employee's personnel or training file.
NOTA: Esta evaluación puede ser incluida en el archivo de personal o de entrenamiento
del empleado. .r~
El fuego es la tercera causa de muertes accidentales en el trabajo, y sin embargo 1. Verdadero Falso Se requiere combustible, oxígeno y calor para que ocurra la
mucha gente ignora este peligro.Miles de fuegos en trabajo ocurren cada día. ignición. Si se elimina alguno de estos factores, el fuego no
podrá ocurrir.
En este manual, usted verá:
. Cómo comienzan los fuegos 2. Verdadero Falso El fuego necesita una atmósfera de 21 por ciento de
. Cómo se clasificanlos fuegos oxígeno-lo mismo que respiramos- para mantener la ignición.
. Cómo evitar que comienzeun fuego
. Cuándo es mejor no combatir un fuego
. Cómo identificar el extinguidor apropiado 3. Verdadero Falso El fuego Clase A es encendido por combustible común, tal
. Cómo utilizar un extinguidorportátil como la madera, el papel, la tela y ciertos plásticos.
. Cómo apagar fuegos menores
. Cómo inspeccionar un extinguidor 4. Verdadero Falso El fuego Clase B incluye líquidos inflamables o combustibles,
. Cómo establecer un plan de acción de emergencia grasas y gases, tales como la gasolina, la pintura y el

.
. Cómo evacuar un edificioen llamas
Qué hacer si está atrapado en un edificio en llamas.
5. Verdadero
propano.

Falso El fuego Clase C incluye equipos eléctricos, tales como

motores y calentadores que no están conectados a una fuente
de energía.

6. Verdadero Falso Los metales combustibles (Clase D) son difíciles de apagar

porque una vez encendidos, liberan suficiente oxígeno para
mantener la ignición. .

7. Verdadero Falso Los fuegos Clase D pueden ser apagados con agua.

8. Verdadero Falso Mantener limpia el área de trabajo es una forma de prevenir

los fuegos Clase A

9. Verdadero Falso El equipo que requiere gasolina puede ser abastecido de la

misma, si se hace en un área bien ventilada.

10. Verdadero Falso El calor producido por los bombillas descubiertos puede
encender fácilmente combustibles comunes.

11. Verdadero Falso Una chispa proveniente de un motor en mal estado puede
encender el aceite y el polvo que se encuentre en él.

12. Verdadero Falso Usted puede utilizar un fusible de mayor amperaje que el
~ especificado para un circuito eléctrico, si primero marca la
caja de fusibles para indicar el cambio.

13. Verdadero Falso Los olores inusuales que provienen de los equipos eléctricos
pueden ser la primera señal de fuego.
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m~1m
Si usted resulta envuelto en llamas:
. Combustible - Este puede ser
. DETENGASE cualquier material combustible-ya
. TIRESEAL PISO sea sólido, líquido ó gas. La
. REVUELQUESEEN EL PISO mayoría de los sólidos y líquidos se
convierten en vapores o gases
antes de entrar en combustión.
Esto apagará las llamas, y le puede
salvar la vida. Recuerde los pasos
establecidos: DETENGASE, TIRESE y
REVUELQUESE.

. Siun compañero . Oxígeno - El aire que respiramos

está envuelto en llamas, ,.... está compuesto por 21%oxígeno. El
apague las llamas envolviéndolo con una
manta o alfombra. Esto fuego requiere una atmósfera de
puede salvarlo de serias por lo menos 16%de Oxígeno.
quemaduras y hasta de la
muerte.

. Calor - El calor es la energía

requerida para elevar la temperatura
del combustible hasta el punto en
que se despiden suficientes vapores
que permiten que ocurra la
ignición.

. Reacción Química - Una reacción

en cadena puede ocurrir cuando los
. Conocimiento otros tres elementos están presentes
. Alerta en las condiciones y proporciones
apropiadas. El fuego ocurre cuando
. Preparación.
se lleva a cabo ésta rápida oxidación
o encendido.
Estas son las claves para evitar y
sobrevivir fuegos, dondequiera
que éstos ocurran.

Elimine cualquiera de estos factores, y el fuego no podrá ocurrir, o se apagará si

está ardiendo.
 '~----

Clase A - Involucran a los

combustibles ordinarios o materiales
fibrosos, tales como la madera, el papel, . Si está tratando de escapar
la tela, las gomas y ciertos plásticos. de un fuego, nunca abra
una puerta cerrada
sin antes palparla.
Use la parte posterior
de su mano para evitar
quemarse la palma de la
mano. Si la puerta está
caliente, busque otra salida.
Si no existe otra salida, selle
las grietas alrededor de las
puertas y ventanas con lo
que tenga a la mano.
Clase B - Involucra a los líquidos
inflamables o combustibles tales como
la gasolina, el kerosene, la pintura, los
aditivos y el propano.
~
'" ~

Clase C - Involucra a los equipos

eléctricos energizados, tales como los ,'----
electrodomésticos, los interrruptores, ~~."...~-
las cajas de fusibles y las herramientas ~ J: c--=:~~~ -¿; --.~ ESTOY EN EL TERCER PISO, I~
eléctricas. ENELCUARTO
314!
. Si está atrapado, busque ,-~--":JZ~-;
'-'-"#/::~:"
.
un teléfono y llame al
Departamento de Bomberos,
dándoles su dirección exacta.

Clase D - Involucra a ciertos metales . Si respirar le resulta difícil,

~, trate de ventilar la habitación,
combustibles tales como el Magnesia, el pero no espere una emergencia
Titanio, el Potasio y el Sodio. Estos para descubrir que no puede
metales arden a altas temperaturas y abrir las ventanas.
exhalan suficiente oxígeno como para ..¡.
mantener la combustión. Pueden
reaccionar violentamente con el agua u
otros químicos, y deben ser manejados
con cautela.
. El último en salir de la habitación no
debe cerrar la puerta, sólo ajustarla.
El cerrar las puertas dificulta los Clase A - Loscombustiblesordinarios:
esfuerzos de rescate y búsqueda del
Departamento de Bomberos.
. Mantenga las áreas de trabajo y de almacenajelibres de basura.
. Coloque los trapos grasosos en contenedores
cubiertos.
. Proceda hacia la salida tal como está
indicado en el Plan de Acción de
Emergencia.

. No utilice los ascensores bajo

ninguna circunstancia.

. Manténgase cerca al piso para evitar

el humo y los gases tóxicos. El mejor
aire se encuentra cerca al piso, así
que gatee si es necesario.

. Si es posible, cubra su boca y nariz

con un trapo para ayudar su
respiración. ~~~~--~-~~L1;~~ --
. Si trabaja en un edificio de varios
pisos, las escaleras serán su ruta
~

primaria de escape. Una vez que esté
en la escalera, proceda hacia el
primer piso, y nunca vaya hacia un
piso más alto.
. Una vez afuera del edificio,repórtese
al área pre-establecidapara facilitarel
conteo del personal.
Clase B - Los líquidos o gases inflamables:
. No le suministre combustible a
equipos que se encuentren en un
espacio cerrado especialmente si
hay una llama abierta de un horno
o de un calentador de agua.
. No le suministre combustible a los
equipos que todavíaestén calientes.
. Mantenga los líquidos inflamables
almacenados en envases
herméticos y a prueba de goteos.
Vierta únicamente la cantidad que
necesite de los tanques.

. Almacenelos líquidosinflamables
lejos de las fuentes de chispas. ~
~ . Utilicelíquidos inflamables
únicamente en las áreas bien
ventiladas.
Clase C - Los equipos eléctricos:
. Identifique los cables viejos, los
aislamientos desgastados y las piezas
Un Plan de Acción de Emergencia por
eléctricas rotas. Reporte toda
escrito especialmente diseñado para su RUTAS DE ESCAPE
condición peligrosa a su supervisor.
área de trabajo es esencial en el caso de
. Evite el recalentamiento de los una emergencia. Asegúrese de haber
leído y entendido el Plan de Acción de
motores manteniéndolos limpios y en
Emergencia de su compañía.
buen estado. Una chispa proveniente
de un motor en mal estado puede
encender el aceite y el polvo que se . El plan debe contener información
sobre la evacuación del edificio,
encuentren en el motor.
incluyendo quién está encargado de
dirigir la evacuación.
. Las rutas de escape primarias y
secundarias deben estar indicadas
para cada área del edificio. Debido a
que las escaleras constituyen la ruta
de escape principal en muchos
. Las luces auxiliares siempre deben edificios de varios pisos, éstas no
tener algún tipo de protección. El calor deben ser utilizadas para ningún tipo
de almacenamiento. ~SALlDAij
producido por luces descubiertas puede
encender combustibles ordinarios . Las personas designadas como
fácilmente. líderes en el caso de una emergencia
deben tener responsabilidades
. Nunca instale un fusible especificas tales como verificar que
todos los trabajadores hayan sido
con un amperaje mayor al que ha sido evacuados.
especificadopara el circuito en cuestión. . El plan debe mostrar claramente
dónde están localizadas las áreas
donde laboran los empleados
""" \ \ minusválidos.
SNlfF! . A los empleados minusválido s y a
SNIFf'/
aquellos con problemas médicos tales
como enfermedades del corazón o
. Inspeccione cualquier herramienta o epilepsia, se les debe asignar un líder
de emergencia que debe llevarlos a
equipo eléctrico que tenga un olor ~ un lugar seguro.
extraño. Ciertos olores inusuales
. Todos los trabajadores que puedan necesitar asistencia durante un fuego deben
pueden ser la primera señal de que
hay un fuego. ser identificados durante la etapa de planeación.

. No sobrecargue los interruptores de Se deben establecer prácticas de fuego para verificar la efectividad del Plan de
pared. Dos enchufes no deben tener Acción de Emergenciá. Permita que éstas prácticas sean utilizadas para encontrar
más de dos aparatos conectados. posibles problemas antes de que ocurra un fuego, y luego haga los cambios
necesarios.

Ii) 100
 ----

Nunca combata un fuego:

1 Hale el pasador

~ . Si el fuego se está esparciendo más

allá del lugar donde empezó.
~

3
Apunte la boquilla del
extinguidor hacia la base
de las llamas

Apriete el gatillomantienendo
el extinguidor en la posición
4
1 . Si usted no puede combatido de
espaldas a una salida de emergencia.
. Si no tiene el equipo adecuado para
combatir fuegos.

En cualquiera de estas situaciones,

NO COMBATA EL FUEGO USTED
vertical. r~ MISMO. PIDA AYUDA

4
~
~~
~ ~)1 INMEDIATAMENTE.

Mueva la boquilla de lado a

lado, cubriendo el área del
~, ~
"Z
'~¡)¡\~~~'
¡!";l411:~.:A,{j~
:;>
fuego con el agente
extinguidor.

RECUERDE:
. Si su ruta de escape se ve amenazada
. Si se le acaba el agente extinguidor . ClASE A- Apague todo fuego de
. Si el uso del extinguidor no parece dar resultado combustibles comunes enfriando el
. Si no puede seguir combatiendo el fuego en forma segura material por debajo de su temperatura
...ABANDONE EL AREA INMEDIATAMENTE! de ignición y remojando las fibras para
evitar la re-ignición. Use agua presurizada,
espuma o extinguidores de químico seco
de uso múltiple. NO UTILICE Dióxido de
Carbono o extinguidores comunes de
químicos secos con los fuegos de Clase A.

. ClASE B- Apague todo fuego de

líquidos inflamables, grasas o gases,
¡f§. removiendo el Oxígeno, evitando que
. Sepa dónde están ubicados los extinguidores los vapores alcancen la fuente de
. Asegúrese de que la clase de extinguidor disponible es el apropiado para combatir ignición o impidiendo la reacción
fuegos que pueden ocurrir en el área inmediata. .í!f química en cadena. La espuma, el
. Revise el sello. ¿Hay señas de que el extinguidor ha sido usado o alterado? Dióxido de Carbono, el Químico Seco
. Revise el indicador de presión y revise el peso del extinguidor. ¿Está lleno? común y los extinguidores de uso
¿Necesita ser recargado? múltiple de Químico Seco y de Halón se
. Asegúrese de que el pasador, la boquilla y el aviso esten intactos. pueden utilizar para combatir fuegos de
. Reporte inmediatamente a la persona apropiada si nota que hay un extinguidor Clase B.
que está vacío, dañado, o que no está en su lugar.
. ClASE C - Apague todo fuego en
equipos eléctricos energizados
utilizando un agente extinguidor
Todas las categorías están indicadas
que no conduzca la corriente en la placa de identificación del
eléctrica. El Dióxido de Carbono,
extinguidor. Algunos extinguidores
el Químico Seco común, los
están marcados con categorías múltiples
extinguidores de fuego de Halón*
como AB, BC, y ABC. Esto significa que
y de Químico Seco de uso múltiple
estos extinguidores pueden apagar más
pueden ser utilizados para combatir
de una clase de fuego.
fuegos de Clase C. NO UTILICE
los extinguidores de agua para
combatir fuegos en los equipos
. Los extinguidores de Clase A y
energizados.
Clase B incluyen una categoría
*Aúnque el Ralón es altamente utilizado, se
Clase C numérica que indica la magnitud
busca reemplazarlo con un agente menos de fuego que una persona con
dañino para el medio ambiente. experiencia puede apagar con
seguridad utilizando dicho
extinguidor.

. ClASE D - Apaguetodofuego Clase D . Los extinguidores de Clase C tienen

con metales combustibles tales únicamente una letra que indica que
como el Magnesio, el Titanio, el el agente extinguidor no conduce la
Potasio y el Sodio con agentes corriente eléctrica. Los extinguidores
extinguidores de polvo seco de Clase C también deben estar
especialmente diseñados para estos marcados con avisos para la Clase
materiales. En la mayoría de los AóB.
casos, éstos absorben el calor del
material enfriándolo por debajo de . Los extinguidores de Clase D
su temperatura de ignición. incluyen sólo una letra que indica su
efectividad con ciertas cantidades de
. Los extinguidores químicos de metales específicos.
uso múltiple dejan un residuo que
puede ser dañino para los equipos
delicados tales como las
computadoras u otros equipos
electrónicos. Los extinguidores de
Dióxido de Carbono o de Halón se
prefieren en estos casos pues dejan
una menor cantidad de residuo.