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COLEGIO DESCUBRIDORES

NIVEL SECUNDARIA-CLAVE SEP: 28


MATERIA: ESPAÑOL TEMA: OBJETIVOS:
SEMANA DEL 7 al 8 de enero 2010 GRADO: 1 DE SECUNDARIA TITULAR: MAESTRA IRMA LEYVA CONTRERAS
Competencias Específicas:

Se autodetermina y cuida de si. Participa con responsabilidad en la sociedad.


1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 9.Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
2.Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 10.Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
3.Elige y practica estilos de vida saludables. 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

Se expresa y comunica. Piensa crítica y reflexivamente.


4.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
apropiados 6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva

Aprende de forma autónoma. Trabaja en forma colaborativa.


7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Actividades de Enseñanza-Aprendizaje: t Tareas: Materiales y Evaluación


Recursos
Didácticos.
PRIMERA SESION ´ Libro, cuaderno, lápiz Limpieza de trabajo
TEMA.= LA EXPOSICION 5’ Realizar investigación sobre
Bienvenida del docente 10’ las principales zonas
2= Los alumnos realizaran comentarios de sus experiencias mas arqueológicas de México.
importantes en vacaciones.
3- El docente explicara la dinámica de trabajo y los pasos para llevarla a 10’
cabo. Explicando paso por paso el procedimiento
4-Los alumnos copian indicaciones del maestro y agenda de trabajo. 10’

SEGUNDA SESION Iniciar trabajo de Hojas blancas, pluma, libro Anotación en cuaderno,
1.El docente agrupara por equipos de 4 5’ investigación sobre su zona
2-En equipo los alumnos decidirán como realizaran su exposición si será 8’ arqueológica asignada.
oral o escrita y decidirán su representante,
3-El docente realizara el sorteo de zonas arqueológicas a investigar y cada 10’
representante pasara a sacar su tema,
4-Mediante plenaria los alumnos compartirán ideas sobre materiales a 12’
utilizar y cuales pudieran ser sus fuentes de consulta y lo anotaran en
cuaderno

TERCERA SESION ´35


CUARTA SESIO ´35

QUINTA SESION1.-

NO HAY TAREA

Mghr-2009*