Esta investigación tiene como objetivo, diseñar un programa

de capacitación de los docentes del Colegio Omega de

Nicaragua, en el uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC), en las tres primeras fases d e l a
metodología PACIE (Presencia, Alcance y Capacitación). A través de
éste programa de capacitación, no só lo se pretende iniciar al
docente en materia tecnológica, sino que él mismo se independice,
y continúe con su formación permanente en el área, para
asegurar un engranaje en materia educativa con las TIC’s.

En ésta primera fase del ciclo del diseño del proyecto, se pretende
conocer la situación actual del colegio, o la identificación del
problema; a través de la recopilación de la información, mediante las
técnicas de levantamiento de información pertinentes, y su posterior
análisis; Diseñar una matriz FODA, que permita conocer sus
fortalezas y debilidades, y poder plantear así que oportunidades y/o
amenazas se podrían presentar en el colegio, y poder determinar
finalmente, la posible solución tecnológica a la institución de
educación media.