Вы находитесь на странице: 1из 8

Перервинская духовная семинария

Центр образования духовенства г. Москвы

Программа дисциплины
«Основы социальной концепции
Русской Православной Церкви»
курсов повышения квалификации
священнослужителей
Московской (городской) епархии

Москва, 2020 г.
Программа дисциплины составлена на основе рабочей программы по
дисциплине «Основы социальной концепции Русской Православной
Церкви», предусмотренной основной образовательной программой высшего
профессионального образования по направлению подготовки
«Теология» (48.03.01).

Утверждаю:
_____________________

2
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Данная программа предназначена для слушателей курсов повышения
квалификации священнослужителей, для ознакомления с позицией РПЦ по
различным социальным вопросам согласно тексту документа «Основы
социальной концепции РПЦ».
Цель освоения дисциплины «Основы социальной концепции Русской
Православной Церкви» – раскрыть позицию Церкви по различным
актуальным проблемам современного общества, вопросам церковно-
государственных отношений согласно указанному документу.
Задачи освоения дисциплины:
 дать целостное представление об официальной позиции Московского
Патриархата в сфере взаимоотношений с государством и светским
обществом;
 осветить вопрос о христианском восприятии мира и человека в свете
мессианских задач Церкви и задач социального служения;
 познакомить с учением, изложенным в тексте Концепции по
вопросам церковно-государственных и правовых отношений;
 дать церковно-каноническую оценку общественно-политической
деятельности Русской Православной Церкви;
 осветить вопросы, связанные с трудовой деятельностью, личными
правами собственности, с исполнением различных гражданских
обязанностей христианина;
 познакомить с позицией Церкви в отношении личной, семейной и
общественной нравственности;
 осветить позицию Церкви по вопросам здоровья личности и
общества, проблемам биоэтики и экологии;
 осветить вопросы взаимодействия Церкви со светской наукой,
культурой, образованием, средствами массовой информации;
 познакомить с позицией Церкви в области международных
отношений.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине


Знать: -основные положения и терминологию документа «Основы
социальной концепции РПЦ;
-содержание документа «ОСК РПЦ»;
-особенности взаимодействия Церкви и государства по ряду
социальных вопросов;
-положения, регламентирующие правовую деятельность
христианина в современном обществе

3
Уметь: -корректно применять знание ОСК РПЦ в миссионерской и
катехизаторской деятельности;
-грамотно объяснять принципы отношения Церкви к
некоторым социальным явлениям современности;
-проводить консультативную и миссионерскую работу в
современных условиях согласно тексту ОСК РПЦ;
-применять полученные знания в приходской деятельности
Владеть: -навыками обоснования социальной политики Церкви в
контексте православного вероучения и канонических норм;
-методикой сопоставления ОСК РПЦ с неправославными
взглядами на аналогичные вопросы;
-навыками анализа социальных явлений с точки зрения ОСК
РПЦ

3. Объем дисциплины в академических часах


Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 академических часов.
Вид работы Трудоемкость (в акад. часах)

Общая трудоемкость 8
Контактные часы (аудиторная работа) 6
Занятия лекционного типа 4
Занятия в практической форме 2
Самостоятельная работа обучающихся 2

4. Тематическое планирование

Количество часов (в акад. часах) Формы


текущего
Наименование
Занятия Практ. Сам. Всего контроля
разделов и тем
лекционного занятия работа часов по успевае-
типа теме мости

Тема 1.
Основные
богословские
положения.
Церковь и нация.
1 1 Опрос
Церковь и
государство.
Христианская этика
и светское право.
Церковь и политика
4
Тема 2.
Религия и права
человека: свобода Опрос на
1 1 1 3
совести и свобода семинаре
вероисповедания
Тема 3.
Труд и его плоды.
Собственность.
Война и мир.
Преступность,
наказание,
исправление. 1 1 Опрос
Светская наука,
культура,
образование.
Церковь и светские
средства массовой
информации
Тема 4.
Проблемы биоэтики.
Феномены жизни и Опрос на
1 1 1 3
нравственности. семинаре
Здоровье личности и
народа
Всего по 4 2 2 8 Зачет
дисциплине:

5. Развернутый учебно-тематический план


Тема 1. Основные богословские положения. Церковь и нация.
Церковь и государство. Христианская этика и светское право. Церковь и
политика. Форма проведения занятия – лекция. Церковь –
богочеловеческий организм, имеющий задачу освящения, преображения
мира и спасения верных чад Божиих. Богословское понимание мира и
человека в свете миссии спасения рода человеческого. Задачи Церкви в
области социального служения. Народ, нация, государство. Патриотизм в
церковном самосознании. Христианское учение об отношении к
государственной власти. Модели взаимоотношений Церкви и государства в
современном мире. Заповеди Божии, как абсолютная нравственная норма.
Светское право и закон, как необходимое общественное установление.
Политический плюрализм в церковном самосознании. Мир и
соработничество, как основной принцип взаимодействия людей,
придерживающихся различных политических взглядов. Несовместимость
пастырского служения и общественно-политической деятельности.
5
Тема 2. Религия и права человека: свобода совести и свобода
вероисповедания. Форма проведения занятия – лекция, семинар,
самостоятельная работа. Свобода совести, юридические гарантии
реализации права на религиозные убеждения и религиозную деятельность.
Понятия «свобода совести» и «свобода вероисповедания» применительно к
современной Российской действительности.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Основные богословские положения «Основ социальной концепции».
2. Как проявляется патриотизм православного христианина?
3. Позиции Церкви в решении проблем жизни общества и государства.
4. Понятие «симфонии» во взаимоотношениях Церкви и государства.
Тема 3. Труд и его плоды. Собственность. Война и мир.
Преступность, наказание, исправление. Светская наука, культура,
образование. Церковь и светские средства массовой информации. Форма
проведения занятия – лекция. Ценность труда, направленного к благу
людей. Труд и благотворительность. Христианское отношение к
собственности. Право человека на собственность и грех посягательства на
нее. Защита Отечества, как исполнение заповеди любви к ближнему и своему
народу. Пастырское попечение о воинах, воспитание их в духе верности
высоким нравственным идеалам. Христианский взгляд на науку.
Нравственные основы истинно научной деятельности. Религиозно-
нравственная оценка явлений светской культуры. Нравственный аспект
деятельности СМИ. Недопустимость пропаганды насилия, вражды и
ненависти, национальной, социальной и религиозной розни, а также
греховной эксплуатации человеческих инстинктов.
Тема 4. Проблемы биоэтики. Феномены жизни и нравственности.
Здоровье личности и народа. Форма проведения занятия – лекция,
семинар, самостоятельная работа.
Развитие биомедицинских технологий и возникающие в связи с этим
нравственные проблемы. Грех аборта, абортивные методы контрацепции.
Донорство половых клеток, «суррогатное материнство», экстракорпоральное
оплодотворение, как несомненный вызов природе человека и несогласные с
замыслом Творца пути к деторождению. Религиозно-нравственная оценка
эвтаназии.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Что способствует распространению контрацептивного мышления?
2. Процедура ЭКО с христианской точки зрения.
3. Почему суррогатное материнство не приемлемо Православной
Церковью?
4. Что такое христианский брак?

6. Задания (вопросы) для самостоятельного изучения слушателями


1. Основные государственные документы, регулирующие взаимоотношения
Церкви с государством и обществом.
6
2. Какая реакция священноначалия и верующих православных христиан
допускается по «Основам социальной концепции» в случае действий
власти, несовместимых с православным мировоззрением?
3. Какими видами деятельности может заниматься православный приход
согласно современному законодательству?
4. Как соотносятся между собой религиозный и атеистический подходы к
биоэтической проблематике?

7. Перечень литературы
Основная:
1. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви
http://www.patriarchia.ru/db/text/141422
Дополнительная:
1. Антоний (Блум), митрополит Сурожский. Вопросы медицинской этики
http://www.metropolit-anthony.orc.ru/ethic/ethic1.htm
2. Осипов А.И. Основы Социальной концепции Русской Православной
Церкви (Видеолекция) http://orthomedia.ru/index.php?
option=com_content&task=view&id=157
3. Петлюченко В, прот. Церковь и политика. Почему Церковь отделена от
государства http://www.yuzhny.orthodoxy.ru/?id=40
4. Святейший Патриарх Кирилл о задачах Церкви в современном обществе
http://www.mepar.ru/library/vedomosti/53/870/
5. Цыпин В., прот. Церковное право
http://lib.eparhia-saratov.ru/books/22c/cipin/eccllaw/contents.html

8. Перечень ресурсов сети «Интернет»


1. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» http://biblioclub.ru
2. Научная электронная библиотека ELIBRARY.RU http://elibrary.ru
3. Электронная библиотека КиберЛенинка http://cyberleninka.ru
4. Православная беседа. Режим доступа http://www.pravbeseda.ru

9. Перечень контрольных вопросов


1. Определение Церкви. Богословское понимание мира и человека в
свете миссии спасения рода человеческого. Задачи Церкви в области
социального служения.
2. Народ, нация, государство. Вселенский и национальный аспект в
сознании Поместной Церкви. Патриотизм в церковном самосознании.
3. Концепция об отношении к государственной власти. Различные
модели взаимоотношений Церкви и государства. Принципы и область
взаимодействия Церкви и государства.
4. Христианская этика и светское право.

7
5. Церковь и политика. Нравственные основания общественно-
политического служения. Участие Церкви в общественно-политическом
служении.
6. Концепция о труде и его плодах, христианское отношение к
собственности.
7. Концепция об отношении христианина к войне, долге защищать
Отечество, отношении к врагам и нравственном облике воина.
Миротворческое служение Церкви в национальном и международном
формате.
8. Концепция о причинах преступных деяний, о способах борьбы с
преступностью, способах наказания. Взаимодействие Церкви с
правоохранительными учреждениями. Пастырская этика при окормлении
подследственных и осужденных.
9. Вопросы личной, семейной и общественной нравственности.
10. Концепция о вопросах сохранения здоровья личности и народа.
Здоровье человека физическое и духовное, как предмет попечения
Церкви.
11. Проблемы биоэтики. Религиозно-нравственная оценка
современных биомедицинских технологий.
12. Концепция о проблемах экологии.
13. Взаимодействие Церкви со светской наукой, культурой,
образованием.
14. Взаимодействие Церкви и светских средств массовой
информации. Концепция о нравственных основах деятельности СМИ.
15. Оценка Концепцией явлений и проблем в сфере современных
международных отношений.