Вы находитесь на странице: 1из 26

7 КЛАСС

18 мая 2021

Итоговая диагностическая работа


Вариант №1

Школа Класс Фамилия Имя Отчество


Геометрия
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
1а 1б 1в 1г 2а 2б 3а 3б 3в 4

Задача 1. Если утверждение верно, напишите «ДА», иначе напишите «НЕТ» и нарисуйте пример,
опровергающий утверждение, отметив на картинке всё необходимое для понимания
вашего примера.
а) [1 балл] Высота прямоугольного тре-
угольника с углом 60∘ , проведённая к ги-
потенузе, равна половине большего катета
этого треугольника. «Да»/«Нет»

б) [1 балл] Если периметры двух прямо-


угольников равны, то и сами прямоуголь-
ники равны. «Да»/«Нет»

в) [1 балл] Если боковая сторона и угол


при основании одного равнобедренного
треугольника соответственно равны боко-
вой стороне и углу при основании другого
равнобедренного треугольника, то такие «Да»/«Нет»

треугольники равны.

г) [1 балл] Медиана треугольника не мо-


жет совпадать с его биссектрисой.
«Да»/«Нет» Место для примеров к ответам «Нет»

Задача 2. [Достаточно написать ответы] В прямоугольном треугольнике 𝐴𝐵𝐶 с прямым углом 𝐵


проведены высота 𝐵𝐻, медиана 𝐵𝑀 и биссектриса 𝐵𝐿. Оказалось, что ∠𝐴𝐵𝐻 = 17∘ . Найдите:

а) [1 балл] ∠𝐻𝐵𝐿 б) [2 балла] ∠𝑀 𝐵𝐶

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 1 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 3. На сторонах 𝐴𝐵 и 𝐵𝐶 треугольника 𝐴𝐵𝐶 выбраны


точки 𝐷 и 𝐸 таким образом, что отрезок 𝐷𝐸 параллелен 𝐴𝐶.
Известно, что ∠𝐴𝐵𝐶 = 63∘ , ∠𝐵𝐷𝐸 = 71∘ , а ∠𝐶𝐴𝐸 = 29∘ .
а) [1 балл] Найдите угол 𝐷𝐸𝐴.
[Достаточно написать ответ]
б) [1 балл] Найдите угол 𝐵𝐴𝐸.
[Достаточно написать ответ]
в) [3 балла] Найдите угол 𝐴𝐶𝐵. [Требуется полное решение]

Задача 4. [6 баллов] Точки 𝑀 и 𝑁 — середины равных сторон


𝐴𝐵 и 𝐵𝐶 равнобедренного треугольника 𝐴𝐵𝐶 соответственно.
На продолжении отрезка 𝑀 𝑁 за точку 𝑁 отмечена точка 𝑋, а
на отрезке 𝑁 𝑋 — точка 𝑌 так, что 𝑀 𝑁 = 𝑋𝑌 . Докажите, что
𝐵𝑌 = 𝐶𝑋. [Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 1 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Алгебра
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
5 6 7а 7б 7в 8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г 10

Задача 5. [1 балл] Вычислите: −(−2)4 . [Достаточно написать ответ]

Задача 6. [2 балла] Решите уравнение: −4𝑥 + 2(𝑥 + 1) − (3 − 𝑥) = 7𝑥 − 3.


[Требуется полное решение]

Задача 7. [Достаточно написать ответы] Разложите многочлен на множители так, чтобы даль-
нейшее разложение было невозможно:

а) [1 балл] −18𝑎𝑏6 + 24𝑎2 𝑏2 =

б) [1 балл] 16𝑥2 − 9 =

в) [2 балла] 𝑦 3 𝑧 − 40 − 8𝑧 + 5𝑦 3 =

Задача 8. Дана функция 𝑓 (𝑥) = 4 − 0,5𝑥.


а) [2 балла] Постройте график функции 𝑓 .
б) [1 балл] Укажите координаты (𝑥1 ; 𝑦1 ) точки
пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑥:

в) [1 балл] Укажите координаты (𝑥2 ; 𝑦2 ) точки


пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑦:

г) [1 балл] На этом графике отметили точку 𝐴 с


ординатой 𝑦 = 7. Найдите абсциссу точки 𝐴.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 1 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 9. Ниже даны несколько утверждений. Запишите «Да», если утверждение верно. Если
утверждение неверно, запишите «Нет» и приведите пример, опровергающий это утверждение.
а) [1 балл] График всякой линейной функции проходит через точку (0; 0).

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

б) [1 балл] При всех значениях переменных 𝑎, 𝑏 выполняется равенство (2𝑏 − 𝑎)2 − (𝑎 − 2𝑏)2 = 0.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

в) [1 балл] Значение выражения 𝑥2 − 10𝑥 + 25 ни при каких значениях 𝑥 не может быть меньше 1.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

г) [1 балл] Для любых натуральных 𝑎 и 𝑏 верно равенство 5𝑎 · 3𝑏 = 15𝑎+𝑏 .

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

Задача 10. [4 балла] Полина взвешивает шарики и ролики. Она заметила, что 5 шариков и 3
ролика весят столько же, сколько 8 шариков и 2 ролика, а 5 шариков и 5 роликов весят ровно 240 г.
Что тяжелее: ролик или шарик, и на сколько граммов?

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 1 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Статистика и теория вероятностей


Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
11а 11б 12а 12б 12в 12г 12д 12е 13а 13б

Задача 11. Четверо мальчиков и шесть девочек выполняли подтягивания на перекладине. Мальчики
в среднем подтянулись 7,5 раз, а девочки в среднем подтянулись 2,5 раза.
а) [1 балл] Сколько подтягиваний [Достаточно написать ответ]
выполнили все мальчики вместе?
б) [2 балла] Сколько подтягиваний в среднем сделали все участники группы?
[Требуется полное решение]

Задача 12. [Достаточно написать ответы] Олесе нужно было


нарисовать граф, вершины которого соответствуют натуральным числам
от 18 до 28, а рёбрами соединены числа, имеющие общий делитель,
больший 1. Граф Олеси изображён справа. Олеся сделала две ошибки:
одно ребро нарисовать забыла, но зато нарисовала одно лишнее ребро.

а) [1 балл] Сколько рёбер в графе у Олеси?

б) [1 балл] Какие вершины соединяет лишнее ребро? и

в) [1 балл] Какие ещё вершины нужно соединить ребром? и

г) [1 балл] Является ли связным нарисованный Олесей граф?


«Да»/«Нет»

д) [1 балл] Является ли связным тот граф, который


нужно было нарисовать Олесе? «Да»/«Нет»

е) [2 балла] Предложите какой-нибудь способ расставить в ряд все числа от 18 до 28, кроме каких-
то двух, так, чтобы соседние числа имели общий делитель, больший 1.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 1 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 13. На диаграмме показаны данные о количестве школ по федеральным округам России.

Известно, что медиана данных равна 2965.


а) [1 балл] Какой из федеральных округов является медианным представителем?

[Достаточно написать ответ]


б) [3 балла] Оцените приближённо количество школ в Приволжском федеральном округе.
[Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
7 КЛАСС
18 мая 2021

Итоговая диагностическая работа


Вариант №2

Школа Класс Фамилия Имя Отчество


Геометрия
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
1а 1б 1в 1г 2а 2б 3а 3б 3в 4

Задача 1. Если утверждение верно, напишите «ДА», иначе напишите «НЕТ» и нарисуйте пример,
опровергающий утверждение, отметив на картинке всё необходимое для понимания
вашего примера.
а) [1 балл] Квадрат нельзя разрезать
на две части так, чтобы одна из частей
была четырёхугольником, а вторая —
пятиугольником. «Да»/«Нет»

б) [1 балл] Если в равнобедренном


треугольнике угол против основания
равен 30∘ , то высота, проведённая к
его боковой стороне, вдвое меньше этой «Да»/«Нет»
стороны.

в) [1 балл] Если острые углы одного


прямоугольного треугольника соответ-
ственно равны острым углам другого
прямоугольного треугольника, то такие «Да»/«Нет»
треугольники равны.

г) [1 балл] Биссектриса треугольника не


может делить пополам его высоту.
«Да»/«Нет» Место для примеров к ответам «Нет»

Задача 2. [Достаточно написать ответы] В прямоугольном треугольнике 𝐴𝐵𝐶 с прямым углом 𝐵


проведены высота 𝐵𝐻, медиана 𝐵𝑀 и биссектриса 𝐵𝐿. Оказалось, что ∠𝐶𝐵𝑀 = 29∘ . Найдите:

а) [1 балл] ∠𝐿𝐵𝑀 б) [2 балла] ∠𝐴𝐵𝐻

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 2 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 3. На сторонах 𝐴𝐵 и 𝐵𝐶 треугольника 𝐴𝐵𝐶 выбраны


точки 𝐷 и 𝐸 таким образом, что отрезок 𝐷𝐸 параллелен 𝐴𝐶.
Известно, что ∠𝐴𝐵𝐶 = 65∘ , ∠𝐵𝐸𝐷 = 49∘ , а ∠𝐷𝐶𝐴 = 26∘ .
а) [1 балл] Найдите угол 𝐸𝐷𝐶.
[Достаточно написать ответ]
б) [1 балл] Найдите угол 𝐷𝐶𝐸.
[Достаточно написать ответ]
в) [3 балла] Найдите угол 𝐵𝐴𝐶. [Требуется полное решение]

Задача 4. [6 баллов] Точки 𝑀 и 𝑁 — середины равных сторон


𝐴𝐵 и 𝐵𝐶 равнобедренного треугольника 𝐴𝐵𝐶 соответственно.
На продолжении отрезка 𝑀 𝑁 за точку 𝑁 отмечена точка 𝑋, а
на отрезке 𝑁 𝑋 — точка 𝑌 так, что 𝑀 𝑁 = 𝑋𝑌 . Докажите, что
𝐴𝑌 = 𝐵𝑋. [Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 2 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Алгебра
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
5 6 7а 7б 7в 8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г 10

Задача 5. [1 балл] Вычислите: −(−3)3 . [Достаточно написать ответ]

Задача 6. [2 балла] Решите уравнение: 𝑥 + 2(𝑥 − 1) − (𝑥 + 2) = 8𝑥 − 1.


[Требуется полное решение]

Задача 7. [Достаточно написать ответы] Разложите многочлен на множители так, чтобы даль-
нейшее разложение было невозможно:

а) [1 балл] −45𝑥8 𝑦 − 30𝑥2 𝑦 2 =

б) [1 балл] 𝑎2 − 6𝑎 + 9 =

в) [2 балла] 𝑐3 𝑑 − 24 + 8𝑑 − 3𝑐3 =

Задача 8. Дана функция 𝑓 (𝑥) = −3 + 0,5𝑥.


а) [2 балла] Постройте график функции 𝑓 .
б) [1 балл] Укажите координаты (𝑥1 ; 𝑦1 ) точки
пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑥:

в) [1 балл] Укажите координаты (𝑥2 ; 𝑦2 ) точки


пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑦:

г) [1 балл] На этом графике отметили точку 𝐴 с


ординатой 𝑦 = −8. Найдите абсциссу точки 𝐴.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 2 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 9. Ниже даны несколько утверждений. Запишите «Да», если утверждение верно. Если
утверждение неверно, запишите «Нет» и приведите пример, опровергающий это утверждение.
а) [1 балл] График всякой линейной функции пересекает ось ординат.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

б) [1 балл] При всех значениях переменных 𝑥, 𝑦 выполняется равенство (−𝑥 + 1)2 = −(𝑥 − 1)2 .

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

в) [1 балл] Если 4𝑥 − 3𝑦 = 24, то 16𝑥2 − 9𝑦 2 не может быть равно 0.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

г) [1 балл] Для любых натуральных 𝑎 и 𝑏 таких, что 𝑎 > 𝑏, верно равенство 6𝑎 : 3𝑏 = 2𝑎−𝑏 .

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

Задача 10. [4 балла] Савва покупает пончики и ватрушки. Он заметил, что 7 ватрушек и 2
пончика стоят столько же, сколько 6 ватрушек и 6 пончиков, а 3 ватрушки и 3 пончика стоят ровно
225 рублей. Что дороже: ватрушка или пончик, и на сколько рублей?

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 2 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Статистика и теория вероятностей


Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
11а 11б 12а 12б 12в 12г 12д 12е 13а 13б

Задача 11. Шесть мальчиков и четыре девочки выполняли подтягивания на перекладине. Мальчики
в среднем подтянулись 7,5 раз, а девочки в среднем подтянулись 2,5 раза.
а) [1 балл] Сколько подтягиваний [Достаточно написать ответ]
выполнили все мальчики вместе?
б) [2 балла] Сколько подтягиваний в среднем сделали все участники группы?
[Требуется полное решение]

Задача 12. [Достаточно написать ответы] Яше нужно было


нарисовать граф, вершины которого соответствуют натуральным числам
от 55 до 65, а рёбрами соединены числа, имеющие общий делитель,
больший 1. Граф Яши изображён справа. Яша сделал две ошибки: одно
ребро нарисовать забыл, но зато нарисовал одно лишнее ребро.

а) [1 балл] Сколько рёбер в графе у Яши?

б) [1 балл] Какие вершины соединяет лишнее ребро? и

в) [1 балл] Какие ещё вершины нужно соединить ребром? и

г) [1 балл] Является ли связным нарисованный Яшей граф?


«Да»/«Нет»

д) [1 балл] Является ли связным тот граф, который


нужно было нарисовать Яше? «Да»/«Нет»

е) [2 балла] Предложите какой-нибудь способ расставить в ряд все числа от 55 до 65, кроме каких-
то двух, так, чтобы соседние числа имели общий делитель, больший 1.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 2 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 13. На диаграмме показаны данные о количестве высших учебных заведений (вузов) в
федеральных округах России.

Известно, что медиана данных равна 231.


а) [1 балл] Какой из федеральных округов является медианным представителем?

[Достаточно написать ответ]


б) [3 балла] Оцените приближённо количество вузов в Приволжском федеральном округе.
[Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
7 КЛАСС
18 мая 2021

Итоговая диагностическая работа


Вариант №3

Школа Класс Фамилия Имя Отчество


Геометрия
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
1а 1б 1в 1г 2а 2б 3а 3б 3в 4

Задача 1. Если утверждение верно, напишите «ДА», иначе напишите «НЕТ» и нарисуйте пример,
опровергающий утверждение, отметив на картинке всё необходимое для понимания
вашего примера.

а) [1 балл] Если площади двух прямо-


угольников равны, то и сами прямоуголь-
ники равны. «Да»/«Нет»

б) [1 балл] Катет прямоугольного тре-


угольника с углом 60∘ , противолежащий
этому углу, вдвое больше высоты этого
треугольника, опущенной на гипотенузу. «Да»/«Нет»

в) [1 балл] Если основание и противо-


лежащий ему угол одного равнобедрен-
ного треугольника соответственно равны
основанию и противолежащий ему углу
другого равнобедренного треугольника, то «Да»/«Нет»

такие треугольники равны.

г) [1 балл] Медиана прямоугольного


треугольника, проведённая к его катету,
не может быть одновременно биссектрисой
«Да»/«Нет»
этого треугольника.
Место для примеров к ответам «Нет»

Задача 2. [Достаточно написать ответы] В прямоугольном треугольнике 𝐴𝐵𝐶 с прямым углом 𝐵


проведены высота 𝐵𝐻, медиана 𝐵𝑀 и биссектриса 𝐵𝐿. Оказалось, что ∠𝐴𝐵𝐻 = 22∘ . Найдите:

а) [1 балл] ∠𝐻𝐵𝐿 б) [2 балла] ∠𝑀 𝐵𝐶

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 3 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 3. На сторонах 𝐴𝐶 и 𝐵𝐶 треугольника 𝐴𝐵𝐶 выбраны


точки 𝐷 и 𝐸 таким образом, что отрезок 𝐷𝐸 параллелен 𝐴𝐵.
Известно, что ∠𝐴𝐵𝐷 = 33∘ , ∠𝐷𝐸𝐶 = 61∘ , а ∠𝐴𝐶𝐵 = 46∘ .
а) [1 балл] Найдите угол 𝐵𝐷𝐸.
[Достаточно написать ответ]
б) [1 балл] Найдите угол 𝐷𝐵𝐶.
[Достаточно написать ответ]
в) [3 балла] Найдите угол 𝐵𝐴𝐶. [Требуется полное решение]

Задача 4. [6 баллов] Точки 𝑀 и 𝑁 — середины равных сторон


𝐴𝐵 и 𝐵𝐶 равнобедренного треугольника 𝐴𝐵𝐶 соответственно.
На продолжении отрезка 𝑀 𝑁 за точку 𝑀 отмечена точка 𝑌 , а
на отрезке 𝑀 𝑌 — точка 𝑋 так, что 𝑀 𝑁 = 𝑋𝑌 . Докажите, что
𝐵𝑋 = 𝐴𝑌 . [Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 3 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Алгебра
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
5 6 7а 7б 7в 8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г 10

Задача 5. [1 балл] Вычислите: −(−12)2 . [Достаточно написать ответ]

Задача 6. [2 балла] Решите уравнение: 𝑥 + 3(2 − 𝑥) − (𝑥 + 1) = 9𝑥 + 8.


[Требуется полное решение]

Задача 7. [Достаточно написать ответы] Разложите многочлен на множители так, чтобы даль-
нейшее разложение было невозможно:

а) [1 балл] 32𝑡6 𝑧 3 − 24𝑡2 𝑧 4 =

б) [1 балл] 25 − 4𝑦 2 =

в) [2 балла] 𝑎3 𝑏 − 54 − 27𝑏 + 2𝑎3 =

Задача 8. Дана функция 𝑓 (𝑥) = 3 − 0,5𝑥.


а) [2 балла] Постройте график функции 𝑓 .
б) [1 балл] Укажите координаты (𝑥1 ; 𝑦1 ) точки
пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑥:

в) [1 балл] Укажите координаты (𝑥2 ; 𝑦2 ) точки


пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑦:

г) [1 балл] На этом графике отметили точку 𝐴 с


ординатой 𝑦 = 7. Найдите абсциссу точки 𝐴.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 3 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 9. Ниже даны несколько утверждений. Запишите «Да», если утверждение верно. Если
утверждение неверно, запишите «Нет» и приведите пример, опровергающий это утверждение.
а) [1 балл] Не существует линейной функции, график которой был бы параллелен оси абсцисс.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

б) [1 балл] При всех значениях переменной 𝑏 выполняется равенство (−2𝑏 + 1)3 = −(2𝑏 + 1)3 .

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

в) [1 балл] Значение выражения 𝑥2 − 14𝑥 + 49 ни при каких значениях 𝑥 не может быть меньше 1.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

г) [1 балл] Для любых натуральных 𝑎 верно равенство 2𝑎 + 2𝑎 = 2𝑎+1 .

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

Задача 10. [4 балла] Матвей взвешивает кубики и рубики. Он заметил, что 8 кубиков и 4 рубика
весят столько же, сколько 9 кубиков и 2 рубика, а 3 кубика и 3 рубика весят ровно 423 г. Что тяжелее:
кубик или рубик, и на сколько граммов?

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 3 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Статистика и теория вероятностей


Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
11а 11б 12а 12б 12в 12г 12д 12е 13а 13б

Задача 11. Четверо мальчиков и шесть девочек выполняли подтягивания на перекладине. Мальчики
в среднем подтянулись 6,5 раз, а девочки в среднем подтянулись 3,5 раза.
а) [1 балл] Сколько подтягиваний [Достаточно написать ответ]
выполнили все мальчики вместе?
б) [2 балла] Сколько подтягиваний в среднем сделали все участники группы?
[Требуется полное решение]

Задача 12. [Достаточно написать ответы] Артёму нужно было


нарисовать граф, вершины которого соответствуют натуральным числам
от 48 до 57, а рёбрами соединены числа, имеющие общий делитель,
больший 1. Граф Артёма изображён справа. Артём сделал две ошибки:
одно ребро нарисовать забыл, но зато нарисовал одно лишнее ребро.

а) [1 балл] Сколько рёбер в графе у Артёма?

б) [1 балл] Какие вершины соединяет лишнее ребро? и

в) [1 балл] Какие ещё вершины нужно соединить ребром? и

г) [1 балл] Является ли связным нарисованный Артёмом граф?


«Да»/«Нет»

д) [1 балл] Является ли связным тот граф, который


нужно было нарисовать Артёму? «Да»/«Нет»

е) [2 балла] Предложите какой-либо способ расставить в ряд все числа от 48 до 57, кроме какого-то
одного, так, чтобы соседние числа имели общий делитель, больший 1.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 3 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 13. На диаграмме показаны данные о количестве школ по федеральным округам России.

Известно, что медиана данных равна 2965.


а) [1 балл] Какой из федеральных округов является медианным представителем?

[Достаточно написать ответ]


б) [3 балла] Оцените приближённо количество школ в Приволжском федеральном округе.
[Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
7 КЛАСС
18 мая 2021

Итоговая диагностическая работа


Вариант №4

Школа Класс Фамилия Имя Отчество


Геометрия
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
1а 1б 1в 1г 2а 2б 3а 3б 3в 4

Задача 1. Если утверждение верно, напишите «ДА», иначе напишите «НЕТ» и нарисуйте пример,
опровергающий утверждение, отметив на картинке всё необходимое для понимания
вашего примера.

а) [1 балл] В равнобедренном треуголь-


нике с углом 30∘ при основании высота,
опущенная на основание, равна половине
боковой стороны. «Да»/«Нет»

б) [1 балл] Все диагонали любого пяти-


угольника целиком лежат внутри этого
пятиугольника. «Да»/«Нет»

в) [1 балл] Если периметры двух равно-


сторонних треугольников равны, то сами
треугольники равны. «Да»/«Нет»

г) [1 балл] Если один из углов равно-


бедренного треугольника равен 40∘ , то два
другие его угла равны 100∘ и 40∘ . «Да»/«Нет»
Место для примеров к ответам «Нет»

Задача 2. [Достаточно написать ответы] В прямоугольном треугольнике 𝐴𝐵𝐶 с прямым углом 𝐵


проведены высота 𝐵𝐻, медиана 𝐵𝑀 и биссектриса 𝐵𝐿. Оказалось, что ∠𝐶𝐵𝑀 = 31∘ . Найдите:

а) [1 балл] ∠𝐿𝐵𝑀 б) [2 балла] ∠𝐴𝐵𝐻

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 4 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 3. На сторонах 𝐴𝐶 и 𝐵𝐶 треугольника 𝐴𝐵𝐶 выбраны


точки 𝐷 и 𝐸 таким образом, что отрезок 𝐷𝐸 параллелен 𝐴𝐵.
Известно, что ∠𝐵𝐴𝐸 = 26∘ , ∠𝐸𝐷𝐶 = 73∘ , а ∠𝐴𝐶𝐵 = 41∘ .
а) [1 балл] Найдите угол 𝐴𝐸𝐷.
[Достаточно написать ответ]
б) [1 балл] Найдите угол 𝐸𝐴𝐷.
[Достаточно написать ответ]
в) [3 балла] Найдите угол 𝐴𝐵𝐶. [Требуется полное решение]

Задача 4. [6 баллов] Точки 𝑀 и 𝑁 — середины равных сторон


𝐴𝐵 и 𝐵𝐶 равнобедренного треугольника 𝐴𝐵𝐶 соответственно.
На продолжении отрезка 𝑀 𝑁 за точку 𝑀 отмечена точка 𝑌 , а
на отрезке 𝑀 𝑌 — точка 𝑋 так, что 𝑀 𝑁 = 𝑋𝑌 . Докажите, что
𝐵𝑌 = 𝐶𝑋. [Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 4 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Алгебра
Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
5 6 7а 7б 7в 8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г 10

Задача 5. [1 балл] Вычислите: −(−2)5 . [Достаточно написать ответ]

Задача 6. [2 балла] Решите уравнение: −2𝑥 + 3(1 − 𝑥) − (𝑥 + 4) = 4𝑥 + 1.


[Требуется полное решение]

Задача 7. [Достаточно написать ответы] Разложите многочлен на множители так, чтобы даль-
нейшее разложение было невозможно:

а) [1 балл] −54𝑘 2 𝑚8 + 18𝑘 3 𝑚2 =

б) [1 балл] 𝑥2 − 8𝑥 + 16 =

в) [2 балла] 𝑏3 𝑎 − 54 + 27𝑎 − 2𝑏3 =

Задача 8. Дана функция 𝑓 (𝑥) = −5 + 0,5𝑥.


а) [2 балла] Постройте график функции 𝑓 .
б) [1 балл] Укажите координаты (𝑥1 ; 𝑦1 ) точки
пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑥:

в) [1 балл] Укажите координаты (𝑥2 ; 𝑦2 ) точки


пересечения графика функции 𝑓 с осью 𝑂𝑦:

г) [1 балл] На этом графике отметили точку 𝐴 с


ординатой 𝑦 = −2. Найдите абсциссу точки 𝐴.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 4 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 9. Ниже даны несколько утверждений. Запишите «Да», если утверждение верно. Если
утверждение неверно, запишите «Нет» и приведите пример, опровергающий это утверждение.
а) [1 балл] Значение любой линейной функции при 𝑥 = 0 меньше, чем её значение при 𝑥 = 10.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

б) [1 балл] При всех значениях переменной 𝑎 выполняется равенство −(5𝑎 + 1)2 = −25𝑎2 + 10𝑎 + 1.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

в) [1 балл] Если значение выражения 25𝑥2 − 9𝑦 2 не равно нулю, то и значение выражения 5𝑥 + 3𝑦


не равно нулю.

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

г) [1 балл] Для любых натуральных 𝑘 и 𝑛 верно равенство 8𝑘 · 2𝑛 = 4𝑘+𝑛 .

«Да»/«Нет» Пример, если «Нет»

Задача 10. [4 балла] Аня покупает сырки и творожки. Она заметила, что 3 творожка и 6 сырков
стоят столько же, сколько 4 творожка и 3 сырка, а 5 сырков и 5 творожков стоят ровно 480 рублей.
Что дороже: творожок или сырок, и на сколько рублей?

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 4 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Статистика и теория вероятностей


Таблица для результатов проверки. Ученикам не заполнять!
11а 11б 12а 12б 12в 12г 12д 12е 13а 13б

Задача 11. Шесть мальчиков и четверо девочек выполняли подтягивания на перекладине. Мальчики
в среднем подтянулись 6,5 раз, а девочки в среднем подтянулись 3,5 раза.
а) [1 балл] Сколько подтягиваний [Достаточно написать ответ]
выполнили все мальчики вместе?
б) [2 балла] Сколько подтягиваний в среднем сделали все участники группы?
[Требуется полное решение]

Задача 12. [Достаточно написать ответы] Вике нужно было


нарисовать граф, вершины которого соответствуют составным числам
от 33 до 44, а рёбрами соединены числа, имеющие общий делитель,
больший 1. Граф Вики изображён справа. Вика сделала две ошибки: одно
ребро нарисовать забыла, но зато нарисовала одно лишнее ребро.

а) [1 балл] Сколько рёбер в графе у Вики?

б) [1 балл] Какие вершины соединяет лишнее ребро? и

в) [1 балл] Какие ещё вершины нужно соединить ребром? и

г) [1 балл] Является ли связным нарисованный Викой граф?


«Да»/«Нет»

д) [1 балл] Является ли связным тот граф, который


нужно было нарисовать Вике? «Да»/«Нет»

е) [2 балла] Предложите какой-либо способ расставить в ряд числа 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40, 42, 44
так, чтобы соседние числа имели общий делитель, больший 1.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика. Вариант 4 «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Задача 13. На диаграмме показаны данные о количестве высших учебных заведений (вузов) в
федеральных округах России.

Известно, что медиана данных равна 231.


а) [1 балл] Какой из федеральных округов является медианным представителем?

[Достаточно написать ответ]


б) [3 балла] Оцените приближённо количество вузов в Приволжском федеральном округе.
[Требуется полное решение]

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Подарочные задачи для тех, кто справился со всеми


задачами диагностики
Эти задачи не учитываются при подведении итогов диагностической работы. Выдаются только
после того, как участник сдал бланки с решениями основных задач.

Задача 14. Дан выпуклый четырёхугольник 𝐴𝐵𝐶𝐷 такой, что 𝐴𝐷 = 𝐴𝐵 + 𝐶𝐷. Оказалось, что
биссектриса угла проходит через середину стороны 𝐵𝐶. Докажите, что биссектриса угла 𝐷 также
проходит через середину 𝐵𝐶.

Задача 15. Произведение нескольких многочленов равно


250𝑎3 + 75𝑎2 𝑏 − 160𝑎𝑏2 − 48𝑏3 .
Может ли сумма этих многочленов быть одночленом?

Задача 16. Расставьте во всех вершинах графа, изображённого


справа, по одной букве так, чтобы:
1) буквы на концах каждого ребра были различны;
2) среди букв было бы как можно меньше различных.

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены
Итоговая диагностика «Математическая вертикаль», 7 класс, 18.05.2021
ФАМИЛИЯ: ИМЯ:

Copyright ○
c ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» 2021 Все права защищены